组织部机关党支部党史学习教育半年工作总结及检视剖析材料.docx

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组织部机关党支部党史学习教育半年

工作总结及检视剖析材料

?

提纲:

上半年党支部工作开展情况

  

(一)坚持思想引领,积极开展党史学习教育。

  

(二)坚持学用结合,扎实开展专项实践活动。

  (三)强化责任担当,切实抓好支部自身建设。

二、检视问题情况

  

(一)在组织开展党史学习教育方面。

  

(二)在联系服务党员群众方面。

  

(三)在力戒形式主义官僚主义方面。

  

三、检视问题深刻剖析和下一步打算

  今年以来,部机关党支部认真贯彻落实党中央决策部署和省、市、县相关要求,围绕组织工作职责和使命,把党史学习教育与推动组织工作提质增效紧密结合,不断丰富学习形式、突出实践实效,教育引导全体党员干部“学党史、悟思想、办实事、开新局”,切实推动党史学习教育走深走实。

按照本次党史学习教育专题组织生活会相关要求,现将党支部半年来的工作情况特别是开展党史学习教育情况及支部委员会检视问题情况汇报如下:

  一、上半年党支部工作开展情况

  

(一)坚持思想引领,积极开展党史学习教育。

部机关坚持把开展好党史学习教育作为今年的一项重要政治任务,落实主体责任,全面履职尽责。

一是启动迅速,规划“XXXX”学习课程。

第一时间召开了党史学习教育动员会,紧扣目标要求,牢牢把握党史学习教育的重点任务,坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合,创新“XXXX”模式实施党史学习教育,对全年的党史学习教育“课程”进行了详细编排规划,课程围绕党史学习教育要求充分体现了组工特色,确保党史学习教育高质量、有特色、见实效。

二是集中研学,力求党史学习教育入脑入心。

本着人人受教育、个个有提高的原则,为每名党员干部配发笔记本和党史学习教育书籍,通过部务会、主题党日、专题学习会等形式分专题组织机关党员干部开展集中学习,学习中采取观看专题片、集体诵读、分块领学、交流发言等方式对《习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》等讲话精神及习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习教材进行深学细研,让全体党员干部在学习“百年党史课”中入脑入心。

三是精心策划,浓厚全县党员干部学习氛围。

为抓实党史学习教育,带动更多的党员干部进一步感悟初心使命,部机关在5月和6月,分两批组织全县组工阵线干部共200余人次,赴XXXX开展组工业务暨党史学习教育专题培训。

同时强化党史学习教育与乡镇换届工作的有机结合,在全县企事业领导职务人员中择优调任乡镇领导干部和从“五方面人员”择优选拔乡镇领导班子成员考试等工作中,专门设置党史学习教育应知应会重点内容,全面营造党员干部争相学党史的浓厚氛围。

  

(二)坚持学用结合,扎实开展专项实践活动。

部机关始终把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求贯穿到组织工作全过程,积极开展了“我为群众办实事”实践活动,切实解决群众“急难愁盼”问题。

一是加强组织领导。

把开展实践活动摆在突出位置,作为部机关重点工作,与业务工作同部署、同开展。

健全完善“主要领导负总责,分管领导各负其责,干部职工齐抓共管”的工作机制,强化调度指导,时刻为开展实践活动“问诊把脉”,对个别干部活动重视度不够、工作推进缓慢等问题,及时给予批评教育,确保实践活动全员高质量参与。

二是积极调查研究。

组织机关全体党员干部继承发扬优良传统,结合各自实际,立足本职工作,深入基层调查研究,了解基层群众和党员、干部、人才所思所想、所需所盼,收集汇总30件实事,形成《XXX县委组织部党史学习教育“我为群众办实事”工作清单》,要求各科室明确工作目标、工作举措和完成时限,认真抓好落实,做到“清单化”“责任化”管理。

三是力求工作实效。

本着“学深悟透,学以致用”的指导思想,鼓励党员干部积极将党史学习教育成果转化到“我为群众办实事”当中,急群众之所急、解群众之所需、帮群众之所困,严格按照时间节点,定期对“我为群众办实事”工作清单进行调度,截止目前,30件实事已办结25件,还有5件正在办理中。

  (三)强化责任担当,切实抓好支部自身建设。

部机关一直把“讲政治、重公道、业务精、作风好”作为自身建设的目标,深入推进从严治部、从严律己、从严带队伍,严格抓好各项日常工作。

一是健全工作制度。

加强制度约束,进一步完善考勤管理、请示报告、层级负责、过错追究、财务管理等26项工作制度,促使全体组工干部坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。

二是强化理论武装。

严格落实组织生活,不走过场、不走形式,坚持政治业务学习常态化,以党史学习教育为主线,以业务培训为实线,辅以抓好作风建设、党风廉政建设等各项内容,组织机关党员干部开展各类学习20余次,多维度强化党员干部理论武装,教育引导组工干部传承发扬“忠、公、精、严、实”的优良作风,自觉做“两个维护”的表率。

三是抓好党员发展。

坚持把政治标准放在首位,严格程序、严格把关,将5位信念坚定、政治可靠、业务水平高的同志吸收为入党积极分子。

四是服务中心大局。

发挥部机关党员干部模范带头作用,积极参与片区环境整治、营商环境宣传、疫情防控排查、疫苗接种宣传、志愿服务活动等,扎实做实做细上级部署的各项工作。

  二、检视问题情况

  

(一)在组织开展党史学习教育方面。

一是学以致用、以学促用方面还不够,学习的系统性还不够,对一些精神的把握零散化,将学习转化为实践解决问题的实效性不明显。

二是抓实自习研修有差距,个别党员干部忙于业务工作,开展自习研修的频次还有差距,撰写读书笔记不多。

  

(二)在联系服务党员群众方面。

一是联系服务基层群众的力度有所放松,部分党员干部下村走访结对联系的脱贫群众次数更少了,协调解决问题的主动性和积极性有所下降。

二是激励干部担当作为的实际成效不够突出,创新解决疑难问题的担当意识和能力水平有待提升。

  (三)在力戒形式主义官僚主义方面。

一是深入基层不够,有的党员干部困于业务工作,下基层了解情况、征求意见较少,工作上创新不够,一些工作结合实际不够,贯彻落实工作有时上下一般粗。

二是支委成员和党员之间、党员和党员之间经常性谈心谈话不够。

  三、检视问题深刻剖析和下一步打算

  出现上述问题,剖析根源,主要是理论武装还不够入脑入心,有的党员干部偏于工作,忽略了理论学习,导致思想改造不够彻底,责任意识树立不够牢固。

为此,部机关将采取以下措施加以改进提升:

  一是进一步强化示范引领。

坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务,牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求,进一步发挥榜样引领作用,邀请“两优”代表、各级模范先进等荣誉获得者现身指导,全力营造向先进看齐的良好学习氛围。

  二是进一步加强理论武装。

坚持把政治理论学习作为“第一要务”,把坚定理想信念摆在“第一位”,严格落实“三会一课”制度,抓好集中学习与个人自学相结合,督促全体机关党员干部留好学习时间,时刻领会精神实质,确保学懂弄通、知行合一,不断提高自身综合素质。

  三是进一步夯实宗旨意识。

坚持把“我为群众办实事”作为检验党史学习教育学习成果的唯一标准,督促全体机关干部坚持问题导向,真正做到把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点,真心实意为群众排忧解难。

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