精细化管理细则.docx

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精细化管理细则

（一）校园环境管理细则

教室保洁

1、每天做好清洁工作。

2、全天保持教室及地面干净。

3、全天保持课桌椅整齐洁净。

4、窗明几净。

5、讲台整洁，教学设备无积灰。

6、学生不在墙上、黑板上涂鸦、不乱刻乱画。

7、所有物品保洁均采用包干制。

卫生区

1、按规定范围每天打扫包干区，配班老师及卫生老师要密切配合。

2、保持卫生包干区全天整洁。

3、不在校园内乱丢垃圾、烟蒂、杂物，如若发现，追查一定责任。

教室布置

1、教室环境布置高雅，彰显生本理念，充满童趣。

2、张贴物如有残缺及时修补。

3、流动红旗洁净，凸字无积灰。

课桌椅

1、课桌椅摆放有序。

2、课桌椅无积灰，定时抹擦，定期清洗。

3、轻搬轻移不损坏。

4、不在课桌椅上刻画。

办公室环境

1、物品摆放有序，办公桌上不乱堆放杂物。

2、每天打扫，保持墙面、地面整洁。

3、所有物品整洁、均采用包干制。

花坛绿地

1、不在花坛绿地内投掷垃圾。

2、绿化带划分到年级（班级）包干。

3、不攀折花木、垂挂实物。

4、损坏的绿地及树木及时补栽。

墙面水池保洁

1、不在校园内任何一堵墙上乱张贴，保持整体美观。

2、定期掸灰，擦拭公共处玻璃、围栏，不积灰。

3、不在水池内乱丢杂物。

4、拖布有水勿乱甩。

学校周边保洁

1、校门两边无摊位、地面洁净。

2、校门两边无乱停放车辆。

车辆管理

1、教师车辆按号入位，摆放有序。

2、有重大活动和来宾，提前安排车位并及时安排入位。

3、无关车辆不得擅自开入校园，不得接收车辆晚间停放。

（二）教学设备管理细则

规章制度

1、各专用室有管理制度，并上墙。

2、各专用室工作人员职责明确，并认真履行职责，坚守岗位。

购物报批

1、添置设备需事先报批。

2、设备设施要编制清单，登记造册。

账物相符

1、各专用室按规定建立分类账册，记录准确无误。

2、各类设备的添置、报损、调拨等情况须一一注明。

设备使用

1、掌握相关知识技巧，正确操作。

2、使用结束及时关闭并归复原位。

3、使用学校统一保管的设备须经同意并登记。

4、有故障不可随意拆修。

使用登记

1、各专用室使用有记载。

2、各使用人员协助专用室负责人做好保洁工作，同时物品摆放到位。

3、各种设备仅供教育使用，不供个人使用。

保管维护

1、学校每件设备设施的保管均落实到人，注意维护。

2、每学期清点，检查1-2次，如有缺损，查明原因，及时上报。

专用室安全

1、各专用室要做好防火、防霉、防潮、防盗等安全工作，如有疏漏，及时汇报。

2、如有重大责任事故，将追究相关人员责任。

图书资料

1、借阅图书须经电子登记，借阅期刊须手工登记。

2、损坏遗失合理赔偿。

3、新添图书按年度登记。

4、图书归还后须按登记号归位，每周清查一次，及时催还。

杂志报纸

1、统一征订、专人分管。

2、集体杂志由图书室统一展示、收藏，借阅有登记。

维修报损

1、有关设备有故障或损坏，均须及时报修并作记载。

2、有关设备设施无法使用要及时报损并作记载。

（三）学生活动管理细则

一日活动

1、每两周有训练要求并在班主任日志中有记载。

2、遵照《小学生守则》要求，学生一日常规训练效果明显，无偶发事件。

3、在校文明纪律评比中成绩良好。

班队活动

1、有大、中队工作计划，按计划组织大队、中队主题活动，记录详细。

2、每学期组织2-3次中队观摩活动。

3、每月及时更新黑板内容。

4、队干部活动正常。

专题教育活动

1、德育计划中有重大德育活动安排及专题教育活动。

2、认真组织实施，过程资料详实。

3、各中队参加专题活动，重大德育活动有安排有记录。

社会实践活动

1、大队部、各中队有社会实践活动安排，认真实施有记录，有总结。

2、认真组织学生在寒暑假参加社区活动，反映良好。

3、各班组织劳动技能竞赛、社会公益劳动，有过程资料。

“两操”活动

1、学生进出场队伍整齐、安静，步伐有力。

2、做操动作整齐、合拍。

3、班主任、配班老师按规定位置站立。

4、雨天认真指导室内操。

5、眼保健操正确到位。

群体活动

1、有田径、越野队训练计划，认真实施并有总结。

2、每年举办校运会、乒乓比赛、冬锻活动比赛，组织好，资料全。

3、根据体育健康材料，组织群体活动并认真测定。

4、参加街道运动会比赛成绩良好。

艺术活动

1、每学年举办一次校园艺术节，有详实的过程资料。

2、各中队参加校园艺术节态度积极，成绩良好并有记载。

3、校、班积极组织学生参加市、区组织的各类艺术比赛，成绩良好。

科技活动

1、班级兴趣组活动有记载。

2、大队部、中队活动计划中有科技教育内容和具体安排。

3、科技、综合实践课、兴趣组等科技制作出彩并有图片资料。

兴趣小组活动

1、各兴趣组活动按校、班两级进行，有计划，有具体安排，有备课，且详细。

2、各兴趣组积累相关成果资料，出彩成果，积累照片。

卫生保健活动

1、大队、中队工作计划总结中有心理健康教育内容。

2、利用心理咨询室开展心理教育活动有资料。

3、每学期组织两次视力检查并有记载。

4、每年组织体检，学生人上健康资料齐全规范。

（四）教师工作管理细则

学习理论提高素养

1、准时参加政治、业务学习，认真做好笔记。

定期组织学习与教师自学相结合，提高全校教师理论水平，参与率达90%以上。

2、言传身教为人师表。

3、无体罚变相体罚学生现象。

遵守校规到岗到位

1、不迟到早退。

2、不旷工。

3、病假凭区级以上医院证明。

（一天以上）

4、执行请假制度，因事请假事前报告学校。

5、遵纪守法，遵守学校各项规章制度。

服从组织忠于职守

1、关心学校，团结协作。

2、不搞有偿家教。

3、服从分配。

4、认真履行值勤职责。

5、认真完成各项工作任务，效果良好。

德育为首面向全体

1、以德为先，关心学生全面发展；正确引导，全面关心每一个学生。

2、格要求，有效育人，方法良好。

3、所教班级或学生有优良的班风和学风。

教学常规严格执行

1、按新课程标准要求制订学期教学计划，全面完成教学任务。

2、严格执行岗位规范，自觉做到教学工作“六认真”，学校定期随机抽查。

3、建立良好的师生关系。

4、严格执行课程计划。

5、遵守课堂教学规范。

教研科研多出成果

1、准时参加每次教科研活动，认真记录，不得代签到。

2、积极参加课题研究，有自己的研究专题并认真实施。

3、认真完成研究课任务，效果良好。

4、认真参加专题研讨，积极发言。

5、有一定研究成果，写出一定质量的论文。

教学质量稳步提高

1、学生学习习惯良好。

（包括上课、作业习惯）。

2、期末测试等反映的教学质量在本校同年级组内基本情况不变或有进步。

3、语数英以外的学科按《考核方案》要求达成，在市、区质量抽测中成绩良好。

教学竞赛尽心尽力

1、认真制订计划，积极培训，组织学生参加各级相关学科和技能等方面的竞争，尽心尽力。

2、学生参与率高，效果好。

工作定量出色完成

1、达到学校规定的工作量，完成各项工作情况良好。

2、增加工作量以后的工作情况。

3、因特殊情况未按排规定工作量以后的工作情况。

继续教育不断进取

1、认真参加合格学历进修，达到合格学历，并参加高一级学历进修。

2、积极参加上级布置的外语、普通话、计算机、公修课等专业培训并按时通过考核，不弄虚作假。

3、特别重视教育业务方面的继续学习并力求提高。

（五）教学过程管理细则

教学思想

1、改变陈旧的教学思想观念，树立正确的教学观、质量观、学生观和评价观。

2、重教更重学，注意情感、态度、价值观的培养。

3、重视开发学生潜能，使自己的教育真正为学生的成功人生奠基。

4、重视学生个别差异，因材施教，发挥创新才能。

教学行政

1、开足课程，合理编制三表。

2、按学生素质均衡编班。

3、合理安排任课教师。

4、教学“六认真”实施细则符合新课改理念。

5、学生一日在校时间和作业量符合上级规定标准。

教学计划

1、教导、教科研计划符合实际，行文规范，格式正确。

2、学科教学计划符合本学科本班学生实际，项目填齐全。

3、总结有针对性，针对实际，针对计划完成情况。

课前预设

1、格式规范，主要环节齐全，修改认真，注重媒体的运用实效。

2、不得抄袭他人的教案。

3、适度超前备课。

4、每学期有教学后记。

5、不得不备课进教室。

课堂教学

1、课堂教学体现新课改理念，改革教学方法，学生思维活跃，参与面广。

2、重视组织教学，减少无效教学，教学常规良好。

3、提前候课，无特殊情况不得坐着上课。

4、不拖堂。

5、不得停学生的课。

6、教师不擅自离开教室。

7、科学运用现代教学媒体。

8、特别重视学生坐姿、写姿、读书姿势等上课习惯的培养，关注学生注意力集中程度。

作业批改

1、作业量适时收交率达100%。

2、及时批改，不可让学生代批。

3、批号规范，批语端正，批语带激励性。

4、及时订正并及时批改订正的作业。

5、作业设计新颖，杜绝机械抄写。

课外辅导

1、有辅导计划，措施扎实有成效。

2、不歧视学困生，发现进步及时鼓励。

3、加强家校联系，形成合力。

4、傍晚辅导学生必须提前通知家长，并征得家长同意。

5、有具体的辅导记载。

复习考核

1、制订计划，不搞题海战，揭示知识规律，复习要备课。

2、严密组织期中、期末检测，严格考试纪律和阅卷登分过程。

3、及时作出分析，并制订相应措施，分析表填写规范。

4、建立校质量监控制度，由分管校长、教导统一负责。

课外活动

1、除组织好班队、科技文体、社会实践、传统教育、艺术等活动外，各学科根据自身特点组织学科活动，作好记载。

2、组织好班、校两级兴趣组活动。

3、组织好班级读书活动和古诗文阅读指导和竞赛。

评价学生

1、素质报告单上教师对学生的评价注意全面性、激励性和公正性。

2、组织学生开展阶段性自我评价，促进自我发展。

3、除评选三好生、品学兼优生以外，每学期评选特长生。

（六）教学、科研管理细则

内容管理要求责任人责任部门学校评估

教学法规

1、加强指导，提高自身教学法规意识，不随意增减变更课程、课时和停课。

2、按新课程计划编制“三表”，在校时间不超过6小时半。

3、控制考试次数，调代课、作业量抽查作好记录。

教学常规

1、制订各学科教学常规并督促执行。

2、制定好切合学校教研实际的、学校工作、区教研室工作相配套的教研工作计划，认真实施和总结。

教学研究

1、健全教研组和备课组，各组有活动计划和总结。

2、从实际出发，制订学校教研计划并认真组织实施，各教研组记录详细。

3、教研工作与课题研究工作紧密结合，相辅相成。

4、教研工作与教师校本培训相结合，相得益彰。

5、教导部门与工会、校长室共同抓师训工作。

教学质量

1、组织好学科质量检测工作。

2、有校级质量监控机制，每学期有计划地组织单项抽测和期中、期末检测，认真分析，质量分析表填写规范。

3、做好学困生辅导工作，资料齐全。

4、制定计划，组织好课外兴趣小组活动，记录规范。

5、校级领导、教导主任要深入到年级中，帮助教师分析问题、提出对策、认真实践。

学籍管理

1、做好招收新生和毕业生学籍管理，按规定做好转插生、学生变动情况登记工作。

2、按省实小标准控制班级学额，取消留级制。

3、学生花名册、学籍卡、健康档案、转插生等资料填写规范、数据确实、管理有序。

科研队伍

1、与教导处密切配合，做好新课程改革实验各项工作，目标明确，内容具体。

2、加强校本培训，提高教师科研素质，教科研骨干达40%。

课题管理

1、协助分管校长酝酿确立主课题，做好立项申报相关工作。

2、每学期制定教科研工作计划并认真总结。

3、制定教科研工作制度。

4、督促指导、增强全体教师科研意识，确保100%骨干教师有研究课题。

5、协调好学校各项课题的实验工作，统一管理，加强平时指导。

课题实施

1、课题组（含子课题）每学期活动不少于两次，活动有明确专题。

2、各课题（含子课题）有阶段性情况分析和阶段性课题报告。

3、行动研究的老师有一定质量的个案材料。

课题实验教师教导处。

总结推广

1、做好阶段性结报和结题工作，结题报告规范。

2、教科研骨干有市级以上交流或刊物发表或在区范围交流获奖的论文或文章。

资料管理

1、立项课题及子课题研究过程资料全，专题明确，记录详实。

2、数量数据、汇报、教案、讲座材料、学生竞赛统计、成绩总册等各项资料齐全正确无误。

（七）后勤财务管理细则

内容管理要求责任人责任部门学校评估

计划管理

1、根据学校工作计划、市、区教育行政部门相关规定，每学期制定切实可行的总务处工作计划及做好期末总结。

2、根据计划和学校周工作安排有检查记载。

3、各项制度健全。

校园管理

1、建立卫生包干评比制度，做到墙壁无污迹、灰尘，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，厕所天天打扫，定期冲洗。

2、搞好绿化，适时浇水，不随意攀摘、践踏。

3、黑板报、橱窗内容定期更换。

电子显示屏及其它布告用字规范。

4、各室物品摆放有序，窗明几净。

校舍管理

1、配合班级，加强对爱护校舍的教育，全校师生不损坏校舍建筑。

2、每学期全面检查校舍一次，发现危险部位，立即采取措施并向校长报告。

校产管理

1、建好学校固定资产账册，做到完善、规范。

2、学校各类校产分类造册，责任到人，并制定落实到个人的责任制，张贴标记，专物专人专管，落实考核。

3、每学期清理一次，及时报损、维修。

4、借还领用有登记，手续完备，严格执行损坏遗失赔偿制度。

财务管理

1、财务制度齐全，严格执行财经纪律，每学期有预决算，从严掌握开支。

2、严格财务审核，每学期由校经审小组负责经审。

3、购物、验物手续齐全。

4、按规定收费，杜绝乱收费。

5、不设小金库。

6、记账规范，账目清楚。

门卫管理

1、有一定的法律和治保常识，服从校治保组织领导做好保卫工作。

2、外来车辆及闲杂人员未经许可不得放行进校。

3、来校办事人员进校必须做好登记。

4、定时关闭校门，学生因特殊情况需外出须经班主任同意。

5、夜间必须按时开启警报系统，一有报警音，无论在何种情况下，都必须查明原因。

6、报刊杂志信函收发无差错。

专用室管理

1、制度上墙，严格遵守。

2、专人专管。

3、有分类物品、器械账册。

4、上课教师做好清洁卫生工作。

5、有使用记录。

6、爱护物品、设备器材，人为损坏合理赔偿。

7、做好安全防范工作。

资料管理

1、后勤工作各项资料齐全，定期归档，含计划、制度、工作活动记录、校产档案、领物及借还登记等。

2、设计考核表，对班级、专用室、教师责任等实施考核的材料齐全。

服务态度

1、服务态度良好，热情待人，热心帮助师生解决教育教学需用物品。

2、做好课本、办公用品采购供应工作，但需勤俭节约，不铺张浪费，采购物品不得委托他人。

3、廉洁奉公，发现问题及时处理。

4、协助校长室、大队部组织好各种活动。

（八）教学质量管理细则

内容管理要求责任人责任部门学校评估

学习兴趣

1、学生喜爱所任学科。

2、所任学科学生的学习动机、兴趣、爱好发展势头良好。

学习习惯

1、学生课堂学习习惯良好，积极主动参与课堂学习活动。

2、作业字迹端正，正确率高，及时订正；作业不拖拉，收交率高。

3、学生独立完成作业，有钻研精神。

4、有良好的阅读和自学、复习等习惯。

抽测质量

1、及格率高于区及格率1-2%。

2、平均分与区平均持平。

3、与原差异扩大3分或以上，与年级均分差距扩大2分或以上视为质量事故。

语数英期中期末质量

1、与平行班相比，在原差距上不能扩大1分。

2、保持和提高及格率，在原基础上，不出现或增加不及格的学生。

（具体参照考核方案）

3、如平行班是同一人执教，平均分和及格率须达同类学校水平。

音乐质量

1、音乐考核合格率达99%以上。

2、校合唱、舞蹈兴趣小组保持常年训练。

体育质量

1、学生体质、机能、形态测定达到体育和健康相关标准。

2、体育成绩合格率达99%以上。

3、乡运会成绩达前三名。

4、广播操及进出场规范有序。

美术质量

1、认真按《新课程标准》完成教学任务，及格率达99%。

2、积极组织学生参加区以上相关比赛，综合成绩不低于同类学校水平。

自然科学质量

1、认真按《新课程标准》完成教学任务，及格率达99%。

2、重视学生动手操作能力培养，在校抽查中达良好级。

3、在市区抽测中超过区平均水准或有较好的评价。

综合实践质量

1、认真按《新课程标准》完成教学任务，及格率达99%。

2、重视实践能力、劳动技能培养，在校抽查中达良好级。

品德与社会（生活）质量

1、认真按《新课程标准》完成教学任务，及格率达99%。

2、重视品德和社会相关知识教育，在校抽测中达良好级。

（九）档案资料管理细则

内容管理要求责任人责任部门学校评估

档案制度

1、建立档案归档制度、保管、保密制度，档案室管理制度。

2、明确各职能部门归档内容，并确立归档时间。

教师成长档案

1、把教师业务档案改为教师成长档案，每位教师建立教师成长袋。

2、每位老师每年收集反映个人成长相关资料归档（优秀教案、论文、个案研究、课题研究阶段小结、结题材料、获奖证书、进修培训证书等）。

学校管理档案

1、政治学习、校务会议。

2、师德教育。

3、教师培训计划、总结及过程资料。

4、办学规划，学期计划总结。

5、部门工作目标管理及考核资料。

6、教师聘用。

7、党、团、工会台账。

8、教师考核奖惩。

9、各项制度。

10、各领导小组。

11、媒体报导办学成果。

12、周工作、月工作安排。

13、校务公开。

14、现代化管理。

15、班主任工作及考核。

德育档案

1、画廊宣传栏更换及小样留档。

2、家长学校台账。

3、师生社区活动。

4、安全教育。

4、法制、心理健康教育。

6、专题活动。

7、大、中、小队活动、社会实践活动。

8、假期活动。

9、德育计划总结。

10、国旗下讲话。

11、红领巾广播。

12、日常行为规范教育。

13、文明班、公物管理优胜班评比材料。

教学档案

1、学籍管理资料。

2、每学期“三表”。

3、用书订单。

4、作业量抽查。

6、教研活动。

7、质量监控。

8、课堂教学规范。

9、集体备课记录。

10、基本功比赛。

11、计划总结。

12、课题研究过程资料。

13、兴趣小组活动资料。

14、各类成绩统计分析。

15、师生获奖。

16、优秀教案、论文征集评比

基本设施及会计资料等后勤档案

1、基建、修建资料齐全（工程报告、批复、许可证、图纸、审计、预决算、会议记录）。

2、各种教育教学装备的说明书，维修记录。

3、固定资产账册，各专用室分类账册。

4、财务报表、账册、凭证、年报表等齐全规范。

5、计划总结。

6、经审记录。

艺体资料

1、校运会、单项比赛，参加区运会、市乒赛全套资料。

2、艺术节全套资料。

3、视力、健康档案，体检，环境卫生等相关资料。

4、计划总结。

图书资料及照片录相档案

1、每年新添图书登记资料。

2、每年新添工具书、教参、挂图的登记借阅资料。

3、图书借阅生均每学期8册以上的计算机管理资料。

4、阅览室开放记录。

5、各类杂志借阅、装订存档。

6、学校德育、教学研究、体育、艺术、社会实践活动照片资料。

7、重大活动时由职能部门安排拍摄，及时进入微机。

8、相关照片分类进入照片档案，有文字说明时间、地点及内容。

9、音像资料由电教老师负责保管归档。

资料质量

1、各项计划、总结均要认真撰写，上下学期，上下年度不雷同，杜绝出现伪劣资料。

2、各类表格及统计资料均需规范填写，应填项目全部填全；各种记录内容详实；格式规范；用黑色墨水笔书写。

档案利用

1、建立档案资料借阅制度。

2、严格履行借阅手续，未经分管领导同意，档案不得外借。

3、档案室热心为教育教学服务，查阅档案均需作详细记录。

（十）安全工作管理细则

组织领导

1、学校成立安全工作领导小组，安全教育网络健全。

2、有安全工作计划，认真组织实施，努力创建安全文明校园，有经验总结。

3、安全工作制度健全。

师生安全教育

1、学校工作计划，德育工作计划，后勤工作计划中有安全教育安排并有总结。

2、班级工作中有安全教育内容，班主任日志中有记载。

3、每学期组织全校性的校园法制教育，安全常识教育不少于三次。

门卫工作及防盗安全

1、有门卫工作制度。

2、严格家长接送管理（家长早晨、中午、下午接送不得入校园）。

3、严禁一切无关人员和非教学物品，如易燃易爆、有毒物品、动物、管制刀具等进入校园。

4、校园警报系统每二周检查一次并使用好，使其发挥应有作用。

消防工作及用电安全

1、每年保持消防器材总数10%的更新率和30%的换药率。

2、每学期全面检查用电设备和用电线路二次，及时维修。

3、住校教师、工友注意用电用火安全，严禁私接线路和将个人电器设备带到床铺上使用，宿舍不使用明火。

交通安全

1、学生集体活动外出用车报教育局批准。

2、师生旅游委托正规旅行社，不乘坐证照不全、状况不好的交通工具。

3、团体用车，学校必须有领导带队，各环节专人负责。

4、组织学生外出活动，均由学校领导带队，各班主任、配班老师明确安全职责。

校园公共场所安全

1、学校体育器材、器械每学期检查2次，做好维护。

2、相关老师做好体育课、课外体育活动的安全防护工作。

3、值勤老师到岗到位，确保学生课间活动安全。

4、每学期至少安排一次逃生演练。

饮食安全

1、食堂工作人员须有健康证。

2、食堂的食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样（48小时）等工作由专人负责，严格把关。

3、食堂食品须去社会化保障单位采购。

卫生保健工作

1、学校配备一名卫生保健教师。

2、卫生室配备必须的医疗器具和药品，过期药品及时清理。

3、做好预防传染病的宣传预防工作。

4、定期组织学生体检，建立健康档案。

5、做好一般性伤病的医疗处理。

校园网安全

1、校园网加载性能可靠的网上安全设备。

防止网络滋生不安全、不稳定事端。

2、每位教师不利用网络从事危险国家安全的活动。

3、不利用校园网查阅、发布和传播不健康的信息，同时需定期检查校园网内容。

周边环境安全

1、建立学校周边环境综合治理机构，每学期召开联席会议。

2、配合公安、交通部门、社区居委，整顿学校周边交通秩序，设立指示牌，车辆停放点加强岗位值勤，确保良好秩序。

3、教育学生不进学校周边的网吧、电子游戏场所活动。