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  篇二:

实习日记之动员大会

  XX/8/27

  实习日记之动员大会

  作为一个即将毕业的大四学生,必要的实践经验和实地学习过程不仅可以提高我们的专业术养而且有利于我们更快的适应即将面临的工作环境。

对我们学习和就业都有者很重要的意义。

所以在开学之际学院特开设了安排了生产实习过程。

  为了保证我们的实习过程安全而顺利的进行,学院特委派丁国老师对我们进行动员。

动员大会上丁老师分别对实习的一些我们需要注意的问题进行了强调。

在纪律上老师要求我们尊重实习单位,遵守其生产规范,并针对于我们喜欢拍照留念的特点进行强调:

拍照只能在厂方允许的前提下。

因其可能涉及到生产的机密问题。

而在安全方面老师更是花费了很多的时间来强调。

例如:

不要擅自触碰机械设备以防烫伤和触电等意外情况的发生;

谨遵师父的教导;

在工厂中穿行一定要走绿色通道等要求。

总结为一句话:

一切以安全为主。

最后老师为了提高我们对于实习的重视程度还对实习期间的日志记录等进行了要求。

并要求我们在实习结束后上交一篇总的实习报告。

  总之,通过实习动员大会我们在激动期盼的同时对于实习也有了较为理性的认识。

实习是一个学习而非走形式玩乐的过程。

希望实习过程能让我学到更多的有用的知识。

  篇三:

铁路局实习报告(北交大)

  兰州铁路局

  实习报告

  指导教师:

、、、、、

///

  学号:

/////

  //////

  引言

  在兰州的十几天,我先后去到了兰州北编组站、兰州西站和兰州铁路局调度所。

通过这十几天的学习,我对我对编组站、西站和调度所的基本情况有了细致的了解,尤其是对兰州北站和调度所的作业流程,作业内容,岗位职责和岗位分工等有了较为深刻的认识。

  在兰州北编组站,我对车站的站场布置、车流径路、作业流程、岗位分工有了详尽的了解;

在调度所,我对调度员的工作环境、工作内容,工作的细致性、复杂性和重要性有了深刻的认识。

  通过这些天的实习,巩固、深化了我在课堂上所学到的知识,使文字性的概念形象化、具体化。

同时,也学到了很多书本上接触不到的东西,比如:

编组完成的列车,从调车场牵引到出发场,是否需要接风管,接多少风管。

兰州北站要求接1/3的风管,而魏老师说徐州北站只要接靠近机车的3列车的风管,以及这两种做法的优缺点比较等等。

  这些天的学习,可以说是收获良多。

  但在我看来,这些天实习的收获不仅是在实习现场学习到了、掌握到了很多知识,了解了以后的工作环境。

更总要的是,这次实习中,铁路局的工作人员、老师都一直在强调要带着问题学习,及时的提出并努力解决问题。

在实习中,我也遇到了很多问题,并通过自习思考、向老师同学请教或者自己查阅资料的方式进行解决。

这是我养成了带着问题学习的相关,激发了我探索新知识的兴趣。

实习结束了,但我的学习并没有结束。

回到家中后,对于在实习中没有弄清楚的知识,我通过查阅资料等方式进行了进一步的学习。

如:

CTCS、TDCS的区别;

接触分相的意义和设置要求等。

  这次实习,我不仅巩固了旧知识,学到了新知识,还掌握了提出问题、解决问题的学习方法,这对我以后的学习生活都大有裨益。

  接下来,我就此次兰州铁路局实习的成果进行汇报。

  一、兰州北编组站

  兰州铁路枢纽简介

  兰州铁路枢纽位于欧亚大陆桥中部,衔接陇海(连云港—兰州)、包兰(包头—兰州)、兰新(兰州西—乌鲁木齐)、兰青(河口南—西宁)4条铁路干线,是我国西部铁路中的主要枢纽、欧亚大陆桥通道的主要支点,也是欧亚大陆桥通道中部主要的客货运集散中心,承担着西北与内地、西南地区,以及西北地区内部的物资交流,主要发挥承东启西的作用。

  随着兰渝铁路(兰州—重庆)、宝兰客运专线(宝鸡—兰州西)、兰新第二双线(兰州西—乌鲁木齐南)、兰州中川城际铁路(兰州西—中川机场)、兰合线(兰州—合作)和包兰增建二线(包头—兰州)的引入,兰州铁路枢纽将逐步形成“南客北货、客货并举”的伸长型铁路枢纽,在全国铁路中区位优势明显,规划将其发展为路性铁路枢纽,新建兰州北编组站为路性编组站。

  图1.兰州铁路枢纽布置形式

  兰州北编组站概述

  兰州北编组站采用双向混合式三级七场站型布置,上行衔接宝鸡、重庆、包头三个方向,下行衔接乌鲁木齐、西宁两个方向,按等级为特等站,列尾配属站,具有综合自动化程度高等特点。

兰州北编组站担当的主要任务为办理各方向货物列车的解体、编组作业,直达列车的中转、机车换挂、车辆技术检查、列尾摘挂、

  检测等作业,还办理通勤列车职工乘降业务。

  图2.兰州北编组站示意图

  车站规模

  兰州北编组站,东西纵深公里、南北宽达600米,占地约5100亩,是特大型路型编组站。

兰州北编组站按双向三级七场设计,东西走向,上、下行系统分别设到达场、调车场、出发场,担当枢纽各衔接方向货物列车的到发、解编作业。

解编能力大幅提升,日解编车辆12080辆,日办理车辆15756辆

  兰州北编组站采用双向三级七场站型布置,上、下行系统均一次建成三级三场,两编组场间设交换场。

各车场近远期规模如表1所示。

  人员配置

  兰州北编组站设有一位站长,三位副站长,五个机关科室(党政办、安全科、货检科、财务科、职教科),六个车间(运一车间、运二车间、综合车间、调度车间、货检车间、机务车间),共有职工一千余人。

  在车站的日常作业及生产管理中,车站的组织指挥系统如下

  图3兰州北编组站岗位系统结构图

  兰州北编组站各个自动化系统简介

  兰州北编组站的一大特点就是自动化程度高。

车站设有:

  STP无线调车机车信号和监控系统

  ATIS铁路车号自动识别系统

  AEI机车车号识别系统

  TBZK—II型驼峰自动化控制系统

  TBZK—II型驼峰自动化控制系统采用分散控制、集中管理的模式,将驼峰作业按功能划分为驼峰推峰机车控制、驼峰进路控制和驼峰溜放速度控制三部分。

各部分由独立的计算机完成,并由计算机局域构成统一的分布式计算机控制系统。

  系统结构采用分散独立组态设计.控制计算机完全双机双通道热各工作。

采用独特的双结构,确保设备高可靠性要求。

  SAM编组站综合自动化系统(SynthrticAutomationofMarshallingYard)

  兰州北编组站综合自动化系统(SAM)

  兰州北编组站采用综合自动化SAM系统。

SAM系统的构成主要分为五大部分:

综合络平台、综合管理系统、编组站调度集中系统、过程自动控制系统和安全保障系统。

SAM系统层次结构图如图3所示。

  篇四:

医学生实习动员报告

  实习动员报告

  实习生活的开始,意味着职业生涯的序幕已经拉开,实习的成败对事业的成功与否影响甚大,作为一名完成了基础课的学习,即将走向临床的实习医生、实习护士,自然希望搞好实习,使自己医疗生涯有一个良好的开端。

然而你可曾想过实习的目的是什么,实习医生应具备那些素质,自己在实习前又有什么准备,实习应该解决那些问题。

这些问题都是实习医生应首先解决的问题。

  一、实习的目的

  首先,实习的目的是理论知识与临床实践相结合的过程。

从理论到实践,用哲学的观点来看,这应该是一次飞跃。

学习的目的在于应用,有了理论知识,并不等于认识了疾病,并能治疗疾病,只有把学到的理论应验于临床,用理论来指导实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解疾病,治疗疾病。

这种从理论上的认识疾病到真正解决临床实际问题,就是一次飞跃。

因此,作为一名实习医生、实习护士,应该把实习看成是从理论到实践的社会实践过程,把自己对每一个疾病的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。

这样就能不断地激励自己,去认识新的疾病,学到更多的疾病治疗和护理的方法。

其次,实习的目的是实现从学生到医生的转变过程。

这种转变不仅仅是角色的转变过程,而是包括工作、学习方法的改变,乃至包括素质、心理、责任等多方面的转变。

在实习中,同学们常常对学会诊断和治疗某一个疾病而沾沾自喜,而很少问问自己,是否具备一名合格的医生的素质,其结果是,理论上头头是道,而面对实际病人却不知所措。

  因此,作为实习医生,在实践过程中,应有意识地使自己实现这种转变,把自己锻炼成为一名合格的医生。

  二、实习医生护士应注意事项

  1、虚心求学的态度。

  孔子说:

“三人行,必有我师。

”孔夫子的这种求学态度值得好好借鉴。

虚心的求学态度,对于实习生必不可少,“虚心”是求学的前提,离开了“虚心”将失去许多学习的机会,“求学”的对象不仅仅只是带教老师,而应包括所有的医护人员和病人。

只要学会与带教老师的沟通与交流,虚心求学,不耻下问,将会学到许多书本上学不到的知识。

  2、严谨的工作作风和求是的科学态度。

  医学是自然科学和社会科学的有机结合。

它研究的对象是人而不是物。

对病人诊断及治疗的错误比一个科学试验的失败或一个工程设计错误的后果更为严重,将给病人带来无法挽救的损失,因此,严谨的工作作风和求是的科学态度则显得更为重要。

作为实习医生应引起高度的重视,否则将会铸成终生大错。

在学校里,诊断的错误或记错药物剂量,仅仅是知识的缺陷,而在临床中,则是人命关天的大事,甚至是要负法律责任。

因此,在实习中,特别是对待病人,实习医生应担当起医生的责任,自己的言行应对病人负责,决不能不懂装懂,自以为是,这一点应特别牢记。

还要注意“无菌原则”注意保护自己。

  3、工作中要勤快,要有勇于吃苦的精神。

  实习生活是艰辛的,重危病人的抢救和监护,急诊手术,值班

  及医疗文书的书写,常会通霄达旦,连续作战。

有时实习生付出的劳动甚至比教员的还要多。

这一点实习生应该有充分的准备。

不过,一份辛苦一份收获。

就是勤快。

俗语说:

勤能补拙。

每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。

如果能提前上班,把老师上班前的所有准备工作都做好,老师一到诊室就可以开工老师就会喜欢你,遇到典型的病例他就会主动叫你过去看、给你讲。

不能整天都偷懒,甚至不去上班。

一是多动口。

求学必须多动口。

初涉临床,对实习生来说,由于理论知识的储存量尚少,所见疾病不多,操作技术生疏,分析、鉴别问题的能力较弱,这就需要多动口,虚心向老师请教。

多动口有一个前提,是在再三寻思不能解决问题的情况下。

若不管问题的难易与简繁,事事皆问,说明你过份依赖他人,缺乏独立思考的能力。

还要观察动口时机。

二是多动手。

医学实习,是理论结合实践的过程。

临床实践,离不开动手操作,而且必须多操作,才会使自己的动手能力日渐增强,操作技术日臻成熟。

生疏的操作技术,必然会影响医疗的规定要求,达不到良好的质量,也容易出差错,或酿成医疗事故。

多动手还有一个内涵,即勤于料理日常事物,如抹桌子、拖地板、倒垃圾等等,千万不要认为是份外之事。

事实证明,对勤于料理日常事物的学生,带教老师是由衷喜欢的,他愿意主动教你许多知识与技术。

未经历过者不以为然,经历过者体会深刻。

三为多思考。

俗话说:

处处留心皆学问。

多思考主要是针对临床中出现的种种疑难问题,因为疑难问题必然影响医疗的进程和质量。

多思考就是要解决临床中的种种问题,亦是要达到的目的。

多思考是一个复杂的行为过程,对悬而未解决的问

  题,迫使我们去思考,思考过程必然有许多行为,如检索文献、求教于他人、更新处理问题的技术等等。

多思考,对造就一个高质量的医务人员是必须做到的。

多思考的结果,可能解决整个问题或部分问题,也会诞生一些新的理论、技术与方法,于病人的康复、于自己的进步等各方面大有裨益!

  三、实习医生护士的任务

  1、实习医生的双重身份。

  “实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,实习护士:

实习生加护士。

因此,作为一名实习医生,实习护士在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。

首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质,临床工作的基本方法,治疗方法,护理方法、思维方法,甚至包括社会适应能力的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。

其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是教员的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思考为主,积极主动的学习。

有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。

  2、实习的目的之一就是实现学生到医生、护士的转变,这种转变中包括作为医生、护士必备能力的学习,而且是贯穿整个实习过程的始终。

所谓医生的必备能力,至少应包括以下几个方面,即:

观察

  力;

与病人的交谈能力;

应急能力;

逻辑思维能力。

这些能力对于今后独立工作的重要性,大部分实习医生有没有意识到,他们往往只注意对某一个疾病的学习和认识,而忽视了这些能力的学习,因而表现出毕业后独立工作能力差。

因此,实习一开始,就应有意识地注意这些能力的学习,为今后的独立工作打下坚实的基础。

可以说具备这些能力,比多认识几个疾病要重要得多。

  最后,我要谈谈充分发挥特长.这特长指的是擅长唱歌,跳舞,绘画,写作,书法等等.实习到一定时期,一些基本的,机械的操作仿佛每个实习生都会做,如果你有一门特长,在关键时刻崭露头角,那么你的评分绝对高人一筹.(比如在医院举办的某次活动中获奖或参与)

  总之,实习生在进入临床之前,首先应明确实习的目的,了解实习医生应具备的基本素质及实习中应注意的问题,只有这样才能做到有的放矢,完成好实习任务。

为今后的独立工作打下良好的基础。

  教务科

  篇五:

XX年制药工程生产实习动员大会报告

  XX级制药工程生产实习动员大会1月3日上午11点,我系在汇南校区教学楼106教室召开XX级制药工程生产实习动员大会。

参加此次会议的有化药学院易老师、化药学院谢万如老师及全院XX级制药工程专业的全体学生。

会议主要对化药学院XX级制药工程专业的全体学生的生产实习做一个动员和实习的具体安排。

  谢老师为主持本次会议。

他对XX级制药工程中化药方向、生药方向以及制药卓越班和本硕班做了生产实习分批次的安排;

对生产实习的重要性、必要性以及在实习中需要注意的问题做出了强调和要求,并且提醒各班级提前在教材科领取实习日志、实习手册,在实习期间应该准确真实的写实习日志、实习报告。

  最后,谢老师还强调,安全重于泰山,学生应该在实习期间时时刻刻都要注意安全;

学生实习的形象也是代表我们学院整体的形象,希望大家认真、踏实的做好每一件事,继承上一届的好美德也为下一届做好表率。

  报告人;

何泰奇

  篇六:

会计专业实习实训动员会报告

  XX级会计综合实训动员会

  时间:

XX年5月30日上午8:

30。

地点:

公教五。

  出席人员:

杨华、孔祥坤、会电08级普招班全体学生。

会议时间:

约45分钟

  主持:

孔祥坤。

  议程:

一、开场白:

漫长、枯燥而有意义的实习开始了;

实习实训的目的:

通过实训,①培养我们的会计业务处理能力;

使我们比较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体操作方法,加强我们对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论知识与会计实务的统一;

②培养我们严谨的工作态度和敬业精神;

提高记账、算账、报账、用账等实际操作的动手能力,为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”,并胜任工作,打下扎实的基础。

  通过实际操作,使我们不仅掌握填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法,而且能够以切身的体会初步尝试财务经理,出纳、存货核算、销售核算、往来核算、各车间成本费用核算、总成本核算、外协机构等会计工作岗位的具体工作,从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统、完整地认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。

  对会计人员的要求:

1、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。

会计部门作为现代企

  业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

①从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。

这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

②从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。

XX年10月29日,朱镕基视察北京国家会计学院后,题字“诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账”。

如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。

只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

  2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。

会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。

所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。

会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,

  对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。

在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。

  4、作为一个即将工作或从事会计的新人,也要注意以下几点:

  

(1)有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。

作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

  

(2)工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

  (3)除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。

每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。

主要是记录,计划,和总结错误。

工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

  (4)善于把握机会。

如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

  (5)坚持学习。

不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。

因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。

要按经济规律和法律规定办事。

有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了。

这里我把“教育”改成“知识”,我们学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

  二、同学们自由结合,成立会计实习小组,一班一大组,每三人一小组,小组要有小组长,班长任大组长,负责所在班级的小组;

  三、实习过程中遇到的问题要多思、多问、多讨论,一丝不苟、持之以恒,且不可半途而废,“行百里者半于九十”,还要虚心请教实习单位的老会计人员;

  注:

学习的时候虽然每个知识点都懂了,没有把知识串起来,当到了实际的操作时就会不知所措,理不清头绪,知道应该做什么,但却不知从何做起。

虽然我们总说应该学以致用,学以致用并不是那么容易的,要多多实践,多多思考才能做到。

  在实习过程注意。

第一,自己去实习的时候,那个工厂正在建账,虽然自己只是帮忙录一些原始凭证,没有真正参与他们是如何建账的,但是听了一些他们的讨论,还有结合自己的一些体会,要做好会计必须能够理清思路,理清思路就不会在具体的工作中没有方向,就能一个一个问题解决好,不会总是在一个问题上重复,会更有效率。

第二,会计有些工作还是会枯燥一些的,当你已经理清大概轮廓如何去做了,接下来就会是一些重复的工作,像输入产品入库资料,做起来比较枯燥,而且需要细心和耐心。

  四、实习期间作息时间和正常的上课时间一致,严格考勤签到制度,遵守纪律,不得随便缺勤迟到,有事情一定要请假;

  五、关于实习期间安全要求;

  六、结束语。

什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释,会计专业,毕竟会计吃

  的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。

“只有经历过,才找到其中的滋味”。

  会计实习需要注意哪些问题?

  1)请家里帮忙,到父母或父母朋友的单位实习,因为会计是企业的核心机密,自己不容易找到实习单位.2)到上大型专业性招聘站如等,找招实习生的大型外企等.3)到会计师事务所实习.可以用或搜出很多事务所的联系电话,不管他们是否打出招实习生的广告,都可以主动打电话去介绍自己,请他们给个实习机会.4)请学校班主任,系主任帮助,去税务所等事业单位实习.基本上都不给工资,能管一顿午饭,就应该很感恩惜福了.注意事项:

1.提早一刻钟到单位.抢着打水,做卫生.要显出勤快懂事.2.不要动及看别人的电脑和本子,别人不告诉你的不要随便问,除非是对你的本职工作有不明白的,少说多听,不要记录别人的业务数据.3.约好实习时间后,不要随便请

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