班级管理条例正式版.docx
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班级管理条例正式版
湖南中医药大学
中西医结合学院
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班
班
级
管
理
条
例
和
建
设
办
法
---已由本班全体同学表决通过
目录
---前言
---总则
---细则
---班级最终目标
---本期班级总体目标
---学习目标
---活动计划
---其它工作
---各班团干部具体职责
---学习建设与规划
---学习小组
---个人时间安排和目标的制定
---小考制度
---互动教学和研究性学习
---自习制度
---总结和复习
---活动规划与建设
---班级活动征集
---班级活动库
---班级活动问题处理
---文化建设与规划
---寝室建设
---班费管理
---考勤制度
---奖励与惩罚
---班级“红名单和黑名单”
---经济处罚
---具体的奖励方法列表
---附录
前言：
为了我们在一起能更加团结和互助，更加珍惜和关爱，更好的学习和生活；为了我们每一个人能在人格上更加完善、更好更快更全面的发展和进步；为了我们每一个人每天都能生活得有目标、有动力；为了我们毕业后能有一个好的工作和前途；为了以后我们每一个人能够自信地履行救死扶伤的神圣使命。
特制定本条例，作为班级管理的最高书面依据，在未通过全班同学表决同意后，任何个人不得违反和修改，旨在服务班级、服务每一位同学。
总则：
坚持班团委的正确领导；坚持以学习专业知识为中心；坚持班级和个人目标提前计划明确并分步实现的道路；坚持以少数服从多数的民主共建制度；坚持团结互助、共同进步、奖惩分明、平等对待原则。
第一条:
本班隶属于湖南中医药大学中西医结合学院，并服从上级的正确领导。
本班班名：
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班；本班班风：
团结、惜时、拼搏、自信、有为；本班学风：
乐学善思、勤奋严谨；本班班训：
赞美集体，欣赏个人,创最好的班级，做最好的自己；本班班歌：
相亲相爱一家人；本班班旗：
见实物。
第二条：
本班管理制度为团支书领导下的班长负责制。
所有班团干（包括寝室长和学习组长）执行班级管理权力，团支书和班长负责本班级领导工作，负责统筹、协调班级的各项日常工作。
其余各班团委要各司其职并执行其它安排，各班团干部以全心服务每位同学、不断提升班级综合实力为工作中心，无任何特殊的权力，其它的同学要服从班团干部领导并切实履行自己监督的义务。
第三条：
班会为我班最高权力机构，对班级任何事务具有最终的决定权。
我班任何个人具有平等表决权和其它义务，在班级的一些重要事件和决议上一律实行全体表决、少数服从多数制度。
一般支持率达到或超过投票总人数2/3的为通过，也可根据实际情况进行调整，对于由班会通过的决议任何人不得违反，表决具体方式具体制定。
第四条：
班会每学期固定召开四次：
第一次在开学第一周，每二次在开学第三周，第三次在开学第八周，第四次为考前一个月，具体时间地点另行通知。
如因特殊情况需要改期的，应提前一天以上通知大家。
其它的集体会议，也要尽早地通知大家。
同时，对于日常的其它内容，应在每周尽早向大家说明。
第五条：
班团委换届选举固定为每学年第二学期的第一次班会（双代会前进行）。
由班长组织，团支书记录。
个人不得随意更改选举时间和缺席本会。
在会议中各老班团干部应该作工作总结报告。
选举坚持第四条原则，选举方式可以由个人通过书面形式提前向班长建议或由班团委开会决定。
选举流程要提前制定，提前公布。
在换届选举中，只有选票达到或超过参选票的三分之二的同学才有资格担任下届班长和团支书。
对于票数没达到要求的，要进行单独的重选，此时其它同学也有机会参选。
其它班委的担任可以以票数最多为胜。
选举实行当场选举，当场公布。
选举的新班团干部于选举的下一周的星期一正式上任，接管本班各项工作，转接期间老班团干部应作好对应的辅导工作。
第六条：
班级管理坚持奖惩分明的原则，对于在成绩、活动、日常等某一方面表现好的，要进行口头表扬和物质奖励，同时列入班级红名单；对于表现不好的，要进行口头批评，甚至一些具体惩罚，同时列入班级黑名单。
第七条：
班级未来总体目标明确制定、一般不变。
每学期的班级总体计划分为学习目标（详细）和活动规划（大体）两大部分，其中学习计划由学习委员在开学前2周内起草完成（收集、整理全班个人目标后。
包括本期各学分段的目标人数，四六级，计算机二级通过目标等）；活动规划（包括班团活动、其它小活动等）由团支书、班长、组织委员在开学前2周内作大体的计划（具体的根据实际情况进行），并经全体班团委讨论修改后写入本条例公布。
同时要求每位同学同步制定当学期的总体目标，明确每日的时间安排；并尽早确定好各自的大学总体奋斗目标，作出职业规划。
第八条：
学生以学习为第一要务，要清楚认识到学习好医学方面的专业和提高英语水平是我们当前最主要的任务，清楚认识到好的学习成绩是实现班级目标和个人目标最重要的前提。
有计划地预习、自习、复习，按时上课、专心听课；积极主动向我班成绩优异、进步快、学习方法好的个人和小组学习和请教；端正个人态度，克服个人弱点，不断增强自我管理、自我学习、自我辨别能力；合理安排自己学习、娱乐、休息时间；取长补短，形成个人良好的习惯和兴趣，综合全面提高和完善自已。
第九条：
每个人要尽量严格要求自己，不给自己找任何懒惰的借口；要认识到自己的个人价值和集体价值，努力吸收和学习有益于自身成长的知识、积极参与班级的各项活动，不断提升个人形象和人格的魅力。
同时发扬团结互助，相互关爱，共同进步，无私奉献的精神，积极关心和帮助身边在学习、生活、心理上有困难的同学。
克服男女障碍、小集体意识，在学习之余积极主动扩大自身的人际交往、主动组织一些小游戏小活动，增进同学之间的交流和感情，为营造良好的班级学习和生活环境作出自己的贡献。
第十条：
班级的整体学习水平、形象、荣誉及其它劳动果实属于我班的共同财富，代表着我们每个人的利益，损害班级利益就是损害个人利益，不服从管理就是阻碍班级发展、直接伤害我班每一个人的利益。
班荣则我荣，班衷则我耻，每个人都有不断增强自己的班级体荣誉感和责任感的义务，要认识到个人利益与班级利益的统一性，时刻维护班级利益，坚决同有损于班级利益的任何形式的个人形为作斗争；要认识到个人强大与班级强大的统一性，时刻提升自己实力，克服个人随意主义、杜绝不思进取的个人形为；要认识到集体的成果由个人分享，积极投身集体建设，热爱集体，依靠集体，遵守班级制度，保护集体果实。
第十一条：
每位班团委要有专门的工作笔记本，对于与平时工作有关的内容和心得要进行书面的记录。
工作笔记本务必妥善保存。
为方便新班团干的学习和工作，换届后工作笔记本（包括班级档案袋和电子档案资料）必须转交给相应的新任班团干继续使用，各同学可随时借阅参考。
为更好进入各项工作，除参与制定当期班级总体规划的班团干部，每位班团干部要在每期开学前2周内制定好本期的各自的大体工作计划，交由团支书和班长审阅。
第十二条：
良好的纪律是班级进步的重要前提。
班团干部（包括各届老班团干部、新老正副部长和干事，各寝室长、各组长及队长等）在纪律问题上要作好示范带头作用和督促作用。
权益委员要做好每天的考勤工作，对于缺课、迟到、早退、请假的个人要做好如实的记录。
请假一律使用书面形式（假条可提前在班长或团支书处领取也可自备纸张，写明姓名和原因，可找人代写代交，经团支书或者班长签字同意后在考勤前交于权益委员处），主要班团委应对缺勤的同学及时了解情况和关心。
班长要在每周星期一对上周缺课、迟到、早退、请假的进行通报（每期最后2星期后不进行）。
对进入红名单和黑名单的人员进行宣读，各同学间要相互监督。
同时，各寝室应该制定好各自的室规，对熄灯、卫生等方面作出明确的规定。
各室友间要相互理解，相互包容，相互尊重，相互关爱，共同营造一个温馨的生活环境。
同时，在日常中应该对同寝室晚睡、晚起的伙伴作好温馨的提醒。
第十三条：
我班47名同学是我班的主人公，具有平等的各项权力和我班班籍，统一纳入班级管理，平等对待。
但对于某些如恋爱等私人问题不纳入班级管理。
另外，对于某些上级安排要求我班有一定人数出席的活动，但大家积极性不高时，可实行按学号轮流参加或者随机抽取的方法解决。
个别意义不大而又未必须要求的活动，可选择放弃。
第十四条：
本条例总则内容不作修改，其它内容可根据实际情况随每年的班团委换届进行修改。
对于在实际操作中个人认为应当进行增添、删减、修改的内容或其它好的建议和意见可在换届会议前一个星期内以书面的形式向团支书或班长作出说明，由原团支书在换届会议上提议并进行集体表决，通过的表决内容由下届新班团干写入本管理条例并进行落实，一般不提倡或接受在会议上各抒己见的口头上的意见和建议。
第十五条：
新的管理条例由新任班团干在每学期开学前3周内完成（班长作好最后的整体整理）并发放（每寝室一份，电子稿发至班级群邮箱中），发放后立即生效，作为本班级各项管理的最高依据，至新管理条例颁布时终止执行。
每位同学应对管理条例作好认真的学习。
对于擅自违背规定的由班团干部商议决定后执行适当的惩罚。
根据本班实际需要，班团干部可通过班团干部会议作出对不违背总则的部分内容的临时暂停执行和附加执行，对于其它的小问题，可由团支书，班长自行决定。
班级最终目标：
力争2013年创建省级优秀班级.2015年前创建国家级优秀班级,其中学分4.0以上的不少于5人,3.8以上的不少于10人,3.5以上的不少于25人,3.0以上的40人,班平均学分绩点3.5左右,无一人一科挂科、四级通过率在95%以上，六级通过率在80%以上，国家计算机二机通过人数达30人以上，文明寝室在5个以上。
班级体或团体获得过校一等奖或省市区奖项,个人获得过校级及以上奖项,班级成员间特别团结友爱,成为我校在班风,学风等建设上的示范性优秀班级
本期班级总体计划：
一,本期总体学习目标：
扫除学分绩点在2.0以下的个人;争取2.5-3.0之间的有12个;3.0-3.5的有14人;3.5-3.8的不少于15人;3.8-4.0的不少于2人;4.0以上的不少于1人;四级通过率在90%以上;六级通过率一次性在20人以上;通过国家计算机二级考试的人数不少5人;
二，本期班级活动:
一般每3至5周左右举行一次集体活动，具体活动细则和安排根据实际情况策划和进行。
大部分活动的主要负责人为团支书、班长、组织委员，其它活动的主要负责人为体育委员、心理委员、文娱委员等。
大体安排如下：
3月1日，新学期开学全班聚餐。
3月中旬左右，开展“岳麓山趣味之旅”，学习两会精神
4月份，班级男女寝室联谊之“篮球和羽毛球赛体育赛”
5月黄金周，班级野营趣味活动
5月下旬，“supersinger”歌唱比赛
6月初，爱心系列活动
6月中旬，班级辩论赛
6月底7月初，英语演讲比赛以及学习心得之我谈活动
备注：
以上活动可因实际情况进行一些调整，我院、校下达的必须进行的活动（如团日活动）因为时间不定的缘故所以一般不计入计划之中，其它一些小活动也在此省略。
三，其它工作:
完成上级下达的有关工作和任务；同时不断探索，健全和完善我班特色班级管理.
各班团干具体职责（各班团干之间既分工又协调.鼓励自己能解决的自己解决，各班团干成员对自己不能解决的，应及时向团支书和班长反映，同时要耐心听取各同学的意见和建议，主动与各位同学交流、经常深入寝室了解情况，及时发现和解决大家的烦恼和问题，对于工作中的大事，小事，心得要作好书面的记录。
同时要起到老师和同学两者之间联系的纽带作用。
努力建设成为一支“负责任、勇带头、高效率、重人文”的班团队伍。
）
团支书:
和班长一起统筹、协调班级的各项日常工作,使本班更团结、更和谐、更快、更健康、更全面地发展；负责各团日活动的举行；同时要起到老师、各班团、同学三者之间联系的桥梁作用。
班长：
和团支书一起统筹、协调班级的各项日常工作，使本班更团结、更和谐、更快、更健康、更全面地发展；负责干部工作方法的指导；同时要起到老师、各班团、同学三者之间联系的桥梁作用。
学习委员:
分管学习各项事务,包括及时传达上级有关学习方面的通知,开学前一个月内起草制定当学期的班级学习总目标，掌握每位同学上学期的学习情况对挂科，未完成学习目标的同学及其它有必要的同学进行的面谈，作好他们的学习工作，听取各学习小组组长成员的意见和建议，指导各组学习和经验的交流。
及时搜集各科学习日常辅导资料和考前复习资料，记录各科每周学习的范围等。
（学习委员助理：
协助学习委员完成各项工作）
组织委员：
分管我班的各项活动的组织工作。
包括参与班级各项活动的组织和策划工作，协助其它班团委成员搞好各项活动，为各活动提供好的方案和“点子”，进行必要的踩点，在每学期开学3周内作好对班级人员参加各种组织社团的统计和记录等。
体育委员：
分管我班体育事业。
带动大家锻炼身体，提高我班同学的身体素质；积极组织各类体育比赛与活动和成立各种体育团队等，丰富我班的体育活动；教授大家在体育方面的知识，增强我班整体体育水平和影响力等。
文娱委员：
分管我班的文娱活动。
如组织唱歌，娱乐游戏等。
增进大家在文娱方面热情和交流，活跃本班气氛，融洽同学之间的关系。
同时给大家提供发泄的平台，缓解大家的学习等方面的压力等。
（在每学期开学3周征集好同学们喜欢的娱乐活动并作好记录）
生活委员：
分管我班各项生活事务。
包括购买活动等各类物品，严格把关班费的出入与支出，宣传寝室用电、用水、防盗安全、组织各寝室长进行寝室卫生检查工作，协调处理寝室成员之间的小矛盾等。
（在每学期开学3周内作好对班级人员新联系方式的收集工作）
权益委员：
分管本班级权益工作。
包括日常考勤工作，向组织大家学习和宣传维权知识，及时发现伤害到我班同学权益有关的违权现象、接收各位同学在权益方面的投诉，并及时向院校或团支书、班长揭露和反映，完成上级安排的与有权益方面有关的工作等
心理委员：
负责我班的心理辅导工作。
包括完成每周的心理周报表，对班级同学有较好的了解，能经常主动与同学交流，细心体贴地帮助遇到心理问题的同学，要多关心逃课、长时间玩电脑游戏、人际交往少情感相对空虚的同学，进行一些有益于心理的活动等。
寝室长：
带头营造和谐温馨寝室，搞好寝室同学的关系；组织一些寝室内或寝室间的活动以提前班级凝聚力；制定寝室的作息、卫生等各项制度，服从生活委员安排并认真履行卫生检查职责；提前作好对每一次班检、院检、校检在卫生等方面的督导工作等。
寝室长的选举一年一次，在班团委换届选举的当晚各寝室内部自行进行，
学习组长：
搞好本组内的学习工作，组织、监督和提醒组员的日常学习，调动组员学习的积极性，纠正组员的不良学习习惯，负责小考前组内出题的安排和小考后的阅卷工作等
学习建设与规划
学习小组：
每组4人，共12组，分别为1、2、，，，12小组。
其中组长2名（男女各一名，由班团委指定），组员2名，由各组长自选（其中一名一般为新任班团干部）。
分组后组员可在当周内根据自愿进行更换（组长不换），每组不能完全由男生或女生组成。
当周结束后组员最终确定后将不再更换。
学习小组成立后各组要明确各自组的本期目标，自行决定本组的学习模式和自习制度等，组长应根据情况定期召开组内会议。
各组学习计划和安排要尽量依赖于个人学习计划和安排进行制定，尽量不抵触个人学习计划和习惯。
在下学期开学的第一次班会上对组平均学分绩点最高的小组和学习进步最快的小组进行一定的物质奖励和口头表扬并颁发奖状。
各组也应举行其它活动，以促进交流，共同进步。
成立学习小组的目的主要是使大家在学习方面相互帮助、相互提醒，提高大家学习的积极性；使大家更加充分有效率地利用时间，相互促进，相互学习，相互竞争，共同进步，整体提高我班的学习方面的实力。
个人时间安排和目标的制定：
每学期开学前每人发两张“个人学习计划表”（背面附日历），一张自己保留，另一张要上交。
前一张要求本人在空格处制定出对无课时间的详细安排，务必写明在哪个时间段内做哪项事（学习、运动、娱乐、睡觉、、、、），时间要求精确到分钟，每位同学一定要根据自己的实际情况作出适合于自己的时间安排，计划表右侧写下自己本学期的学习目标（学分、四六级、计算机二级）和其它方面的目标。
后一张只需写明自己本学期的学习目标（学分、四六级、计算机二级）和其它方面的目标即可。
本计划必须在开学前一个月内完成并由学习委员统一收集，作为学习委员制定新学期本班总体学习目标的参考。
团支书、班长、学习委员和各组组长应不定期对大家的“个人学习计划表”内容和执行情况进行随机的抽查，对于完成不好的同学应进行必要的指导。
对于完成好的进行口头表扬。
并在下学期开学的第一次班会上对完成个人总目标的同学及进步较大的同学进行一定的物质奖励和口头表扬。
本制度的目的主要是让大家学会更加合理地安排和利用日常时间，更加清楚自己每天该干什么，更加明确自己的计划和目标，使自己的生活过得更加充实和美好。
小考制度：
以小组为单位，从开学第一周算起，每四周进行一次集体小考。
小考内容形式接近期末考试题。
班长或学习委员在第二周星期天组织各组组长决定小考的科目、范围和流程并选出其中一组为小考执行小组，然后在第三周星期一向大家宣布考试的范围（精确到章节，可能包括以前学科的知识）。
同时指定各组编写相应的一定量的题目（具体数量另定，须保密且附上答案、姓名和所属组号），在第四周星期一前以组为单位以电子邮件或电子稿的形式发送给小考执行小组。
小考执行小组在收集好全部的题目后，作好题目的合并、打印（包括答案）、保密及考场安排、试卷发放、监考工作。
小考执行小组不参与答题。
对于发现漏题、作弊等的个人和所在小组记入黑名单。
考卷由学习委员组织各组组长（每组一名）在当天进行批阅，考试结果和考试总结由小考执行小组与团支书、班长、学习委员等班团干进行记录和整理，各组的考试结果由学习委员在第二天或近期进行简单的宣布，并在下次班会上对总分最高的的个人和小组、总分进步最快的个人和小组进行一定的物质奖励并记入红名单。
考试结束后公开所以题目和答案，以备大家学习和参加。
小考要求所有同学必须参加，对于有事请假不能来的要提前书面请假，对于未请假缺考个人其所在小组取消本次有关小组方面的评比。
每期期末前一个月不再进行小考，小考的具体时间和具体地点根据实际情况而定。
互动教学和研究性学习：
积极同老师一起开展互动教学，拓展获取知识的渠道和趣味性。
比如和老师互换角色进行学习，自备课件进行随堂演讲和展示。
提高参与课堂实践的积极性和学习的热情。
同时在课余主动与各任课老师沟通，积极投身各项自己力所能及的课外学术科研实验和项目。
提高个人的动手能力和创新能力。
为以后步入临床和工作打下坚实的基础。
自习制度：
暂定2608为我班固定自习室，自习要求每周每人不少于4次（个人根据自己情况进行选择），自习时间为晚上6：
30-9：
30。
具体自习安排和考勤由各学习组长组织所在小组成员自行决定，自习地点亦不强制限定。
建议平时每组都坚持进行。
总结和复习：
建议在每周周未固定一段时间对最近一周所学进行总体的记忆性复习、完善习题册。
单人进行复习或小组讨论复习，可依各自具体情况而定。
活动建设与规划：
以每期班级总体计划中的为准，每次活动的制定可通过自创、上网搜索、征集同学和其它人意见进行，尽可能举行一些形式新颖，有意义，有乐趣，大家积极性高的活动。
活动策划主要团支书、班长、文娱委员、生活委员等参与，由组织委员起草拟定。
活动总结由各班团委轮流进行，每次两人。
一，班级活动征集：
在每学期的开学由文娱委员在全班以问卷调查的形式进行收集，统计我班同学期望在新学期想进行的具体活动和活动方面好的建议和意见，对具体的活动纳入班级活动库，其它意见和建议也要作好详细的备份。
在每次进行活动策划前一个星期，活动负责人再向全班进行一次活动的征集。
对于班级活动库中没有的活动要及时作好记录以便为以后活动作参考。
二，班级活动库：
班级风采展、演讲比赛、趣味运动赛、农家乐活动、爬山趣味赛或活动、班级寝室文化建设、春游、革命红色之旅、湖湘风土文化行、名人故居游览、寝室体育赛、固定节日活动、增强集体凝聚力类的游戏、团体心理趣味辅导、班歌班旗比赛、拔河比赛、野营、班级联谊活动、唱歌比赛、我爱班级风系列活动、时事辩论赛、开学集体聚餐、电子竞技赛、课内课外知识有奖竞答、班级间友谊活动、知识讲座、爱心义卖和宣传活动、班级话剧、小品表演、社会实践活动、见习、集体晨练、互邀聚餐、棋类比赛、公园烧烤、生日献歌、邻居寝室互搞卫生活动、歌星模特模仿秀、竞猜类活动、班级事件论坛、各法定或传统节日活动等
三，班级活动问题处理：
在面对某些意见不统一的活动或提议类型太多的活动时可以通过全班举手表决的方式进行决定。
对于个别有两种或以上形式且进行场所不同的活动，可以根据自愿选择的方式进行其中的某些部分。
活动不一定仅由班团干部策划和组织，本班每一位同学在获得团支书或班长同意后都可以组织进行。
在活动动前各活动负责人要作好活动的安全宣传工作。
在活动中，各班团干部和其它负责人要作好安全监督工作和环境保护工作。
对于个别强调要求每个人必须参加的活动而无故不参加的同学符合条件的记入班级黑名单，对于有事不能参加的应向团支书或班长书面请假。
文化建设与规划：
班级留言本：
取名“畅所欲言”。
解释：
分为四个部分：
大众区、个人区、学习方法心得区、好书推荐区！
规则：
得到本书的个人，可在上面任意区内写上自己想说的话或想要表达的意思、心愿等等（包括个人区），内容不限。
持有者从拿到本书开始要在24小时内传给任何一个你想传给的我班同学，并在他的个人区内画个笑脸。
本书属于我班集体财产不交由任何非本班个人参阅，在每期学习结束时交由心理委员保管！
本班固定节日：
开学聚餐、清明踏青、中秋集体包饺子、元旦聚餐。
串寝日：
由生活委员提议，时间待定，可个人可集体带一些吃的去其它寝室走访，男女寝室不限，由生活委员提议。
读书周：
每学期的第9周进行。
由学习委员提议，各位同学从“班级留言本”中选择或由学习委员推荐一本课外书，争取在当周内看完。
运动月：
每年的4月和10月份，主要由体育委员和组织委员组织全班同学进行以寝室为单位的体育比赛。
规则：
以随机抽取的方式将一个男生寝室和一个女生寝室组成一个小组，从而将全班一共分成5个小组进行比赛。
一般男生进行篮球赛、女生进行进行羽毛球（包括男女混打）。
最终以积分的形式（战胜积3分，战平积2分，战败积1分）来决定各经小组的排名，按事先规定进行一定的奖励。
具体时间待定。
节约风向标：
倡导各寝室各同学平时节约用水、用电。
形成以节约为本的好习惯。
生活委员在每次进行班级内部卫生检查的同时要作好对各寝室不用的塑料瓶等可以回收物品进行集中的收集。
对于变卖所得的钱作为班费的来源之一或作为爱心基金。
班级光荣榜和人才库：
由团支书和班长不定期向各个人、各寝室长、各学习组长征集和备案。
以方便我班建设和发展等方面需要。
寝室建设
班级内部卫生检查：
由生活委员组织各寝室长进行，两周一次，从开学第一周起进行。
具体检查时间为：
女生寝室当周星期四下午5：
45,男生寝室为当周星期四下午6：
00。
一般采用男女交换检查的方式，既男生寝室的卫生由生活委员（女）组织各女生寝室长进行，反之亦然。
细则另附。
评分规则为：
每个单项满分为10分，6分为及格，不及格的单项记为0分，若发现寝室内有被子未叠现象，所有项目一律记为0分。
分数统计采用去掉一个最高分，去掉一个最低分进行，对于最终平均分不及格的寝室或连续3次得分最低的寝室，各寝室成员记入黑名单1次，寝室长记入记入黑名单2次，对于每次得分最高的寝室按规定进行一定的物质奖励并在班上通报表扬。
在检查中发现的问题，生活委员和各寝室长要进行及时的提出，并勒令整改。
寝室卧谈会：
针对各寝室的实际情况，定期进行一次卧谈，内容不限，由寝室长提议进行。
寝室日志：
根据各寝室实际进行。
室歌、室训比赛：
具体方式、方法待定。
寝室运动赛：
一般在运动月中进行。
寝室设计赛：
具体情况待定，意见征集中。
班费管理（开源节流、严格程序、清楚记录、及时公示、增加向学习方面的投入的
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