20篇建筑装饰设计周记.docx
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20篇建筑装饰设计周记
学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第1周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
第一周主要是看建筑设计图，了解工作环境，我看了图纸以后很有体会，我们在学校的东西就是学的很浅，熟话说实践出真知，通过实践我们才能感受到自己的不足。
对于光看图纸我有时觉得静不下心，既看不下去又不得不看，因为这是我们设计工作者必经的阶段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去问别的设计师，他们都会认真的回答我的问题，也都显得很谦虚，这就是我们建筑设计者的素质。
刚开始我有点他们会忙于自己的事，把我当成透明人。
我问了几人之后，发现同事们都蛮热心的，乐意给我解答。
就这样我度过了一个痛苦乏味的一周，也让我明白了一些道理，人生的阶段里，有很多的事是你必须去做而你不愿去做的，看图识图是我们必须面对的，也是我们的基础，不管多么的困难都要完成它，都要认真的对待，在设计院的每一项工序都是很有道理的，没有什么是可有可无的，因为我们担负着建设祖国城市的重任，我们都得努力。
实习第一周，我认识了方案所大部分的同事，为以后的交流处事打下了基础。
这一周里，我主要看一些公司设计方案，翻看一些设计规范，努力不放错。
在设计院里，我得适应上班的节奏，认认真真的对待每一项任务。
做事情要根据程序走，规范是怎样就怎样，不能不懂装懂。
来到新的环境，我必须遵守那里的规则，无规矩不成方圆。
觉得一切对我来说都是很新奇的，和上学完全不同，感觉像真正投入到了工作中去。
第一周给我的感觉是既短暂又新奇！
教师指导意见
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日期：
学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第2周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
在两周的实习中我可以说不仅是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。
以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。
如果不了解实现功能设计的基本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上，没有工作和生活经验，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。
忙碌的实习生活，使我对设计这个行业更加有信心。
教师指导意见
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日期：
学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第3周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
进入公司已经有两个星期了，要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。
如何获得充份的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程，另一方面来源于工作中的积累;丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取来源于两个字：
实践。
俗话说得好：
实践出真知。
只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。
这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧，我想这也正是我们自我提高的良好机会，为我们进入社会，接触工作做准备。
进入公司后，有很多接触实际工程的机会，通现场测量，观察到施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。
设计这个行业并不是想像中那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终相信自己在这种情况下让我有不放弃自己喜爱的专业和继续努力，这个星期主要是忙于绘图，使自己的图纸更加工整细致。
教师指导意见
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日期：
学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第4周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
忙碌的生活总是让人觉得时间过的很快，一个星期一眨眼就过去了!
提早步入社会实习对我来说有两个方面的想法，一方面，我希望更快的融入这个行业，真正接触这个行业，另一方面，也能在技术上有所提高，学习到更多东西。
实习正是在环境设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。
实习的好处在于：
第一它给到我的压力是比较小的;第二是实习它能给到我的东西是比较全面的，当然一切的可能前提是我必须要用主动积极的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅饼，能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于是否有计划、有恒心、有耐心去学习。
最近忙着完善施工方案中的细节，店面方案中的展示柜的设计，还有些细微配件都是模仿一些图片所绘制详细的图纸以供定做，陪同设计师与客户挑选材料，做些细小的事情，不过小事做多了，以后就会知道哪些小事更应该注意。
教师指导意见
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日期：
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第5周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
每周的生活都在更新，每周都在面对不一样的事物，大家的毕业设计业达到了一定阶段，流年似水，光阴如梭，这周主要去观察学习，那样对知识的掌握可能更有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准，了解到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。
这些问题都是在施工时要注意的，在施工时采用何种胶垫，用量都是要注意的，还有要注意已经施工好的早期保护。
通过这周的实习，尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。
我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。
教师指导意见
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第6周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
接下来的时间要学习了怎么去与人沟通，在此期间也接触到很多客户及业务，在与客户的交流中也接触到很多客户及业务体会到这份工作的艰辛及收获，体会到这份工作的艰辛及收获，学习到很多在院校的时候无法学到的知识，也增加自己的见识及社交面，学到的知识，也增加自己的见识及社交面，这个过程中能否将我们的设计的作品推销给客人是最重要的环节，否将我们的设计的作品推销给客人是最重要的环节，而这不我们推销给客人是最重要的环节仅仅意味着你对自己作品的的熟悉程度，仅仅意味着你对自己作品的的熟悉程度，也意味着自己怎样自己作品的的熟悉程度与人沟通，这一点是我性格中最弱的环节——不善于与人沟与人沟通，这一点是我性格中最弱的环节——不善于与人沟通，通常都是无法主动接触客人或者是在交流过程中往往沉不住气，而学习就是要学会如何克服这些弱点。
教师指导意见
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第7周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出图了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。
办公室里有个很好的同事，我就没什么不好意思的了，不懂的经常去问他，他人很好，只要他会的都告诉我。
当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，建筑方面的问题当然就要问同事了。
同事说做建筑设计一般最常用的就是天正CAD软件了，他还还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。
做设计是不能完全依赖这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况。
看来设计并没有我想像中那么简单，还要加倍努力啊！
教师指导意见
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日期：
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第8周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
在学校时，学到很多的知识常识，但真正面对客人时，在与客人接触的过程中慢慢的学到的是每个人的生活习惯不一，仅符合自己的性格，要符合客人的习惯，又存在自己的设计，并且得到他们的认同，这个不是一天两天就能学习好的。
通过两个月来月的学习，在语言沟通方面还是得到一定的提升的。
当然，自己本身还存在很多缺点和不足：
想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎和服从尊重;有时候言行举止没有注重约束自己;工作主动性发挥的不够，对工作的预见性和创造性不够工作主动性发挥的不够等等，这一些是我在工作中表现的明显不足之处，但我会严格要求自己，力求改正这些缺点，在工作中做到最好。
正是这些缺点让我明白，工作经历的积累不仅是技术的提高，还有人全方面的素质提高。
这是我两个月实习的体验。
教师指导意见
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第9周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
今天画图的时候遇到了一个小问题，选择对象的时候可以直接把鼠标指在编辑对象上，这对于一条直线来说，选择它很简单，但是要选择多条直线，或多个对象时，这种操作方法就太麻烦了，这时可以进行框选，先点击鼠标左键确定一个基点，再拖动鼠标可以拉开一个矩形框，把要编辑的对象都框在里面，松开鼠标，可以发现被选中的对象都变成了虚线表示，这比逐一选择要省时省力多了。
但是也有不足的地方，这样框选往往会选择上不需要编辑的线条，这时，可以按住shift键，再点取不需要的对象，它就会变成实线表示，如果框选时选择上了太多不需要编辑的线条，按住shift键在进行点击的次数可能会比直接选取点击的次数还要多，就算我在框选的时候特别的小心，还是会不可避免的选上不需要的线，因为它们就穿插在里面。
我觉得这很麻烦，有时候是虚线框，有时又是实线框，虚线时框的对象必须完整的被框在里面才能被选中，只框到一部分的是不会被选中的，但实线框就不同了，只要被框到的线会统统被选中。
而实线框和虚线框的操作区别就在于拖动鼠标时是向左还是向右，向左拉时，无论是向上还是向下都会出现虚线框,向右拉时则会出现实线框。
教师指导意见
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日期：
沙洲职业工学院建工系
学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第10周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
又是新的一周开始了，上个星期主要还是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。
cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。
今天的任务还是练练cad，巩固上周学的一些命令，我打算这周天正的书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。
我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开始学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。
我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。
如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。
所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。
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学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第11周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
今天了解一些东西，首先，是对建筑的整个流程的了解。
整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。
所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。
设计时也有它的过程：
做建筑方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。
绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计。
程序具有二维，三维绘图功能。
我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二维绘制。
绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。
绘图的时候也有步骤：
轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注。
还要一边绘制一边修改。
刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。
在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭合，楼梯的绘制，在做这些的时候经常出现错误，影响下一步的操作。
在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
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学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第12周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
27
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
经理让我做一个商业楼的设计施工图，这是我是第一次离开学校，在设计院做施工图，他们的时间要求紧迫，周期短，我要跟上他们的进度。
一开始以为会很顺利，因为我把它想象的太简单了，结果没有自己想的那么简单，后来在方案中发现了很多问题，很多地方不符合规范的要求，由于住宅的面积已经在总图中确定，所以导致后面功能分区的修改很受限制。
因此我领悟到，做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉，要不然就会使后面的施工图难以进行下去。
到了最后还是没做出多少东西来，由于这个工程急用，经理就接手亲自做了，很可惜。
由于真正施工图的详图深度比较深，有许多规范都不知道，所以感觉很沮丧，所以需要虚心学习，查看更多资料。
随着施工图的进一步深入，该练习画详图了，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样子的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间，压力很大阿，经理为了让我们进步都快些，下班后就加班加点的让我们练习熟悉
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学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第13周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
今天上午办公室热闹了，来了好几个房产公司的人，应该可以称他们为甲方代表。
院里根据他们的要求已经出了效果图，不过好像甲方不是很满意，该项目是一个县级市的商业步行街，甲方觉得还是最好把入口处的石门去掉，效果会更好。
建筑方案是吴工做的，原先设计的时候就是根据甲方的要求来做的，甲方要求做石门，显得气派，现在效果图出来了，又觉得不是很理想，要求设计院重新设计，把石门去掉。
等甲方走了，我问吴工这种情况多不多，他说太正常了，这样的重复劳动对于设计院来说是家常便饭，这次不过是去掉一个门，基本上不会牵扯到太多东西，所以改动的工作量也不是很大，有的时候甲方会全盘否定你的设计方案，你就必须得重新设计，现在的甲方都很挑剔，设计费可没那么容易拿。
看来做哪一行都不容易啊!
画画图看看规范，昨天晚上下载了个规范，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识，原来有许多东西不是你想怎么画都行的。
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学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第14周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
经过一段时间的练习我发现了我的问题：
一方面是绘图不规范，再就是有些做法不符合现实。
更改过这些之后，就到计算保温节能方面了，比如，窗墙比，遮阳系数等，这些都要在建筑设计说明中写到的。
等这些都做好之后，就是出图，这样一套施工图算是做完了。
来这之后我获得了巨大的收获，让我感到很满足。
在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。
我觉得实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们以后立足增添了一块基石。
经理也给了我很多机会和甲方交流，使我懂得了很多将来从事设计工作所要面对的问题。
这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。
我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
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日期：
学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第15周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
时间感觉过得好快，一个星期一晃就完了感觉还没有学到什么，这个星期管我的班经理叫我先了解公司的所出的施工图和效果图等，我就多看，不懂的我就问，我自己也在试着去用CAD画施工图。
经理给我的施工图任务非常多，叫我照着公司所出的施工图来自己临摹，让我这个新手真有点不知所措，但自己是来实习的，多干点活就能多学点知识，于是我参照着班经理给我的成图，一点点做起来。
在虽然规范复杂，做起图来很麻烦，但是通过这几天的制图使我对施工图有了更多的了解和认识。
一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸，也可将给排水、采暖通风和电气施工图合在一起统称设备施工图。
作为一个设计师必须认真严谨的把施工图理一遍，不懂的地方需要向施工图上所涉及的其他专业请教，要做到绝对明了施工图的设计构思和意图。
从而能使自己更快地去做出一张完整的施工图。
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第16周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
又是新的一个星期开始了，在这几天的施工图的绘制中，我又详细的了解了下暖通施工图设计的深度要求，如在施工图设计阶段，采暖通风与空气调节专业设计文件应包括图纸目录、设计与施工说明、设备表、设计图纸、计算书。
图纸目录应先列新绘图纸，后列选用的标准图或重复利用图等。
这个星期班经理安排设计师带我一起下工地去测量房间，回来做CAD施工图以及做效果图，首先去工地要懂得怎么样去量房，量房要从什么位置开始量，要带些什么样的工具，要怎么开始量，设计师都一步步的教我怎么去做，听他说了感觉量房真的好简单的事情，最后设计师就叫我单独去量一间房回去出CAD图纸和效果图，其实量房要注意的就是一些门窗、飘窗的几个高度与宽度等、排水管的位置、还有梁高度宽度，只要注意了量房就没有什么问题了，回来我就开始做CAD施工图了，当设计单位只设计部分工程内容，或由多家设计单位共同承担设计任务时，应明确交待配合的设计分工范围。
这个星期在设计师的带领下去工地量房我学到了不少的东西，希望在以后的设计之路上给我带来更多帮助。
教师指导意见
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学生顶岗实习每周小结及教师指导记录表
第17周
姓名
专业
建筑装饰
班级
12级装饰
（2）班
学号
实习
单位
岗位
设计师助理
本周实习回顾或体会
这个星期对住宅户型的抄绘，我进一步理解到学校的学的和实际的脱节的，好多东西和你们的学校的设计是不一样的。
给我了一个组织地下室的楼梯的任务这是一个改造，，我根据我学过了就大概设计了一下，首先用到了我们学的建筑构造学的楼梯的排放，和一些规范都要在里面呢，就随随便遍画了一下。
。
都是根据我的理解制的图。
但我画完交给他的时候，他看了似乎有点生气，但还是给我说了又是好多错误，对此，我都有点失去信心了，一部楼梯的画法有那么难吗。
然后他让我把踏步抬高了2公分，从原来的150变成170，。
我就认认真真的再按他说的改了一遍图，觉得看起来就是觉得其他的地方就空间宽敞起来了，这就给我上了个难题，当然困难不怕让你解决的，只要你用心去做什么都可以解决的。
这个周里，我没有白费我的时间，确实学到了不少的东西了。
我期待下来的挑战。
教师指导意见
指
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