青年教师培养计划.docx
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青年教师培养计划
青年教师培养计划
一、指导思想：
为了加快教育现代化进程，尽快建立一支高质量的，能适应我校新课程改革需要的教师队伍，提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平，我们将把培养青年教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快胜任教育教学工作，成长为我校教育教学骨干的后备力量。
特制定以下工作计划：
二、培养目标：
根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄3年以内的青年教师均为培养对象。
一是引导刚进入教师行列的青年教师做好角色的转换，由学生转为教师，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。
二是狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。
三是实行师徒结对，我们对每位新教师配备１─２位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。
四是建立学校考核制度，考核项目有：
写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学心得体会、设计一份活动方案，写一份全面的工作总结。
通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。
具体要求一年常规入门，二年上课过关，三年业务达标，五年成为具有良好师德、较高学识水平和业务能力的校级以上教学能手。
三、培养措施 1、重视青年教师的思想政治工作，思想上积极引导，使他们热爱教育事业、教书育人，为人师表。
利用各种形式，组织他们学习相关文件、提高认识，以先进教师的事迹，教育激励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。
2、继续实施“青蓝工程”，让新教师与中青年骨干教师“师徒结对”，使青年教师在指导老师的带领下，言传身教，健康成长。
每一位新上岗的青年教师都要制定自己的发展规划，担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”，督促青年教师在业务上尽快入门并成熟。
3．积极开展教改和教科研，树立“教学即教研，问题即专题”的意识，积极投身新课程教学研讨，反思教学行为，总结教学得失，努力培养教科研的自觉性和主动性。
4、继续实施“走出去，请进来”的培训办法。
组织青年教师外出学习、听课、听讲座，学习外地的先进教育教学经验，组织有关领导、专家来校讲学，给青年教师提供各种教学信息。
5、抓教学基本功和教育常规，通过组织三字一得（粉笔字、钢笔字、毛笔字、教学心得）竞赛，以赛促练，掀起青年教师苦练基本功的热潮，同时，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学能力。
四、定期抓好几项工作：
（1）开展四查：
查对《新课程标准》的熟知程度，查备课，查作业批改，查辅导学生。
（2）抓业务培训：
抓教学“六认真”工作，抓达标课及创优课。
（3）抓好四赛：
钢笔字比赛，粉笔字比赛，创优课比赛，说课比赛。
五、主要活动安排：
制订工作计划。
教师上岗前培训（新教材培训、新教师培训）。
拜师活动（师徒结对）。
随堂听课，指导青年教师做好教学工作。
走出去，请进来活动。
青年教师课课堂教学比武活动。
现年50岁的刘xx任村支部书记已经近15年了。
15年，是一个不算短的光景，能透释的问题太多了。
是他的心系群众获取了人们的爱戴？
是他的兢兢业业赢得了群众的拥护？
还是他的先人后己换来了百姓的信任？
或许以上的因素都有吧。
15年里，他荣获的各种称号数也数不清。
说起他的事迹，并无惊天地、泣鬼神的壮举，也没有所谓流芳百世的业绩。
由于客观上多种因素的制约，他们前进村的综合发展水平在所属的桃园镇范围内也仅属一般。
但他的一点一滴、一举一动、一言一行，都没有忘记自己是一名共产党员，时时事事处处都在体现着有别于一般群众的先进性。
用群众的话说，建国是一个：
“干事、公道，值得信赖的当家人”。
先锋作用和堡垒作用要突出 了解前进村的人都知道，这是个宗教村，95%以上的村民信奉基督教。
全村只有5名党员，党的力量相对薄弱。
如何带好班子、抓好队伍，是他常常思考的一个问题。
他在不同场合，不止一次地强调：
前进村的特殊性，要求我们尤其要注意发挥好组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用。
多年来，前进村的班子是大家公信的好班子；是上级党委放心的好班子，团结、干事、务实、廉洁、战斗力强。
与建国搭档的几位成员均是村里的老干部、老伙计。
人们普遍认为打伙计的事长久的不多，可前进村却是个例外。
几位伙计一起共事这么多年，虽也经历坎坷、风雨，却总能够和和睦睦、“有福同享，有难同当”，交情越打越深。
知道内情的人都知道，这与书记刘建国这个好“班长”不无关系。
他讲原则也讲风格，他严以律人也严以律己。
在带好班子的同时，建国并没人因人数少而放松对党员的教育和管理。
他经常利用农闲、业务时间组织进行学习，沟通思想和工作。
支部要求每位党员都要保持应有的先进性：
在工作难以推动时，党员要带个头；在涉及切身利益时，党员要让一让；在急、难、险、重面前，党员要走在前头。
在“好事”前面，建国以及其他党员、干部从来都是先人后己，从不与群众争抢。
近年来，镇政府偶尔给上村里几个从事市容环卫工作的临时用工名额，可建国他们从不沾边，全部分给了村里的一般群众。
在这些事上，他们总是说：
现在就业这么难，村里需要事干的人又这么多，还是先照顾那些更困难的户吧。
在2003年那场突出其来的非典战役中，建国带领干部群众展开了一场声势浩大的生命保卫战。
防治非典、控制疫情的一线总能看到他高高的身影。
在党组织的发动下，党员们义务担当起了抗击非典工作的政策宣传员、疫情排查员和各项防控措施监督员，在这场战役中发挥了骨干作用，立下了汗马功劳，最终实现了“不传播、不发生、不死人”的目标，该村的防治非典工作受到了上级党委的表彰。
在事关人民生死存亡的危急时刻，前进村的干部、党员总是能挺身而出，在群众中树立的很好的榜样。
村民都深有同感地说：
“俺村的党员就是不一样”。
不能光占着茅坑不拉屎 2002年初，省委决定实施党校改扩建工程，需占用前进村90亩地。
不少村民包括个别党员、干部了解到有关情况后，以征地价格低了等为由，表示坚持反对，使得前进村与省委党校未能及时完成相关协定，直接影响了工程的顺利进行。
对此，省、市、区主要领导相当关注，多次指示一定要做好村民的思想工作，保证征占地事宜正常进行。
在这件事情上，作为一村之长的刘建国头脑十分清醒，用他的话说：
“省委党校作为全省培训县（处）以上党政干部的最高学府，作为干部成长的摇篮，在全省具有举足轻重的地位，省委党校改扩建是全省的一件大事，作为村党支部、作为村干部必须给予支持”。
同时，他也看到，党校征占本村土地中，上级所给的一系列优惠政策，是前进村实现新发展的突破口，必将加速旧村改造、改善民生的步伐，是前进村的一次机遇。
他的想法在村两委会全面陈述后，得到村干部的一致认可。
但部分村民由于对相关的土地政策掌握得不够或理解上的片面性，情绪十分激烈，形成很大的阻力，甚至诅咒声、谩骂声、威胁声接踵而至，给村干部造成很大心理压力。
有的干部暗地劝说建国：
既然村民反对，我们又何必做呢，倒不如图个清静自在，落个安稳宁静。
建国耐心解释道：
征占地在我村还是个新鲜事物，本来就是大姑娘上轿----头一次，一些村民对其中的大事小情不理解、闹情绪也属正常。
我们当干部的就应该比百姓站得高、想得多、看得远，只要是对村集体和村民有利的事，我们就要抓住不放。
部分人有意见，可以慢慢做工作嘛。
就这样，建国带领两委班子多次召开党员会、村民代表会、村民大会，反复细致地宣传当前土地政策，宣讲本村的发展前景，教育村民衡量利弊得失，并做出正确的选择。
他还发动村干部及党员，针对百姓的思想实际，广泛深入地做好他们的说服、教育和引导工作。
一时间，征占地事宜成了前进村民茶余饭后、田间地头的热门话题。
干部、党员们也利用一切机会，不失时机地同群众交流、座谈、沟通思想。
功夫不负有心人，通过一段时间各种思想的交流、碰撞，使得为数不少的村民转变了思想，改变了立场。
在清苗赔偿过程中，由于个别人仍然坚持己见，以赔偿金额少、赔偿不合理为由，拒绝领取相关款项。
建国就带领有关人员，配合区、镇工作组一起，先后深入到5个村民家中做进一步的工作。
有一位叫廉科的村民，认为自家种的果树时间最长，管理也最下功夫，眼看就到收获时节了，因征地说砍就砍了，虽然获得了赔偿，但从感情上接受不了这样的现实。
建国与工作组一道先后3次登门入户做他的工作，给他讲事实，摆道理，以理服人，以情感人。
在他的耐心说服下，廉科终于心情舒畅地办理了领款手续。
在区、镇、村三级的共同努力下，省委党校改扩建征用前进村土地工作，虽经历一些波折，最终较好地得以解决，群众中无一人上访，全村总体较为平稳，多次得到上级领导的肯定和表扬。
在保证党校顺利实施改扩建的同时，建国同有关人员还积极跑区进市，为本村办理相关开发手续事宜，还争取到不少的政策支持。
为了村里的事，建国总是千方百计，使出浑身解数，争取最大的利益。
一年下来可谓是跑断了腿，磨破了嘴，人看起来比以前更黑、更瘦了，整整掉了10斤肉。
他的老伴看在眼里，疼在心里，曾多次对很晚回家、满脸憔悴的建国说：
这么难，不然咱不干了还不成吗。
每当这时，建国总是那一句话：
唉，谁让咱现在还干着哪。
说完，便倒下呼呼睡去了。
调地 在与人谈论“三个代表”时，建国总爱这样说：
“三个代表”是什么，最主要是说话、办事要寻思和符合大多数村民的想法。
他是这样说的，也是这样做的。
由于党校占地使得部分村民丧失了赖以生存的土地，根据村民的意愿，去年秋种前，前进村重新进行了土地调整。
熟悉农村工作的人都知道，调地在农村是件难事，谁也怕赶上这样的事。
为了把地调好，建国又可谓是费尽了心思。
起初，他并不急于做决定、出方案，而是重点做了两件事，一是利用与村民闲聊的时机，征求他们的意见，了解他们的想法，而后进行细致地梳理和归纳；二是走访了3个村，并索要调地相关方案，而后结合本村实际，逐渐清晰了思路。
在此基础上，适时召开两委会、村民代表会，正式征求各方面意见。
经反复讨论，形成本村调地的3套方案，交由村民大会表决通过，最终将表决生效后的方案公之于众，贯彻实施。
由于“台下”功夫深，方案一经公布，即被多数村民所拥护。
可事情往往不太会顺利，即使这样，仍有部分村民不满，甚至反映到镇政府。
个别村民情绪显得十分激动。
有的还扬言：
这次地调不好，村干部要立马下台。
对这种情况，村两委一班人出乎意料，但建国并没有灰心，也没有被逆境所吓倒。
他坚信方案是经慎重考虑、多方征求意见后出台的，事实上大多数村民也是拥护的。
少数人不满，主要是因为他们太看重自身利益所致。
于是，他决定召集村民进行专门座谈，但这些村民根本不到。
针对这种情况，他选定了3个情绪较大、在村民中有影响的重点人，逐一到其家中了解他的想法，做他们的思想工作。
一次做不通，两次，两次不行三次，白天没人晚上找，晚上没人早上找，最终使这些人放弃了不正确的思想和观点。
在调地这样一件复杂的事情上，党支部、村委会不仅不折不扣地依照既定方案进行运作，在对待一些特殊情况，特殊家庭上，还总是能够给予关怀和照顾。
对于孤寡、年老、体弱多病、残疾或没有一技之长的困难户，村里拿出一定数量的机动地，让他们优先承包租种，以作生计。
不仅如此，就是在其他任何事上，支部和村委会都时刻惦记着这些老、弱、病、残，难怪这些人逢人就说：
俺们村有个好书记。
一、以德育为先导，推动规范化建设 1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展好德育教育是分不开的。
因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创造的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求，加强师德师风的建设。
我们要求全体教师要严于律己，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上，对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习党的十七大精神，十一届人大精神，八荣八耻的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。
以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
在这方面做得比较好的有三、五年级。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。
各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学年老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育，做好学困生的转化辅导工作。
5、积极开展相关的教育活动。
本学年我们开展的活动有：
（1）我校联合宣城市永信电脑学校开展为贫困学生送温暖活动。
（2）拒绝零食、从我做起签名；（3）突发事件安全紧急疏散演练。
（4）积极配合向阳镇人民政府开展手足口病的防治工作（5）配合宣州区教体局做好甲型h1n1流感防控工作和防溺水教育。
（6）六一儿童节由村委会和学校共同组织小学生开展庆祝活动。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学年学校师资队伍无变化，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。
教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。
老师们基本上形成健康的工作心态，在开展工作中能积极主动。
2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
本学年我们结合本校的实际，我们在校内组织中青年老师开展上示范课活动，我校还组织学生进行训练，参加向阳镇中心小学举行的爱国主义读书活动，并取得了较好的成绩。
通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
3、抓好常规工作开展。
规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。
因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求，目的让全体老师能按要求，按时、按质、按量、按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。
我们在本学年积极配合向阳镇中心小学对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园 1、本学年我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度，对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
进一步加强安全的教育工作，同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。
能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学年我们邀请了向阳镇司法所的干部来我校上法治教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，加强这方面的教育。
从而使我们能掌握了学法、知法、守法等，提高了我们对人生价值的认识。
四、工作中存在的不足和努力方向 虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。
学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。
教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高，同时加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。
我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
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