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与书籍一起走过的日子作文3

与书籍一起走过的日子作文

  【篇一:

与书籍一起走过的日子】

  书籍是乳汁,哺育我成长,它虽没有牛奶的高贵,却让我拥有健全的人格;书籍是顾问,随时为我提供有益的咨询,它虽没有老师的严肃,却帮助我解除疑惑;书籍是良药,使我逐渐行无所阻。

它虽没有饮料可口,却可以医治人的愚昧之症。

总而言之,一直对我不离不弃的伙伴——书,已经成为我生活中最好的良师益友,使我时时刻刻因它而受益。

  小学的时候,不知不觉,我便迷上了童话。

童话如那色彩缤纷的大花园,而我则像是那被吸引而来的小蜜蜂,畅游于童话世界中,与白雪公主欢声唱歌,陪灰姑娘翩翩起舞,看小红帽智斗狼外婆……这些小精灵告诉我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。

他们将善良的种子撒在我心灵的土地上。

书如乳汁般哺育我成长,在我金色的童年留下了美丽的童话。

“书是人类进步的阶梯”,我用小小的脚丫踩着它一步一步向知识的殿堂攀登,渐渐长大。

  迈入中学的我,又恋上了中华瑰宝——诗歌。

诗歌如那洒落在久旱干地上的甘露,用它那丰富多彩的情感滋润了心灵枯萎的人。

当我因失败而失去信心时,陆游安慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”让我明白困难只是暂时的,奋斗之后就会有新天地,每次轻吟,这些乐观豪放的诗词便会使我千丝万缕的忧愁化作轻尘,随风飘荡。

  从书中感受古人的智慧和气质,从诗歌中获取非凡,使我更喜欢诗词。

“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我体会了英雄的大无畏和豪情;“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”让我感受到了战争的无情;“大漠孤烟直,长河落日圆”让我领略了塞北的壮美。

泛着檀香的古诗和散发着时代气息的现代诗都令我喜爱和崇拜。

  书,如同一泓清泉,洗涤着人们的灵魂;书,如同一阵清风,吹净了人们的内心。

陪书籍走过的日子令我受益匪浅,书籍也将陪伴我走过一生的时光。

  【篇二:

与书籍一起走过的日子】

  高尔基说:

“书籍是人类进步的阶梯。

”不错的,书籍确实能让人获得许多知识,所以说我从小就喜欢看书。

书籍伴我一起成长。

  在书中,我能够了解世界各地的风土人情;在书中,我能够领略大自然的美丽风光。

在书中,我还能够倾听巨人的感慨。

  在我还是个牙牙学语的孩子的时候,书,已和我结下了不解之缘。

  幼时,我常在家里的书房中玩耍,而父亲却常常是在一旁翻阅当日的“绵阳日报”。

虽然年幼的我只会几个简单的汉字,但我却被那一个个结构工整的方块字深深的吸引了。

手中拿着那份报纸,翻来覆去,爱不释手。

也是从那时起,我从心底爱上了阅读。

  父亲见我对阅读有极大的兴趣,便为我准备了大量的书籍。

从《伊索寓言》到《安徒生童话》;从《十万个为什么》到《钢铁是怎样炼成的》。

这极大的培养了我对阅读的兴趣。

每天只要有空闲我就会去看书,这样,我认识的字越来越多,渐渐地,我就可以看没有注音的书了。

  等到小学,我更加的喜爱阅读,手里时常都抱着一本书,在教室里,静静地看着书,而心里早已沉浸在阅读的喜悦之中了。

就像一只贪吃的小羊,误入了绿油油的草原,满心欢喜,全然不顾外界的干扰,耳里听的,眼里看的,心里想的全是书中的故事。

  上了中学,读书的时间越来越少,但我还是尽量挤出时间去阅读。

因为书已成为了我的挚友,我也习惯于和它形影不离了。

然而每到周末,我都会到书店看书,一看就是一整天。

  书籍不仅能使人心变得高尚,还能增加文化素养,为伟大的祖国母亲培育了一代又一代有道德、有理想、有文化的人才。

  【篇三:

与书籍一起走过的日子作文】

  当伟大的思想与文字碰撞,书便诞生了!

  我从小就喜欢文字,在我呀呀学语时,妈妈就喜欢在睡前为我读那些童话故事,那些精彩的故事情节和丰富人物形象深深地吸引了我,那时的年幼的我已经被书迷上了,那是个多有魔力的东西啊!

  一年级时,我学了拼音,认识了一些基本的汉字。

我下定决心,自己拿起一本童话书来读。

自己会读书感觉就是不一样,我的心不时地跟着故事情节起伏不定。

为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而同情;为白雪公主和灰姑娘后来过上了幸福生活而高兴;为那位愚蠢的皇帝感到羞耻……

  三四年级,我不再沉浸于童话书里了,我慢慢爱上了名著,名著就像一个新的阅读天地,带我领略了许多人世间的人情世故。

在中国的名著里,历史小说无疑是我最爱的,《戏说大唐》让我看到了一个如此兴盛的朝代最后走向的灭亡的过程;《三国演义》不仅让我见证了东汉末年到三国归晋的全程,还让我见证里面的兄弟情,君臣情和一个个巧妙的策略和计划;《水浒传》让我看到了好汉们的勇敢和各自的特点以及友谊的力量。

国外的名著这时也出现在了我的书架上,读《钢铁是怎样炼成的》让我明白奥斯特洛斯基说的“人的一生应当这样度过:

回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”的人生价值。

读《巴黎圣母院》,让我懂得了人性的美与丑,善与恶;读《童年》,让我看到了19世纪的俄罗斯贫苦人民的悲惨生活……

  五六年级时,我渐渐迷上了诗词。

我从“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

”感受到了李白的苦闷和不得志之心,从李清照的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”感受到了人生的丰富;从“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

”我还看到辛弃疾醉中抚剑,为报国无门而惆怅的郁闷之心……

  与书一起走过的日子里,我还看到黛玉在花冢旁洒泪,暗自神伤;我还看到西楚霸王项羽在垓下,洒泪挥剑,自刎于江岸;我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯,照亮一代智者老去的身影;我还看到……

  “得好友来如对月,有奇书读胜观花”,不错的,我很幸运来到这个世上,有书陪我成长,与我相随,一起度过青春的精彩年华。

  【篇四:

与书籍一起走过的日子】

  书是正义的力量,给了我战胜困难的力量;书是我的良师益友,为我解开迷惑;书是良药,尽管它不能对我们的肉体有什么影响,但它却能够医治我们的愚昧无知。

  童话书里的乐趣。

  小学二年级的时候,不知怎的就迷上了童话。

童话的世界是一个五彩缤纷的美丽花园,这里有着好似一朵朵美丽花儿的童话故事,而我则像是被花香吸引而来的蜜蜂,畅游在花的海洋里。

与白雪公主放声高歌;为丑小鸭的蜕变感到由衷的高兴;为卖火柴的小姑娘默默祈祷……这些性格鲜明的人物告诉了我什么是真,善,美,什么是假,丑,恶。

它们的种子洒在我幼小的心灵上,倘若我没有看过这些书,那我美好的童年生活也许就会大打折扣了。

  诗歌里的顿悟。

  大了一些过后,我又迷恋上了诗歌,因为它在我遇到困难的时候,发挥了灯塔一般的作用,指引我一直前进!

每当我因为失败而失去信心的时候,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”便出现在了我的脑海之中。

每当我停滞不前的时候,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”便又浮现在了我的脑海中,它让我相信停止不前只是暂时的。

同时,“生当作人杰,死亦作鬼雄”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”让我体会到了英雄的豪气冲天和战争的无情。

“故人具鸡黍,邀我至田家”“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”让我看到了恬静优美的田园生活以及农家人的热情好客。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”更让我看到了爱国志士对国家的无限眷念。

  小说里的曲折离奇。

迷上小说是上了初中的事了。

那么多中外名著固然不能一一饱览,但透过散发文化气息的油墨香味却能够学到很多。

深深浅浅的文字,让我看遍了人情冷暖,也感受到了人性的善良。

《水浒传》是我读的第一本小说,它让我懂得了做人要光明磊落,也让我懂得了要学会分辨是非。

《钢铁是怎样炼成的》让我明白了做事就要有坚持到底的执念,方能成功!

  那些懵懂岁月,那些无知岁月,我与书一同相依走过,走过成长的高兴,欢喜或不如意,这便是我与书一起走过的日子。

  【篇五:

与书籍一起走过的日子】

  莎士比亚说过:

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”书籍是人类最知心的朋友,是我的良师益友。

  书籍是一种神奇的工具。

它可以影响你的心情,它使你心旷神怡,也能使你感到迷茫。

这是书带给我们的感觉,我喜欢这种感觉,它有时像一缕春风,有时又恰似一缕寒冷的秋风。

苦乐交织,成功与失败同在,与书籍一起同行。

  从咿呀学语到阅读万千,书籍已经成为我生活的一部分。

书籍似乎有一股巨大的力量牵引着我,让我在书籍里不停遨游,吸取精华。

书籍是好伙伴,它满腹经纶,却不喋喋不休,在我需要的时候它总是在我身旁,不离不弃。

书籍是益友,伴我终生。

  最开始伴我的书是童话书,父母会时常买一些童话书给我,被图画深深吸引的我不求甚解的开始阅读,虽然不能完全理解,却被里面的故事深深吸引。

上小学以后,便开始阅读小说。

那时班上流行杨红樱的书籍,同学们爱买她的书,我也不例外,她的小说通俗易懂,简单生动,我便深深迷住。

随着年龄的增长,读的书越来越多,我的知识越来越多,我也越来越贪婪,渴望得到更多。

书籍是知识的来源,是智慧的钥匙,是人类进步的阶梯。

  与书籍一起走过的日子,我看见了那曾经破斧成舟、意气风发的项羽;我听见林黛玉在花冢旁洒泪的声音;我明白了海伦凯勒渴望光明的愿望;我清楚了辛弃疾醉中抚剑,为报国无门而惆怅……一次次走进书的世界,翻开书的扉页,沐浴在书海里,或忧伤或欢乐,我沉浸在书中的一切,欣赏着书中的每一棵树木每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事。

高尔基说过:

“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。

”是的,书让我学到了很多知识,书如空气,而我一旦离开空气就不能呼吸。

  “从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。

”在书中遨游,是希望在书中找到自己的影子,或是发现自己的错误,不会没有目的而读书。

读书可以让我们端正态度,发现最真实的自己,在吸取知识的同时也是在完善自己。

  漫漫岁月,与书籍一起走过的日子我会铭记,书也会是我终生的伴侣,最诚挚的朋友!

  【篇六:

与书籍一起走过的日子】

  书籍,早已不只是我们学习知识的范本。

对于我们来说,它有着更为重要,更为亲密的身分——我们不可或缺的好朋友。

书籍,陪伴着我由懵懂无知渐渐变得富有内涵;书籍,引领着我从单纯烂漫变得理性成熟。

  当那年,带着稚嫩的小脸望着老师,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这是老师引入课堂的至理名言。

从此,我们便与书籍为伴,一同探索书中的“黄金屋”、“颜如玉”。

  还记得在某些夜晚,乘着月光,静静翻阅着那一本本散发着淡淡油墨气息的书本,便不禁徜徉在优美文字的海洋中……

  书架上,慈祥的冰心奶奶所著的《繁星·春水》带领童真的我们感受自然细腻的语言文字,体会着世间母爱的圣洁、伟大。

这时的书籍,就像是一缕温暖的阳光,引领我们感知幸福,收获母爱的无私。

这本书,便像我最初的启蒙老师一般意义深远。

  曾几何时,在课堂上听着老师一遍又一遍地提及老舍先生,便禁不住诱惑地翻阅起《骆驼祥子》,果然又是另一番书的天地。

跟随书籍的思路,我体会着流露在字里行间的感情,于是又增添了新的感悟:

没落的旧中国社会的黑暗腐朽以及广大劳苦人民所遭受的迫害深深的刺痛了我的心。

这个时候,书本便就是一枚苦涩的果子,细咀慢嚼,方能品尝其中辛涩的滋味,让人警醒而思绪翩飞……

  现今在世界各地不断发展的孔子学说,成为我们倚重和学习的重要内容。

《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎?

”教会我们待客之道;“吾日三省吾身”,则提醒我们约束自身,追求新知,整部《论语》教会我们怎样成为“仁者”。

万卷诗词赋,璀灿成古今,仅《全唐诗》就承载了多少诗人对美好山河壮阔景象的赞美,寄寓着多少浪漫与现实诗人的颗颗赤诚爱国之心!

又向我们传递着多么博大精深的中华文化!

书籍,正是我们了解历史,吸吮文化精萃的母液!

  《哈里波特》、《西游记》、《巴黎圣母院》……一部部鸿篇巨制正以书籍的形式展示着世界上的多元化文化,各个民族的独特文化底蕴和形式多样的艺术彼此交流碰撞,共同造就更加伟大、丰富的世界先进文化。

这个时候的书籍就成了东西方文化交流的桥梁。

  没有人能读完世间的书,没有人能懂得所有的事。

但是,在与书籍一起走过的日子里,我变得愈发睿智,懂得历史的更替和兴衰,懂得源远流长的文化渊源和驳杂纷乱的世事真相,诚如高尔基所言:

“书籍是人类进步的阶梯”。

正是有了书籍,我才生活、融化在这多元的时间里、空间里、世界里……

  多年与书为伴,我充实了自己,并使自身价值得以一次次提升。

与书籍一起走过的日子,就是我最具意义的一次次远行!

  【篇七:

与书籍一起走过的日子】

  书籍是甘甜的乳汁,哺育我们健康成长;书籍是忠诚的朋友,帮助我们忘记烦恼;书籍更是金色的钥匙,带领我们开启智慧的宝藏。

书籍确实给了我不少的益处,想想那些有书籍陪伴的日子,我觉得自己真是一个幸福的孩子。

  当我还在牙牙学语的时候,不知是什么原因让我对书籍产生了一点兴趣,即使那时的我还不识字,但我对图画还是很有感觉的。

因此,我一生之中的第一本书,就是图画十分精致的《小红帽》。

故事主要是讲小红帽为奶奶送糕点,并一起打败了大灰狼。

我刚得到这本书时,喜欢得爱不释手,尽管只有几页,我也看了好一会儿才欣赏完。

从此以后,我开始接触到了更多的书籍,如《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》等等,一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染,越来越喜欢书籍了。

  幼儿园快毕业时,我突然迷上了绘画类图书,整天就在那绘画图书上用彩色水彩笔在上面涂过来,画过去,十分爱不释手。

大概就是在那时,我的色彩感就已经开始大大增强了吧!

过了一段时间,我开始厌倦绘画图书,不过开始喜欢上了文字类童话书了,什么《卖火柴的小女孩》啊、《灰姑娘》啊、《白雪公主和七个小矮人》啊等等,再看好几遍都还是觉得美极了!

  小学时候,我特别钟爱于科幻类小说,一提起它们,我就欣喜若狂、激动万分。

那时,我刚刚阅读了《查理九世》一套书籍,主要是讲墨多多一行人经过了许多危险,但最终破解了一个又一个离奇的案件,获得胜利。

阅读完后,我深深被其中的查理和墨多多所深深迷惑,使我掀起了一阵读书狂潮,因他们的胜利而欢呼雀跃,因他们的危险而焦急万分,因他们的机智而拍手叫好……他们的任何一个举动,都能使我的心跟着他们一起跳,跟着他们一起动。

“他们终于破解了法老王一案,离自己的梦想又进了一大步”,一回想起里面的内容,我就无法按捺心中的喜悦,心里比吃了蜜糖还要蜜。

  上了初中后,我开始慢慢和名著打交道。

我之所以喜欢它们,是因为它们很容易就把我带到故事中去。

我曾为故事中的人物哭过、笑过、祈祷过,甚至还保佑过。

每当看完一部名著后,我不仅被他们的形象所屈服,更是从中明白了许多哲理。

如遇到困难时,我总是会想起《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,他的那种坚强不屈使我不惧怕挫折,努力去克服它,战胜它;当我看见别人需要帮助时,就会不由自主地想起《西游记》中的唐三藏,他的那种心地善良使我尽力去帮助他。

  “书籍是人类进步的阶梯”,在我和书籍一起走过的日子里,书就像亲人一样陪伴着我,鼓舞着我,开导着我,它永远是我不断向前的动力,永远是我精神上最大的慰藉!

  【篇八:

与书籍一起走过的日子】

  人们常说:

“书籍是人类进步的阶级”,我也这么认为,想想那些有书陪伴的日子,我就觉得自己真是一个幸福的孩子。

在我的童年里,书,对我来说是一种情怀;是一种启迪;一种分辨是非的启迪;是一种快乐。

到了现在,我读初二了,书,是一种视野;一种让内心豁达的视野;是一种安慰;是一种智慧,一种让人明理的智慧。

真想知道,在我读高中。

大学时,我对书又会是怎样的认识呢?

  自识字以来,我几乎每天都与书打交道。

在小学时我非常喜欢看漫画,尤其是《美国寻宝记》啊,《伊拉克寻宝记》啊等等很多关于哪儿的寻宝记的漫画,它们让我了解到了不少不少关于其他国家的知识;在以前历届的战争中的小朋友们所受到的创伤,知道了我们生活在和平环境里更应该好好珍惜。

很多人认为漫画没什么好处,但我看了漫画以后,不仅了解了不少知识,还会模仿漫画中人物的语言风格,整个人也因此变得幽默起来。

在班上我已是一个开心果,能给大家带来不少笑料。

大一点的时候,我开始认为漫画无无聊了,开始喜欢看《格林童话》《安徒生童话》了,一个个精彩的故事让我深深的被它们深深的渲染,让我体会到了童年是天真烂漫的是纯洁无暇的,是富有想象力的。

再大一点的时候,就是现在的我。

我开始喜欢看《心灵鸡汤》,它教会了我要坚强,要努力,不放弃。

  书,是陪伴我的朋友。

在我遇到困难,挫折时,它是我前进路上的指航灯。

记得前段时间,我努力复习,可是成绩并不理想。

每位老师都似乎商量好了的,用相同的语气来对我说:

“你下降了,心不在学习上了。

”在那段时间,因为老师们的话一直在我的脑海里浮现了,心里极其浮躁,十分难过。

虽然他们是为了我好,可是我的心是在学习上的,我在努力!

最后,在班主任让我们多看一些对心理有帮助的书的原因下,我喜欢上了一本书——《心灵鸡汤》。

我仔细阅读,书中的张海迪,海伦凯特等人物刻苦学习,立志成才的事迹深深的鼓励了我,激励我恢复了信心。

也立下了目标,我会在期末取得好的成绩。

  是啊,书籍是人类进步的阶梯,我和书一起走过的日子了,能看到领导我不断向上的阶级,书,永远是我不断前进的动力。

  书,是我的伙伴;是年轻人的海洋;书,是盲人的眼睛;书,是老人的回忆;书,是我们的生活!

对我来说:

人生道路漫长而修远,和书一起走过的日子便是美好的春天。

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