河北省中考语文模拟试题.docx
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河北省中考语文模拟试题
2010年中考语文模拟试题abc
一、积累与运用（1l分）
1、按要求默写。
（共6分,每小题1分）
A.山随平野尽,____________________。
（李白《渡荆门送别》）
B、__________________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
C、莫道不消魂,__________________，__________________。
（李清照《醉花阴》）
D、锦江舂色来天地,__________________。
（杜甫《登楼》）
E、清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明心志的诗句是:
__________________，__________________。
F、《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是:
__________________，__________________。
2.残疾女作家安意如的成长故事感人至深,假如她被评为“感动中国”2009年度人物,请阅读下面的材料,仿照示例为她拟一则颁奖词。
（60字以内）（5分）
1984年,安意如出生时患上了脑瘫。
她靠顽强的毅力接受各种治疗,为了站立,她双膝绑着木板,在墙角一站就是几个小时。
病痛、寂寞煎熬着她,她仍日夜苦读。
她坚守着“断翅的蝴蝶,依然要飞越沧海”的信念,走出一条古典诗词赏析之路,并形成了独特的创作风格,她的作品《人生若只初相见》《当时只道是寻常》《思无邪》在一年内出版。
就是这个连行走都困难的女孩,成为第一名靠解读古典文学出名的青年作家。
示例:
那是光荣的一刻!
她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑传递力量。
她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
（2008年度“感动中国”组委会授予金晶的颁奖词）
60字
二、古诗文阅读（18分）
阅读下面的古诗文,分别回答问题。
（一）早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
3.用简洁的语言描绘“木落雁南度,北风江上寒”的景象。
（3分）
4.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
（2分）
（二）
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀
兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则
忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】季文子相①宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。
仲孙它谏曰:
“子为鲁上卿②,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其③以子为爱④,且不华国⑤乎!
”文子曰:
“吾亦愿之。
然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。
人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!
且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。
”
（节选自《国语・季文子以德为荣》）
【注】①相:
辅佐。
②上卿:
古代最高的官衔。
③其:
表推测,“也许,大概”的意
思。
④爱:
吝啬。
⑤华国:
使国家有光彩。
5.用“/”给下面的句子划分节奏。
（只画一处）（2分）
其父兄之食粗而衣恶者犹多矣
6.解释句中加点字的意义,并写出一个含“临”字且义项相同的成语。
（2分）
把酒临风临:
_______________成语:
________________
7.下面各项句子中加点字意义相同的一项是（）（2分）
A、①先天下之忧而忧②人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马
B、①则有心旷神怡②入则无法家拂士
C.①或异二者之为②无衣帛之妾
D.①处江湖之远则忧其君②安陵君其许寡人
8.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
浮光跃金,静影沉璧
____________________________________________
9.甲文表达了作者怎样的政治抱负?
（用原文中的语句回答）（2分）
10.季文子在思想上与范仲淹有什么相同之处?
请结合乙文内容说说你的理解。
（3分）
三、现代文阅读（41分）
阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。
（一）津津有味嚼“薄膜”
①20世纪60年代起,塑料薄膜的使用已进入全盛时期。
然而,作为食品包装材料,塑料薄膜还存在着毒性和公害问题,而且价格随着石油行情而波动,因此国际包装市场热切盼望一种新“星”诞生。
②1973年底,日本终于捷足先登,首次研制成功了一种可以让人津津有味嚼吃的“新薄膜”。
“新薄膜”是用无色无味的白色粉末作材料,以塑料工业通用的造膜设备吹制或拉伸而成,厚度可薄到几个微米。
这种薄膜表面光洁、透明无瑕,食用的安全性能媲美于糯米纸和肠衣,人们称之为食用薄膜。
③食用薄膜引人注回,关键在于它使用的原料既非橡胶或石油,也非其他任何化工品,而是我们生活中司空见惯的食物——淀粉、大豆蛋白、动物蛋白质胶原等。
随着高科技在食品领域的不断开发利用,我国开发的可食性薄膜就有大豆蛋白可食性包装膜、壳聚糖可食性包装膜、耐水蛋白质薄膜等。
作为食用薄膜的原料,应用最为广泛的是淀粉。
最初人们把湿淀粉涂于板面烘干后剥下来,做成可供食用的“米纸”,但由于它色泽浑浊、质地脆弱,这种米纸只能成为药品及高级糖果的“贴身”包装。
后来,科技人员借助新型异淀粉酶的威力使普通的淀粉得到良好改性,然后再添加各种对食用无妨碍的性能改良剂,成为食用薄膜的加工材料。
这样制成的食用薄膜,其强度、抗老化性能和可塑性等都比早先使用的“米纸”强百倍。
④食用薄膜是生物科技诞生的一个新“宠儿”,被广泛应用到各个领域。
日本研制出的用来包装快餐面、调味品的食用薄膜,可以直接和食物一起放入锅中烹调,而不需要将包装袋除去,收到了环保和节约的双重效益。
近年来,随着宇宙的开发和航空业的发展,专家们用它分装细小颗粒和粉末状食物,从事宇航事业的太空旅客就可以连袋嚼吃,打破了目前此类食物禁止携上飞船的规章,为宇航旅途中单调的菜单增添新的花色,难怪西方一些国家宇航局对食用薄膜特别青睐。
⑤由于食用薄膜的原料是淀粉、蛋白质等有机物质,所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废弃物,也会被水、土壤中的微生物迅速“吃”掉,这样就不会使土壤恶化。
即使焚烧这种废弃物,也不会产生有毒气体污染环境。
从这个意义讲,食用薄膜给环境保护带来了福音。
⑥食用薄膜_______能封热、能印刷、能阻隔氧气,_______能压铸成型……
几乎集中了塑料的全部优点,_______被誉为包装界的“骄子”。
食用薄膜的原料资源广阔,随着科技水平的提高,成本还有望进一步降低。
相信在不久的将来,我们都可以津津有味嚼“薄膜”。
（选自《百科知识》,有删改）
11.本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?
（3分）
12.请从说明方法的角度,简要说明第③段中画线句的表达作用。
（3分）
13.阅读文章第⑤段,说一说下面句子中加点词语的表达效果。
（3分）
所以作为包装材料的食用薄膜纵然变成废弃物,也会被水、土壤中
的微生物迅速“吃”掉……
14.文章第⑥段中横线处应填入的关联词语依次是:
________、_______、___________。
（2分）
15.某超市首次推出一批用食用薄膜包装的食品,请你为这类食品拟一则推荐语。
（60字左右）（5分）
尊
敬
的
顾
客
朋
友
，
我
超
市
最
新
推
出
的
这
一
系
列
食
品
，
是
用
食
用
薄
膜
作
包
装
的
。
它
60字
（二）原谅
①在上海的一家餐馆,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得|像树枝上的一片嫩叶。
她上菜时笨手拙脚,让我老是担心她可能会把盘子里的汤汁转化成我的洗澡水。
我的第六感居然没有“辜负”我。
②捧上蒸鱼时,盘子倾斜,腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒在我的皮包上。
我本能地跳了起来,（A）阴霾的脸变成欲雨的天。
这皮包,是我在意大利买的,极好极软的牛皮,不能洗涤,是我心头的最爱。
③可是,还没等我发作,（B）我亲爱的女儿迅速站了起来,以旋风般的速度快步走到女侍身旁,露出了极其温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:
“不碍事,没关系。
”女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:
“我,我去拿布来抹……”,万万想不到,女儿居然说道:
“没事,回家洗洗就干净了。
你去做工吧,真的,没关系的,不必放在心上。
”女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。
这时,女侍原本绷得像石头一般的脸,慢慢地放松了,她细声细气地说了声“对不起”,便低着头走开了。
④我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸,却又爆不了,不免辛苦。
女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯光下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然闪着一层薄薄的泪光。
这样一来,我不怒反惊了:
我这女儿,到底怎么啦?
⑤当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐地躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药。
⑥在伦敦三年,为了训练她的独立性,大学的假期里,我们不让她回家,让她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。
活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而,来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。
⑦第一天上工,便闯祸了。
⑧她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要用力稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。
女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了;正松了一口气,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地――“哐啷、哐啷、哐啷……”,连续不断的一串又一串刺耳的响声过后,酒杯完全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。
⑨“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉,”女儿的声音,还残存着些许惊悸:
“可是,您知道领班有什么反应吗?
她不慌不忙地走过来,搂住了我,说:
‘亲爱的,你没事吧?
’接着,又转过头去吩咐其他员工:
‘赶快把碎片打扫干净吧!
’对我,她连一字半句责备的话都没有!
”
⑩“又有一次,我在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。
原以为她会大发雷霆,没想到她反而安慰我说:
‘没关系,酒渍嘛,不难洗。
’说着,站起来,轻轻拍拍我的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣。
我站在那儿,________________。
”
⑾女儿的声音,充满了感情:
“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!
”
⑿此刻,在异乡异国的夜里,我眼眶全湿。
（作者:
【新加坡】尤今,文章有改动）
圈点评注
（A）从意义和作用两方面为句中框定的词语作注。
阴霾：
（B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。
B句：
16.文中围绕“原谅”写了三个故事,分别是:
（4分）
①____________________________________________________________。
②女儿在英国当女侍时,不小心打碎了很多酒杯,却得到了领班的原谅。
③____________________________________________________________。
17.请按照要求,在“圈点评注”栏内,分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。
（6分）
18.文中第⑩段写道:
“我站在那儿,……”请根据你对上下文的理解,描写“女儿”此时复杂的心理。
（4分）
我站在那儿,_____________________________________________________
____________________________________________________________________。
19.结合全文,谈谈你对文章最后一句的理解。
（4分）
20、这篇文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的见解和发现。
（3分）
21.读完全文,相信你对‘原谅”有了更深刻的感晤,请仿照示例再写一个句子表达你的理解。
（4分）
示例:
原谅是一种品质,原谅他人的人,消除了自己的烦恼,获得的是心灵的升华。
原谅是____________，原谅他人的人,___________________________________。
四、作文（50分）
22、按要求作文。
清风微拂,吹皱满怀思绪;狂风呼啸,激荡一腔豪情。
风中飘过熟悉的气`息,风中传来声声的呼唤。
风中有几分惬意,又有几分惆怅;有浓郁的亲情、友情,又有不尽的壮怀、雅趣;或许还有……又是一年风起时,这一切就会在心头萦绕,回味无穷……
请以“又是一年风起时”为题目,写一篇文章。
要求:
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
评分表（供阅卷老师用）
基础得分
（0－40分）
书写加分
（0－5分）
创新得分
（1－10分）
减分
总分
实得分
核分人
一类卷
（30－40）
思想
深刻
无题目
第一阅卷
二类卷
（20－29）
构思
新颖
少字数
第二阅卷
总分人
签名
三类卷
（0－19）
语言
生动
错别字
第三阅卷
600字
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（11分）
1.评分意见:
本题共6分。
每小题1分,诗句填写正确且无错别字方可得分。
A.江入大荒流B.沉舟侧畔千帆过
C.帘卷西风人比黄花瘦
D.玉垒浮云变古今
E、落红不是无情物化作春泥更护花
F.不戚戚于贫贱不汲汲于富贵
2.评分意见:
本题共5分。
突出安意如与病魔抗争的精神和人生价值得4分，语言简练、流畅得1分。
示例1:
她用坚毅与刚强战胜病魔;她用读书与写作演绎人生;她用残缺的身体诠释破茧成蝶的真谛;她期待:
蝴蝶飞越沧海。
示例2:
一个柔弱的女子,用刚毅、执著书写烂漫心语,演绎完美人生。
意如向世人证明:
人生有另一种可能。
二、古诗文阅读（18分）
3.示例:
秋风乍起,树叶纷纷飘零,大雁南飞,北风呼啸,江上涌起层层巨浪,令人倍增寒意。
评分意见:
本题共3分。
两句描写各占1分,语言完整简洁占1分。
4.示例:
诗歌表达了诗人思归的哀情和前路茫茫的愁绪。
评分意见:
本题共2分。
两个要点各占1分。
意思对即可。
5.其父兄之食粗而衣恶者/犹多矣
评分意见:
本题2分。
6.面对;成语示例:
如临大敌临危不惧临危制变临危授（受）命居高临下
评分意见:
本题共2分,每空1分。
7.C评分意见:
本题2分。
8.波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。
评分意见:
本题共2分。
重点实词、虚词译正确,语句通顺即可得分。
9.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
评分意见:
本题2分口描抄无误且没有错别字方可得分。
10.示例:
季文子与范仲淹都有忧国忧民的思想。
季文子身为国相,心系百姓,体恤
民生疾苦。
因为“人之父兄”“食粗而衣恶者犹多”,自己就“妾不衣帛,马不食粟”。
这是季文子忧国忧民思想的具体体现。
评分意见:
本题共3分。
两者的共同思想占1分,结合乙文内容分析占2分。
三现代文阅读（4分）
ll.示例:
点明本文的说明对象——食用薄膜,指明了食用薄膜可食、无毒的特点;题目新颖别致,用语生动,引发读者的阅读兴趣。
评分意见:
本题共3分。
能答出食用薄膜特点得2分,能笞出引发阅读兴趣得1分。
12.示例:
这一句运用作比较的说明方法;把食用薄膜和米纸进行比较,突出了食用薄膜在强度、抗老化性能和可塑性等方面的优点。
评分意见:
本题共3分。
正确指出说明方法得1分,分析作用占2分。
13.示例:
“吃”在句中是消解、分解的意思,这里运用拟人的手法,形象生动地说明了食用薄膜易分解,环保的优点。
评分意见:
本题共3分。
解释“吃’的意义占1分,指出修辞占1分,结合句子分析作用占1分。
14.不但（不仅）还（而且）所以（因此）
评分意见；本题共2分。
答对一个不得分,答对两个得1分,笞对三个得2分。
15.示例:
方便快捷,无毒无害,食用安全,避免了塑料包装的很多危害。
选择了这类食品,您就为家人选择了健康,为环保做出了贡献。
评分意见:
本题共5分。
“方便快捷、食用安全、环保”三个要点各占1分,层次清晰、语言亲切自然占2分。
16.示例:
①在餐馆,女侍把鱼汤洒在“我”的皮包上,“我”很生气,女儿却原谅了她。
③女儿在为顾客倒酒时,不小心把酒倒在了顾客的衣裙上,却得到了她的原谅和安慰。
评分意见:
本题共4分,每空2分。
能正确掇括事件即可得分。
17.A处示例:
“阴霾”原指空气浑浊,这里形容脸色阴沉,写出了“我”此时的愤怒和不满。
评分意见:
A处共3分。
“阴霾”的意思占1分,表达作用占2分。
B处示例:
这句话通过对女儿的神态、动作、语言的描写,形象传神地描绘出女儿急于保护女侍的迫切心情和真诚态度,表现了女儿的善良、宽容的品质。
评分意见:
B处共3分。
描写方法占1分,表达效果占2分。
18、示例:
感觉压在心头的石头一下子落了地,心中涌动着对她的感激,我明自,生活中也要学会原谅他人。
评分意见:
本题共4分。
能结合上下文,写出人物此时内心的放松、感激即可。
19、示例:
听到女儿的经历,“我”被陌生人对女儿的原谅深深打动了;为女儿能有这样一份原谅别人的爱心而欣慰;为自已差点伤害了那位女侍而愧疚。
评分意见:
本题共4分。
答对其中两个要点即
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