《供应室出科小结》.docx

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《供应室出科小结》

《供应室出科小结》

1、供应室，这里虽然没有病房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。

刚来第一天，老师就告诉我们要“慎独”，即使一个人的时候也要自觉谨慎遵守医德准则，严格按操作规程办事。

同时每次在我们清洗物品的时候老师都会关切的叮嘱我们不要让针头伤到自己，老师说只有保护好自己才能更好的服务于别人。

供应室的老师虽然多数是老职工，但他们依然工作兢兢业业，恪尽职守，保证了无菌物品的按时供给。

供应室虽然不对病人提供直接护理，但是通过自身的实践工作，把时间还给护士，把护士还给病人，促进了整个医疗及护理的服务质量。

2、我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。

能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。

实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。

3、在供应室实习期间，遵守医院及可是得规章制度。

知道了无菌技术操作原则，物品的发放，回收，消毒的注意事项。

物品的管理事项。

及各种工作流程，谢谢老师的指导和帮助，我会在以后的工作中更加努力。

4、供应室虽然没有手术室的紧张，也不用和病人打交道，但是确实全院的消毒灭菌中心。

是医院运作的基础。

在老师的的辛勤带领下我基本掌握了供应室各项的工作流程及要点。

学会了操作各种基本的仪器设备。

虽然每天都做着同样的事情，跟着老师打包，看起来很简单的事情，但是，做起来才发现很难，打包的时候不是这儿没拉紧就是那里松松垮垮的，包出来的包，自己都看不下去，老师们不厌其烦旳一遍遍教我们。

最后我衷心的感谢各位老师对我的教导、我会努力的。

第二篇：

供应室出科小结篇一：

供应室实习心得

供应室实习心得

供应室是我来贵院第一个实习的科室，这里虽然没有病房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。

一开始，我认为供应室不能学打针、配药、吸痰等操作，学的就是无菌操作、如何消毒灭菌，理解机械消毒灭菌的原理，实习三周这么久，我能学到什么，会不会感觉无所事事。

带着疑问，第一天我花了淡妆到供应室去报到上班，是刘护长接待了我和丹莹这两个实习生。

护长在忙碌当中不忘给我们介绍供应室的大体环境，还纠正我认为供应室的工作几乎是无菌操作的错误认识。

刘护长的解答，让我明白了供应室的无菌物品是经过消毒，然后包装，再灭菌存放。

在没有灭菌之前，已消毒的物品，我们完全可以不戴手套，洗手烘干，手卫生消毒，然后包装，进行灭菌之后，带有包装的物品，我们同样无需戴手套装车下送。

后来，护长告诉我们，“由于我们的排班和张老师的一样，这两天老师休息，你们也休息，后天八点正式上班。

”

三周实习完之后，认识了供应室的每一个人，很感谢你们给我的指导，特别是津津老师那么耐心地教导我，让我认识供应室的工作是多么的重要，只要留心观察，就能学到很多。

首先，岗前培训时，刘护长就给我们讲解了供应室的功能

作用及任务。

来到供应室上班第一天，张老师先告诉我们，“供应室分工作区、生活区、辅助区；工作区包括去污区、检查包装区、无菌物品存放区，辅助区是值班室，生活区是。

。

你们把这三个区域搞清楚了，工作流程就清晰了。

”刘护

长的讲课时还告诉我们：

四分开-工作间与生活间分开，污染物品与清洁物品分开，敷料检查打包与器械检查打包分开，未灭菌物品与灭菌物品分开。

工艺布局由污到净：

四区严格划3道屏障-去污区与包装灭菌区之间－双扉全自动消毒器、传递窗，包装灭菌区与无菌物品存放区之间－双扉脉动真空灭菌器，区域间物品传递设物品传递窗（双门互锁）、人员进入每个区域出入口设缓冲间。

四分开-人流由洁到污（更衣、换鞋、缓冲间），物流由污到洁、洁污分流，气流-洁净空气，由洁到污。

接着，张老师在空闲时，给我们介绍了供应室的工作流程使用-回收、分类、清洗、包装、灭菌、贮存、发放如此循环。

1、去污间有污物分类台、浸泡池、手工清洗池、各类酶洗涤剂，四槽式数控超声波清洗槽（含酶洗、漂洗、冲洗、煮沸上油）干燥柜、密封回收车、全自动喷淋清洗消毒机、高压水枪、气枪、水处理设备。

器械清洗消毒标准化流程：

擦洗-初步冲洗-冲洗-四槽式数控超声波清洗。

功能：

负责全院污染的重复使用医疗器械及用品的回收、分类、清洗、消毒、干燥。

2、检查包装灭菌区分设器械包装间、敷料包装间、低温灭菌间，有器械包装台（带光源、放大镜）、敷料包装台、3m环氧乙烷灭菌柜1台、3m290、290g快速生物监测阅读器各1台、脉动真空灭菌器2台、电蒸汽发生器2台。

功能：

器械清洗质量检查、器械功能检查、器械组合包装、敷料检查及包装后，根据物品所能耐受的温度及其他特性，选择不同的灭菌方式。

3、无菌物品存放区功能。

储存-用于存放无菌物品和无外包装的一次性无菌物品。

发放-根据科室需

求进行发放各类无菌物品。

我们的库房存放平常提前购买回来的物品。

然而，除了掌握工作流程之外，说一说我实习三周的体会。

我认为我对于供应室的工作已经掌握了不少，在张老师的细心教导之下，我也学会了如何回收、清洗各类器械；学会了对包布进行分类整理、折叠，包装换药包、吸痰包、拆线包、缝合包、毛巾、持物筒、雾化瓶、雾化伸缩管、雾化装置，对于气切包、开颅包、美国头架、气铅包等手术器械包的包装也有一定的熟悉；学会了如何下送物品；理解了高压蒸汽灭菌和环氧乙烷低温灭菌的原理和效果监测，熟悉纤支镜的正确拿取方法，掌握了七步洗手、各类化学生物指示卡、消毒剂的使用方法、无菌物品分类存放方法、超声清洗方法。

虽然在学习和认识这些工作的过程中，我常常出错误，用带着手套的手去按电梯、进入污物间忘记带口罩、进入清洁区忘记脱掉外出服、包装时漏放治疗碗或包裹不够严密、把高温灭菌指示卡错放于低温灭菌物品内、室外鞋放于室内鞋存放柜内。

。

但是每次都被老师发现，然后及时告诉我改正，没有造成不良后果。

自我总结如下：

我这三周都准时上下班，工作认真就是欠仔细，学得慢一点，但是至少遇到我不会做的操作，我会不耐烦地练习，直到学会为止，忘记的知识点，我也会记录下来，下班之后整理笔记，重新翻书查漏补缺。

另外，作为一名医护人员在医院中怎么做到想方设法为病人着想，我从老师的一言一行当中有所体会。

记得，有一次在等电梯回收或下送的时候，老师注意到旁边有一个被家属扶着的病人手脚在震

颤，老师上前说，“你好。

要不要给病人找一张椅子，让她坐着”，家属回答说，“不用了，电梯快到了”，电梯到时，老师先帮忙扶病人进电梯，因为超重，还叫了里面的人能走先去的就让一个位子出来，我们只能等下一趟。

与站立在电梯里面的一对情侣，男的对着自觉走出来让位的女大声说，“出去干嘛，进来”的这种行为相比瞬间觉得老师特别细心周到，为病人着想。

这就是我们作为一个医护人员的职责。

有时和护长一起上班，我也察觉到，护长做事也是特别细心有耐心，我不懂的，她都会很详细地解释给我听；发现我们乱放鞋子，忘关清洁区的门都会批评提醒。

除了工作当中学到的，我还感受到了大家对我们的关怀，供应室的每一个人比较认真地完成本工作，会互相帮忙未完成工作的同事，相处和谐，团结友爱。

刘护长、津津老师、陈靖老师、淑珍老师、胡艳阿姨、柏榕阿姨、裴荣阿姨、润龙大哥、耿宏大哥、黄竟大哥、佛君大哥、彦涛大哥待我们都很温和。

最后，我给供应室的一些建议是：

1、供应室的工作制度欠严谨，需要加强大家每天工作质量的检查，比如当天值班阿姨是否已经按要求完成工作量-包装好敷料、衣服、做好记录，以免给第二天值班的阿姨增加工作量；当天的物品灭菌是否满足各科室的需要；当天的工作完成效率如何。

。

2、给实习生介绍打包的手术器械名称，因为实习期间，老师很少主动给我们介绍器械名称。

3、严格做好自我防护，进入去汇间，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔离衣，分类擦洗过程中一定要注意勿被锐器刺伤、割伤，我看到有些工作人员没按要

求做好防护。

1、供应室，这里虽然没有病房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。

刚来第一天，老师就告诉我们要“慎独”，即使一个人的时候也要自觉谨慎遵守医德准则，严格按操作规程办事。

同时每次在我们清洗物品的时候老师都会关切的叮嘱我们不要让针头伤到自己，老师说只有保护好自己才能更好的服务于别人。

供应室的老师虽然多数是老职工，但他们依然工作兢兢业业，恪尽职守，保证了无菌物品的按时供给。

供应室虽然不对病人提供直接护理，但是通过自身的实践工作，把时间还给护士，把护士还给病人，促进了整个医疗及护理的服务质量。

2、我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。

能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。

实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。

3、在供应室实习期间，遵守医院及可是得规章制度。

知道了无菌技术操作原则，物品的发放，回收，消毒的注意事项。

物品的管理事项。

及各种工作流程，谢谢老师的指导和帮助，我会在以后的工作中更加努力。

4、供应室虽然没有手术室的紧张，也不用和病人打交道，但是确实全院的消毒灭菌中心。

是医院运作的基础。

在老师的的辛勤带领下我基本掌握了供应室各项的工作流程及要点。

学会了操作各种基本的仪器设备。

虽然每天都做着同样的事情，跟着老师打包，看起来很简单的事情，但是，做起来才发现很难，打包的时候不是这儿没拉紧就是那里松松垮垮的，包出来的包，自己都看不下去，老师们不厌其烦旳一遍遍教我们。

最后我衷心的感谢各位老师对我的教导、我会努力的。

篇三：

供应室换药室出科小结

换药室

一周的实习时间一晃而过，在这一周里我们学到的还远远不够的。

在换药室里每天都遇到形形色色不同的病人，让我这个还没去过病房的实习生很好的提高了人与人的交流能力，在换药室无菌原则很重要。

每天都有很多换药和拆线的病人。

每个病人的伤口都不同。

首先要评估伤口才能拆线和换的药物。

并且要和病人多交流才能知道伤口的更多情况，拆线的要和病人说三天不潮水等。

虽然只有一个礼拜，但是换药室的氛围以及老师们的谆谆教诲我会铭记在心。

供应室

供应室虽然没有手术室的紧张，也不用和病人打交道，但是确实全院的消毒灭菌中心。

是医院运作的基础。

在老师的的辛勤带领下我基本掌握了供应室各项的工作流程及要点。

学会了操作各种基本的仪器设备。

虽然每天都做着同样的事情，跟着老师打包，看起来很简单的事情，但是，做起来才发现很难，打包的时候不是这儿没拉紧就是那里松松垮垮的，包出来的包，自己都看不下去，老师们不厌其烦旳一遍遍教我们。

最后我衷心的感谢各位老师对我的教导、我会努力的。

篇四：

供应科出科鉴定

供应室护士实习鉴定

我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应

室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。

能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒

和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。

实习期间，我工作积极主动，仔细

认真，圆满完成了实习任务。

出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了。

刚刚走上实习岗位，第三站进入供应室;其实是幸福快乐的。

刚刚走进供应室的时候，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。

对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。

做起事

来也显得很拘束，好象生怕会做错事一样。

后来在老师们的

热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向;对于这个新环境

也一天天熟悉起来。

更摸索出一个道理--每做一件事时，多

问问。

这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能

多长一些知识。

也就不仅仅只是很盲目的去做事。

这样一天

天的累计就会明白很多以前所不知道的东西。

在供应室中，

我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分，担负着

全院提供充足，完好;规格齐全;品质保障的消毒灭菌任务。

它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。

而奔跑

于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械

为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤

的劳动成果。

在供应室里，我掌握了它至关重要的三大划分

于无菌消毒的概念。

马上我就要结束在供应室实习的日子。

以后当我走上临床实

习时，我想每当我看见一个个无菌包和一件件医疗器械的时

包、什么器械又有着怎么样的用途。

然后会很自然的联想到

它们都是经过供应室回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、

包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。

这

一过程也许听起来都是些很小很简单的事情，但是它的每个

细节都是很细微很重要的。

而这些也都是我在供应室的收获。

最后，在供应室的这1周内，感觉上是很幸福的，重要的是

受益匪浅。

现在我才刚刚涉足于这个行业，以后的路还很长。

而对于护理这个行业我还是一长白纸，还有很多东西等着我

去学习去自行摸索。

但是我知道，只要经过不懈的努力和学

习;终有一天我会为自己展现出一张让自己满意的蓝图。

现在

的学习跟努力就好象是无形中的一只水彩笔，正一点点的在描

绘着那张蓝图。

尽管它是很抽象的，但是我可以感受到它的

存在。

马上要进入临床了，以后的日子会很辛苦。

我们所做

的工作其实很平凡，但是如果出了一点差错就会由平凡变的

不平凡。

以后要加油了。

所谓三人行必有我师，纵然人无完

人。

可是只要取其精华，去其糟糠。

这样周而复始，日积月

累下来，我想我会变的好起来的。

加油吧篇五：

xx年供应室工作总结

xx年供应室工作总结

xx年供应室在院领导、护理部、院感办的领导、监督和指导下，较好地完成了护理部和本科室年初制定的各项工作计划。

一年中，我科为临床一线科室保质保量地提供了大量的无菌物品，无一因灭菌不合格导致的院内感染事件发生。

内强素质，外树形象，实现优质服务。

具体总结如下：

一、完善组织管理模式。

实行护士长领导下的分区责任制，分期对不同区域进行岗位培训，工作流程安排，各区域人员首先是对供应室工作流程的整体掌握，再分区工作，保证各区域工作的连贯性和正确性，定期进行岗位轮换。

二、加强护理质量和安全管理。

严格执行卫生部颁发的医院消毒供应中心各种管理规范、标准、办法及条例；不断完善和落实各项规章制度及工作职责，按规操作，按章办事，持证上岗，严禁无证人员独立进行高压灭菌工作；各项工作有计划，操作有记录；并每月进行护理部、科室的二级质控，一级质控人员每月进行质控检查4次；二级质控每月检查一次；对存在的问题做到有原因分析，有整改措施、有反馈、有复查。

三、加强质量监督检测确保供应物品的安全

严格检查集中清洗质量，加强清洗质量检测，加强器械的除锈及保养工作。

清洗、消毒灭菌效果的监测符合要求，建立六项信息可追溯系统，每日b-d监测，每锅工艺监测，每包化学监测，每周一次生物监测，并有记录。

保证100%达标，并登记存档，有可追溯性。

每月配合感染科进行细菌检测，发现问题及时采取措施

四、加强器械的管理。

通过参观学习，借鉴先进的管理办法，并广泛的听取各科室的意见，结合本科室的工作内容，改进了器械物品的清点交接办法，杜绝了器械的丢失。

并针对临床器械老化锈蚀严重，更换困难的情况，提出由院部购进一批新的常用器械，由我科室集中管理随时更换，由使用科室支出这一新的管理方法，得到了院领导的支持，使破损报废的器械得到及时的更换和补充，保证了器械的质量。

五、加强培训力度，提高整体素质。

根据护理部、结合科室的情况制定每月培训计划并组织实施，包括“三基”“三严”培训、中医知识与中医技能培训计划、供应室人员专科知识培训及应知应会培训，新入科护士培训等。

1月完成全院业务小讲课一次。

科内每月对工作人员进行院内感染知识学习，提高工作人员的消毒隔离意识，严格各项技术操作规程，防止因人为因素造成的院内感染流行。

每月进行的“三基”理论、专科知识理论及专科操作、制度与职责考核一次，合格率达100%。

不断提高护士业务水平。

六、规范了外来器械和骨科植入物的管理确保植入物使用的安全性五月初，植入物及外来器械纳入我科室管理。

在日渐增多的工作量上又增加了每天对植入物的清点、清洗、打包、检测。

严格按规范要求操作，做到每批次生物监测，合格后发放。

为了保证手术的按时进行，有的时候对于没在规定时间到达的外来器械进行加班加点清洗，消毒灭菌。

并作好记录。

七、响应医院全面推进优质护理服务的号召。

更新服务理念，创新服务模式，为临床提供满意的服务。

依据我院关于深化优质护理服务的通知，全面推进优质护理服务，我科室作为临床辅助科室，为了积极配合临床科室，为临床提供优质护理服务，使临床护士从器械的清洗，打包及器械保养管理的工作中脱出身来，把时间还给护士，

使其能把更多的时间用到护理患者上。

根据我科室人员的情况和需要做的工作进行了调整a）深入临床科室，了解临床的需求。

根据日益增加的手术量，申请增加手术器械包皮布敷料按1：

3比列配制，其他临床科器械包皮布按1；2配制，并根据科室特点增加了科室器械配置基数，更换老化报损器械，保证满足手术室及临床科需要。

b）三月份，我科室在做了大量准备工作的前提下，在院领导的支持和手术室的帮助下，完成了手术器械器械的回收、清洗交接工作。

实现了全院器械的集中清洗消毒灭菌供应，保证了器械的清洗保养灭菌质量。

从而也使手术室护士从繁重的器械清洗管理中解脱出来。

我科室护士大多对器械也不熟悉，但是为了更好的完成工作，都能克服困难，认真学习，，加班加点。

从未因为我们影响过手术，在手术量突然增多的时候能够及时供应所需物品，保证了手术的正常展开，受到了手术室工作人员的认可。

c）开展优质服务，实行下收下送制度。

服务主动热情，清点物品清楚准确，发放灭菌物品及时认真；每月征求一线科室意见，发现问题，及时整改。

我们科室的服务宗旨是：

服务于临床，为临床提供最优质的服务。

无论什么时间，在临床有需要的时候，我们加班加点都尽量的满足。

八、教学管理

认真做好实习生、见习生的带教和指导工作，根据护理部的教学计划，制定xx年实习生教学计划。

明确带教内容，组织实施。

带教人员对护生做到放手不放眼，认真负责，并进行出科考核，合格率百分之百。

在带教的同时也提高了自己的知识水平。

九、工作量。

一年来共清洗、消毒、灭菌手术室器械包共1544个，比去年1350个，增194个，增14%，妇产科器械包2518个，比去年2301个，增218个，增10%，清洗灭菌外科、急诊科换药碗;9551个，比去年8070个，增1481个，增18%；拆线碗1821个，比去年1621个增200个，增12%，缝合包950个，比去年805增145个，增18%，代灭菌包总数为24609，比去年2xx增2609，增12%，灭菌器共灭菌546锅次，比去年490锅次，比去年增56次，增11%.。

常规器械灭菌合格率达100%；护理工作和服务态度满意度98%，年计划目标达标率98%，护理理论及操作考核合格率99%，保证供应临床科室的需要。

xx年在平凡的工作岗位上，我们尽心尽力，尽职尽责，不折不扣地完成了医院和本科室的各项工作任务。

第三篇：

供应室换药室出科小结换药室

一周的实习时间一晃而过，在这一周里我们学到的还远远不够的。

在换药室里每天都遇到形形色色不同的病人，让我这个还没去过病房的实习生很好的提高了人与人的交流能力，在换药室无菌原则很重要。

每天都有很多换药和拆线的病人。

每个病人的伤口都不同。

首先要评估伤口才能拆线和换的药物。

并且要和病人多交流才能知道伤口的更多情况，拆线的要和病人说三天不潮水等。

虽然只有一个礼拜，但是换药室的氛围以及老师们的谆谆教诲我会铭记在心。

供应室

供应室虽然没有手术室的紧张，也不用和病人打交道，但是确实全院的消毒灭菌中心。

是医院运作的基础。

在老师的的辛勤带领下我基本掌握了供应室各项的工作流程及要点。

学会了操作各种基本的仪器设备。

虽然每天都做着同样的事情，跟着老师打包，看起来很简单的事情，但是，做起来才发现很难，打包的时候不是这儿没拉紧就是那里松松垮垮的，包出来的包，自己都看不下去，老师们不厌其烦旳一遍遍教我们。

最后我衷心的感谢各位老师对我的教导、我会努力的。

第四篇：

换药室出科小结换药室出科小结

1、换药室出科小结

不得不说中山医院的换药室是个好地方。

换药室的实习活儿很轻松，基本上只有三种伤口处理：

感染，缝线，敷料。

感染伤口所需要的是各3个盐水，酒精棉球，一把血管钳，新霉素沙条，镊子等。

缝线伤口所需的是3个酒精棉球，一把血管钳，新霉素沙条，镊子等。

其中缝线伤口拆线的话，要4个酒精棉球。

敷料护理大多数是青敷膏，治疗的是手/脚沟炎，大的疖等。

换药室的药品也不多，大致有青敷膏，新霉菌素，东方一号等。

新霉素就是普通的抗生消炎，东方一号名字听听就很嗲，是对于烧伤擦破渗出伤口有很大的帮助，去污生肌，不过现在已停用。

青敷膏是中山医院的特制中药，用于手/脚沟炎为多见。

所以说换药室的任务很简单，我一天就上手干起来了。

我最拿手的就是切开引流伤护理口和拆线技术。

切开引流说穿了就是处理那个那个被挖去肉的洞，我最喜欢拿盐水棉球拉成长条塞进这个看不见的血淋淋的肉洞里进去擦洗伤口，棉花在我镊子和血管钳的操纵下，简直鱼贯进出。

这个时候我有一种变态的快感一定要把病人的伤口给弄干净了。

拆线真的就像以前小学的手工课，我要仔细地把线头从肉里拉出，要火眼般区别出肉和线之分，然后手敏眼快地减下去。

然后大功告成。

实习2周来，我包扎过脚部的伤口，绑过手部石膏，拆过头部线头。

闻过恶臭般的脚臭，看过被截去指头的血手，摸过油得出水的头发。

其中让我感受最大的就是现在的男人根本不是男人。

我已经见识到n个男人换伤口时候的哭泣和尖叫甚至疼得跳起来。

比女人还不如。

我到没到几个女孩子哭的。

以后要考验男人的男子气概，就一定要带他来换药。

哈哈。

阴盛阳衰啊。

换药室里的老师也很好玩，很八卦。

她们都蛮亲切和蔼的。

平时下午没病人的时候，我们就坐着发呆听老师们的“侃大山”，从股票到房产到八卦应有尽有。

离开换药室难免有些怀念，这个是我实习的第一站，想起2个饿礼拜前我还是很害怕地看着老师换切开引流的伤口时，感叹那个恐怖的经历时，一个礼拜后的我，竟然已经娴熟地处理起这种伤口了。

我现在再也不会害怕任何恐怖的伤口了，因为我已经看多了。

每天中午的午睡，下午拿胶布折星星，极度奢侈地挤出洗手液，20张高温券，可爱的寿司，看到病人的喜悦„„

再见了，我亲爱的换药室，至少你是我往后忙碌的实习生活中可以值得回忆的轻快。

2、换药室出科小结

一周的实习时间一晃而过，在这一周里我们学到的还远远不够的。

在换药室里每天都遇到形形色色不同的病人，让我这个还没去过病房的实习生很好的提高了人与人的交流能力，在换药室无菌原则很重要。

每天都有很多换药和拆线的病人。

每个病人的伤口都不同。

首先要评估伤口才能拆线和换的药物。

并且要和病人多交流才能知道伤口的更多情况，拆线的要和病人说三天不潮水等。

虽然只有一个礼拜，但是换药室的氛围以及老师们的谆谆教诲我会铭记在心。

3、换药室出科小结

实习的第一周终于在忙碌中度过。

虽然在换药室的时间只有短短的一周，但我从中学到了很多，可谓受益匪浅。

第一天去的时候，换药室的带教老师就告诉我们，她们的的宗旨是：

用心为病人服务。

通过之后的五天的观察，我真正的理解了“用心”这两个字的含义。

她们认真仔细地处理每一个伤口，友善地与病人交谈，询问其病情，告知病人其伤口的愈后情况，对于一些特殊的、比较严重的伤口还会耐心地指导他们日常的护理方法。

有些病人术后初次换药尤感疼痛，老师会边换药边与他们聊天并进行适当的安慰，以减轻病人的疼痛„„从中我体会到老师是用心在工作，像老师这样热爱工作、用心工作的精神值得我们学习。

当然，我学到的不仅仅是这些。

起初我们只是看老师换药，老师会边做边给我们讲解，之后在无人换药的间隙，老师就会指导我们包扎的手法，如何拆线，以及各种药膏的作用等等。

我们也会在闲暇时拿着纱布相互包扎，之后的几天我就能独立做一些简单的操作了。

当病人微笑着对我说谢谢的时候，我终于体会到作为一名护士的自豪。

期间，我们还看了几台门诊手术，