学校创先争优活动汇报材料.doc

学校创先争优活动汇报材料.doc

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……小学创先争优活动汇报材料

我校作为基层党组织，自开展创先争优活动以来，在上级党委的正确领导下，我校把党建工作和创先争优活动摆上了重要位置。

现就我校的具体情况汇报如下：

一、学校党支部基本情况：

我校共有党员….人，其中女党员..人，党员中，在职党员….人，少数民族党员…人。

二、创先争优活动开展情况：

（一）、落实组织保障，营造浓厚氛围。

学校支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。

一是组建领导小组。

学校领导高度重视，专门召开班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立由校党支部书记….任组长、校长……任副组长、支部委员为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。

学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。

校党支部书记、校长亲自作动员报告，带头上党课（题为《开展创先争优活动是加强党建的需要》），带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。

二是精心制定方案。

在广泛征求意见的基础上，研究制定了活动实施方案，结合学校实际，对先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化，提出了明确的争创目标，力争校党支部创建区先进基层党支部。

三是深入宣传发动。

通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一学校领导班子和全校党员的思想认识。

并通过以党建带工建，积极引导全校教职工参加活动。

通过悬挂宣传横幅、宣传标语、12371党建活动平台、宣传展板等方式，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，推动了活动深入开展。

（二）、抓实关键环节，推进公开承诺，开展“设岗定责，任务到人”活动。

我支部把公开承诺，开展“设岗定责，任务到人”活动作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。

1、科学设置承诺内容。

支部主动深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长，广泛听取工作意见和建议。

在此基础上，经过反复讨论研究，确定了从加强领导班子建设、激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”、提升教师队伍师德师风教育水平等几个方面进行承诺。

2、我校支部设立了党建工作岗、管理工作岗、班主任工作岗、廉政建设岗、教学工作岗、教研管理岗、环保维护岗、后勤服务岗等八个岗位，明确了每个岗位的职责，每名党员按照共产党员“五带头”的基本要求，结合岗位职责以及承担的重点任务，分别作出了相应的承诺，并在公示栏内公示，接受全校师生监督，让每个党员头有“紧箍咒”，群众评议胸有“对帐单”。

3、通过以党建带工建，积极引导全校教职工参加创先争优活动，非党员教职工也自愿选择了岗位（并公示），并作出了相应的承诺，

4、积极践行承诺。

校党支部将承诺事项合理分解到每个党员身上，明确其目标任务、具体完成时限。

党员根据自身承诺事项，制定详细的工作计划和推进措施，确保承诺及时兑现、如期完成。

对于近期能够办到的事情，绝不拖延，马上予以解决。

深入开展“一讲、二评、三公示”活动，对群众反映履行承诺不够的党员，由支部书记找其谈话，限其整改。

（三）、创新载体活动，增强创先争优实效。

支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“培育优良三风、让师生彰显个性，体验成功”为载体开展了以下主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。

1、在全体党员干部及普通教师中开展“开展“百校千师访万家”送教活动。

主要采取登门走访的形式，原则上以党员教师、班主任、主课教师为主，学校行政干部参与，家访前确定好家访对象，制定家访计划，确定家访时间和内容。

此项活动得到了家长和社会的好评，拉近了学校与家长的距离，为更好地提高教育教学打下坚实的基础。

2、加强师德师风建设工作。

爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。

为树立良好师表形象，组织教职工进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和教育的理念。

开展廉教自律，杜绝有偿家教教育活动。

3、在全体党员及教职工中开展“党员帮扶活动”和普通教师“结穷亲”活动。

党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。

一是按上级要求，校级干部开展“结穷亲”活动。

二是在全体教师中开展普通教师“结穷亲”帮扶“三困生”活动。

每位教师确定帮扶对象，制订好帮扶计划，开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

4、关心离退休教职工生活。

开展了慰问退休教职工活动，发放慰问金和慰问品；认真组织退休教师参加免费体检；走访了五名退休教师；召开退休教师座谈会两次，真正体现了组织的关怀。

5、加强学习型党组织建设工作。

精心制定建设学习型党组织方案，制订好学习计划及完善相关学习制度。

加强政治业务学习，以党员和学校干部为重点，广泛开展党员“三个一”读书活动。

把学习作为党员队伍建设的主要特征、组织活动的重要内容、提高战斗力的重要途径，坚持理论学习与有关政策和业务学习相结合。

开出指定学习篇目、记好学习笔记，撰写学习心得体会，把学习情况纳入党员民主评议、年度考核、评先评优。

6、本作活动育人，推进全校师生共同创先争优。

（1）开展了“民族团结”系列活动，学生征文活动、学生演讲活动。

（2）一年一度的冬季跳绳、乒乓球赛，既增强了学生的体质，促进了学生间的团结，又活跃了校园的育人氛围。

（3）开展了一年级新队员入队仪式暨少先队大队委竞职演讲活动。

（4）精心策划了校园大课间活动，改过去的单一的课间操模式。

现在的大课间是师生共同参与，气势宏伟。

7、坚持以课堂为中心，落实课堂教学改革，把握教学质量形成过程的管理工作。

加大预设性研讨和反思性研讨的密度和效度，落实好日常检查工作，组织开展考核课的活动，把好检测质量关，强化教师的学习与交流工作，最大限度地发挥管理人员的指导效果。

三、存在问题和努力方向

（一）存在问题

1、支部工作发展不平衡，有的还停留于书面计划，落实不够。

2、现在教学任务重，教学压力大，教学时间紧，教师集中学习时间和党员集中学习时间安排有限，因此党内学习培训、“三会一课”还需不断创新。

（二）今后努力方向

在今后我们要按创先争优活动的高标准、严要求，将认真开展以下工作。

一是党员形象亮化工程——党员亮身份、亮承诺、亮业绩。

设立党员公示栏，把照片、业绩和特点都简明扼要地公示，既促进党员自觉发挥先进性，又扩大基层党组织和广大党员在学校工作中的影响力。

二是服务提质。

通过教育教学比武、竞赛，争当教书育人表率，促进党员示范岗发挥和推进城乡结合的区域统筹党建工作和创先争优活动。

三是以群众评议为纽带，设立创先争优意见箱，发动群众参评，推进党员互评。

四是党群共建，全面推进创先争优。

在学校积极营造学先进、赶先进，党内带党外，党员带群众，党组织带工青妇的创先争优的良好氛围，增强爱岗敬业，干好工作，争当先进的校园价值取向。

……小学党小组

2013年5月27日

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