春楼层计划.doc

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2011-2012学年度第二学期高年级组

学期工作计划

指导思想：

本学期坚持以“培养基础扎实，身心健康，多才多艺，全面发展的学生”为工作目标，以“务实、合作”为楼层核心价值观，创设科学管理，精心育人的年级组团队，牢固树立安全第一的思想，努力创建高素质的教师团队，以“创建德育示范学校”为契机，紧紧抓住“德育为首，安全第一，教学为中心“的工作思路，形成良好的学风而努力工作。

　一、工作目标：

　　1、年级组：

认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，使五楼成为优秀“国学特色楼层”，让班班注重国学，班班能抓好礼仪建设，努力创建和谐、向上、团结的优秀年级组。

2、教师：

模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。

形成稳定高效的队伍，团结协作。

　3、学生：

通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的康艺学子。

二、工作措施及达成目标：

　　1、班主任方面：

　a、把德育工作当作重点来抓，树立班级的奋斗目标，既要分工明确，又要在具体的特色上下功夫。

做到学生精神风貌良好，言行举止文明，养成教育初见成效。

各班要落实礼仪课程，学生品行教育，行为习惯教育常抓不懈。

本学期重点贯彻落实《康艺学校学生文明礼仪——学生日常行为规范》中的第1——3个要求。

楼层将进行检查落实，如下表：

时间（周次）

项目

学习与训练

考核形式以及评比办法

1—2

敬队礼

礼仪课、班会课进行训练

1、检查整个班级学生的队礼

2、不规范的每个学生扣1分

3、检查时间：

第3周

2—20

午休

每天午休

不午休或吵闹每个学生扣一分

4——7

规范路队

班会课、礼仪课、体育课、放学进行

1、喧哗、吵闹、拥挤每人次扣一分；

2、队伍不整齐每次扣2分；

3、检查时间为每天；比赛时间在第7周

8——12

仪容仪表

班会课、礼仪课以及日常要求

1、有饰物、长指甲、脏手每人次扣1分；

2、校卡配戴不正确，无照片乱粘贴每人次扣1

分；

3、衣服、红领巾不整洁每人次扣1分；4、检查时间为每天，比赛时间为第12周

8——12

广播体操

体育课、广播操时间训练

1、上下楼梯按路队队列进行评分：

2、做操时吵闹、推拉、动作不规范每人扣1分；3、检查时间为每一天；比赛时间学校安排

4——16

感恩歌曲

音乐课即平时自行安排

1、班级整体考核，见具体方案；

2、感恩特色班级个人通过率80%以上；

3、评比、比赛时间在第15周

16——20

弟子规

国学课及平时进行训练

1、平时抽检个人；每两周一次，每对一人次得一分；

2、进行千人诵国学，学校进行

3、在第18周前完成原文背诵，能完全背诵的人数达85%以上，本特色班级90%以上；

4、第17周进行检查全文背诵；

5、举行国学知识大赛

17——21

特色展示

1、第18周检查特色创建PPT；

2、第19周完成并检查

具体创建特色分工为：

五

（1）班：

英语特色班级五

（2）班：

国学特色班级

五（4）班：

礼仪特色班级六

（1）班：

礼仪特色班级

六

（2）班：

体操特色班级六（3）班：

感恩特色班级

六（4）班：

国学特色班级

具体措施：

（1）办好黑板报对班级特色做出宣传动员；

（2）通过制作《特色园地》对班级学生提出行动要求

（3）楼层组织学生会定期做出评比，并进行考核

（4）特色要求：

国学特色班级《弟子规》90%以上同学的能进行原文背诵背诵，并且要求60%以上的同学能在具体环境下引用原文（期中考试前完成）

礼仪特色班级在期中考试前完成队礼90%以上的达标率，在路队评比中达示范路队班级，在学校能够起到引领带头示范作用，课堂常规评比达年级组前三名；

英语特色班级能对学校要求的英语口语80%以上的通过率，75%以上的学生能够利用学校要求的口语会话;时间为6月中旬；

体操特色班级能确保95%的出操率，在学校的广播体操比赛中取得楼层前三名，学生精神风貌良好，体操动作、路队在年级组影响良好，起带头作用，路队评比中取得年级前三名；

感恩班级要求80%以上的学生会唱《感谢有你》，在家庭学校反响良好，能得到年级组老师的认同以及学校的嘉许；

其他非特色班级标准依此标准降低10%

5、让每个班级有自己的核心价值观，有自己的奋斗目标，并为之努力奋斗。

　a、深入学习优秀班主任经验，每周例会进行经验交流，提高班主任管理水平。

b、每个月底定期进行级组内班主任工作交流，总结各班工作，找出不足，相互补充，及时调整教育方法。

　2、班集体建设方面：

　　a、各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，拿出具体的改进措施。

（2月29以前）；

　b、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、礼仪课、思品课等时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“文明班级”；

　　c、大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每月至少召开一次班干部会，让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设，当好班主任的小助手；

　　d、做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化；开辟特色园地，定期开展特色竞赛，让特色班级人人参与，让其他班级个个受影响；

　e、班主任要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力，学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生，增强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。

　　3、学生行为习惯方面：

A、根据班级实际情况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。

第二周作为楼层礼仪教育周，开展专题学习《康艺学校礼仪常规》；班主任要做好备课工作，学生要做好记录。

　　B、以《小学生日常行为规范》为标准，结合《康艺学校“德育特色”创建学生文明礼仪指南学生日常行为规范》，组织学生开展学习讨论，引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。

学生会要积极做好引导作用，同时要做好监督和考核。

C、每年级分别创设“行走示范班级”、“队礼示范班级”文明礼貌示范班级’

　　4、安全教育方面：

　　A、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。

定期进行安全教育，发放安全常识资料；与家长签订《合约书》，明确安全责任，并在第五周学习教育部颁布的《校园伤害事故处理办法》；

　　B、各班要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，责任人必须第一时间上报并做好善后工作。

　　5、家校联系方面：

　A、多家访多沟通:

一开学就要重视这项工作,电话访、面访、信访、家访等等方式均可，一定要和家长及时地、有针对性的密切联系，了解他们的所思所想，达成共识，形成默契。

B、重视家校联系，组织好家长会或家长学校工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和配合，争取到会率70%；

　C、做好后进生的转化工作，班主任工作笔记要作具体的记录，并与其家长定期沟通，做好跟踪联系工作，形成家校教育合力；

4、建设一支强大有力的学生管理团队

（1）督促各班级有计划的对学生干部进行培训，实行分工明确，引导好班干部团体；

（2）组建楼层学生会，具体分工如下：

学生会主席：

负责学生会内部管理，协助年级组的管理及考核。

主抓午休专干的考核以及简单培训

学生会秘书长：

负责协助学生会主席管理，下达各级会议通知

学生会副主席：

负责大型活动的纪律管理分工，主抓课间纪律监督，广播体操的队形队列

学习部长：

交流学习经验，以及各班级的学习委员培训

体育部长：

交流带队经验，，以及广播体操的量化考核裁定

礼仪部长：

启示范带头作用，检查，监督楼层的礼仪常规，负责考核裁定

国学部长：

检查，监督国学的背诵，并做考核记载

文艺部长：

负责协助教师组织文艺活动的开展及联谊组织

（3）学生干部实行轮流值日，考核楼层的纪律、卫生、礼仪，操行队列

总之，本学期结合高年级组的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作。

楼层行事历：

（一月一专项比赛，一月一主题活动）

二月份：

1、学习康艺学校、部门、德育处工作计划

2、撰写、讨论楼层工作计划、组建特色班级

3、值日教师专项会议

4、组建楼层学生会、午休专干会议

5、督促、检查班主任计划

6、楼层敬队礼比赛

三月份;

1、学生礼仪检查评比

2、示范路队比赛

3、月考，进行组建毕业班精英班

4、国学常规检查

5、学习雷锋系列活动

四月份：

1、广播体操比赛

2、学生仪容仪表检查评比

3、常规国学检查

4、法制教育主题活动

　五月份：

1、“红五月”感恩主题活动

2、感恩歌曲大赛

3、禁毒教育

4、防溺水教育

六月份：

1、国学系列活动

2、饮食卫生教育

3、弟子规应用大赛

4、英语口语应用检查

5、各特色班级的PPT检查、补充、修改、存档备查

七月份：

1、期末复习备考，期末考试

2、各科材料归档

3、暑假学生安全教育

2012-2-16