一年级部编语文一年级上册阅读理解答题技巧及练习题含答案及解析.docx
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一年级部编语文一年级上册阅读理解答题技巧及练习题含答案及解析
【部编语文】一年级上册阅读理解答题技巧及练习题（含答案）及解析
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．和大人一起读（《小兔子乖乖》，再填空。
（填序号）
________来了，小兔子没开门。
________来了，小兔子开了门。
①灰狼
②兔妈妈
【答案】①；②
【考点】儿歌
【解析】
2．快乐阅读小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样美，身上五颜六色的？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
【答案】
（1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌
【考点】项链
【解析】
3．快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华（huà）佗（tuó）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：
“谁能摘下树顶上的叶子？
”小朋友们抬头一看：
树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：
“这孩子爱动脑筋。
好，我就收你做徒（tú）弟吧！
”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cài）医生。
（1）这篇短文有________个自然段。
（2）填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。
（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？
从文中找出相关的句子
（4）华佗是个________的孩子。
【答案】
（1）3
（2）七；当地有名
（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
（4）爱动脑筋
【考点】记叙文，乌鸦喝水
【解析】【分析】
（1）这篇短文有3个自然段。
（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。
（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。
【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。
4．读儿歌，回答问题。
huà
wǒshìyìmínɡxiǎohuàjiā，
ɡěizándìqiúhuàzhānɡhuà.
huàlántiān，huàbáiyún，
huàlǜcǎo，huàhónɡhuā，
zàihuàyìzhīxiǎoniǎojiàozhāzhā.
wǒmenshēnɡhuózàidìqiú，
àihùhuánjìnɡměihuàtā.
“我”给地球画画时，画了哪些景物？
【答案】hónɡhuā、xiǎoniǎo、lǜcǎo、báiyún
【考点】拼音，语段阅读
【解析】
5．读儿歌，做一做
小路
小路弯弯，
像根扁担，
一头挑着村庄，
一头挑着大山。
（1）请你找出儿歌中的三拼音节。
（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________。
【答案】
（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng
（2）村庄；大山
【考点】语段阅读
【解析】
6．读一读，回答问题。
下雪啦，下雪啦!
雪地里来了一 小画家。
小鸡画 ，小狗画 。
小鸭画 ，小马画 。
（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。
①位 ②群 ③梅花 ④枫叶 ⑤月牙 ⑥竹叶
（2）小动物们都画了什么?
连一连。
（3）想一想，还有谁来到了雪地里?
它们画了什么?
【答案】
（1）②⑥③④⑤
（2）
（3）小猪画小船，小猫画桃花。
【考点】诗
【解析】
7．背一背，给诗句排序，再回答问题。
（ ）鱼戏莲叶东
（①）江南可采莲
（ ）鱼戏莲叶西
（ ）莲叶何田田
（ ）鱼戏莲叶间
（ ）鱼戏莲叶北
（ ）鱼戏莲叶南
（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?
（ ）（填序号）
①
②
（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。
（填序号）
①人们捉鱼 ②鱼儿嬉戏
【答案】
（1）④⑤②③⑦⑥；①
（2）②
【考点】诗
【解析】
8．填一填，补一补，选一选。
（ ）对雨，雪对 。
花对 ，鸟对（ ）。
（ ）清对 ，柳绿对 。
（1）按课文内容在括号里写字。
（2）选一选，把横线补全。
（填序号）
①桃红 ②水秀 ③风 ④树
（3）试着编一编，选一选。
（填序号）
天对________，________对风，大陆对长空。
①地 ②雨 ③人
【答案】
（1）云；虫；山
（2）③；④；②；①
（3）①；②
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】
9．课内阅读。
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！
秋天来了！
（1）找出短文中表示颜色的词语。
（2）照样子，写词语。
一片片 ________ ________
（3）“一片片”是说（ ）
A. 只有一片叶子
B. 有许多叶子
（4）课文最后一句话表达的感情是（ ）
A. 热爱秋天 B. 不喜爱秋天
【答案】
（1）黄、蓝
（2）一座座
；一颗颗
（3）B
（4）A
【考点】秋天（天气凉了……）
【解析】
10．我会背课文，也会填。
__________________四五，金木水火土。
天地分______下，日月照今古。
（1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。
【答案】
（1）一；二；三；上
（2）上；下；古；今
【考点】课文内容理解
【解析】
11．课外阅读。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。
（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。
【答案】
（1）2；春
（2）阳光；百花盛开；香味
【考点】语段阅读，小小的船
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。
春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
12．阅读下文，回答问题。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】
（1）4
（2）白云；太阳；月牙；星星；水里
【考点】语段阅读，青蛙写诗
【解析】
13．认真阅读短文，再作答。
新（xīn）年到了，动物们都很开心。
鸟儿飞，鹿（lù）儿跑，大象跳舞（wǔ），猴子上树。
动物王国真热闹（nào）。
（1）短文有________句话，写了________种小动物。
（2）读读连连。
________ 跳舞
________ 飞
________ 跑
________ 上树
（3）动物王国里的动物还会有________。
【答案】
（1）2；4
（2）飞；上树；跳舞；跑
（3）兔、狗、山羊
【考点】语段阅读
【解析】
14．阅读下文，回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuò），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
（1）这篇短文共有________句话。
（2）短文里写了________和________。
（3）小鸡们冷了，就会________。
【答案】
（1）4
（2）小鸡们；老母鸡
（3）躲到妈妈肚子底下暖和暖和
【考点】语段阅读
【解析】
15．快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。
在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。
第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：
“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
（1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。
（2）从第二自然段中，我知道：
小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；而獾什么也不种，所以他很________。
（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?
请在文中找出来。
（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?
选择正确的答案。
①西瓜熟透了，没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。
【答案】
（1）4；小狗
（2）勤劳；萝卜；西瓜；懒惰
（3）偷了一个最大的西瓜。
（4）②
【考点】语段阅读
【解析】
16．读一读，回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包，背在身上多神气，
打开心爱的小书包，一样一样看仔细：
铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。
文具住在书包里，整理书包靠自己。
（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很________。
（2）书包里有哪些文具?
请你在文中找出来。
（3）你会整理书包吗?
给下面的物品分分类吧!
书本：
________
文具：
________
【答案】
（1）神气
（2）铅笔橡皮；转笔刀
（3）①③；②④⑤
【考点】诗
【解析】
17．读一读，回答问题。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
（1）加一加，变新字。
人+人=________ 人+人+人=________
木+木=________ 木+木+木=________
（2）“众人一条心，黄土变成金。
”说明（ ）（填序号）
①黄土经过提炼可以变成金子。
②只有团结一心，才能把事做好。
（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。
岩 鲜 休 歪
山石岩，鱼羊鲜，________，________。
【答案】
（1）从；众；林；森
（2）②
（3）人木休；不正歪
【考点】诗
【解析】
18．读一读，回答问题。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。
狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。
长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。
（1）把动物名称和舌头的作用连起来。
狗________ 猫________ 长颈鹿________
卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛
（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？
写出一个吧。
【答案】
（1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶
（2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。
【考点】语段阅读
【解析】
19．按课文填空。
影子
yǐng zi zài qián
影子在前，
yǐng zi zài hòu
影子在后，
yǐng zi chángcháng gēn zhe wǒ
影子常常跟着我，
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像一条小黑狗。
yǐng zi zài zuǒ
影子在左，
yǐng zi zài yòu
影子在右，
yǐng zi chángcháng péi zhe wǒ
影子常常陪着我，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它是我的好朋友。
（1）影子的颜色是________的。
（2）根据课文，填上合适的词语。
影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。
【答案】
（1）黑
（2）跟；小黑狗；陪；好朋友
【考点】课文内容理解，影子
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。
【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。
20．我会读，我会填。
江南 采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏连叶 ，鱼戏荷叶 ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。
（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上（填序号），并完成图。
①东 ②南 ③西
（北） （ ） （ ） （ ）
（3）我发现诗中有两组意思相反的词语：
________——________ ________——________
（4）“莲叶何田田”的意思是（ ）（填序号）
①莲叶长得多么茂盛啊。
②莲叶长在水田中。
【答案】
（1）可；东；西
（2）
（3）东；西；南；北
（4）①
【考点】字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
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