统编部编版小学语文六年级下册语文全册单元练习卷（答案附后）Word格式文档下载.doc
《统编部编版小学语文六年级下册语文全册单元练习卷（答案附后）Word格式文档下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编部编版小学语文六年级下册语文全册单元练习卷（答案附后）Word格式文档下载.doc（51页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
（ ）
2.“独出心裁”是错的，应该是“别出心裁”才对。
（ ）
3.《腊八粥》的作者是老舍先生。
（ ）
4.腊月二十三过小年，差不多是过春节的“彩排”。
（ ）
六、指出下列句子中破折号的用法。
A.表示后面是解释说明部分B.表示语意的转换、跳跃或转折
C.表示声音的延长D.表示强调
1.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（）
2.必须把年货准备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五六天门，到正月初六才开张。
（）
3.它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
4.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了。
（）
七、按要求完成句子练习。
1.除夕真热闹。
（改为感叹句）
2.这不能不说是奇怪的呀。
（改为肯定句）
3.八儿说：
“妈妈，你抱我起来看看吧！
”（改为转述句）
4.用自己的话说说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”
八、日积月累。
1.百川东到海，何时复西归？
， 。
2. ， 。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
3.河汉清且浅，相去复几许。
， 。
4. ， 。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
九、语文实践。
（5分）
老舍先生笔下的北京人过春节，热闹隆重，你的家乡又是怎样过春节的呢，请用概括的语言描述一下。
十、阅读短文,完成练习。
（13分）
躺在母亲身边
①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄（qiāo qiǎo）无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。
说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。
这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说:
“你一直在电脑上干什么?
不累吗?
”
④“聊天。
”我不耐烦地说。
⑤“聊天?
跟谁聊啊?
”母亲又问。
⑥“一个外地的，不认识。
⑦“不认识?
”母亲好像很是不解，“那说什么呀?
⑧“反正也无聊，随便说什么都行。
”我说。
⑨“哦。
”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。
我心里突然一动。
我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?
⑾母亲是生我的时候落（là
oluò
）下了病根，多年来一直倍受疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。
也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病，就是累病的。
她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。
每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。
还没等我说什么，母亲却说:
“看电脑累眼睛吧?
快躺下闭着眼歇一歇。
⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。
我说:
“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。
⒂母亲欢喜得一时不知该说什么。
我静静地躺着，耐心地等着她说。
⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉--暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
1.划去括号内不正确的读音。
2.联系上下文解释词语。
若有所思：
。
一声不吭：
3.阅读第②段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有什么作用。
（3分）
4.文章“我”跟妈妈聊天的态度是？
而跟素不相识的网友聊天又是怎样的态度？
说明什么？
5.第11自然段“我们”对什么习以为常？
第12自然段“我们”又抱怨什么？
6.结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?
五、习作百花园（40分）
俗话说，“十里不同风，百里不同俗”，不同的风俗蕴涵着不同的地域文化。
这次习作，就把你参加过的一次风俗活动的经历写下来。
要求：
题目自拟；
把活动经过写具体，注意细节描写；
450字左右。
统编版六下语文第二单元练习卷
六年（）班学号 姓名
dǎomé
iwú
liá
oqīliá
ngfù
gà
i
（）（）（）（）
bà
obì
zhà
lá
nxí
jīshūjí
（）（）（）（）
二、在正确的读音下打“√”。
（6分）
铁锨（xiānqiāo）簿册（bù
bá
o）剔除（tītì
藤蔓（mà
nwà
n）处境（chǔchù
）衣衫褴褛（lǒulǚ）
三、下列四组词语，没有错别字的一组是（）。
（2分）
A.流水孱孱垂头丧气聚精会神跃跃欲试
B.无济于事头昏目眩软弱无力诚心诚意
C.欣喜若狂大街小巷荒诞离奇衣衫褴缕
D.荒芜人烟惊恐万分众叛亲离焉知非福
四、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是
（
）（2分）
A．合上语文书，同学们的眼前浮现起花树俯仰生姿，蜂蝶轻飞曼舞的画卷。
B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C．运动会上夺标热门同学居然在终点线前摔倒了，真是骇人听闻。
D．英语老师非常幽默，每次说一个笑话，同学们常常忍俊不禁。
五、指出下列破折号的用法。
A.表示声音的延长B.表示意思的转折C.表示解释说明D.表示意思的递进
1.你看，我们的班长——就是戴红帽子的那位，他早就到了。
（）
2.小马——，我来了！
”他大声喊道。
（）
3.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
（）
六、给带点的字选择正确的解释，填在括号里?
（只填序号）（4分）
①靠近，对着②来到，到达③将要，快要
1.他的描述，给了我身临其境的感觉。
（）
2.战士们居高临下，狠狠地打击敌人。
3.临别时刻，气氛难免有些伤感。
（）
4.这是一间临街的商铺，生意实在火爆。
（）
七、给下列句子加上正确的关联词。
1.（）我收罗了这么多东西，（）缺少许多。
2.（）我被抛弃在一座可怕的荒岛，（）我还活着。
3.（）你选择了这条路，（）要勇敢地走下去。
4.鲁宾逊（）怨天尤人，（）认真分析自己的处境，想办法生存下去。
八、句式过关。
1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
注意加点的字，仿写句子 。
2.每一本名著都是独一无二、举世无双的花朵（改病句）。
。
3.这本小说的情节和语句都十分优美。
（改病句）
4.《汤姆索亚历险记》的作者是美国作家马克·
吐温写的（改病句）。
九、日积月累。
1.读书须用意， 。
2.莫道君行早， 。
3.听君一席话，。
4.路遥知马力，。
5.近水知鱼性， 。
十、语文实践。
名著总是闪烁着耀眼的人文光芒。
请你选一本最近阅读的名著给大家推荐推荐，说出理由。
十一、阅读短文,完成练习。
爱的诠释
在美国芝加哥的西北角.有一个叫罗爱德的小镇。
几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。
出人意料的是，从美国各地来了2800多名记者，打破了美国个人摄影展采访人数的历史（纪 记）录。
2800多人要吃要住，使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅（馆 管）。
女教师名叫露易丝，今年46岁，自1991年起她一直在当地小学任教。
她长相平平，与众多的平民百姓一样，她曾经失业，还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架，曾经生病住院两个星期，也曾经举债度日。
但她与众不同的，就是坚持每天给女儿詹妮照一张相，从女儿出生到20周岁，足足照了20年，照了7300多张。
她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。
展览馆共有八层展厅，全部用于这次展览。
八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道，全都桂着詹妮的照片，从她出生到20周岁，以时间为（序 叙），一张连着一张。
每张照片的规格都是一样的:
高23厘米，宽20厘米，下面则写着拍摄时间和简要的文字说明:
今天，詹妮呱呱哭着来到了人间;
今天，詹妮在妈妈怀里吃奶;
今天，詹妮会笑了;
今天，詹妮发烧竟然达到38℃;
今天，詹妮会喊爸爸妈妈了;
今天，詹妮跟着妈妈上幼儿园……
据说，为了坚持不问断地拍摄，露易丝很少离开女儿詹妮，万不得已，她就请人（代 带）劳。
20年间，她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。
平心而论，这些照片，从拍摄技术到画面内容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多张，坐童车的有90多张，躺着睡觉的有70多张，吃奶的有60多张，在浴缸洗澡的有50多张，吃饭的有1500多张，看书的有140多张，打球的有90多张……
（ ），就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国，让全世界为之感动，（ ）它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。
去年，露易丝因此被评为优秀教师。
永恒就是美丽，执著就是艺术，平凡造就伟大。
这是人们对露易丝这种做法的崇高评价。
露易丝的伟大，在于她能够把众人都能够做却不屑于做的事，（ ）认认真真做了，（ ）一做就是20年。
——文章选自网络
1.联系上下文，解释词语。
平心而论：
。
名不见经传：
。
2.在文中括号内填上合适的关联词。
3.在文中括号里选择正确的汉字。
4.用简洁的语言概括文章主要内容。
5.联系实际，说说你对“永恒就是美丽，执著就是艺术，平凡造就伟大”的理解。
十二、习作：
本单元，我们进行了难忘的名著阅读之旅，请选择其中一篇写一篇读后感。
要求:
1.题目自拟；
2.选择一个角度，把自己的想法（感受）写出来；
3.400字左右。
统编版六下语文第三单元过关测验卷
二、读拼音写词语（8分）
dāngēyīwēijīnghuá
ngnuó
yí
pá
ihuá
izhēngró
nghé
njì
qīnwěn
（）（）（）（）
缥缈（miá
omiǎo）急遽（jù
suì
）惆怅（chà
ngzhà
ng）
头涔涔（cé
ngcé
n）泪潸潸（shānsān）似的（shì
sì
A.逃去如飞春光明媚全神惯注孤独惆怅
B.日月如梭光阴似箭如怨如诉心悦城服
C.竭尽全力欣喜若狂喜出忘外兴高采烈
D.饶有趣味恋恋不忘一视同仁骄阳似火
四、下面句子没有语病的一项是（2分）（）
Ａ.高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!
Ｂ.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
Ｃ．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
Ｄ.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
五、指出下列省略号的用法。
A.表示语意未尽。
B.表示列举的省略。
C.表示说话或声音断断续续。
1.古老的钟声敲响了十一下，十二下……（）
2.“你……你……一定要坚持……下去！
”说完，他就闭上了眼睛。
（）
3.手指在琴弦上熟练地跳动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，优美动听的歌声在原野上飘荡……（）
A.向远处看
B.探望
C.希望
D.名望
1.在我们村子里，他是一位德高望重的老人。
（）
2.向东眺望，远处的寺庙若隐若现。
（）
3.冬天里,每次下霜都会让我感到喜出望外。
（）
4.我们提着水果到医院看望生病的邻居。
1.那个星期天，母亲（ ）答应带我出去，（ ）应该守信用。
2.（ ）我掩面叹息，（ ）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
3.（ ）多读多写,作文能力（ ）能得到提高。
4.（ ）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语（ ）牢记在我心间。
1.吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
仿写句子：
。
3.母亲不是答应过了吗？
改为陈述句：
。
3.听了母亲道歉的话语，依偎在母亲的怀里，不再看太阳。
修改病句：
。
4.老师问我：
“今天是你和小芳值日吗？
改为转述句：
1. ，有再来的时候；
，有再青的时候；
，
有再开的时候。
2.过去的日子 ，被微风吹散了， ，被初阳蒸融了。
3.及时当勉励，。
4.少年易老学难成，。
俗话说，“家事国事天下事，事事关心”。
小学生也应该关心时事，请你把最近了解到的两三件国内或国际时事简要地跟大家分享：
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己:
"
女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"
愿这位孩子健康成长，一生平安"
的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利，我有什么比不上他?
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1.联系上下文解释词语。
精湛：
肃穆：
2.第一自然段的作用是（ ）（2分）
Ａ.点明中心 Ｂ.总起全文 Ｃ.设置悬念
3.根据短文内容填空。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......"
这一句的"
居然"
的意思是_________，作者有这样的感受是因为 ，"
这一切"
是指____________________
升级会员 