六年级语文下册期末考试题苏教版八套.docx
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六年级语文下册期末考试题苏教版八套
六年级语文毕业考试试卷
(一)
题号
一
二
三
四
总分
学校班级姓名考号
得分
(注意:
考试时间为100分钟,卷面100分,书写整洁加3分,满分103分)
得分
评卷人
一、积累运用。
(33分)
1、看拼音写词语。
(10分)
bǐngbàozhāifànwúgūhéǎishōuliǎn
( )( )( )( )( )
língchén dùjuān tiánjìng xùnsè dēng xīn
( )( )( )( )( )
2、你已经积累了很多成语、名言警句和古诗,按要求完成题目。
(11分)
(1)按要求写成语。
(6分)
表示时间过得快的成语:
、、
表示赞扬的成语:
、、
(2)写关于“读书、学习”的成语和名言警句。
(3分)
成语:
、
名言警句:
(3)把诗句补充完整。
(2分)
明月几时有,。
桃花潭水深千尺,。
少壮不努力,。
接天莲叶无穷碧,。
3、按要求写句子。
(6分)
(1)用一两句话描写儿童节那天的欢乐情景,注意用上比喻或拟人的写法。
(2)小明很想参加学校的电脑兴趣活动,但爸爸坚决反对。
如果你是小明,将怎样说服爸爸,使他心悦诚服地改变决定?
用几句话写下来。
4、请你用修改符号在原文中修改下面一段话。
(6分)
雨过天情,天上出现了彩红,学校更美丽了。
香樟、黄杨,金桂等树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
得分
评卷人
二、积累小园地。
(15分)
1.泗水河边,,习习的春风像,在给。
大自然多像一位伟大的母亲!
是她,茂密的森林是她,是她,是她甜蜜的絮语……
2.《墨梅》是代诗人的作品。
这首诗中最能表达作者品性的诗句是:
,。
3.蝉眼前的利益是,身后的祸患是;螳螂眼前的利益是,身后的祸患是;黄雀眼前的利益是,身后的祸患是。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾,不顾。
得分
评卷人
三、阅读乐园。
(22分)
(一)父爱的语言(9分)
①在我的心目中,我的爸爸有时候很严厉,有时候又很温和。
( )我做错了什么事,爸爸( )会大声训斥我,他一张口,我的眼泪就会情不自禁地流下来——爸爸是出了名的大嗓门,根本不容我辩解,从小我就怕他,只得乖乖听话。
有时妈妈一批评我,爸爸也会扯开他的大嗓门在一旁帮腔。
那时,我伤心、难过,便不由自主地恨他,甚至有种换个爸爸才好的想法。
②可是,爸爸有时又对我很好。
( )是对我学习有帮助的用品,( )花多少钱,他( )会给我买。
我有时恨他,有时又觉得离不开他。
爸爸爱我吗?
可他的爱为什么那么不易显露呢?
难道他不喜欢对我表达?
③这个问题在我心里隐藏了很久,现在我才知道——父爱其实就围绕在我们身边。
④想一想,走路是爸爸教我的,说话是爸爸教我的,字也是爸爸手把手地教我写的,就连我的名字,也是爸爸取的。
父爱多伟大,它绝对不会比母爱逊色。
⑤记得小时候,爸爸用他“超大”的手握着我的小手去公园散步。
走上一段路,他会俯下身子问:
“儿子,爸爸的手温暖不温暖?
”我会仰起小脸说:
“温暖。
”爸爸听后会拉紧我的手边笑边跑,小路上就回荡着我们父子俩欢快的笑声。
⑥现在,我长大了,出门时爸爸再也不会牵着我的手了。
每次我去公园散步时,总会看到父亲牵着儿子的小手散步的身影,也会听到“爸爸的手温暖不温暖”之类的对话。
每当听到这些熟悉的话语时,我便会流下泪水。
⑦我一直希望能找到一种代表父爱的语言,现在终于找到了。
那就是:
父亲牵着孩子的小手俯下身子问:
“爸爸的手温暖不温暖?
”孩子仰头回答:
“温暖。
”
1.联系上下文,在括号里填上恰当的关联词语。
(3分)
2.用“”划出文中的过渡段。
(2分)
3.“父爱的语言”是什么?
在你看来,父爱与母爱最大的不同是什么?
(2分)
4.“……每当听到这些熟悉的话语时,我便会流下泪水。
”为什么每当听到这些熟悉的话语时,“我”便会流下泪水?
(2分)
(二)选择(13分)
①他本来在一家外企供职。
一次意外,使他的左眼突然失明。
为此,他失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。
“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。
一天晚上,他们在卧室里吵了起来。
妻子嚷道:
“不把你爸送走,咱们就离婚!
”
③第三天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 你们每天上班 孩子又上学 我一个在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!
“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。
他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。
父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。
“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。
挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。
父亲站了起来,问了两个问题:
一是捐给自己的儿子行不行?
二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼!
我也老了,捐出一个角膜,生活不能自理,可我儿子还年轻呀。
他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!
要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水,迈着学生的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋(lǚ)了捋衬衣上的皱褶(zhě),疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。
他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。
至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流。
1.写出下列词语的近义词。
(1分)
商量( ) 冷清( )
2.联系上下文解释词语。
(2分)
(1)连连碰壁:
(2)寝食难安:
3.给文章第三小节加上标点。
(2分)
4.回答问题。
(8分)
(1)读第1-6小节,父亲第一次选择了什么?
为什么这样选择?
(2分)
(2)读第7小节,说说父亲第二次选择了什么?
为什么这样选择?
(2分)
(3)联系上下文,写出你对下列句子的理解。
(2分)
他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视线里放射出无限神圣的亮光。
(4)读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?
(2分)
得分
评卷人
四、作文。
(30分)
读了《父爱的语言》、《选择》后,你一定是心潮起伏,一定想起了很多埋藏在记忆深处的点点滴滴。
请你从中选择一两件小事,表现父亲对你深沉的爱。
题目自拟。
要求事情具体,语句通顺,写出自己的真情实感。
450字左右。
六年级语文毕业考试试卷
(二)
题号
一
二
三
四
总分
学校班级姓名考号
得分
(注意:
考试时间为100分钟,卷面100分,书写整洁加3分,满分103分)
得分
评卷人
装订线内不要答题
一、积累运用。
(36分)
1、看拼音写词语。
(8分)
zhàngyìchúfángshòuxuēyùzhuóbīngdiāo
( )( )( )( )
dùjuān nuòyán púsà chóngshānjùnlǐng
( )( )( )( )
2、给带点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)
玫瑰(guī guì)竹笋(sǔn shǔn)歼灭(jiān qiān)
缀满(chuò zhuì)花茎(jīn jīng)翘首(qiáo qiào)
3、成语练习。
(6分)
(1)把下列成语补充完整。
(3分)
直()了当花团()簇美妙绝()
顾名思()司空见()温文()雅
(2)按要求写成语。
(3分)
①与人物品质有关的成语:
、 、
②来自于历史故事的成语:
、 、
4、将下列词语搭配起来。
(3分)
颗粒饱满的 广玉兰 打通 矿井
苍翠挺拔的 麦穗 实现 隧道
洁净高雅的 松树 开凿 理想
5、按要求完成句子练习。
(6分)
(1)“神舟七号”成功飞天,我们感到十分自豪。
(改成反问句)
(2)长城是那样雄伟壮丽。
长城吸引了很多游客。
(用关联词合并成一句话)
(3)小溪快速地流淌着。
(把句子写得更加生动些)
(4)把句子补充完整。
今天的天气可真冷啊,
(5)仿写句子:
如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一只蜜蜂,就 ;
如果你是,。
6、把下面的句子整理成一段通顺的话。
(3分)
( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
7、用修改符号改病句。
(4分)
(1)王伟和张奇说好了,他到他家去做作业。
(2)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
(3)稻子已经熟透了,一望无垠的田野里一碧千里。
(4)说话和作文时,我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。
8、请根据以下话题谈谈自己的看法。
(任选一题)(3分)
(1)带零食到校吃的利与弊;
(2)学习时间的长短与学习成绩的提高是否成正比。
得分
评卷人
二、积累小园地。
(15分)
1.时光悄悄地溜走, 跟着 。
夕阳也
,变得温和起来,像 ,悬在海与天的边缘。
2.《石灰吟》作者是 代的 。
诗人用 的方法,通过对石头不畏“ ”和“ ”,即使“ ”也要留下清白石灰的描写,赞颂 的品质,抒发了诗人 的思想感情。
3.不入虎穴, 。
近水识鱼性, 。
欲知山中事, 。
兼听则明, 。
4、书信的格式一般包括、、、、
、六个部分。
5、通过这一学期的学习,我们认识了的长江,的三亚落日,的烟台的海,的双龙洞;也认识了的聂荣臻将军,的莫泊桑,的福楼拜,的孔子;也知道了人类21世纪的希望是,斯帕拉捷的实验揭开了的秘密,卢沟桥事变揭开了的序幕;我们还认识了许多美丽的植物,如的广玉兰,的夹竹桃。
得分
评卷人
三、阅读乐园。
(19分)
(一)广玉兰(节选)(11分)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚(绽淀)放,几只小蜜蜂就迫不(急及)待地钻了进去,那里面椭圆形的花(蕊芯)约有一寸长。
盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花(瓣辫)虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成(近进)两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、划去括号内不恰当的字。
(2分)
2、这段话写了花的四种形态:
(2分)
、、、。
3、“数世同堂”的意思是,在文中指;
“生生不息”的意思,在文指。
(2分)
4、这段话既有比喻写法,如“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
”把比作;“盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。
”把比作。
也有拟人的写法,如:
(3分)
5、这小节是按照(总分总时间顺序)写的。
(1分)
6、全文最能表达作者感情的一句话是:
表现广玉兰生命强的句子是:
(2分)
(二)区别(8分)
世界最大的产业公司IBM里虽有雄才大将,但也不乏小人物来帮衬。
其中有一个普通的员工,成天端茶倒水,抹洗清扫,觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。
口袋里的薪水是惟一安定的理由,但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。
装订线内不要答题
那次她购买办公用品回公司,门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外,口气生硬地要她拿出外企工作证。
偏偏那天她忘了带,于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。
门卫酷酷的姿态,来往人们异样的目光,慢慢烧毁了她的自足感,耻辱与愤怒却一点点燃烧。
“这种日子不会久的,我不允许自己再被拦在自己公司门口。
”敏感加上好强,她从此更努力更谨慎。
就在这时“凉水又塞牙了”:
她被怀疑成是偷喝别人咖啡的小贼,原因是办公室她分量最轻地位最低。
面对那位飞扬跋扈的白领小姐,她气得浑身发抖,不顾所谓的尊卑据理力争。
风波平息了,她的内心却狂澜依旧。
她开始利用一切机会充实自我,每天最早到公司最迟离开,将别人任意丢掉的时间都花在学习和工作上。
很快她就脱颖而出,在同一批聘用者中她第一个做了业务代表。
接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部作战略研究的人。
最后,她终于圆了美梦,成为公司华南区的总经理。
她的名字,吴士宏,普普通通,但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。
老板与打工仔的区别就在这里,前者抗争,后者屈服。
1.“但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐”和“于是就因一张薄纸片儿被晾在门口”两句话中,前一句的修辞方法是,“小小的快乐”指,“薄纸片”指。
(3分)
2.“凉水又塞牙了”是指,原因是。
(2分)
3.读了这篇文章后,你受到什么启发?
请简要写出你的感受。
(3分)
得分
评卷人
四、作文。
(30分)
人总说:
“童年是最无忧无虑的。
”殊不知我们也有许多成长的烦恼。
它们有时来自学习的压力,有时来自家庭的种种担忧,有时来自与同学或老师交往的困惑……你的烦恼是什么?
因为什么而烦恼?
请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。
要大胆说出自己的心里话,注意语言要通顺,表达真情实感,400字左右。
六年级语文下册期末试卷(三)
题号
一
二
三
四
总分
学校班级姓名考号
得分
(注意:
考试时间为100分钟,卷面100分,书写整洁加3分,满分103分)
得分
评卷人
一、积累运用。
(33分)
1、看拼音写词语。
(10分)
bǐngbàozhāifànwúgūhéǎishōuliǎn
( )( )( )( )( )
língchén dùjuān tiánjìng xùnsè dēng xīn
( )( )( )( )( )
2、你已经积累了很多成语、名言警句和古诗,按要求完成题目。
(11分)
(1)按要求写成语。
(6分)
表示时间过得快的成语:
、、
表示赞扬的成语:
、、
(2)写关于“读书、学习”的成语和名言警句。
(3分)
成语:
、
名言警句:
(3)把诗句补充完整。
(2分)
明月几时有,。
桃花潭水深千尺,。
少壮不努力,。
接天莲叶无穷碧,。
3、按要求写句子。
(6分)
(1)用一两句话描写儿童节那天的欢乐情景,注意用上比喻或拟人的写法。
(2)小明很想参加学校的电脑兴趣活动,但爸爸坚决反对。
如果你是小明,将怎样说服爸爸,使他心悦诚服地改变决定?
用几句话写下来。
4、请你用修改符号在原文中修改下面一段话。
(6分)
雨过天情,天上出现了彩红,学校更美丽了。
香樟、黄杨,金桂等树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
得分
评卷人
二、积累小园地。
(15分)
1.泗水河边,,习习的春风像,在给。
大自然多像一位伟大的母亲!
是她,茂密的森林是她,是她,是她甜蜜的絮语……
2.《墨梅》是代诗人的作品。
这首诗中最能表达作者品性的诗句是:
,。
3.蝉眼前的利益是,身后的祸患是;螳螂眼前的利益是,身后的祸患是;黄雀眼前的利益是,身后的祸患是。
蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾,不顾。
得分
评卷人
三、阅读乐园。
(22分)
(一)父爱的语言(9分)
①在我的心目中,我的爸爸有时候很严厉,有时候又很温和。
( )我做错了什么事,爸爸( )会大声训斥我,他一张口,我的眼泪就会情不自禁地流下来——爸爸是出了名的大嗓门,根本不容我辩解,从小我就怕他,只得乖乖听话。
有时妈妈一批评我,爸爸也会扯开他的大嗓门在一旁帮腔。
那时,我伤心、难过,便不由自主地恨他,甚至有种换个爸爸才好的想法。
②可是,爸爸有时又对我很好。
( )是对我学习有帮助的用品,( )花多少钱,他( )会给我买。
我有时恨他,有时又觉得离不开他。
爸爸爱我吗?
可他的爱为什么那么不易显露呢?
难道他不喜欢对我表达?
③这个问题在我心里隐藏了很久,现在我才知道——父爱其实就围绕在我们身边。
④想一想,走路是爸爸教我的,说话是爸爸教我的,字也是爸爸手把手地教我写的,就连我的名字,也是爸爸取的。
父爱多伟大,它绝对不会比母爱逊色。
⑤记得小时候,爸爸用他“超大”的手握着我的小手去公园散步。
走上一段路,他会俯下身子问:
“儿子,爸爸的手温暖不温暖?
”我会仰起小脸说:
“温暖。
”爸爸听后会拉紧我的手边笑边跑,小路上就回荡着我们父子俩欢快的笑声。
⑥现在,我长大了,出门时爸爸再也不会牵着我的手了。
每次我去公园散步时,总会看到父亲牵着儿子的小手散步的身影,也会听到“爸爸的手温暖不温暖”之类的对话。
每当听到这些熟悉的话语时,我便会流下泪水。
⑦我一直希望能找到一种代表父爱的语言,现在终于找到了。
那就是:
父亲牵着孩子的小手俯下身子问:
“爸爸的手温暖不温暖?
”孩子仰头回答:
“温暖。
”
1.联系上下文,在括号里填上恰当的关联词语。
(3分)
2.用“”划出文中的过渡段。
(2分)
3.“父爱的语言”是什么?
在你看来,父爱与母爱最大的不同是什么?
(2分)
4.“……每当听到这些熟悉的话语时,我便会流下泪水。
”为什么每当听到这些熟悉的话语时,“我”便会流下泪水?
(2分)
(二)选择(13分)
①他本来在一家外企供职。
一次意外,使他的左眼突然失明。
为此,他失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。
“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。
一天晚上,他们在卧室里吵了起来。
妻子嚷道:
“不把你爸送走,咱们就离婚!
”
③第三天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 你们每天上班 孩子又上学 我一个在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!
“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。
他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。
父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。
“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。
挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。
父亲站了起来,问了两个问题:
一是捐给自己的儿子行不行?
二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼!
我也老了,捐出一个角膜,生活不能自理,可我儿子还年轻呀。
他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!
要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水,迈着学生的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋(lǚ)了捋衬衣上的皱褶(zhě),疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。
他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。
至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流。
1.写出下列词语的近义词。
(1分)
商量( ) 冷清( )
2.联系上下文解释词语。
(2分)
(1)连连碰壁:
(2)寝食难安:
3.给文章第三小节加上标点。
(2分)
4.回答问题。
(8分)
(1)读第1-6小节,父亲第一次选择了什么?
为什么这样选择?
(2分)
(2)读第7小节,说说父亲第二次选择了什么?
为什么这样选择?
(2分)
(3)联系上下文,写出你对下列句子的理解。
(2分)
他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视线里放射出无限神圣的亮光。