初中英语语法专项代词用法注意点.docx
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初中英语语法专项代词用法注意点
代词用法注意点
I.代词可以分为以下七大类：
1
人称代词
主格
I,you,he,she,it,we,you,they
宾格
me,you,him,her,it,us,you,them
2
物主代词
形容词性
my,your,his,her,its,our,their
名词性
mine,yours,his,hers,its,ours,theirs
3
反身代词
myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves
4
指示代词
this,that,these,those,such,some
5
疑问代词
who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever
6
关系代词
that,which,who,whom,whose,as
7
不定代词
one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle,
other/another,all/both,neither/either
II.不定代词用法注意点：
1.one,some与any:
1）one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
Oneshouldlearntothinkofothers.
Haveyouanybookmarks?
No,Idon’thaveanybookmarks.
Ihavesomequestionstoask.
2）some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Wouldyoulikesomebananas?
Couldyougivemesomemoney?
3）some和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
Ihavereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthemistakes,ifany.
4）some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。
Therearesome3,000studentsinthisschool.Doyoufeelanybettertoday?
2.every与each的区别。
each
every
1）可单独使用
1）不可单独使用
2）可做代名词、形容词
2）仅作形容词
3）着重“个别”
3）着重“全体”，毫无例外
4）用于两者或两者以上中的每一个人或物
4）用于三者或三者以上每一个人或物
Theteachergaveatoytoeachchild.
Eachballhasadifferentcolour.
当我们说eachchild,eachstudent或eachteacher时，我们想到的是一个人的情况。
而当我们说everychild和everystudent时，我们想到的是全体的情况，every的意思与all接近，表示他们都如此。
EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.
Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.
Eachstudenthasapocketdictionary./Each（ofus）hasadictionary./Weeachhaveadictionary.
Everystudenthasstrongandweakpoints./Everyoneofushasstrongandweakpoints.
3.none和no：
no等于notany，作定语。
none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。
Thereisnowaterinthebottle.
Howmuchwateristhereinthebottle?
None.
Noneofthestudentsare（is）afraidofdifficulties.
ther,theother,another,others,theothers的区别。
4..other,theother,another,others,theothers的区别。
用法
代名词
形容词
单数
复数
单数
复数
不定
another
另一个
others
别人，其他人
another（boy）
另一个（男孩）
other（boys）
其他男孩
特定
theother
另一个
theothers
其余那些人、物
theother（boy）
另一个男孩
theother（boys）
其余那些男孩
1）other可以作形容词用，后面可以跟单数或复数名词，意思是“其他的、别
的”。
Wherearehisotherbooks?
Ihaven'tanyotherbooksexceptthisone.
2）other也可以用作代词，与冠词the连用构成“theother”，表示两个人或物中的“另一个”。
常与one搭配构成“one...,theother...”句型。
Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.
Sheheldarulerinonehandandanexercise-bookintheother.
3）other作代词用时，可以有复数“others”，泛指“另外的人或物”。
常与some搭配构成“some....,others...”句型。
Somewenttothecinema,otherswentswimming.
Thiscoatistoolarge.Showmesomeothers,please.
4）“theothers”表示特指某范围内的“其他的人或物”。
Wegothomeby4o'clock,buttheothersdidn'tgetbackuntil8o'clock.
InourclassonlyTomisEnglish,theothersareChinese.
5）another可以作形容词用，修饰后面的名词，意为“另一个”，还可以跟代词one.
Youcanseeanothershipinthesea,can'tyou?
Marydoesn'twanttobuythisskirt.Wouldyoupleaseshowheranotherone?
6）another也可以作代词用，表示“另一个”。
I'mstillhungryafterI'vehadthiscake.Pleasegivemeanother.
.other和another:
1）other泛指“另外的，别的”常与其他词连用，如：
theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway,
theother特指两者中的另外一个，复数为theothers。
如：
Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.
Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.
2）another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others，泛指“别的人或事”如：
Idon’tlikethisshirt,pleaseshowmeanother（one）.
Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair/someothers.
Somelikefootball,whileotherslikebasketball.
5.all和both,neither和either
all表示不可数名词时，其谓语动词用单数。
both和all加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.
AllofthebooksarenotwritteninEnglish./NotallofthebooksarewritteninEnglish.
Bothofusarenotteachers./Notbothofusareteachers./Eitherofusisateacher.
6.few,afew,little,alittle在用法上的区别
1）用作形容词：
含义
用法
表示肯定
表示否定
用于可数名词
afew虽少，但有几个
few不多，几乎没有
用于不可数名词
alittle，虽少，但有一点
little不多，没有什么
I'mgoingtobuyafewapples.
HecanspeakonlyalittleChinese.
Thereisonlyalittlemilkintheglass.
Hehasfewfriends.
Theyhadlittlemoneywiththem.
2）alittle和little也可以用作副词，alittle表示“有点，稍微”，little表示“很少”。
I'malittlehungry.（修饰形容词hungry）
Lethimsleepalittle.（修饰动词sleep）
Mary,goalittlefaster,please.（修饰副词比较级）
Shesleptverylittlelastnight.
It的用法
1）（指心目中或上下文中的人或物）这；那；它。
例如：
It'sapart-timejob,soIonlyworkevenings.这是一件零活，我只是在晚上做。
2）（指无生命的或性别不详的或性别无关紧要的小孩或动物）它。
例如：
Whatabeautifulbaby!
Isitaboy?
多漂亮的婴孩！
是个男孩吗？
3）（指成为问题或话题的对象的人或物）那个；这个。
例如：
“What'sthat？
”“It'sabook（acolourtelevision）.”那是什么？
那是一本书（一台彩色电视机）
“Whoisonthephone?
”“It'sMary.”谁的电话？
是玛丽的。
4）用作主语表示时间、天气、气温、距离等一般不译出。
例如：
It'sMonday,the1stofMay.今天是五月一日，星期一。
Itisaboutamiletothestation.距离车站大约一英里。
5）指不清楚的情况等不译出。
例如：
Who'sitspeaking?
Idon'trecognizeyourvoice.你是谁呀？
我听不出你的声音来。
6）it用作引导词
一、It'stimeforsb.todosth./It'stimeforsth.意为"是（某人）该干……的时间了"、"到……的时候了"。
例如：
It'stimeforsupper／tohavesupper.该吃晚饭了。
It'stimeforustogotoschool我们该去上学去了。
二、Ittakes（sb.）sometimetodosth.意为"（某人）花……时间做某事"。
例如：
Ittakestwentyminutestogotoschoolbybike.骑自行车上学要花二十分钟的时间。
Ittookmeaweektofinishreadingthebook.我花了一周时间读完这本书。
三、Itisone'sturntodosth.意为"轮到某人做某事了"。
例如：
It'syourturntobeondutytomorrow.明天轮到你值日了。
四、Itis／hasbeen＋时间段＋since＋一般过去时，意为"自从……以来已过了……（时间）。
"例如：
Itis/hasbeenfourdayssinceIcaughtacold.我感冒已四天了。
Itis/hasbeentwoweekssincewemetlast.自从我们上次见面以来已过了两周。
五、Itseems／seemed＋that从句，意为"看起来好像……"。
例如：
Itseemedthatourteamwasgoingtowin.我们队看起来好像要赢了。
六、It's＋表语＋todosth.。
例如：
It'sagoodideatogooutforawalk.出去散步是个好主意。
七、It's＋adj.＋that从句。
例如：
It'struethatImayfallbehindtheotherstudents.我真可能落在别的学生后面。
八、It's＋adj.＋of（for）sb.＋todosth.。
对于这个句型究竟用of还是用for，主要取决于前面的形容词。
如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质等的，如kind，good，nice，clever等用of；如果形容词仅仅是描述行为的则用for，这类形容词常见的有difficult，easy，hard，important，dangerous等。
例如：
Itisniceofyoutocometoseeme.你能来看我真好。
Itisdangerousforchildrentoplaywithfire.对小孩儿来说玩火是危险的
3.other,theother,another,others,theothers的区别。
another泛指三者以上的“另一个”，theother表示“两者当中的另一个”，other表示“其他的”，others指“别的一些人或物”，theothers表示“其余所有的人或物”。
指代单数时，若是泛指，用another；若是特指，则用theother。
指代复数时，若是泛指，用other修饰名词的复数形式；若是特指，用theother修饰名词的复数形式。
others不能作定语，表示复数意义，相当于“other+复数名词”；theothers相当于“the
other+复数名词”。
another一般表示单数，其后接可数名词的单数形式。
但若其后有数词或few修饰时，
则可接复数名词。
therest表示“剩余部分；其余”，指代可数名词或不可数名词。
【考例】
1.--Harbinisreallyabeautifulcityandthere'remanyplacesofinterest.
--SoitisWhynotstayherefor_________twodays?
A.other B.others C.another
2.WehadaDicaic1asttermanditwasalotoffun．solet'shave____onethismonth．
A．theother B．some C．another D．other
3.——Whatahotday!
Haveyouhadadrink?
——Yes．ButI’dliketohave____afterwork．
A．it B．one C．other D．another
4.Inmyclasssomestudentslovemusic，arefondofdrawingand____enjoyreading．
A．some；theother B．others；theother C．others；theothers D．some；others
5.——Whichofthetwinsistersisadoctor?
一______are．
A．All BBoth CEither D．Neither
6．.--Whichdoyouprefer,bananasororanges?
--_________.Ienjoyeatingapples.
A.Both B.Either C.Neither D.All
7．LiuYingliveswithhergrandparentsinthecountrysidebecause___________ofherparentsworkinthecity.
A.both B.either C.neither。
8.—GotanyinformationaboutHighSchoolExamination?
一Well，Iwastryingto，butfound_________.
A．one B．noone C．none D．some
9.Look!
Thereare__________picturesonthewall.
Aany Bsome Cmuch D．both
10．——Walt，wehavefewvegetablesfordinner．Couldyougoandbuy__?
一Yes，sure.ButIdon'thave__money．
A．any；any Bsome；any Cany；some D．some;some
11．Moneyisimportantinmylife.Butitisn't_________tome.
A.everything B.something C.nothing D.anything
12．---Wow,somanynewhouses!
Ican'tbelievethat.Itusedtobeapoorvillage.
--Yes.__haschangedhere.
A.Nothing B.Something C.Everything D.Anything
13.Weneedsomemorecoffee.Thereisonly____left．
A．little Balittle Cfew D．afew
14.一Youlooksad．Kate．
——Yeah，Ihavemade____mistakesinmyreport．
A．alittle B．1ittle C．afew D．few
15Thereporters asked the man____questions，buthesaid____words．
A．many；few B．much；alittle C．alotof;afew
16.—Canyoutellmehowtokeephealthy?
—Youshouldeat____fastfoodvegetablesandtakeenoughexercise．
A．fewer；more B．fewer; 1ess C．less；fewer D．less：
more
17.---________willmakeyourgrandmahappyifyoubuyawalkingstickforherbirthday,Iguess.
---Itsoundsagoodidea!
Shehassomeproblemswalkingnow.
A.That B.It C.This D.What
18.--AlatestEnglishnewspaper,please!
--Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave_____,sir?
A.it B.one C.this D.ones
19.Mymotherfinds greatfuntolearntodriveacar.
A.it B.this C.the D.what
20.一TwoEveningPapers，please!
——0nlyonecopyleft．Wouldyouliketohave____,sir?
A．one B．it C．this D．that
21.——Where'smywatch?
——Sorry．Idon'tknow．Maybeyouput____onthetable．
A．it B．her C．him D．them
22.Ican’tfindthepenIwasgiven.Haveyouseen__________?
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