汉语言文学作业.docx

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汉语言文学作业

．第3题

文学批评的目标是对文学现象作出

标准答案：

C

您的答案：

2．第4题

印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是

标准答案：

A

您的答案：

3．第5题

古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是

标准答案：

C

您的答案：

4．第9题

文学批评的基本功能是

标准答案：

B

您的答案：

5．第10题

文学批评的最基本的功能是

标准答案：

A

您的答案：

6．第11题

近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是

标准答案：

A

您的答案：

7．第15题

新批评创造的一种具体的批评方法叫

标准答案：

B

您的答案：

8．第16题

中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是

A.欧阳修的《六一诗话》

B.严羽的《沧浪诗话》

C.张戒的《岁寒堂诗话》

D.叶梦得的《石林诗话》

标准答案：

A

您的答案：

9．第17题

把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是

标准答案：

C

您的答案：

10．第22题

文学批评中最常见，也是最严谨的体式是

标准答案：

A

您的答案：

11．第23题

文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的

标准答案：

B

您的答案：

12．第33题

文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的

标准答案：

D

您的答案：

13．第34题

主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是 

标准答案：

C

您的答案：

14．第35题

20世纪文学批评变化发展的动力是

标准答案：

C

您的答案：

15．第36题

新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的

标准答案：

B

您的答案：

16．第39题

文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做

C.章法

标准答案：

B

您的答案：

17．第44题

结构主义批评发端于

标准答案：

B

您的答案：

18．第45题

与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究

标准答案：

D

您的答案：

19．第46题

文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的

标准答案：

D

您的答案：

20．第47题

按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是

标准答案：

D

您的答案：

21．第6题

肖沃尔特的《走向女性主义诗学》将既往的女性主义文学批评归纳为

标准答案：

C|D

您的答案：

22．第12题

丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是

标准答案：

B|C|E

您的答案：

23．第18题

文学批评家的主体感知力包括

标准答案：

B|C|E

您的答案：

24．第19题

中西方女性主义批评的背景差异主要表现为

标准答案：

A|D|E

您的答案：

25．第27题

促进心理批评迅速崛起的原因大体上有

标准答案：

A|C|D

您的答案：

26．第28题

弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有

A.冰山理论与潜意识

标准答案：

A|B|C|E

您的答案：

27．第37题

文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感，应注意

标准答案：

A|C|E

您的答案：

28．第38题

19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了

标准答案：

A|C|E

您的答案：

29．第48题

文学批评思维具有

标准答案：

B|C|D

您的答案：

30．第49题

19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指

A.别林斯基

标准答案：

A|B|D

您的答案：

31．第1题

警策

标准答案：

从新颖的语言表达方式中，自然流溢出批评家对作品的敏锐、精细的感受，自然体现者批评家对社会、人生和艺术的独到体悟，自然表现出批评家稳定人格风范的地方。

您的答案：

32．第2题

语境

标准答案：

见瑞恰兹的《修辞哲学》。

语境的一般意义是指某个词、句或段与它们上下文的关系，这种上下文确定了词、句或段的意义。

您的答案：

33．第20题

原始意象

标准答案：

“原始意象”的实质是人类祖先在谋取生存的过程中重复了无数次的同一类型经验，这是人类原始时代积淀下来的一些心理残迹，是一些包含着形象、情绪、意念、张力的心灵碎片。

您的答案：

34．第26题

含混

标准答案：

新批评的概念。

指一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象，也可以用来指某种修辞手段所产生的多种效果。

含混也可以叫复义。

您的答案：

35．第30题

体验说

标准答案：

这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。

他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。

您的答案：

36．第32题

审美价值判断

标准答案：

指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。

您的答案：

37．第42题

文本批评

标准答案：

文本批评是指一种立足文本，分析和阐释文学文本各要素的批评方法，文本成为这一批评的出发点和归宿。

您的答案：

38．第51题

心理批评

标准答案：

指运用心理学的观念、理论、方法对文学艺术现象进行研究、评述的一种批评流派。

您的答案：

39．第52题

话语与文化霸权

标准答案：

话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。

您的答案：

40．第54题

分寸感

标准答案：

分寸是掌握所评对象某一方面量的规定性，掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度。

首先要认识准确，其次要态度公允，最后表达上要恰如其分。

您的答案：

41．第21题

阐述文本批评的价值和内在矛盾。

标准答案：

文本批评的价值：

①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。

      ②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。

      ③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。

文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法。

      ④在批评话语上，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。

这些术语更新了文学批评的研究范式，丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。

文本批评的内在矛盾

①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。

②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。

文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。

③文本批评对形式的理解是有局限性的。

您的答案：

42．第31题

文学批评文章应怎样复述？

标准答案：

①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。

（3分）

②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。

成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。

对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。

（7分）

③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。

批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。

（5分）

您的答案：

43．第43题

批评阅读有什么特征和要求？

标准答案：

①首先设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来，即所谓“入乎其中，出乎其外”。

（2分）

②把对作者的态度和对作品的科学审视分割开来，阅读印象不应受到批评家与作家关系以及作家社会地位的影响；另一方面，阅读过程中应减少个人好恶的干扰，尊重文学现象的实际，尊重作品的实际。

张扬个性又避免偏见，排除主观臆断。

（3分）

③批评家阅读时要反省自己的心态，并且在阅读过程中随时调整心态。

因为阅读心境对阅读印象有影响。

批评家要控制自己，进入宁静心境。

（3分）

④反复多次阅读，注意阅读过程中的自我觉知、自我体察，注意阅读过程中的“初感”，注意过细咀嚼，反复把玩。

（2分）

您的答案：

44．第53题

阐述视角的三种聚焦类型。

标准答案：

（1）非聚焦型。

又称零度聚焦，这是一种传统的、无所不知的视角类型，叙述者或人物可以从所有的角度观察被叙述的故事，并且可以任意从一个位置移向另一个位置。

这种非聚焦型视角又称“上帝的眼睛”。

（2）内聚焦型。

在这种类型中，每件事都严格地按一个或几个人物的感受和意识来呈现。

它完全凭借一个或几个人物（主人公或见证人）的感官去看、去听，只转述这个人物从外部接受的信息和可能产生的内心活动，而对其他人物则像旁观者那样，仅凭接触去猜度、臆测其思想感情。

（3）外聚焦型。

叙述者严格地从外部呈现每一件事，只提供人物的行动、外表及客观环境，而不告诉人物的动机、目的、思想与情感。

您的答案：

45．第55题

文学批评文章的选题应注意什么问题？

标准答案：

①对于批评家要判断作品是否具有可评性。

所谓可评性是指，他对之有话可说，能就此说出别人没说过的新鲜的有创意的话。

   ②留意选择那些主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。

   ③选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。

   ④可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。

   ⑤选题还需要考虑批评家本人的主观条件，他的艺术修养、生活积累、他的驾驭能力，在确定选题时要对客观需求与主观能力进行全面估量，发挥自己的长处，避开自己的弱点。

您的答案：

46．第7题

什么叫做话语与文化霸权？

标准答案：

话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。

您的答案：

教师未批改

47．第8题

简述现代文体学的理论特征。

标准答案：

①以语言分析为本位。

文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。

      ②具有较强的可操作性。

其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。

      ③强调客观性、实证性。

反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据。

您的答案：

教师未批改

48．第13题

什么叫陌生化？

标准答案：

所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。

您的答案：

教师未批改

49．第14题

简述刘勰提出的批评的“六观”。

标准答案：

一观位体，即对作品从主题思想到表现形式作总的观察，包括体裁的选择；二观置辞，分析作品的语言技巧；三观通变，分析作家在文学发展历程中的继承和创新；四观奇正，分析作品在表现方法上的恰当与否；五观事义，考察作家在引经据典上的处理；六观宫商，分析作品的音律。

您的答案：

教师未批改

50．第24题

简述文学批评的思维特征。

标准答案：

①文学批评整体说来属于逻辑思维，但包括了不可缺少的艺术思维成分。

（2分）②文学批评要把理性思维方式与感性活动方式沟通与融合，把逻辑思维方式艺术思维方式沟通与融合，把思辨性与感悟性沟通与融合。

（3分）

您的答案：

教师未批改

51．第25题

什么叫做“意图谬误”？

标准答案：

这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：

“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。

”

您的答案：

教师未批改

52．第29题

简述社会历史批评的评判尺度。

标准答案：

①真实性，即文学是否真实地反映社会生活。

      ②倾向性，即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。

      ③社会效果，即文学作品对社会生活所产生的影响。

      ④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。

您的答案：

教师未批改

53．第40题

为批评而进行的阅读应该注意什么问题？

标准答案：

①批评家在阅读中受闲是设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来造成一种透视距离。

   ②阅读时要反省自己的心理状态，并在阅读过程中随时调整心态。

   ③注意阅读的初感，并且反复阅读，对作品须过细的咀嚼，反复把玩。

   ④阅读不仅限于所评作品，还应包括相关材料。

您的答案：

教师未批改

54．第41题

什么叫做“感受谬误”？

标准答案：

这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。

您的答案：

教师未批改

55．第50题

19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指

标准答案：

社会历史批评的这些操作层面在具体的文学评论中往往是连在一起的。

在分析作品的历史内容中可以窥视到作者的思想感情，并由此显示出作品的社会意义和作用。

当然，在具体的评论中也可能有所侧重。

您的答案：