爱心义卖活动方案.doc
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奉献爱心，传递温情
——亳州十六中2017秋爱心义卖
一、活动主题：
感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
二、活动目的：
1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．通过活动推进走进家庭、走进社区、小手拉大手带动家庭成员共同参与，起到“一所学校教育一批学生、一个孩子带动一个家庭”的社会效果，弘扬扶危济困、乐善好施的中华民族传统美德，形成人人行善的社会道德新风尚，推动中小学生道德水平的提高。
4．筹集“爱心基金”。
三、活动地点：
学校小广场
四：
成立领导小组
组长：
副组长：
组员：
宣传报道组：
后勤保障组：
安全保卫组：
比赛评委组：
五、活动对象：
全校师生（鼓励家长参与）
六、活动准备：
1．各班级准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2．活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4．各班级根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
5.义卖活动前，校团委对本班级招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。
（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）
6．义卖活动前各班主任要对学生进行强调:
（1）有序：
不跑、不追、不挤
（2）守纪：
不大声喧哗
（3）文明：
不强买强卖
（4）卫生：
不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
七、活动要求：
（一）设计展台
1.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
2.每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
3.每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
4.每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
5.活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
6.每班的展台都要设一个募捐箱（由学校统一提供），学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
（二）义卖物品
1.可以是玩具、文具、工艺品、书籍等。
2.义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
3.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4.每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。
义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
八、活动过程：
1.4月22日上午第四节课，各班正副班主任指导本班学生在操场指定位置布置商铺。
2.下午2:
20各班在教室对学生进行规范教育，强调活动注意事项。
3.2:
30当广播响起时，各班排队到操场集合。
开始“爱心义卖”启动仪式。
4.2:
40—3:
50为义卖时间，学生自由到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与班主任联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.3:
50，各班收摊，做好场地卫生。
班主任负责集中本班学生，带回教室，评选“爱心天使”。
6.活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组。
八、注意事项：
1.活动要求全校师生人人参与，并发动部分家长参加，奉献爱心。
2.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语由主持人进行宣传。
3.活动中顾客做到文明购买，所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。
活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5.班级选出安全巡视员两名义卖过程中维护好秩序。
6.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
九、总结评比：
各班级上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“个性商铺奖”、“最佳组织奖”、“爱心班级”等。
各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。
（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）
十、人员分工：
注：
若出现售货员爬上桌子吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消评比资格。
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