教师个人年度考核工作总结10篇.docx

教师个人年度考核工作总结10篇.docx

《教师个人年度考核工作总结10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人年度考核工作总结10篇.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

202X年教师个人年度考核工作总结10篇

1.202X年教师个人年度考核工作总结

　　时光荏苒，今年就这么匆匆走过了。

为了不让我今年在工作上的收获随着时间而流逝不见，接下来我把自己这一年里的工作总结下来，以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。

　　一、完成了小学课程的教授

　　其实今年也是我第一年进行小学课程的教授，以前我都是教初中的，今年由于工作的调动以及个人意向的改变，我来到了我们学校的小学部教授小学课程。

小学的课程相对于初中来说，是要简单一些的，但小学课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比初中的简单。

我在备课的时候，真的还是花了一点工夫才彻底搞清楚那些到底应当怎样去交给孩子们更容易接受。

这一年下来，我也完成了小学课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦情绪的情形下完成了小学课程的教授。

　　二、参加了小学教师的培训

　　在今年教授小学课程的同时，我也积极参加了学校组织的小学教师培训。

通过这一年里的几次培训，我认识到作为一个小学教师，我还有很多需要学习的，也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西，给自己教授小学课程带来了很大的帮助。

如果明年还有这样类似的培训，我一定还会积极去参加，不让自己掉落小学教学的队伍，让自己牢牢跟上我们小学优质教学的步伐，为孩子们带来更加杰出的课程。

今年的培训中，尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动，我培训了之后深受感动，我期望自己也能够如此细微的视察到孩子们的变化，了解孩子们的心。

　　三、得到了我的学生的爱好

　　在今年的小学教师年度考核个人总结中，我最想记录下的，是我的学生对我这位新老师的爱好。

一开始我刚接手这些孩子们的时候，我真的还挺担忧他们会不爱好我这个有一点点方言的老师，没想到后来在教学进程中，我的方言不但没有成为孩子们不爱好的原因，反而变成了我深受我的学生爱好我的原因。

他们在作文里面写了很多关于爱好我的话，语文老师告知我的时候，我都有点不好意思了。

这算是我今年的收获吧！

当然，也期望自己在受他们爱好的同时，也能给他们带来学习上的好成绩！

让他们在一种寓教于乐的氛围中把成绩都提上来，把路越走越好，走出期望，走出未来！

2.202X年教师个人年度考核工作总结

　　繁忙的一年的工作已经是终止了，我在自己的教师的工作岗位上也是收获到了非常多的成长，当然也是通过自己的不懈努力与奋斗将个人的工作都完成好了。

对此也是对自己的工作情形做了扼要的分析与总结。

　　一、教学工作的情形

　　在教学上我都是有依照既定的教学任务在进行，特别是在学期初我都是对自己的教学进展情形做简单的计划，就是期望自己能够在教学上更加的有序，能够将教学的任务都完成好。

总之，从整体情形上看，我都是有完成好自己的工作，当然更是在自己的工作上收获到了很多不错的成绩。

当然从学期末的考试情形来看，各位同学对于知识点的掌控都还算是不错，也是有一些同学没有更上进度，在考试中获得了不太理想的成绩，所以这也是下学期需要去注意的点，注意的人。

　　二、个人思想与行动上

　　作为教师，我就是学生学习的榜样，所以我更是在工作中将个人的思想，个人的行动都管束起来，就是期望能够通过自己的不懈努力与奋斗为学生带好头，做更好的引导。

不论是学校订教师的规定，还是学校订学生的规定我都是应当要认真的对待，尽可能地与学生做到更近的相处。

为了能够与学生之间的距离更近一些，我也都是有非常和蔼、温顺地与他们沟通，就是期望能够与学生的相处上做到更加的靠近。

另外在学生犯下毛病的时候，我也是尽可能地做开导工作，努力让他们明白这件事给大家造成的不好的方面，也会能够真正的明白自己接下来需要去更多的付出的方面。

　　三、还需要作出的努力

　　在面对班级如此多的学生上，我确切还是有些抵挡不过来，我非常地想要给每一位学生更多的照管，特别是在学习上我也是有尽可能地照管到大多数的学生，但是还是有个别的学生没有办法跟上教学的进度，所以我更是需要改变自己的教学方式，以更好的教学方法来激发学生对于学习的爱好，这样也是能够真正的让自己的工作得到进步。

另外在对学生的教诲上还需要多多的摸索，这个方面是需要因人而异的，只有用不同的方式学生不同的教诲才能够让学生从中受益。

　　在我的工作上还有非常多的方面是需要去学习的，并且接下来的我更是需要端正自己的心态，以个人的努力去促成我更好的发展，也是给大家带来更加幸福的人生。

我相信以后的生活我便是会有更棒的收获，当然我也相信我能够将更好的教育带给每一位学生。

3.202X年教师个人年度考核工作总结

　　自从成为一位教师，一份光荣的责任就深深的刻进了我的心中——“成为一位优秀的人民教师！

”为了能达成这个目标，一直以来我一直都在教育上严格的要求自己，积极的改进自己。

并在教育工作中认真的教诲好自己自己的学习，并同时也在不断的完善自己。

　　如今，一年的时间将近终止，回想近两个学期的工作情形，我对自己也有了一些感受，在此我对自己的情形做个人工作总结以下：

　　一、个人的教育方面

　　在教育的工作中，我针对班级内两级分化的情形进行了严格的改进和调剂。

在教育上，我及时的与班上成绩较差的学生进行谈话，了解他们目前的情形与消极懈怠的情形。

为此，我针对本机的情形制定了严格的教学计划，并在些教案的时候也侧重推敲基础差的同学，对一些常见和重要的基础进行拆开讲授。

在学习上既对了解的学习进行了一定的巩固，也带动了基础不佳学生的爱好。

并且，我也在教育上积极鼓励，多多点名解答一些简单问题，培养学生的爱好和信心。

　　另外，我也一直侧重加强一些优秀学生的培养，并让他们带动一些基础较差的学生学习，以优带差的调剂学生，加强管理要求，提高学生的自觉性。

　　二、班级的管理上

　　在课堂上，我积极发挥班干部的作用，让管理的班干部主动的去坚持课堂上的班级情形，加强他们对责任的认识，并加强对其他学生的要求，坚持班级的纪律要求。

并多加鼓励和称赞，让学生们能逐渐习惯严谨的课堂氛围。

　　三、思想和其他方面的引导教育

　　在自己的思想上，我严格的遵照自身的师德师风，不管在工作中还是生活中都严格的要求自己。

让自己能成为学生眼前行动和自觉的榜样。

另外，在作业的批改上，尽管工作较多，但我也一会保持着良好的字迹留下评语，并鼓励学生改进潦草的字迹，写出漂亮的作业。

　　一年来，我积极的教诲学生，努力将自己了解的知识仔细的教诲给他们。

并且，自身也在不断的加强，让自己的能力和知识不断的累积。

如今，20xx年已经终止了，但我会更进一步的坚定自己的道路，让自己能成为一位杰出的人民教师！

4.202X年教师个人年度考核工作总结

　　光阴似箭，转眼间又过了一个学年。

在本学年中，在教育教学工作上，坚持教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表。

工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。

严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。

现总结以下。

　　一、政治思想方面

　　本人作为一位三年级教师，在本学年认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。

　　二、教育教学方面

　　在本学年，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学体会，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一位成熟的研究型的小学英语教师，我通览教材，备课深入细致；认真参阅各种资料，准确掌控难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结体会。

　　提高课堂教学效率。

我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的爱好、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调剂自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。

由于本学年教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩大学生的思维。

　　坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效；认真批改作业，及时了解学生的学习情形，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。

以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周x次单词的听写，掌控学生平时的学习情形，努力做到循序渐进。

而且做好落后生转化工作，实行“一帮一”互助情势，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。

　　在每周按时检查学生的背诵情形，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。

由于英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能到达良好的语言输出。

积极参与听课，在本学年听课达xx节以上，认真听取其他老师的体会及对我的公布课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评判一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。

平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，研究新教材和教法，让丰富的理论支持教学活动。

及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。

　　作为一位一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素养。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为自己所爱好的工作、事业倾尽全力。

5.202X年教师个人年度考核工作总结

　　一年的工作行将终止，回想一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。

现将一年来的工作总结一下，为今后的工作展开奠定良好的基础。

　　一、政治思想方面

　　加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，建立育人为本的思想。

同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研究业务，认真实行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵照学校的规章制度。

　　二、保教工作

（一）扎实抓好教育教学工作

　　工作中虚心向从事幼儿教育体会丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲领》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特点来挑选幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。

在活动中，能恰当地挑选和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。

在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的关键，改进教育的方式、策略等，收到了一定的成效。

　　一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。

环绕传统美德教育，展开了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等屡次主题活动，培养幼儿良好的行动习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、惧怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。

（二）全身心的投入，保教结合，酷爱尊重知道幼儿

　　本年度我担负小班班主任，并当保育员。

这个班有__个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。

别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。

针对这一情形，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。

经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反应也不错。

自立能力方面：

我们坚持正面教育，对幼儿以夸奖为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。

对幼儿好的行动或表现给予肯定，称赞和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。

而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。

就纪律方面：

对少部分幼儿显现的不良行动，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行动习惯，渐渐的做到遵照纪律。

　　在我们的努力下，幼儿开始爱好上幼儿园了，爱好与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。

他们还学会了很多礼貌用语，有了初步的生活自立能力。

在教学方面，幼儿更是在本来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。

幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

　　在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。

要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种情势，培养幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，稳定吐乱扔，用我的爱心、耐心办理着孩子的日常生活。

　　（三）家园工作

　　家园联系是保证。

在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交换孩子在园的学习和生活情形，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。

并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同增进孩子的成长。

　　三、研究业务，尽心育人

　　作为一位教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。

为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。

同时向有体会的教师请教，干中学、学中干，不断积存体会，使自己在授课水平上有所提高。

在幼儿园赛课活动中，得到了领导和同事们的肯定。

　　四、认识不足，努力进步

　　通过这一年的工作，我很荣幸学到了很多东西，业务上也有所提高。

但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺少主动性。

我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

6.202X年教师个人年度考核工作总结

　　快乐的时光总是这么短暂，当在快乐中繁忙的时候，就更让人感受不到时间的流逝了。

今年来的情形就是如此。

在幼儿们的簇拥下，我每天都过的非常的充实，非常的开心。

而在教育上，我也一直在严格努力，让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。

一年的时间下来，我在xxx幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。

现在，针对这一年来的情形对自己的做总结以下：

　　一、教育工作方面

　　在教育上，我作为幼儿教师，在教育上我善于引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动交换以及各种游戏中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让知识的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简单、更坚固的掌控学习下的知识。

　　另外，在今年的课堂中我们非常重视健康和卫生的教育。

在这类教育上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌，了解细菌的危害。

还配合保育老师，在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，认真使用洗手液等等。

较好的培养了我班的卫生习惯。

　　并且，除了知识教育外，我也同样在身体锤炼上下了很大的工夫。

在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同发展。

　　二、班级管理方面

　　在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。

并在班级里积极引导，建立良好的班级风气和团结性，让xxx班成为一个优秀，团结的小集体。

尽管在班级中有时候也会显现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真知道自己的毛病，并能在团体活动中学会相互配合，共同完成游戏和活动。

　　三、家长的联系方面

　　在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群发送教育时的影片和活动场景，并根据季节情形发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识，提示家长们在生活中注意幼儿的健康保护。

　　在教育方面，幼儿家长也积极的配合我们，让幼儿们能在生活中保护良好的习惯，做到全面的教育和引导。

　　如今，一年的时间下来，我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去发展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培养出优秀的人才幼苗！

7.202X年教师个人年度考核工作总结

　　转眼间，繁忙的一年又转眼即逝了。

一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作。

以下是我的工作总结：

　　一、德方面

　　教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。

要育好人绝非一件简单的事情，教师第一要做好榜样即为人师表。

在生活中，我扮演着多重身份：

做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。

课堂上，我时刻注意规范自己的教学行动，在作业本上设立了“xxx”鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。

课后，我常常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交换。

当学生遭受挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。

　　二、能方面

　　教好书是教师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增强教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交换。

在教学进程中，我把每一节课都当做公布课去准备，第一精读教材，掌控教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超出教材，将教材内容回来于学生的生活实际，精选学生感爱好的教学素材来整合教学内容，让每一节课都乐趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。

　　三、勤方面

　　本学期，在教学方面，我担负了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。

另外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锤炼的机会。

因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。

在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。

　　四、绩方面

　　1、在教学方面：

开了两次公布课，得到了教研组内其他老师的一致认可。

期中考试，我所带的班级，整体来说，成绩较好。

　　2、教研方面：

本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。

　　俗语说：

“金无足赤，人无完人。

”在教育教学工作中，我仍旧有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的体会的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多摸索、多总结、多反思”，以期更大的提高。

8.202X年教师个人年度考核工作总结

　　一年来，我们严格依照《中小学教师职业道德规范》的要求，落实教育局和学校的工作部署，以突出实际、抓事实、求实效为教学工作的基本原则，着力培养学生的创新精神和实践技能，以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学套路，落实教学改革措施，大力推动素养教育。

现将过去一年的工作情形总结以下：

　　一、思想工作

　　本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，工作认真负责。

我们应当严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。

我酷爱教育，把全部精力和技能都用在学校的教学进程中，自觉遵照职业道德，从而在学生中建立了良好的教师形象。

能够和同事积极学习业务，相互学习，相互配合，共同提高教学水平，保全大局，共同努力。

作为一位教师，我更清楚，只有不断充电，才能保持教学的活力。

这学期有幸有机会出去学习。

经过学习活动，我充实了自己，丰富了知识和知识，为更好的教学实践做好了准备。

　　二、教育工作

　　在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，我们虚心向有体会的老师和兄弟学校的同事请教体会。

在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入知道教材，开辟创新，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究和创新能力。

另外，在做好教学的同时，也非常重视教学体会的积存。

等我有了体会，就写下来，及时和同事交换。

我的论文获得了许多奖项，并发表了。

　　三、尊重纪律

　　1.我严格遵照学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。

　　2.工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。

　　3.平时节俭节省，努力工作，对人真诚，酷爱学生，人际关系和谐，从不搞无原则的纠纷。

9.202X年教师个人年度考核工作总结

　　一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持__的教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　一、政治思想素养

　　有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。

酷爱本职工作，职责性较强，并具有必须的研究和创新精神。

工作任劳任怨，敢挑重任，乐于知道学校安排的常规和暂时任务，并能认真及时地完成。

严格遵照学校的劳动纪律、规章制度，工作用心、主动、讲求效率。

　　二、业务知识潜力

　　在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

　　一是提高教学质量，做好课堂教育。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研究教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行动上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维潜力的同时，成心识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动摸索、主动操作、主动评判，运用启示学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲领求的质和量。

　　二是用心参与听课、评课，虚心向有体会的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

　　三是与班主任、组长密切配合和约通。

常与班主任相互沟通，反应学生平时的学习、活动、生活状态，共同管理好学生；用心主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践情势合务，共同做好教学工作。

　　以上是我今年教学工作大体状态，的不足就是对这些所有工作的具体操作掌控得不是很理想，期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指导及帮忙，自己争取尽到一位优秀教师应有的职责，也争取在教学方面获得更多的进步！

一切都已过去，新的开始又已到来，期望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

10.202X年教师个人年度考核工作总结

　　相伴着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。

本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回想一学期的工作，现总结以下：

　　一、工作态度

　　在工作中，本人能遵照劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　　二、教育教学工作

　　1、本学期仍旧依照幼儿园的安排对幼儿进行分组上课。

严格依照周计划表的课程安排给幼儿上课。

　　2、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结体会，填写教学反思，随时撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

　　3、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。

在一日活动中，重视教给幼儿初浅的，简单的生活知识体会，培养幼儿独立解决问题的能力。

　　4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展