Access笔试试题及参考答案课案.docx
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Access笔试试题及参考答案课案
2010年9月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案
一、选择题（每小题2分，共70分）
（1）下列叙述中正确的是
A）线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的
B）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构
C）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构
D）上述三种说法都不对
（2）下列叙述中正确的是
A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化
B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化
C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
D）上述三种说法都不对
（3）软件测试的目的是
A）评估软件可靠性
B）发现并改正程序中的错误
C）改正程序中的错误
D）发现程序中的错误
（4）下面描述中，不属于软件危机表现的是
A）软件过程不规范
B）软件开发生产率低
C）软件质量难以控制
D）软件成本不断提高
（5）软件生命周期是指
A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程
B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程
C）软件的开发过程
D）软件的运行维护过程
（6）面向对象方法中，继承是指
A）一组对象所具有的相似性质
B）一个对象具有另一个对象的性质
C）各对象之间的共同性质
D）类之间共享属性和操作的机制
（7）层次型、网状型和关系型数据库划分原则是
A）记录长度
B）文件的大小
C）联系的复杂程度
D）数据之间的联系方式
（8）一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是
A）一对一
B）一对多
C）多对多
D）多对一
（9）数据库设计中反映用户对数据要求的模式是
A）内模式
B）概念模式
C）外模式
D）设计模式
（10）有三个关系R、S和T如下：
则由关系R和S得到关系T的操作是
A）自然连接
B）交
C）投影
D）并
（11）在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是
A）选择
B）投影
C）连接
D）关联
（12）学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况一F,读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是
A）一对一联系
B）一对五联系
C）一对十联系
D）一对多联系
（13）Access数据库最基础的对象是
A）表
B）宏
C）报表
D）查询
（14）下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是
A）货币型字段在数据表中占8个字节的存储空间
B）货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型
C）向货币型字段输入数据时，系统自动将其设置为4位小数
D）向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符
（15）若将文本型字段的输入掩码设置为“####-######”,则正确的输入数据是
A）0755-abcdet
B）077一12345
C）acd-123456
D）####-######
（16）如果在查询条件中使用通配符“[]”,其含义是
A）错误的使用方法
B）通配不在括号内的任意字符
C）通配任意长度的字符
D）通配方括号内任一单个字符
（17）在SQL语言的SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是
A）FOR
B）IF
C）WHILE
D）WHERE
（18）在数据表视图中，不能进行的操作是
A）删除一条记录
B）修改字段的类型
C）删除一个字段
D）修改字段的名称
（19）下列表达式计算结果为数值类型的是
A）#5/5/2010#-#5/1/2010#
B）“102”>“11”
C）102=98+4
D）#5/1/2010#+5
（20）如果在文本框内输入数据后，按键或按键，输入焦点可立即移至下一指定文本框，应设置
A）“制表位”属性
B）“Tab键索引”属性
C）“自动Tab键”属性
D）“Enter键行为”属性
（21）在成绩中要查找成绩≥80且成绩≤90的学生，正确的条件表达式是
A）成绩Between80And90
B）成绩Between80To90
C）成绩Between79And91
D）成绩Between79To91
（22）“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。
执行如下SQL命令后的结果是
Selectavg（入学成绩）From学生表Groupby性别
A）计算并显示所有学生的平均入学成绩
B）计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩
C）按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩
D）按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩
（23）若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，能够正确引用控件值的是
A）Forms.[销售总数].[订货总数]
B）Forms!
[销售总数l.[订货总数]
C）Forms.[销售总数]!
[订货总数]
D）Forms!
[销售总数]!
[订货总数]
（24）因修改文本框中的数据而触发的事件是
A）Change
B）Edit
C）Getfocus
D）LostFocus
（25）在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”属性设置为
A）=Min（[数学]）
B）=Min（数学）
C）=Min[数学]
D）Min（数学）
（26）要将一个数字字符串转换成对应的数值，应使用的函数是
A）Val
B）Single
C）Asc
D）Space
（27）下列变量名中，合法的是
A）4A
B）A-1
C）ABC_1
D）private
（28）若变量i的初值为8,则下列循环语句中循环体的执行次数为
DoWhilei<=17
i=i+2
Loop
A）3次
B）4次
C）5次
D）6次
（29）InputBox函数的返回值类型是
A）数值
B）字符串
C）变体
D）视输入的数据而定
（30）下列能够交换变量X和Y值的程序段是
A）Y=X:
X=Y
B）Z=X:
Y=Z:
X=Y
C）Z=X:
X=Y:
Y=Z
D）Z=X:
W=Y:
Y=Z:
X=Y
（31）窗体中有命令按钮Commandl,事件过程如下：
PublicFunctionf（xAsInteger）AsInteger
DimyAsInteger
x=20
y=2
f=x*y
EndFunction
PrivateSubCommandl_Click（）
DimyAsInteger
StaticxAsInteger
x=10
y=5
y=f（x）
Debug.Printx;y
EndSub
运行程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是
A）105
B）1040
C）205
D）2040
（32）窗体中有命令按钮Commandl和文本框Text1,事件过程如下：
Functionresult（ByValxAsInteger）AsBoolean
If×Mod2=0Then
result=True
Else
result=False
EndIf
EndFunction
PrivateSubCommandl_Click（）
x=Val（InputBox（“请输入一个整数”））
If______Then
Text1=Str（x）&“是偶数.”
Else
Text1=Str（x）&“是奇数.”
End If
EndSub
运行程序，单击命令按钮，输入19,在Text1中会显示“19是奇数”.那么在程序的空白处应填写
A）result（x）=“偶数”
B）result（x）
C）resuIt（x）=“奇数”
D）NOTresult（x）
（33）窗体有命令按钮Commandl和文本框Textl,对应的事件代码如下：
PrivateSubCommandl_Click（ ）
For i=1 To 4
x=3
Forj=1To3
Fork=1To2
x=x+3
Nextk
Nextj
Nexti
Text1.Value=Str（x）
EndSub
运行以上事件过程，文本框中的输出是
A）6
B）12
C）18
D）21
（34）窗体中有命令按钮run34,对应的事件代码如下：
PrivateSubrun34_Enter（）
DimnumAsInteger,aAsInteger,bAsInteger,iAsInteger
Fori=1To10
num=InputBox（“请输入数据：
”,“输入”）
IfInt（num/2）=num/2Then
a=a+1
Else
b=b+1
EndIf
Nexti
MsgBox（“运行结果：
a=”&Str（a）&“,b=”&Str（b））
EndSub
运行以上事件过程，所完成的功能是
A）对输入的10个数据求累加和
B）对输入的10个数据求各自的余数，然后再进行累加
C）对输入的10个数据分别统计奇数和偶数的个数
D）对输入的10个数据分别统计整数和非整数的个数
（35）运行下列程序，输入数据8,9,3,0后，窗体中显示结果是
PrivateSubForm_click（）
DimsumAsInteger,mAsInteger
sum=0
Do
m=InputBox（“输入m”）
sum=sum+m
LoopUntilm=0
MsgBoxsum
EndSub
A）0
B）17
C）20
D）21
二、填空题（每空2分，共30分）
（1）一个栈的初始状态为空。
首先将元素5,4,3,2,1依次入栈，然后退栈一次，再将元素A,B,C,D依次入栈，之后将所有元素全部退栈，则所有元素退栈（包括中间退栈的元素）的顺序为【1】1DCBA2345。
（2）在长度为n的线性表中，寻找最大项至少需要比较【2】㏒2（n）次。
（3）一棵二叉树有10个度为1的结点，7个度为2的结点，则该二义树共有【3】25个结点。
（4）仅由顺序、选择（分支）和重复（循环）结构构成的程序是【4】结构化程序设计程序。
（5）数据库设计的四个阶段是：
需求分析，概念设计，逻辑设计和【5】物理设计。
（6）如果要求在执行查询时通过输入的学号查询学生信息，可以采用【6】参数查询。
（7）Access中产生的数据访问页会保存在独立文件中，其文件格式是【7】html。
（8）可以通过多种方法执行宏：
在其他宏中调用该宏；在VBA程序中调用该宏；【8】控件事件或事件发生时触发该宏。
（9）在VBA中要判断一个字段的值是否为Null,应该使用的函数是【9】isnull。
（10）一下列程序的功能是求方程：
x2十y2=1000的所有整数解。
请在空白处填入适当的语句，使程序完成指定的功能。
PrivateSubCommandl_Click（）
Dim×asinteger,yasinteger
Forx=-34To34
Fory=-34To34
If【10】x*x+y*y=1000或X^2+Y^2=1000Then
Debug.Printx,y
EndIf
Nexty
Nextx
EndSub
（11）下列程序的功能是求算式：
1+1/2!
+1/3!
+1/4!
+……前10项的和（其中n!
的含义是n的阶乘）。
请在空白处填入适当的语句，使程序完成指定的功能。
PrivateSubCommandl_Click（）
Dimiasinteger,sassingle,aassingle
a=1:
s=0
Fori=1To10
a=【11】a*（1/i）
s=s+a
Nexti
Debug.Print“1+1/2!
十1/3!
+.…=”;s
EndSub
（12）在窗体中有一个名为Command12的命令按钮，Click事件功能是：
接收从键盘输入的10个大于0的不同整数，找出其中的最大值和对应的输入位置。
请在空白处填入适当语句，使程序可以完成指定的功能。
PrivateSubCommand12_Click（）
max=0
maxn=0
fori=1To10
num=Val（InputBox（‘,请输入第“&i&”个大于0的整数：
“））
If【12】num≥max或num>maxThen
max=num
maxn=【13】i
EndIf
Nexti
MsgBox（”最大值为第“&maxn&”个输入的“&max）
EndSub
（13）数据库的”职I基本情况表“有”姓名“和”职称“等字段，要分别统计教授、副教授和其他人员的数量。
请在空白处填入适当语句，使程序可以完成指定的功能。
PrivateSubCommands_Click（）
DimdbAsDAO.Database
DimrsAsDAO.Recordset
DimzcAsDAO.Field
DimCountlAsInteger,Count2AsInteger,Count3AsInteger
Setdb=CurrentDb（）
Setrs=db.OpenRecordset（”职工基本情况表“）
Setzc=rs.Fields（”职称“）
Countl=0:
Count2=0:
Count3=0
DoWhileNot【14】rs.eof
SelectCasezc
CaseIs=”教授“
Countl=Countl+1
CaseIs=”副教授“
Count2=Count2+1
CaseElse
Courit3=Count3+1
EndSelect
【15】rs.movenext
Loop
rs.Close
Setrs=Nothing
Setdb=Nothing
MsgBox”教授：
“&Count1&”,副教授：
“&Count2&”,其他：
“&count3
EndSub
答案
选择题：
1-5.BCDAA
1-6.DDCAA
11-15.BDACB
16-20.DDBAB
21-25.ADDAA
26-30.ACCBC
31-35.BBDCC
填空题：
1.1DCBA2345
2.㏒2（n）
3.25
4.结构化程序设计
5.物理设计
6.参数
7.html
8.控件事件或事件
9.isnull
10.x*x+y*y=1000或X^2+Y^2=1000
11.a*（1/i）
12.num≥max或num>max
13.i
14.rs.eof
15.rs.movenext
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