三年级数学期末测试.docx

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三年级数学期末测试

三年级数学期末测试

班级：

姓名

一、填空小能手（共20分）

1、352÷3的商的最高位是（）位，24×18的积是（）位数。

2、要使□37÷2的商是两位数，□里可以填（）。

3、1980年的2月有（）天，1900年的全年有（）天；国庆节在第（）季度，这一季度有（）天。

4、在（）里填上合适的单位名称。

（1）一头大象的体重是6（）。

（2）王营村修的一条水泥路全长2（）

（3）数学书封面的面积大约是400（）。

（4）花圃的面积大约是10（）。

5、在每个图里的适当部分涂上颜色表示它旁面的分数。

6、3吨＝（）千克7角＝（）元

14平方分米＝（）平方厘米2元8角＝（）元

4000米＝（）千米4.5元＝（）元（）角

二、选择我真行。

（共6分）

1、有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？

（）

A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米

2、三年级3个班平均每班有学生40人。

其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。

A、38B、40C、42

3、张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。

用载重1吨的农用车，至少运（）次才能把收获的桃全部运走。

A、2次B、3次C、4次

4、边长1米的正方形，面积是（），周长是（）。

A、1米B、1平方米C、4米D、4平方米

三、判断。

（共5分）

1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。

（）

2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。

（）

3、2吨水泥比2吨棉花重。

（）

4、英文字母“A、H、”汉字“田”都是轴对称图形。

（）

5、两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等。

（）

四、精打细算：

1、口算下面各题。

（共5分）

+=92÷2=25×80=-=4.6-1.9=

25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

2、笔算下面各题。

（带△的要验算，4×3’+2×4’）

45×67=△89×64=60×82=

522÷4＝413÷7＝△504÷5＝

五、巧手欢乐园。

1、

2、小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。

（2’+2’）

①②③④

（1）从正面看是的立体图形是（）。

是的立体图形是（）。

（2）从侧面看到的图形相同的是（）。

3、（3’+2’+2’）

（1）平均每天售出馒头多少个？

（2）哪些日子卖出的馒头个数比平均数少？

（3）观察、分析上面的统计图，你还能获得哪些信息？

在下面至少写出两条

________________________________________________________________

________________________________________________________________

六、生活中的问题。

（共30分）

1、小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌面的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张。

这张课桌面的面积是多少？

2、游泳池里有45名学生在游泳，其中是男同学。

男同学有多少人？

女生有多少人

3、一根绳子长26.2米，小明第一次用去7.6米修护栏，第二次用去3.8米修篱笆，还剩多少米？

4、王老师用120元钱买了4筒网球，每筒里面有5个，每个网球多少钱？

5、12个班的学生去春游，平均每班有36人。

一共有9辆大客车，平均每辆大客车要坐多少人？

6、一块长方形的钢板，长是10米，宽是4米，每平方米重8千克，这块钢板重多少千克？

小学三年级数学期末试卷

班级　　　姓名　　　　成绩　　　

一、想想算算。

（共34分）

1、直接写出得数。

（每题1分,共16分）

360÷9=40×22=94-57=70×80=

0÷9=16×50=480÷2=45+27=

0.7+4.9=8.5-6.8=2.6×0=30×23=

+====

2、用竖式计算。

（每题3分,共18分）

65×30=315÷3=682÷6=

283÷4=26×85=52×37=

二、查漏补缺。

（每空1分，共26分）

1、4吨=（）千克6000米=（）千米

200平方分米=（）平方米1米6分米=（）米

2、在括号里填上合适的单位名称。

①一头牛重500（）。

②南京长江大桥长约7000（）。

③教室黑板面积大约是4（）。

④一头大象大约重5（）。

3、在下面的（）填上“平移”或“旋转”。

（1）小红荡秋千是（），

（2）小丽拧可乐瓶盖是（），

（3）妈妈拉抽屉是（），（4）小华拨算珠是（）。

4、在括号里填上合适的小数。

5、

（1）拿出上面的是（）个。

（2）拿出上面的是（）个。

6、马上就要放暑假了，假如同学们从7月1日开始休息，8月30日到学校报到，这个暑假你一共休息了（）天。

7、我和小刚、小东参加百米赛跑，成绩分别是14.7秒，13.7秒和14.3秒，（）得第一名。

8、用两个边长5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

9、☆÷11=13……△，△最大是（），这时☆是（）。

☆÷△=13……11，△最小是（），这时☆是（）。

10、

①②③④⑤

平均每堆有（）个小方块，画一画物体⑤从正面看到的是（）。

三、择优录取。

（将正确答案的序号填在括号里，共10分）

1、张利12岁时，才过了3次生日，她可能出生于（）年。

A.1990B.1994C.1988D.1986

2、2）48要使商的末尾有0，里可以填（）。

A.0B.2C.4D.5

3、下列图形不是轴对称图形的是（　　）。

A、　　B、　C、　　D、

4、针对下图，说法正确的是（　　）和（）。

A、甲、乙周长相等。

　　B、甲、乙周长不相等。

C、甲、乙面积相等。

　　D、甲、乙面积不相等。

5、一个月中最多有（）个星期一。

A、3　B、4　　C、5　　　

6、得数比1800大，比2800小的算式是（）。

A、33×52B、28×66C、66×43

7、从（）面看和两个立体的形状完全相同。

A、正面B、侧面C、上面

8、两个正方形的周长相等，它们的面积（）。

A、相等　B、不相等　C、不能确定

9、在下面的各组数中，是自然数的一组是（）。

A、0、1、2　B、3、3.5、4C、、0、2.9

四、动手操作。

（3+3+3=9分）

1、把小船图向左平移5格。

2、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

3、右图正方形中有16个边长1厘米的小正方形。

①分一分，给正方形的14涂色，

涂色的面积是（）平方厘米。

②剩下的小正方形占（—）。

五、解决问题。

（共21分）

1、青川小学三年级有4个班，共为残疾人捐款576元，平均每人捐3元，平均每班有多少人？

（4分）

拍球的和丢沙包的学生各有多少人？

（6分）

3、修路队一周修路的情况如下表。

（1+1+1+4=7分）

时间周一周二周三周四周五周六周日

米数130105100120125110101

（1）（　　　）修得最多，（　　　）修得最少。

（2）平均每天修的米数大概在（　　）到（　　）之间。

（3）这一周平均每天修多少米？

照这样的速度再修4天完工，还剩多少米没有修？

4、王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？

如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？

（4分）

回答者：

深巷听鱼|一级|2011-6-2209:

15

万科四季花都撒旦解放疯狂不好过，ig，没看见呢不病号服板块居环境不咯诶防空警报几百块jvmdkjgvmxvjchvxmjkgmdsjkn

该行房贷杠杆分级

回答者：

热心网友|2011-6-2217:

55

三年级数学期末测试

班级：

姓名

一、填空小能手（共20分）

1、352÷3的商的最高位是（）位，24×18的积是（）位数。

2、要使□37÷2的商是两位数，□里可以填（）。

3、1980年的2月有（）天，1900年的全年有（）天；国庆节在第（）季度，这一季度有（）天。

4、在（）里填上合适的单位名称。

（1）一头大象的体重是6（）。

（2）王营村修的一条水泥路全长2（）

（3）数学书封面的面积大约是400（）。

（4）花圃的面积大约是10（）。

5、在每个图里的适当部分涂上颜色表示它旁面的分数。

6、3吨＝（）千克7角＝（）元

14平方分米＝（）平方厘米2元8角＝（）元

4000米＝（）千米4.5元＝（）元（）角

二、选择我真行。

（共6分）

1、有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？

（）

A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米

2、三年级3个班平均每班有学生40人。

其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。

A、38B、40C、42

3、张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。

用载重1吨的农用车，至少运（）次才能把收获的桃全部运走。

A、2次B、3次C、4次

4、边长1米的正方形，面积是（），周长是（）。

A、1米B、1平方米C、4米D、4平方米

三、判断。

（共5分）

1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。

（）

2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。

（）

3、2吨水泥比2吨棉花重。

（）

4、英文字母“A、H、”汉字“田”都是轴对称图形。

（）

5、两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等。

（）

四、精打细算：

1、口算下面各题。

（共5分）

+=92÷2=25×80=-=4.6-1.9=

25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

2、笔算下面各题。

（带△的要验算，4×3’+2×4’）

45×67=△89×64=60×82=

522÷4＝413÷7＝△504÷5＝

五、巧手欢乐园。

1、

2、小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。

（2’+2’）

①②③④

（1）从正面看是的立体图形是（）。

是的立体图形是（）。

（2）从侧面看到的图形相同的是（）。

3、（3’+2’+2’）

（1）平均每天售出馒头多少个？

（2）哪些日子卖出的馒头个数比平均数少？

（3）观察、分析上面的统计图，你还能获得哪些信息？

在下面至少写出两条

________________________________________________________________

________________________________________________________________

六、生活中的问题。

（共30分）

1、小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌面的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张。

这张课桌面的面积是多少？

2、游泳池里有45名学生在游泳，其中是男同学。

男同学有多少人？

女生有多少人

3、一根绳子长26.2米，小明第一次用去7.6米修护栏，第二次用去3.8米修篱笆，还剩多少米？

4、王老师用120元钱买了4筒网球，每筒里面有5个，每个网球多少钱？

5、12个班的学生去春游，平均每班有36人。

一共有9辆大客车，平均每辆大客车要坐多少人？

6、一块长方形的钢板，长是10米，宽是4米，每平方米重8千克，这块钢板重多少千克？

一、填空小能手（共20分）

1、352÷3的商的最高位是（）位，24×18的积是（）位数。

2、要使□37÷2的商是两位数，□里可以填（）。

3、1980年的2月有（）天，1900年的全年有（）天；国庆节在第（）季度，这一季度有（）天。

4、在（）里填上合适的单位名称。

（1）一头大象的体重是6（）。

（2）王营村修的一条水泥路全长2（）

（3）数学书封面的面积大约是400（）。

（4）花圃的面积大约是10（）。

5、在每个图里的适当部分涂上颜色表示它旁面的分数。

6、3吨＝（）千克7角＝（）元

14平方分米＝（）平方厘米2元8角＝（）元

4000米＝（）千米4.5元＝（）元（）角

二、选择我真行。

（共6分）

1、有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？

（）

A、9平方分米B、90平方分米C、900平方分米

2、三年级3个班平均每班有学生40人。

其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。

A、38B、40C、42

3、张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃。

用载重1吨的农用车，至少运（）次才能把收获的桃全部运走。

A、2次B、3次C、4次

4、边长1米的正方形，面积是（），周长是（）。

A、1米B、1平方米C、4米D、4平方米

三、判断。

（共5分）

1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。

（）

2、每年第三季度和第四季度的天数同样多。

（）

3、2吨水泥比2吨棉花重。

（）

4、英文字母“A、H、”汉字“田”都是轴对称图形。

（）

5、两个长方形面积相等，它们的周长也一定相等。

（）

四、精打细算：

1、口算下面各题。

（共5分）

+=92÷2=25×80=-=4.6-1.9=

25×0=5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

2、笔算下面各题。

（带△的要验算，4×3’+2×4’）

45×67=△89×64=60×82=

522÷4＝413÷7＝△504÷5＝

五、巧手欢乐园。

1、

2、小明用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。

（2’+2’）

①②③④

（1）从正面看是的立体图形是（）。

是的立体图形是（）。

（2）从侧面看到的图形相同的是（）。

3、（3’+2’+2’）

（1）平均每天售出馒头多少个？

（2）哪些日子卖出的馒头个数比平均数少？

（3）观察、分析上面的统计图，你还能获得哪些信息？

在下面至少写出两条

________________________________________________________________

________________________________________________________________

六、生活中的问题。

（共30分）

1、小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌面的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张。

这张课桌面的面积是多少？

2、游泳池里有45名学生在游泳，其中是男同学。

男同学有多少人？

女生有多少人

3、一根绳子长26.2米，小明第一次用去7.6米修护栏，第二次用去3.8米修篱笆，还剩多少米？

4、王老师用120元钱买了4筒网球，每筒里面有5个，每个网球多少钱？

5、12个班的学生去春游，平均每班有36人。

一共有9辆大客车，平均每辆大客车要坐多少人？

6、一块长方形的钢板，长是10米，宽是4米，每平方米重8千克，这块钢板重多少千克？

小学三年级数学期末试卷

班级　　　姓名　　　　成绩　　　

一、想想算算。

（共34分）

1、直接写出得数。

（每题1分,共16分）

360÷9=40×22=94-57=70×80=

0÷9=16×50=480÷2=45+27=

0.7+4.9=8.5-6.8=2.6×0=30×23=

+====

2、用竖式计算。

（每题3分,共18分）

65×30=315÷3=682÷6=

283÷4=26×85=52×37=

二、查漏补缺。

（每空1分，共26分）

1、4吨=（）千克6000米=（）千米

200平方分米=（）平方米1米6分米=（）米

2、在括号里填上合适的单位名称。

①一头牛重500（）。

②南京长江大桥长约7000（）。

③教室黑板面积大约是4（）。

④一头大象大约重5（）。

3、在下面的（）填上“平移”或“旋转”。

（1）小红荡秋千是（），

（2）小丽拧可乐瓶盖是（），

（3）妈妈拉抽屉是（），（4）小华拨算珠是（）。

4、在括号里填上合适的小数。

5、

（1）拿出上面的是（）个。

（2）拿出上面的是（）个。

6、马上就要放暑假了，假如同学们从7月1日开始休息，8月30日到学校报到，这个暑假你一共休息了（）天。

7、我和小刚、小东参加百米赛跑，成绩分别是14.7秒，13.7秒和14.3秒，（）得第一名。

8、用两个边长5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

9、☆÷11=13……△，△最大是（），这时☆是（）。

☆÷△=13……11，△最小是（），这时☆是（）。

10、

①②③④⑤

平均每堆有（）个小方块，画一画物体⑤从正面看到的是（）。

三、择优录取。

（将正确答案的序号填在括号里，共10分）

1、张利12岁时，才过了3次生日，她可能出生于（）年。

A.1990B.1994C.1988D.1986

2、2）48要使商的末尾有0，里可以填（）。

A.0B.2C.4D.5

3、下列图形不是轴对称图形的是（　　）。

A、　　B、　C、　　D、

4、针对下图，说法正确的是（　　）和（）。

A、甲、乙周长相等。

　　B、甲、乙周长不相等。

C、甲、乙面积相等。

　　D、甲、乙面积不相等。

5、一个月中最多有（）个星期一。

A、3　B、4　　C、5　　　

6、得数比1800大，比2800小的算式是（）。

A、33×52B、28×66C、66×43

7、从（）面看和两个立体的形状完全相同。

A、正面B、侧面C、上面

8、两个正方形的周长相等，它们的面积（）。

A、相等　B、不相等　C、不能确定

9、在下面的各组数中，是自然数的一组是（）。

A、0、1、2　B、3、3.5、4C、、0、2.9

四、动手操作。

（3+3+3=9分）

1、把小船图向左平移5格。

2、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

3、右图正方形中有16个边长1厘米的小正方形。

①分一分，给正方形的14涂色，

涂色的面积是（）平方厘米。

②剩下的小正方形占（—）。

五、解决问题。

（共21分）

1、青川小学三年级有4个班，共为残疾人捐款576元，平均每人捐3元，平均每班有多少人？

（4分）

拍球的和丢沙包的学生各有多少人？

（6分）

3、修路队一周修路的情况如下表。

（1+1+1+4=7分）

时间周一周二周三周四周五周六周日

米数130105100120125110101

（1）（　　　）修得最多，（　　　）修得最少。

（2）平均每天修的米数大概在（　　）到（　　）之间。

（3）这一周平均每天修多少米？

照这样的速度再修4天完工，还剩多少米没有修？

4、王大妈利用一面墙围了一个长10米，宽6米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？

如果用竹篱笆围，至少要竹篱笆多少米？

（4分）

小学三年级数学下册知识点及各单元测试题第八册单元备课

这一册教材包括下面一些内容：

除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。

这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。

例如，用两位数除多位数，每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如，两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。

从本册开始引入小数的初步认识，内容比较简单。

此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。

在空间与图形方面，这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元，这是这册教材的另两个重点教学内容，为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。

通过这些内容的学习，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。

通过现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，探索并体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式，进一步促进空间观念的发展。

在量的计量方面，这一册进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。

这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通过实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。

在统计知识方面，本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数。

教材向学生介绍了两种不同形式的条形统计图，让学生利用已有的知识，学习看这两种统计图，初步学会简单的数据分析;通过学习平均数的含义和简单的求平均数的方法，初步理解平均数的意义和实际应用，进一步体会统计在现实生活中的作用。

在用数学解决问题方面，教材一方面安排了一个单元，专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

这一册教材的教学目标是，使学生：

1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

3.初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加