风作文之写风雨景象作文400字.docx
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风作文之写风雨景象作文400字
写风雨景象作文400字。
【篇一:
风雨景象句子】
1、暴风雨的傍晚,从来不曾这样可怕过,电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天河决了口子,我真的
担心屋顶要被砸漏了。
狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,窗缝里真的钻进雨水了,顺着窗台往下流,闪电一亮一亮的,像巨蟒在云层上飞跃,一个暴雷猛地在窗外炸开……
2、暴雨说来就来了!
随着狂风吹过,雨帘从山后漫过来,顷刻就把天地间变成白茫茫的一片。
雨更小了,人们立在雨中谈笑,小孩子们蹲在如镜的小水洼边,和自己的影子相视而笑,指点着,戏逗着。
3、城里拥堵的路,挤着忙于生计的人,他们着各色雨衣的身影,在凉凉的雨里,像一粒粒找不到位置的棋。
灰色建筑屋顶上,呆立着几只流浪的鸽,满腹的心事,在雨里显得更加沉重。
5、豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。
水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。
细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!
6、风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。
近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。
7、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。
路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。
雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!
一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
8、刚上好了雨布,又是一阵风,墨云滚似地遮黑了半边天。
地上的热气跟凉风搀合起来,夹杂着腥臊的干土,似凉又热;南边的半个天响晴白日,北边的半个天乌云如墨,仿佛有什么大难来临,一切都惊慌失措。
车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子,行路的加紧往前奔。
又一阵风。
风过去,街上的幌子,小摊,行人,仿佛都被风卷走了,全不见了,只剩下柳枝随着风狂舞。
10、只听见天空一阵咆哮声,雨像箭一样射下来!
随着震耳欲聋的雷声,来了暴风雨!
简直是暴风“箭”雨,雨顷刻间狂下起来,雷也越来越响,风在吼,雷在咆哮!
天空在怒吼!
乌云渐渐越来越多,雨也越来越大,接着一阵闪电劈掉了一棵树!
11、真是一场及时雨啊!
大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。
我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里。
14、一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。
雨越下越大。
我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。
雨水顺着房檐流下来,开始像断了线
的珠子,渐渐地连成了一条线。
地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。
15、一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。
风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来。
16、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。
雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。
17、雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。
这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。
21、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。
刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。
又是一个霹雳,震耳欲聋。
一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
22、说时迟,那时快,随着一阵“滴滴哒哒”的声音,稀稀疏疏的大块大块的雨点落了下来。
雨点落在泥地上,溅起一团团灰尘;落在水泥地上,水泥地上宛若突然绽放了一朵朵小花。
还没等人看清,“唰唰,唰唰……”的声音随之而来,像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样,密集的大雨降临了。
水泥地上“绽放的小花”顷刻间无影无踪了。
不一会儿,地面积水了。
雨点打在积水里,溅起一朵朵水花。
想起老舍先生把雨和溅起的水花比作箭头,觉得像极了。
雨越下越大,越下越急,屋檐挂起了雨帘,粗大的雨丝落到地上,溅起更大的箭头。
放眼望去,到处是密集的雨丝,到处是跳跃的箭头。
、霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!
2、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
3、只见北海翻滚,咆哮奔腾。
抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。
4、风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。
路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。
雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!
一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
5、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵。
刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。
又是一个霹雳,震耳欲聋。
一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
6、,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。
风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来。
7、转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。
风中的云,轻飘飘的在空中游荡。
渐渐的,云厚了,重了,灰了。
而我就在此时离开了她,来到这给世界,我轻飘飘的落在田圃,滋润田野,落到长河中,交织出悠扬的曲子,落入海洋里,成为永不会消失的水。
我刚烈,无所畏惧,伴着霹雳,带着风的怒吼,雷的咆哮,来到北方的土地上,编奏着自己的交响乐。
我打在屋顶上,溅起层层水花,打在窗户上,啪啪直响。
我像一片巨大的瀑布,从东南横扫着北方的土地。
雷在低低的云层中轰响着,为我伴奏,闪电时而用它那耀眼的白光,划破黑沉沉的夜空,照出狂风中狂乱地摆着的田禾,一条条金线似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地迈动着脚步的人影。
1、夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。
2、中午,火辣辣的太阳,烤得地面滚烫滚烫的。
家家户户的老人都出来了,坐在阴凉而爽快的地方说说这个谈谈那个,个有个的看法,个有个的主张。
树上的蝉、“知了”都无精打采地叫着,好像在说:
“哎呀!
今天真热啊,这死太阳快把我给晒死了。
这死夏天真是热。
不过夏天也有好处,可以让秧苗快快长大!
”
3、那个黄昏和夏季所有的黄昏一样,被太阳暴虐了一天之后显得憔悴昏倦,有一种令人心醉的病态美。
满天红云像是高烧病人赤热的脸颊,望一眼都觉得烫手。
柏油马路晒得比草地还要柔软,踩上去拔不出脚来,而且有一种焦枯的难闻味道。
白色楼房静立在黄昏的光线中,温柔而又矜持二只有远处几座山头,无限热情地接受了晚霞的拥抱,通体辉煌,使人不敢久视。
4、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
5、暑假里的一天,天气热得厉害。
太阳毒辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气;知了拼命地叫着“热……热……”;地面上连只蚂蚁也难寻到―它们也受不了这热魔。
6、打扫完房间,我下楼到垃圾,一出楼道门,就感到热浪向我袭来,再一抬头,真是“蓝蓝的天空云丝飘,刺眼的阳光当头照。
”院子里静静的,遛早的老人们也都一个也看不见了。
我心想,一大早就这麽热,到了中午可怎麽过呀!
7、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。
蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
8、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
9、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
10、七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩受不住酷热,悄悄地躲得无影无踪。
河堤上的树木撑开浓厚茂密的枝叶,努力遮住耀眼的太阳。
11、那是夏季一个最炎热的正午,南部的太阳把几亿万高温从它那核子炉中向外毫无顾忌的抛散。
这时除了泡在漓江中的人和有冷气设备的地方工作的人外,其余的都昏沉沉头重脚轻。
天空现出一阵阵轻烟,不消说那是给太阳烤的,云彩都化成气,嗤溜溜地沉到水里去了。
12、盛夏的中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着眼前的一切:
小区里的水泥地面和对面的楼房就像一面面铜镜,刺得眼睛都睁不开;树儿们都耷拉着脑袋,有气无力地挨着这难熬的时光,不时地又抬起头,好像在看远处的天空能否有乌云飘过。
此时的地面,就像是被一个巨大的蒸笼罩住了,让人热的透不过气来。
躲在空调房里的我,只盼望能早点下一场大雨。
13、马路两旁大树叶子被晒得无精打采地耷拉下了脑袋,小草也被晒得蔫蔫的,就像被霜打了的茄子一样。
人呢?
有的人开起了空调,有的人开起了电风扇,有的人则拿着扇子“忽嗒忽嗒”地使劲扇着……正在外面工作的人大汗淋漓,不停地说:
“这天真热!
要是在家就好了,开起空调来多舒服,可现在热死了,热死了,我们满身大汗和落汤鸡一样真难受!
”
14、火辣辣的太阳虽然还未直照,但路旁的沙土已现出胆怯的光亮。
小草也像经受不住太阳的炙烤,慢慢地垂下了叶子。
只有池塘里的鱼儿不怕热,在依岸旁树的水中自由自在地游着。
15、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。
马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
16、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
17、知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。
19、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
20、盛夏的一天中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。
大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。
21、烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。
23、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物热得弯下腰,低着头。
蚱蜢多得像草叶,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
24、街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。
便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
25、今天天气真热啊!
火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地,大地被晒的滚烫,仿佛一个巨大的笼子使人透不过气来。
26、你看,小狗躺在地上气喘吁吁,好像在说:
“哎,热得我受不了啦!
”知了在树上撕扯着嗓子,不住地叫唤:
“这个夏天真热呀!
太阳都快把我身上的水分晒干了。
”田里的禾苗被太阳晒弯了身子,有气无力地说:
“渴呀!
渴呀!
我都要渴死啦!
”
27、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
28、气温非常之高,火热的太阳直射着一切,使那些石级都发了白光。
由于这些石级的反射作用使廊檐下也热了起来,因此那里的空气沉闷,像锅炉一样的灼热烫人。
那些没有人坐的椅子在这炎热的气候中发出脆裂的声音。
至于站立着的那些投机者,他们在设法寻找由那些柱子遮成的一条一条的阴影,以期躲避太阳的热力。
29、茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条,碧绿的叶卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。
风也不知躲到哪里去了,到处都是热的。
树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了,受不了……”
30、八月骄阳似张火伞,中午,天空亮得耀眼,好像一大张烧烫了的白马口铁板。
路边垂柳的细枝一动不动,树影缩成一团,蒙着一层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。
柏油路面也被晒得软软的,向远处看去,空寂无人的马路上,似乎有一片透明的蒸气在升腾。
31、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
1、暴风雪愈来愈猛,刺骨的寒风带来了大片大片的雪花;寒风摇撼着树枝,狂啸怒号,发狂似地吹开整个雪堆,把它卷入空中,寒风不住呼啸,方向变化无定,几
【篇二:
习作指导风雨景象】
习作指导:
写风雨景象
同学们,刮风下雨是一种常见的自然现象,但在不同的季节,风
雨的景象是不同的。
请你仔细观察微风、大风、狂风,小雨、大雨、暴雨、雷阵雨、暴风雨的景象有什么不同,然后,再写一写你观察到的风雨景象(可以选写风或雨)及它们给环境带来的变化。
写的时候要注意抓住景物的特点,并按一定顺序写出来。
题目自拟。
1、你知道风和雨各有什么特点吗?
请同学们畅所欲言说说吧!
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2、请在括号里填上合适的词语。
春天的风()春天的雨()
夏天的风()夏天的雨()
秋天的风()秋天的雨()
冬天的风()冬天的雨()
3、风雨过后,周围的环境会发生哪些变化呢?
把自己所了解的讲出来和同学们一块儿交流交流吧!
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这是一篇描写生活中常见的自然现象的文章。
我们要写好这篇文
章,必须要做细致的观察,要能够抓住风和雨的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写的时候要展开丰富的联想,并融入自己的真情实感.
把所观察到的风和雨最美的景色写出来,让读者感到鲜明生动,有身临其境之感。
写好这篇文章要注意以下几点:
1、仔细观察,抓住风或雨在不同
季节的不同的特点。
如:
春雨是细如牛毛,淅淅沥沥许多天;夏天的雨是瓢泼大雨,来得快去的急;秋风是瑟瑟的,冬风是凛冽的,春风又是温柔舒适的?
?
写出景物的个性。
2、注意动静的结合。
做到动中有静,静中有动。
使景物处于静态和动态时的特征和谐完美地呈现在读者面
前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来。
3以情观景,借
景抒情。
写景的文章,不是为了写景而写景,他最终的目的是要表达人
的一种情感。
关键在于处理好“景”与“情”的关系.
突如其来的雨
今天的天气可真好!
蔚蓝的天空中飘着几朵白云。
在校园里,高大挺拔的杨树,婀娜多姿的柳树,都沐浴在晨光之中。
小伙伴们穿着五颜六色的衣服,背着心爱的书包,迈着轻盈的步子走进了学校的大门。
上第四节课的时候,忽然,刮来一阵狂风,把树枝吹得乱摆,发出哗啦、哗啦的声音,像一首《狂风交响曲》。
狂风又把空中仅有的几朵可怜的白云吹得无影无踪。
天也不再是那么蓝,像是谁悄悄地蒙上了一层无边无际的灰布,还缀上了几朵黑压压的乌云把太阳遮住了。
空中的鸟不再飞了,墙角上的蜘蛛被风从自己的“安乐网”上吹了下来。
风渐渐小了,淅淅沥沥地下起雨来。
树枝被小雨打得微微发颤。
低处的小坑里,刚刚积了一小层水,雨点打上去泛起了一圈圈波纹。
随着一阵风,雨点由小变大。
雨越下越大,好像谁在天上正向下大盆大盆地泼水。
在三楼,透过玻璃窗向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
雨点打在玻璃上发出“啪”“啪”的响声,像是谁在敲玻璃。
向下看,屋檐上的水顺着瓦片流了下来,就像断了线的珠子。
这时,放学了,有雨伞的同学,撑开了伞,争先恐后地向大门口涌去,就仿佛许多五彩的花瓣在雨中浮动。
人走得差不多了,雨也小了一些。
这时,一个梳着两条小撅辫的小姑娘,她提着自己长长的鲜黄色的裙子,轻轻地小心地趟着水跑。
她多淘气呀,又想走又想冒着雨玩个痛快。
看到雨又小了一点,我就从楼上下来,准备走了,谁知,天不作美,雨下得更大了,更猛了。
光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。
一
阵风吹来,雨点吹到了我身上,凉爽,柔润,我感到了一种从未有过的感觉。
雨渐渐小了,人们从躲雨的商店里、屋檐下走了出来,在濛濛细雨之中向家走去。
雨停了。
空气像滤过似的,格外清新,而且,还夹着一股泥土的清香。
树叶上的水还没干,滴嗒、滴嗒地流着水。
一切都那么新,像是谁刷过似的。
我喜欢突如其来的雨,虽然它没有春风的恬静和温柔,也没有秋雨的喜悦,但它却有着自己独特的豪爽。
【篇三:
写风雨景象教学设计】
《写风雨景象》教学设计
教学目标
知识与技能:
1、指导学生观察风雨中的景象,在观察、体验、感受中培养学生的观察力和想象力。
过程与方法:
自主合作情感、态度与价值:
使学生乐于习作,能抓住景物的特点有条理地表达自己的真情实感。
发展学生的个性,尽情表达各自内心世界的感受。
内容分析
教学重点:
抓住景物特点观察和描写,字里行间渗透情感。
教学难点:
抓住景物特点观察和描写,字里行间渗透情感。
教学准备
预习,搜集例文、好词佳句。
教学过程
一、创设情境,激情导入。
1、这节课下我们走进风雨的世界,去聆听风雨的声音,去感受风雨的魅力!
2、播放课件,下面请同学们闭上眼睛,你听到了什么,又仿佛看到了什么。
3、大自然就是一本趣味十足,令人迷恋不舍的书,每一页都是一篇无比精彩的故事。
二、引发联想,启发谈话。
1、你知道风和雨各有什么特点吗?
请同学们畅所欲言说说吧!
2、请在括号里填上合适的词语。
春天的风()春天的雨()夏天的风()夏天的雨()秋天的风()秋天的雨()
冬天的风()冬天的雨()
3、风雨过后,周围的环境会发生哪些变化呢?
把自己所了解的讲出来和同学们一块儿交流交流吧!
4、说说自己观察到的景象,谈谈感受。
要求:
要抓住特点,表达要有序,想象要大胆,语言要生动形象。
三、写法提示,明确方法。
写好这篇文章要注意以下几点:
1、仔细观察,抓住风或雨在不同季节的不同的特点。
如:
春雨是细如牛毛,淅淅沥沥许多天;夏天的雨是瓢泼大雨,来得快去的急;秋风是瑟瑟的,冬风是凛冽的,春风又是温柔舒适的?
?
写出景物的个性。
2、注意动静的结合。
做到动中有静,静中有动。
使景物处于静态和动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来。
3、以情观景,借景抒情。
写景的文章,不是为了写景而写景,他最终的目的是要表达人的一种情感。
关键在于处理好“景”与“情”的关系.
4、运用一些修辞方法,使文章更有生机。
四、确定内容,编写提纲。
1、想一想,你想写什么景象,和你的小伙伴说一说。
2、指名汇报,师生共同评价。
3、学生自拟习作提纲,围绕“抓特点、有顺序”进行指导。
五、快乐成文,交流体会。
1、想一想写风雨景象的要求。
2、学生自读文章,然后自主修改。
3、同桌互改习作。
六、佳作欣赏,师生评议。
出示例文互读互评。
例文:
暴风雨
又是一个骄阳似火的大热天,热浪一次次地袭击着人们,一丝风也没有。
大家都热得一个个汗流浃背,气喘吁吁,只好摇着扇子到树荫下乘凉。
柏油路似乎也被晒化了似的,软软地躺着。
只有知了还在枝头一个劲地叫着,好像在喊:
“热呀!
热呀!
”
大自然真是奇妙,下午,老天爷突然变了脸。
树梢开始摇动,红旗开始飘扬,凉风习习,吹起人们的衣襟。
孩子们也都高兴地喊着:
“有风了,终于有风了。
”可是好景不长,狂风怒吼,乌云翻滚。
风推着云,云卷着风,仿佛有万头猛虎、千条蛟龙在咆哮。
乌云张开黑的羽翼向大地扑来,接着一道闪电划破长空,震耳欲聋的巨雷响过以后,暴雨在怒吼的狂风中倾盆而至。
雷神调兵遣将,风婆摇旗呐喊。
一片片雨点像一把把沙子一样,恶狠狠地摔得玻璃直响。
千条瀑布从房檐上直泻而下,大地倾刻间变成了由万条小溪汇成的汪洋,以不可阻挡之势流向远方。
过了一会儿,雨停了,风住了,太阳带着天使般的笑容重新回到了天空。
一座五色的巨大彩桥腾空而起,天空变得美丽而宁静。
春雨
万物复苏的春天终于来临了。
柳树懒洋洋地伸了伸腰,小草害羞的藏在地下,大地像一个饥渴的孩子等待春雨的降临。
早晨我刚起床,就闻到了泥土的气息。
我连忙穿上衣服来到窗前,透过窗户外一看,啊!
真的下雨了。
真是及时的一场雨啊!
我情不自禁地赞叹道:
“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
”毛毛细雨给人一种清凉的感觉。
那雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,缠绵不休,使大地湿润。
我微微闭上眼睛,静静地听着春雨演奏着情意绵绵的乐曲,美妙而轻柔,让人久久沉醉在其中。
都说春雨是多变的,真是不假。
你瞧!
调皮的雨点娃娃正在和这个刚刚苏醒的世界欢快地做游戏,随风漂洒。
它们一会儿跑去拉柳姐姐的手,和柳枝一起随风舞蹈。
一会儿又急匆匆地投向大地,轻拍小草弟弟的小脑袋,让小草和它们一起玩耍。
这会儿又跑来亲吻我们这些在外面嬉戏的孩子的脸颊。
真是顽皮中透着可爱。
太阳渐渐出现在天空,雨点娃娃也急忙跑散在天际。
经过雨水的洗礼,空气变得更清鲜了。