艺术节对偶宣传标语.docx

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艺术节对偶宣传标语

艺术节,对偶宣传标语

  篇一:

广告标语

  篇二:

广告语、标语的拟写

  广告语、标语的拟写

  1.请你拟写出两条有关交通安全的公益广告语。

要求语言精练表意明确。

  例:

大意与事故相伴,小心与平安同在。

  _________________________________________________________________

  2.学校门口的公路上,各种车辆行驶速度很快,对进出校门的学生造成很大的交通隐患,学校准备在校内外各制作一块告示牌。

请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。

(不要用类似“禁止”的词语,每一句不得超过20字。

  _________________________________________________________________

  3.请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。

  _________________________________________________________________

  4.(福州课改)闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。

请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。

  5.某住宅区绿化带前立了一块标语牌,上写着“不准践踏草坪”。

请你写一句更得体的标语,使小区人们乐于接受。

(请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

  _________________________________________________________________

  6.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告,要求语言精练,表意明确。

  7.有人曾戏言:

人类的祖先是从树上下来的,树都被砍光了。

人类岂不是自断了归路?

请你根据意思写一条公益广告语。

  _________________________________________________________________

  8.请拟一条以“迎2008年北京奥运会”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

(在10——20个字之间)

  _________________________________________________________________

  9.写一则有关“春风行动”的公益广告。

  _____________________________________________

  10.针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。

  _________________________________________________________________

  11.请你拟写两条推广普通话的宣传标语。

  标语一:

_______________________________标语二:

______________________________

  12.(公园里)禁止攀折花木,不乱仍垃圾。

请你拟写标语。

  _________________________________________________________________

  13.(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。

请你拟写标语。

  _________________________________________________________________

  14.(阅览室里)报刊不得带出,违都罚款。

请你拟写标语。

  15、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

  16、请拟一条以“保护我们的家园——地球”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

(在10——20字之间)

  17、请拟一条以“孝敬父母,尊重老人”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

(在10——20字之间)

  18、七中育才刚搬入过渡新校区,请各编一条标语张贴在教学楼和图书馆的墙壁上,提醒

  同学们注意安静、卫生、文明等,注意亲切、友善、生动活泼、富有文采。

  19、用手机短信交流信息,既便捷又时尚。

短信的编写,要求语言简练、精美。

如下面这条教师节短信:

“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。

衷心祝福您,我永远敬爱的老师!

”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。

请你仿用这条短信的修辞手法,给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。

  20、请写出一条有关环境保护的宣传标语。

  21、武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动,作为校园的主人,请你拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。

  22、在“保护野生动物”的综合实践活动中,不少同学发现,我们地区捕食青蛙的现象较为严重。

请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词(20字以内)。

(有创意的另加分)

  23、保护河流是全人民的共同心声。

请为保护河流写一条公益广告。

不超过30字。

  24、为了丰富校园生活,你希望学校或班级开展什么课外活动?

请写出活动的名称,并给这项活动拟一条宣传标语。

  活动名称:

宣传标语:

  25、根据下列诗句的意境,围绕“环保”问题写一句广告词。

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  26、读了这篇短文后,你对土壤污染问题一定有丁新的认识,请你根据平时的观察和思考,提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。

  27、手机短信已经成为现代生活中一道亮丽的风景。

请拟一则10字以内的短信,发给你一位参加中考的好友,表达诚挚的祝福。

请将短信内容工整地誊写在方格内。

  28、请为下列内容各拟一条公益广告词。

(不超过20个字)

  ①请勿吸烟②希望工程③、严禁超速行驶④严禁偷税漏税⑤、青年志愿者行动

  29、下面是两幅宣传标语,因所用语气不同,故表达效果也不同,请简要地加以说明。

  

(1)不准随地吐痰!

(2)小小一口痰,细菌千千万。

  30、某中学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。

请你为这次活动拟一条校园公益广告(注:

公益广告指为公共的利益所作的宣传)。

(20字以内。

  31、我国北方地区一年比一年严重的春季沙尘暴,越来越受到人们的广泛关注。

请根据你所学的有关知识,设计一则简短的公益广告,以表明你的态度并告诫人们该做什么。

  32、请拟一条以“维护消费者合法权益”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

(20个字以内)

  答案:

一、.A.司机一杯酒,亲人两行泪;B.喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;

  C.带上平安上路,载着幸福回家;D.高高兴兴出门去,平平安安回家来;

  E.手握方向盘,时刻想安全!

F、车祸猛于虎,请君谨慎行。

  二、学校外面:

A.一看,二慢,三通过.B.手握方向盘,时刻想安全!

  学校里面:

高高兴兴出门去,平平安安回家来.

  三、对偶:

“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!

”,“说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情”;

  双关:

就是利用双关赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。

“阿里山瓜子,一嗑就开心”里的“开心”,就用了双关,即指高兴,又形象的说明了瓜子香脆可口的特点。

如“说好普通话,‘知音’遍华夏”,“知音”二字,一语双关。

利用双关语作为公益广告词,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。

  比喻:

“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”,“普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶”等,形象生动地说明了各自的作用。

  押韵:

如“说好普通话,方便你我他”,“推广普通话,沟通你我他”,“请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家”,

  其他:

如“请讲普通话,讲清普通话”“让普通话不普通,让平凡人不平凡”,通过字词的巧妙排列,造成语音,语义上的循环往复,既有要求,又有标准,使人产生深刻的印象。

“大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

”,“推广普通话,靠你、靠我、靠大家”,“讲好普通话,朋友遍天下”,“说好普通话,走遍神州都不怕”,“56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:

请说普通话”,“普通话——中国人都会说,全球人都想说”、“说好普通话,走遍天下都不怕”、“今年过节不说话,要说就说普通话”、“学习普通话!

我们一直在努力!

”、“做普通人,讲普通话”等

  四、文化乳汁抚育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国花朵

  五.1.踏破青毡可惜,多行数步何妨2.地球是我家,绿化靠大家。

3.绿色——生命之源。

  4.草儿可爱,大家爱。

5.小草有生命,足下多留“青”。

6.小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

  7.距离产生美,谢绝亲密接触。

8.绕行三五步,留得芳草绿。

地球是我家,绿化靠大家;保护树木,就是保护自己;芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护;踏破青毡可惜,多行数步何妨;红花绿草满园栽,风送花香蝶时来;花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝;花草丛中笑,园外赏其貌;我为你美丽的心灵绽放;带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远;愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴;欲揽春色入自家,无可奈何成落花;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;森林是氧气的制造工厂;草木绿,花儿笑,空气清新环境好;来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净;种一棵树,种一枝花,世界会更美好;草儿可爱,大家爱。

  六.1.谁家有老也有小,尊老爱幼不可少.2.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.七.1.保护树木,就是保护自己.2.绿色——生命之源。

八.1.北京因你而自豪你使北京更骄傲2.传承奥运文明历史永远铭记3.迎北京奥运,做文明公民.

  九.1.节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情.2.献上一片爱心,托起一片希望,手拉手,一个都不能少.3.我为人人,人人为我,献出爱心,捐书捐款!

4.阳光,雨露,雪中炭;真爱,慈善,人间情!

5.情系困难兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心!

  十.1.滴滴情深自来水,请你拭去我的泪——请节约用水2.举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱3.人间知音难觅,校园草坪难培——请爱护草坪4.课桌:

武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头5.推广普通话:

二话不说只说普通话口口声声声声普通话6.语言美:

吐气如兰,缘于心香如蕙7.食堂:

天地“粮”心,惜食莫蚀8.痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!

9.窗户:

等待您心灵的爱护!

  十一.1.说好普通话,走遍天下都不怕.2.请讲普通话,不分你我他;请讲普通话,共爱一个家.

  十二.1.花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。

2.愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴.3.芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。

4.我为你美丽的心灵绽放。

  5.带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

6.来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

7.除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。

  十三.1.小声说话,静静行走——做现代文明人2.放低你的音量,文雅对待他人。

3.嘘,请莫打破求知的梦!

4.远离喧闹,就远离了无知;走近安静,也就走进学识。

5.放纵自我,才选择喧闹;选择喧闹,就远离幽静;远离幽静,将失去自我。

6.把宁静给予别人,把礼貌留给大家。

  十四.1.把自己的钱带走,读过的报刊还是留在这里吧2.人走书别走,拐带要买单。

3.你知道什么方法保证兜里的钱一分不少吗?

这个方法就是让图书安心的留在阅览室里。

4.想带走知识,请留下专注;想带走书刊,请留下钞票。

5.钱还是留着自己花,书可别拿走

  自己看。

6.报刊是本室户口,转入你家要高额代价。

  十五、1.运用修辞①.对偶。

“真情流淌,血脉相通”,“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”,“点点滴滴汇心海,片片真情暖人间”等,这类公益广告词有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记。

②.对比。

如“献出的血有限,献出的爱无限”,“好人献上一滴血,病者除却万分忧”,通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。

③.仿拟。

就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。

如“鲜血诚宝贵,救人品更高”,“鲜血诚可贵,助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵,爱情价更高”,“但愿人长久,热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。

这类语句为人熟知,让人感到亲切。

作为公益广告词,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。

④.比喻。

如“血,生命的源泉,友谊的桥梁”,形象生动地说明了血的作用。

⑤.设问。

运用设问,以激起人们的思考,增强感染力。

如“为何血浓于水?

因有爱在其中”,“你想为社会做点贡献吗?

你愿为他人献点爱心吗?

请参加无偿献血!

”构思新颖,提问巧妙,发人深省。

⑥.排比。

使用排比铿锵有力,如“我健康,我献血,我自豪!

  2.讲究押韵。

就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。

如“人间自有真情在,献出鲜血播下爱”,“一点热血助他人,一颗爱心好精神”,“你血输在我身,你情溶入我心”,“生命在呼唤,血液在期待,献出您的爱。

”上面几句末尾的字韵脚都相同,所以读来上口,易记易诵。

  3、力求简洁。

①爱我中华,捐我热血。

②你的鲜血,我的生命。

③献血一袋,救人一命。

上面这些词句只有几个字,或为动宾结构,或为主谓结构,或为偏正结构等,结构简明醒目,语言简练通俗,既能给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。

  4、句式多样①生命,因你而奔流不息。

②用爱心为生命加油!

  十六、地球是我家,美丽靠大家。

草木有情,小鸟有意,请爱护我们共同的家园。

十七、你我都有父母,人人皆会年老。

孝敬父母是我们的责任,尊敬老人提升自己人品。

我们没有理由不爱父母,我们没有理由不尊老人

  十八、[图书馆]:

1.心灵的沟通不需要过多的言语。

(注:

请保持安静)2.别因有意思就有意”撕”3.只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

4.带走满腹知识,留下一架好书。

  [教学楼]1.喧哗无助求知,打闹有损文明。

2.有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思凝。

3.文明用语从我说起,文明举止从我做起。

4.文明你的语言,优雅你的举止。

  19示例:

①您如春风拂过,催百花竞发;您如艳阳普照,使万木葱茏。

辛勤的园丁,衷心祝福您!

②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

感谢恩师!

20例:

小草在睡觉,请别打扰她。

如果浪费水资源,地球上的最后一滴水将是你的眼泪。

21示例:

每一次交流从普通话开始;规范的语言文字是信息高速公路的直通车;说普通话写规范字增强中华民族凝聚力;普通话是校园语言是教师的职业语言22例:

你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗?

让小蝌蚪们都拥有快乐的家吧!

23如:

语言是大地的血脉,河流是我们的生命,让我们善待河流。

24示例:

活动名称:

辩论赛宣传标语:

引经据典长见识,唇枪舌剑练口才25.把文学意境还原成大自然吧!

26.此题答案开放,只要能围绕防止土壤污染、告诚人们保护土壤等要点写即可27示例:

祝你沉着应战,马到成功!

  28、[参考答案]①、呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己。

②、用心点燃“希望”,用爱播撒人间。

③、生命在你手中,牵挂在家人心里。

④、我为国家交税收,国家为我谋幸福。

⑤、一份青春一份爱,爱心献给全世界。

30为给学校献爱心,旧书旧报尽管捐,我们一起来动手,帮助贫困把书念。

31植树造林,防沙治沙。

放下斧头,拿起锄头。

植树造林,保护环境。

32“湖北消委为大家,维权不分你我他”。

“消费促进生产,维权促进消费”、“消费参谋,维权卫士”。

  中考语段排序题

  一.解题要领可概括为九个字:

抓标志,理规律,探逻辑。

  、抓标志:

主要是指抓语言上的标志。

有时间转换标志,如“以前”、“现在”、“将来”等;有空间转换标志,如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等;有逻辑转换标志,如“首先”、“其次”、“最后”等。

  练兵场:

1.某校师生野营训练来到村里,--------------,和村民一道投入抢收战斗。

①就像勇敢的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播指点迷津:

应该按“来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗”安排顺序,经过语境分析,确定正确的语序为:

④②③①。

  2.①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。

②明万历年间,太清宫近乎荒废。

③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。

④后海印寺被毁,又建了太清宫。

⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。

  指点迷津:

此题涉及的和时间有关的词语有:

“宋太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又建了”、“元太祖”,我们根据时间的先后可以排出正确的顺序为:

①⑤②③④。

  3.①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。

②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。

③沙滩上,也突然明亮起来。

④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里永了出来。

⑤是一轮灿烂的满月。

  指点迷津:

这几句,有“大海”有“月亮”,在排序时,就应该考虑按“空间顺序”,按照从天上—“月亮”到地上—“大海”再到“海滩”的次序,可排出顺序为:

⑤④①③②

  4.2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。

下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()。

  ①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽

  A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④

  

(二)、理规律:

就是要使语序符合人们认识事物的规律。

如要符合人们认识事物的规律,就可以按由表及里,由浅入深,由主到次,由现象到本质,由感性认识到理性认识,由物质到意识再由意识到物质等为序进行排列。

规律是隐含在文字表述中的,因此只有认真仔细地读懂语段所表达的意思,才能理出其内在的规律,才能排出正确的句序。

寻找事物发展的规律,借助关联词是解决这种语序最常用的方法。

  练兵场:

1.①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢?

④九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。

⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

指点迷津:

分析一下所给的六句话①、⑤有联系,因⑤句中有“则”字,凭语意排在①后。

这几个句子是谈论一种社会现象产生的原因,据此思维顺序,②应排在④之后,⑥作为解答应排在提问的③之后,所以顺序应为④②①⑤③⑥。

  2.下列句子正确的表达顺序是①不想作,任性而行就不会有练习的机会。

②既然不得不如此,我们就没有理由不接受它。

③课堂作文不是十全十美的办法。

④作文,想来不是人的本性所需要。

⑤针对此情况,所以命题,限期完篇,总是出于不得已。

⑥但到目前为止,我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法。

⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做,这结果就产生了课堂作文。

  篇三:

无偿献血宣传标语

  无偿献血宣传标语口号

(一)

  1、你血输入我身,你情溶入我心。

  2、热血是生命的标志。

  3、无偿献血,终生荣耀。

  4、让血液把我们的心连接在一起。

  5、献血,从我做起。

  6、生命之源--让我们心心相连。

  7、一滴热血,一份关爱,飘扬的红十字是你我的纽带。

  8、捐我热血,呵护生命。

  9、以我热血绘太阳,让你的生命洒满阳光

  10、今天,你献血了吗?

  11、生命有限,爱心无限

  12、热血重铸生命,再现人间真情

  13、涓涓热血,铺就生命之路

  14、您短短的几分钟,就能延续他人的生命

  15、勇敢地伸出臂膀,托起生命的太阳

  无偿献血宣传标语口号

(二)

  1、捐献“青春热血”,彩绘人生画卷。

  2、因为有你,我会用美好的心灵去感悟生活的每一天!

  3、捐血救人,珍爱生命!

  4、同在蓝天下,共享生命的感动!

  5、荐我热血点燃他人生命之光。

  6、用爱心为生命加油!

  7、好人献上一滴血,病者除却万分忧。

  8、点滴奉献筑造爱心工程,伟大义举塑造深圳形象。

  9、我自豪,因为我已献血。

  10、奉献一点,让人生完美一点。

  11、比海洋、天空更为宽广的是奉献之心。

  12、爱我中华,捐我热血。

  13、无偿献血,血浓情更浓。

  14、捐献可以再生的血液,挽救濒临死亡的生命。

  15、点点滴滴热血浓,人道博爱处处情。

  16、我以我血献爱心。

  17、人有旦夕祸福,谁敢说:

我不要输血?

  18、每人献出一滴血,汇成生命的海洋。

  19、献出的血有限,献出的爱无限。

  20、无偿献血,体现您高尚的精神境界。

  无偿献血宣传标语口号(三)

  1、“您能对您的同胞做出的最大贡献是拯救他们的生命”

  2、“给一点你的血,救一条命”

  3、“手术、血、兄弟”

  4、“献血拯救生命”

  5、“一人为众人”

  6、石中能取血,何需向君求。

  7、“用您的爱心重铸生命!

  8、捐血献髓表爱心,拯救生命风雨无阻。

  9、芸芸众生献爱心,涓涓碧血汇玉壶。

  10、殷殷血流,是您赠我的生命之弦,让我重拔希望之歌!

  11、我没见过你,但我祝福你。

  12、美丽的生命,从你卷起袖子开始!

  13、无偿献血奉献爱心,拯救生命风雨无阻。

  14、枯草清水浇,滴血润新生。

  15、献出血液骨髓对健康无碍,激起人生脉搏对社会有功。

  16、我憧憬文明,我追求奉献,我由衷献血。

  17、但愿人长久,热血注心田。

  18、民族在无私的奉献中崛起,生命在奔腾的热血里绵延。

  19、无偿捐血做善事,救死扶伤显爱心。

  20、救护他人,幸福自己。

  无偿献血宣传标语口号(四)

  1、为何血浓于水,因有爱在其中。

  2、无偿献血行善积德

  3、献血,从我做起!

  4、无偿献血,利国利民利家。

  5、向勇敢无私的献血者致敬!

  6、无偿献血者功德无量。

  7、鲜血诚可贵,助人价更高。

  8、人有旦夕祸神速,谁改说:

我不要输血?

  9、每人献出一滴血,将汇成生命海洋。

  10、无偿献血,终生荣耀。

  11、献血一为你,为我,为大家。

  12、鲜血诚宝贵,救人品更高。

  13、“献血不可怕,只需小小勇气”

  14、“适量献血,不碍健康”

  15、“活着的人都要献血”

  16、“为了救命,献血吧”

  17、“今日你献血,明日救你命”

  18、“光荣属于献血者”

  19、“一点热血助他人,一颗爱心好精神”

  20、“血,人们昼夜都需要你”

  无偿献血宣传标语口号(五)

  1、爱我中华,捐我热

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