江西省九江市九江县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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  江西省九江市九江县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于()。

  A、2~3岁

  B、4~5岁

  C、5~7岁

  D、7~8岁

  【答案】C

  2、师生关系中最基本的一种关系是()。

  A、工作关系

  B、心理关系

  C、道德关系

  D、个人关系

  【答案】A

  3、教师的语言修炼可以从以下几方面入手:

提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和()。

  A、加强知识修养

  B、加强信息能力

  C、较强角色调适能力

  D、加强交往能力

  【答案】A

  4、我国第一个正式颁布的学制是()。

  A、壬寅学制

  B、壬戌学制

  C、甲午学制

  D、癸卯学制

  【答案】A

  5、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

  A、课堂约定

  B、课堂行为准则

  C、课堂纪律

  D、课堂行为

  【答案】B

  6、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。

  A、校长

  B、教导主任

  C、班主任

  D、任课教师

  【答案】C

  7、“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

  A、刺激泛化

  B、刺激分化

  C、刺激比较

  D、行为强化

  【答案】A

  8、课堂纪律管理的最终目标是形成()。

  A、教师促成的纪律

  B、集体促成的纪律

  C、任务促成的纪律

  D、自我促成的纪律

  【答案】D

  9、世界上最早的一部教育专著是()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《大教学论》

  D、《普通教育学》

  【答案】A

  10、我国学校的教学以()为基本组织形式。

  A、个别授课

  B、个别辅导

  C、班级授课

  D、讲座

  【答案】C

  11、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。

  A、民主管理

  B、常规管理

  C、平行管理

  D、目标管理

  【答案】C

  12、幼儿园法律地位的特点不包括()。

  A、公共性

  B、公益性

  C、特殊性

  D、多重性

  【答案】C

  13、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

  A、《中庸》

  B、《大学》

  C、《论语》

  D、《学记》

  【答案】D

  14、树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。

  A、班主任

  B、科任教师

  C、校长

  D、教研组长

  【答案】A

  15、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。

  A、广度

  B、稳定性

  C、选择

  D、集中

  【答案】A

  16、一份教案的核心是()。

  A、提出教学目的

  B、选择教学方法

  C、涉及教学进程

  D、规划板书内容

  【答案】C

  17、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。

  A、婴儿期

  B、先学前期

  C、学前期

  D、学龄期

  【答案】A

  18、关于男女双性化下列说法不正确的是()。

  A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征

  B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征

  C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育

  D、有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的

  【答案】A

  19、关于男女双性化下列说法不正确的是()。

  A、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征

  B、男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征

  C、双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育

  D、有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的

  【答案】A

  20、3岁幼儿一般能集中注意约()。

  A、5分钟

  B、10分钟

  C、15分钟

  D、20分钟

  【答案】B

  21、教育活动的依据和评判标准是()。

  A、教育目的

  B、课程

  C、教育评价

  D、教学

  【答案】A

  22、心理定势对解决问题具有()。

  A、积极作用

  B、消极作用

  C、无作用

  D、既有积极也有消极作用

  【答案】D

  23、美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()。

  A、父亲

  B、同龄人

  C、母亲

  D、教师

  【答案】B

  24、幼儿期的主导活动是()。

  A、学习

  B、游戏

  C、看书

  D、识字

  【答案】B

  25、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  【答案】B

  26、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。

  A、南京鼓楼幼稚园

  B、劳工幼稚园

  C、香山慈幼院

  D、江西实验幼师

  【答案】D

  27、课外教育活动的基本组织形式是()。

  A、群众性活动

  B、自发活动

  C、小组活动

  D、个人活动

  【答案】C

  28、发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。

  A、斯金纳

  B、桑代克

  C、普莱西

  D、布鲁纳

  【答案】D

  29、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。

”他说“不,我是坏孩子。

”这说明这个孩子处于()。

  A、关键期

  B、敏感期

  C、最佳期

  D、危机期

  【答案】D

  30、观察法属于学前教育基本方法中的()。

  A、直观形象法

  B、游戏化方法

  C、移情训练法

  D、环境体验法

  【答案】A

  31、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。

  A、巴甫洛夫

  B、列昂捷夫

  C、维果斯基

  D、鲁宾斯坦

  【答案】A

  32、在教学过程中,教学的中心环节是()。

  A、引起学习动机

  B、巩固知识

  C、领会知识

  D、运用知识

  【答案】C

  33、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。

  A、智力游戏

  B、表演游戏

  C、体育游戏

  D、音乐游戏

  【答案】A

  34、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

  A、《夸美纽斯教育论著全集》

  B、《理想国》

  C、《母育学校》

  D、《太阳城》

  【答案】C

  35、保育员应该具备的心理素质不包括()。

  A、合作精神

  B、自卑感

  C、良好的自我认识能力

  D、耐心细致

  【答案】B

  36、班主任在班集体的发展中起()。

  A、主导作用

  B、主动作用

  C、领导作用

  D、能动作用

  【答案】A

  37、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。

  A、发现问题

  B、理解问题

  C、问题检验

  D、问题解决

  【答案】D

  38、在学校教育体系中处于核心地位的是()。

  A、后勤工作

  B、管理工作

  C、教学工作

  D、科研工作

  【答案】C

  39、在儿童心理过程中,()。

  A、转折期和危机期是必然出现的

  B、转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的

  C、危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的

  D、转折期和危机期都不是必然出现的

  【答案】B

  40、学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括()。

  A、实验室

  B、家庭

  C、展览馆

  D、博物馆

  【答案】B

  41、皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。

  A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程

  D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育

  【答案】C

  42、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

  A、知识

  B、能力

  C、期望

  D、方法

  【答案】C

  43、德育过程的基本矛盾是()。

  A、知与行的矛盾

  B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

  C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

  D、学生的上进心与情性之间的矛盾

  【答案】C

  44、新课程中教师角色将发生转变正确的是()。

  A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

  B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。

  C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。

  D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

  【答案】A45、情绪作为信息交流工具的特点具有()。

  A、系统性

  B、传递功能

  C、信号作用

  D、感染性

  【答案】D

  46、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

  A、洛克

  B、赫尔巴特

  C、夸美纽斯

  D、杜威

  【答案】C

  47、吹拉弹唱属于()。

  A、识记技能

  B、心智技能

  C、操作技能

  D、认知技能

  【答案】C

  48、人的学习主要是通过()进行的。

  A、视觉

  B、听觉

  C、嗅觉

  D、触觉

  【答案】A

  49、自我意识萌芽最重要的标志是()。

  A、会叫“妈妈”

  B、患维出现

  C、学会评价

  D、掌握代词“我”

  【答案】D

  50、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要()。

  A、做好榜样

  B、尊重儿童

  C、理智的爱

  D、规矩明确

  【答案】A

  51、儿童每天都在自发地进行游戏。

说明了儿童游戏是()。

  A、自发的、自愿的

  B、自由自在的

  C、愉快的

  D、充满想象和创造的

  【答案】A

  52、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。

  A、直观概括

  B、功能概括

  C、语词概括

  D、动作概括

  【答案】C

  53、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

  A、1986年

  B、1993年

  C、1995年

  D、1996年

  【答案】B

  54、课堂不仅是传递知识的殿堂,更是()的圣殿。

  A、情感体验

  B、师生交流

  C、学生成才

  D、人性养育

  【答案】D

  55、幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。

  A、逐渐分化

  B、逐步严谨

  C、副词运用

  D、语法意识

  【答案】C

  56、现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

  A、学校

  B、教师

  C、教育内容

  D、学生

  【答案】D

  57、()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

  A、学习策略

  B、管理策略

  C、计划策略

  D、复习策略

  【答案】A

  58、心理过程包括()。

  A、认知过程、情绪情感过程和意志过程

  B、能力、气质和性格

  C、感知觉、记忆、想象、思维

  D、心理过程、心理状态、能力倾向

  【答案】A

  59、一般地,1~3岁是儿童言语的()。

  A、准备阶段

  B、前言语阶段

  C、发生阶段

  D、基本掌握口语阶段

  【答案】A

  60、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。

  A、文化传递

  B、文化传播

  C、文化变迁

  D、文化选择

  【答案】D

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