人教版版高中英语选修九重点语法汇总.docx
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人教版版高中英语选修九重点语法汇总
选修9重点语法汇总
Unit1
1.主语定义及构成
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式，动名词，词组或句子等充当。
2.分类讲解
1.名词做主语
1）ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
2）ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.
3）Amooncakeisadelicious,roundcake.
4）Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
5）Thetemperaturewillstayabovezero.
2.代词作主语
1）Heisateacher.
2）Idon’tknowifitwillgrow.
3）That’sabitexpensive.
4）You’dbetterbuyanewpair.
5）I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.
6）it作主语:
往往指代时间,天气,日期,度量衡等;或指代前面所提到的事物;或未知的人等。
例如：
a.Lookatthehouse,it’snew.
b.It’smyfault.
c.It’sfiveo’clock.
d.Itisrainingheavilyoutside.
3.数词做主语
1）Oneandtwoisthree.
2）Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.
3）OneofthemisEnglish.
4）Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.
5）Twowillbeenough.
4.不定式作主语:
动词不定式表示比较具体的意义,经常和特定的动作和执行者联系起来,经常带时间或地点状语,有时表示将要发生的动作。
1）Tomasteraforeignlanguageisnoeasyjob.
2）Todoitwellismyearnestdesire.
3）Toseethisfilmistowastetime.
4）Tosolvethisproblemisoutofthequestion.
**动词不定式作主语时,常见的另一种形式是在句首用先行代词it
作形式主语,而将动词不定式移到谓语之后作真正主语。
用于这种形式是一些特定形容词,动词和名词。
如：
1）形容词作表语（常见的形容词有：
important,difficult,easy等）
Itisfoolishtoactinthisway.
2）动词作谓语（常见的动词有：
require,cost,amuse等）
Itdidn’toccurtometoaskhimtohelpme.
3）名词作表语:
Itisagoodideatothinkthisway.
5.动名词作主语
1）Beinghappyisbetterthanbeingking.
2）Worryingneverdoesanyonegood.
3）Yaoming’srejoiningintheteammakestheteammateexcited.
（动名词作主语,前面可加代词或名词的所有格做其逻辑主语。
）
4）Collectingstampsisagoodhobby.
5）Swimmingisabestsportinsummer.
（动名词表示比较抽象（一般）和经常性的意义,有时可同不定式互换。
）
6）Thereisnotellingwhatwillhappen.
7）Thereisnodenyingthefact.
8）Thereisnoneedinforminghimofit.
9）形容词作表语（常见的形容词有：
enjoyable,good,hard,worthwhile）
Itisnicetalkingtoyou.
10）名词作表语
It’sawasteoftimedoingthis.
（在句首用先行代词it作形式主语面将动名词短语移至谓语之后作真实主语。
）
**主语为动词不定式和动名词时,其谓语常用单数形式。
如：
Togiveisbetterthantoreceive.
Itwasdifficulttosee.
It’sbesttowearcoolclothes.
Playingismuchbetterthanhavingclasses.
6.词组作主语
1）Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.
2）Therichshouldcontributemoretotheworldwelfare.
3）From1990tillto2003isalongperiodoftime.
4）FromBeijingtoGuangzhouisalongdistance.
7.从句作主语
1）ThathewillcomehereonWednesdayiscertain.
2）WhetherhewillcomehereonWednesdayisnotcertain.
**It作形式主语
a.Itisnogood/nouse/uselessdoingsth.
例如：
Itisnousecryingwhilethemilkissplitout.
b.Itis+adj.+of/forsb.todo
例如：
Itiswiseofhimtocarryouttheplanofrecyclingthewaste.
Itisdifficultformetorun800metersin3minutes.
c.Itisreported/knowntoall/announced/said...that从句
例如：
ItisreportedthatLiuxiangquitedthecompetitionbecausehegotinjuredintheleg.
Unit2
一.定义及动词
1.谓语表述主语的行为动作或所处的状态。
通常放置在主语之后。
谓语的中心词是限定动词，有人称、数的变化。
2.动词可分为:
及物动词、不及物动词、连系动词、情态动词。
（1）需要跟有宾语的动词叫及物动词。
Childrenseekindependence.
Thetrialraisedanumberofquestions.
HehasalwayslikedMr.Philips.
HemadetheshortestspeechIhaveeverheard.
（2）不需要跟宾语的动词叫不及物动词。
Herwholebodyached.
Donaldwaslyingonthebed.
Bobcoughedallnight.
（3）许多动词往往既是不及物动词又是及物动词。
GusaskedmewhetherI’dliketohavedinnerwithhim.Iaccepted.（vi.）
Iacceptedtheinvitation.（vt.）
Hepaintedeveryday.（vi.）
Hepaintedvividportraitsoffriendsandacquaintances.（vt.）
Fatherneversmokedordrankallhislife.（vi.）
Hedrankagooddealofcoffee.（vt.）
Atlastshethankedthemandleft.（vi.）
AllIknowisthatMichaelandIneverleftthehouse.（vt.）
二.谓语大体上可以分为两类：
简单谓语和复合谓语。
1.简单谓语：
凡是由一个动词或动词短语构成，不管是什么时态、语态、语气，都是简单谓语。
Theplanetakesoffat8butthismorningitmaybedelayedbythethickfog．
Ihavetriedthiswaythreetimesandfailedthreetimes．
2.复合谓语：
第一类是由情态动词+动词原型或动词不定式与另外的词构成；
第二类是由“系动词+表语”构成。
Iwouldliketoinviteallmyfriendstotheget-together.
Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.
三.动词数的问题：
主谓一致
（一）主要遵循三个原则，意义一致原则、语法一致原则和邻近原则。
这三个原则常常发生矛盾，但当发生冲突时，意义一致原则为优先考虑的原则。
（二）意义一致原则：
是指谓语动词的变化是以主语所表达的单、复数概念而定。
Theoldareverywelltakencareofinourcity．（theold指所有的老年人，指一类人，指复数概念）
1.在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定.
Allisright.
Allarepresent.
2.集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定.如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体.Hisfamilyisn'tverylarge.
Hisfamilyaremusiclovers.
3.但集合名词people,police,cattle,poultry（家禽）.militia（民兵）.vermin等在任何情况下都用复数形式.
Arethereanypolicearound？
4.有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,有时看作复数.Anumberof+名词复数+复数动词.Thenumberof+名词复数+单数动词.
Anumberofbookshavelentout.ThemajorityofthestudentslikeEnglish.
5.用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致.
Mostofhismoneyisspentonbooks.
Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.
6.在一些短语,如manya或morethanone所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式.但由morethan…of作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致.
Manyapersonhasreadthenovel.
Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.
（三）语法一致原则：
主语和谓语通常是从语法形式上取得一致，即主语是单数形式，谓语动词也采取单数形式；主语是复数形式，谓语动词也采取复数形式。
MrBlackisawell-knownscientistonAIDS．
Thesebooksareintendedforchildrenundernineyearsold．
（四）邻近一致原则：
指谓语动词的变化是以靠近谓语动词的主语部分而定。
1.在由notonly…butalso…,notjust…but…,or,either…or…,neither…nor…连接主语的句子中及在therebe句型中，
NotJackbuthisparentsaretoblameforthehomeaccident．（根据靠近谓语的主语hisparents而定）
Eitheryouorsheistogo.
Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.
2.当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致.
Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.
HeaswellasIwantstogoboating.
（五）谓语需用单数的几种情形
1.代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each,every,谓语需用单数。
Eachofushasatape-recorder.
Thereissomethingwrongwithmywatch.
2.当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。
TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.
3.表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。
（用复数也可，意思不变）
Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.
（六）主谓一致中的"表里不一"现象
1."morethanone+名词"作主语时,谓语动词常用单数.
Morethanoneteachergetstheflowers.
2."manya+名词"作主语时,从意义上看是复数,但谓语动词常用单数.
Manyastudenthasbeensenttoplanttrees.
3."halfof,therestof,mostof,allof及百分数或分数+of等后接名词"作主语时,谓语动词形式根据of后的名词而定.
Threefourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.
4.all指人时,动词用复数;all指物时,动词用单数.
Allarepresentandallisgoingwell.
5.what引导的主语从句,谓语动词可视表语而定:
表语是单数名词时,动词用单数,相反,则用复数.如Whattheywanttogetis thenumberofgoodbooks.
6.and连接的两个单数名词前若用each,every,no修饰,该名词短语作主语时,谓语动词用单数形式.
Nobookandnopenisfoundintheschoolbag.
7.当主语后面有aswellas,with,alongwith,togetherwith,but,like,ratherthan,except等引导的短语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致.
MyfatheraswellashisworkmateshasbeentoBeijing.
8.each作主语的同位语时,谓语动词由主语来决定,与each无关.
Theyeachhaveabike.他们每人有一辆自行车.
9.动词不定式,动词-ing形式短语作主语时,谓语动词常用单数.
Goingoutforawalkaftersupperisagoodhabit.
10.thefollowing作主语时,谓语动词的数与后面名词的数保持一致.
Thefollowingaregoodexamples.
11.以-ics结尾的学科名词,如politics,physics,mathematics,optics,acoustics,politicsstatistics,economics,linguistics,athletics等作主语时,谓语动词用单数.
以-s结尾的名词news,works,plastics等同属此类.
Politicsisnowtaughtinallschools.
Thethirdworldeconomicsispromising.
Athleticsisarequiredcourseforstudentsofallgrades.
当以-ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时，用作复数，如：
mathematics（运算能力）politics（政治观点）economics（经济意义）等.
Athleticshavebeengreatlyencouragedatthiscollege.
12.有些用来表示由两个对应部分组成一体的名词复数（trousers,glasses,shoes,shorts,scissors,scales等）作主语时,前面若有"一条","一副","一把"之类的单位词,动词用单数;若没有单位词或单位词是复数,则谓语动词用复数.
Theshoesareallright.
还有一些以-s结尾的名词通常用复数：
arms（武器）,clothes.,contents,remains（遗体）,thanks等
13."oneanda half+名词"作主语时,谓语动词要用单数.
Oneandahalfapplesisleftonthetable.
14."Oneortwomore+复数名词"作主语时,谓语动词用复数.
Oneortwopersonsaresenttheretohelpthemdothework.
15."oneof+复数名词+定语从句"结构中,定语从句的谓语动词要用复数;而在"theonlyoneof+复数名词+定语从句"的结构中,定语从句的谓语动词要用单数.
Heisoneofthestudentswhogetthereontime.
16.表示时间,距离,金钱等的复数名词作主语表达一个整体概念时,谓语动词常用单数,但若强调数量,谓语动词可用复数.
Onemilliondollarsisalotofmoney.
（七）以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题
英语可数名词的规则复数形式是在词尾加-s或-es，但是有一些以-s结尾的名词并不是可数名词。
它们用法多样，造成了实际使用上的困难，以下详述了以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题。
1.以-s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题
如：
arthritis,bronchitis,diabetes,mumps,phlebitis,rickets,这类以-s结尾的疾病名称作主语时，谓语动词通常用作单数。
Arthritiscausesgreatpaininthejointsofthepatient.
2.以-s结尾的游戏名称作主语的主谓一致问题
以-s结尾的游戏名称作主语时，谓语动词通常用作单数。
Dartsisbasicallyaeasygame.
但当Darts，Marbles等的意义为游戏器具而非游戏名称时，谓语动词通常用作复数。
Threedartsarethrownateachturn.
Allnineskittleswerebroughtdownbythegoodthrow.
3.以-s结尾的地理名称作主语的主谓一致问题
（1）某些以-s结尾的地理名称，如果是国名，如theUnitedStates，theNetherlands等，因其是单一政治实体，所以谓语动词用作单数。
TheUnitedStateswashitbytheGreatDepressionin1930s'.
InearlyJanuary1996theNetherlandswashitbyitsworststormsince1976.
（2）但如果是群岛、山脉、海峡、瀑布等地理名称作主语，谓语动词用作复数。
TheWestIndiesarecommonlydividedintotwoparts.
四.动词形式
用作谓语的动词用于表示动作（情况）发生时间的各种形式即为时态。
Unit3
一.表语定义
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、代词、数词、动词过去分词、动词的-ing形式、副词、介词短语、形容词、不定式和从句等来充当。
二.表语的作用及位置
表语是由系动词引导的主语补足语，补充说明主语。
一般位于系动词之后，与之构成所谓的系表结构。
1）系动词：
是表示不完全谓语关系的动词，常与后面的表语一起构成系表结构充当谓语。
2）be动词是最常见的系动词，除动词be以外，还有一些后面可接表语的特殊连系动词，如：
look,smell,taste,sound,feel,fall,come,go（变成…）,become,grow（渐渐地变化）,turn（变成，一般用于颜色）,appear,seem,get,keep,remain,stay,prove等。
三.分类例句
1.名词，代词，数词用作表语：
Hefinallybecameasuccessfulpianist.
Myfatherusedtobeafootballplayer.
Sheisverytiredandlooksit.
Weareseven.
2.形容词作表语，用来修饰说明主语:
Timeisprecious
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