初中八年级下册历史第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第3课 土地改革人教部编版习题精选三.docx
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初中八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革人教部编版习题精选三
2019-2020年初中八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第3课土地改革人教部编版习题精选三
第1题【单选题】
下图反映的内容是“农民正在拔除地主立的地界碑”，从中不可能读到的信息是（）
A、土地改革使农民分得地主的土地
B、人民解放军解放全国
C、新中国成立后，农民关心土地问题
D、封建土地制度被推翻
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下图是1950年8月发表于重庆《新华日报》的木刻版画朱宣咸的作品《争阅土地改革法》，建国初期土地改革的完成使“农民成为土地的主人”，其含义是（）
A、土地归农民所有
B、土地归国家所有
C、土地归集体所有
D、土地归乡镇所有
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
建国初期进行的抗美援朝、土地改革的共同作用是
A、消灭了地主阶级
B、基本肃清了国内反革命势力
C、巩固了人民政权
D、建立了社会主义基本制度
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
土地问题是各国革命需要解决的关键性问题，“俄国农民通过赎买获得土地，中国农民通过土改获得耕地”。
请问，俄国和中国的农民分别在什么事件中获得了土地（）
①俄国1861年废除农奴制改革
②中国1958年人民公社化运动
③俄国1917年二月革命
④中国1950—1952年土地改革
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
一位农民在给毛主席的一封信中说：
“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊…现在这个梦想实现了。
”信中的“这个梦想实现了”是因为（）
A、土地改革
B、家庭联产承包责任制
C、人民公社化
D、农业生产合作化
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
以下是建国以来我国农村生产关系的四次调整，生产关系所有制的性质不同于其他四项的是（）
A、土地改革
B、农业合作化
C、人民公社化
D、家庭联产承包责任制
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
（话剧）农民对地主说：
“你被消灭了。
”地主对农民说：
“你翻身当家了。
”土地兴奋地说：
“一切都变了。
”该话剧反映的史实发生在（）
A、1937—1945年
B、1946—1949年
C、1950—1952年
D、1953—1956年
【答案】：
【解析】：
第8题【改错题】
1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国宪法》，废除封建地主阶级的土地剥削制度。
错误：
______改正：
______
【答案】：
【解析】：
第9题【材料分析题】
阅读下列材料：
材料一：
材料二：
为期两天的中央农村工作会议于2010年12月21～22日在北京举行。
会议系统总结了2010年农业农村工作，科学谋划了“十二五”时期农业农村发展，重点研究了加快水利改革发展问题，全面部署了2011年农业农村工作。
会议讨论了《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》。
请回答：
材料一中的图1指的是什么历史事件？
它的推行促使我国农村土地所有制发生了什么变化？
根据材料一中的图2并结合所学知识，分析开展农村合作化运动的主要原因。
该运动又使我国农村土地所有制发生了什么变化？
根据材料二并结合所学知识，请你为社会主义新农村建设提出一条合理建议。
党和人民政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
在表格①、②处填写适当内容，1947年，刘邓大军挺进大别山标志着？
作为开国元勋的邓小平，建国后率军解放大西南，为西藏的和平解放做出了突出贡献，西藏解放于哪一年？
有何重大意义？
请用史实来说明材料二中“农民真正翻身了，农村出现了崭新的气象”的结论。
请结合图片列举至少三项史实说明邓小平领导中国人民走有中国特色社会主义道路的成功探索。
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读下列材料，回答相关问题。
“……没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。
这样，当做一个阶级来说，就是在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制变为农民的土地所有制。
这种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
”
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