破冰团建策划案.docx

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破

冰

团

建

策

划

案

主办方：

观澜中学团委会主席团

一．活动目的

通过本次活动，提供一个让学生会各部门成员之间进行交流的平台，达到团结成员、增强凝聚力的效果，同时，也让学生会成员能够更好的展现自我。

二．活动时间

10月29日14：

30-17：

00

三．活动地点

观澜中学山顶操场

四．活动准备

（一）活动前期

项目

内容

人员安排

时间

制定流程

策划游戏项目

许可颖

10.25

人员分组

向各部长要该部门成员名单，以10人为单位将全体成员进行分组

刘雪儿

10.25

物品采购

①奖品；

②食物、饮料；

曾家豪

黄织芃

待定

准备道具

①十二面不同颜色的旗子；

②24色彩色笔（最好时马克）；

③八张桌子、红布；

④12个纸杯或硬塑料杯；

⑤音响（兔子舞音乐）；

⑥4副扑克牌、带有菜名的硬纸牌；

⑦记分板（大白板）、秒表；

⑧12个皮球、若干个气球；

⑨36个布带；

⑩12根蚊帐的杆子；

贝雍达

肖虹

伍玲玲

待定

召开部长会议

①通知各部长时间、地点、流程安排、人员分工等；

②部长需将分组名单传达给自己部门的成员，确保其清楚自己属于哪一小组；

③提前体验活动项目，可在活动期间做示范，如：

学习杯子舞、兔子舞等；

主席团

10.27

（二）活动期间

项目

内容

人员安排

主持

调动氛围，把握活动的节奏

主席团

工作人员

①摆桌子、陈列食品；

②维持现场秩序；

③维护游戏规则；

①义工部、秘书部

②各部门部长

摄影

在活动期间拍摄照片

待定

（三）活动后期

项目

内容

人员安排

宣传

总结活动、整理照片，上传到微信公众号

秘书部

整理场地

活动结束后，所有工作成员留下来整理场地，将道具收拾好并归还

五．活动流程

项目

详细介绍

备注

破冰

主持人给出一个指标，全体成员根据该指标进行分组，根据该指标相同的站在一起（如：

主持人说年龄，15岁的同学站在一起，16岁的同学站在一起）。

若没有找到或没有找对自己的那一小组的同学将要表演才艺；

猜猜我是谁

每个小组有3分钟的时间记住小组所有成员的名字。

3分钟结束后，由主持人规定小组的一名成员开始进行接皮球游戏，其余成员说出接到皮球的那一个同学的名字才可以继续游戏，所有成员都接到皮球一起喊出自己小组组号即为结束；

这一轮游戏不计分，但优先完成游戏的小组可在下一环节中优先选择旗子和彩色笔；

团队建设

每个小组有15分钟商讨小组名字、口号，并绘制组旗。

15分钟结束后，每个小组进行小组展示，展示内容包括商讨的结果及其含义、目的，形式自定；

小组展示结束后，老师、主席团、9个部长进行投票，票数最多的小组积3分，第二积2分，第三积1分；

谁是吃货

游戏共5轮。

每一轮游戏中，每个小组派出一名代表看菜名并用肢体语言表达，其他成员进行猜测，猜出菜名时喊出自己小组的口号，若一小组没有猜对，其他小组可以继续，直到猜对为止；

①每轮最早猜对的小组积2分；

②游戏期间，工作人员需保证各个小组的代表没有犯规；

背对背拥抱

所有学生坐下，每个小组以两个成员为单位背靠着背，所有成员挽着手，一起起立，期间手不能扶任何东西，靠着的背也不能分离。

成功起立之后一起喊出小组口号方为完成；

①第一个完成的小组积5分，第二个积3分，第三个积2分；

②工作人员防止出现犯规、作弊行为；

传递气球

总计10分钟。

每个小组视情况进行如下分工：

吹气球、传递气球、背部夹气球。

传递气球的同学必须要用布带将相邻同学的腿绑在一起（类似两人三足），且每个小组仅有3个布带；

①工作人员先进行演示；

②游戏期间，工作人员计算每个小组夹爆气球的数量，累计最多的小组积5分，第二名积3分，第三名积2分；

中场休息

总计10分钟。

全体同学可到主席台享受茶点

神奇的魔法杆（待定）

每个小组将杆子放到小组内某一成员的腰部，小组全体成员需一起用食指将杆子举过该同学的头顶，然后再将杆子放到地上，期间若有一人食指离开杆子则视为失败，需重新开始。

成功把杆子放到地上的小组一起喊出口号方为完成。

若20分钟之内没有小组完成即视为全体成员失败；

①工作人员先进行演示；

②游戏期间，工作人员需维持秩序，防止出现犯规行为；

③最先完成的小组积5分，第二个积3分，第三个积2分；

人肉猜拳

以三个动作分别代替石头、剪刀、布，规则不变。

每两个小组之间进行比赛，若小组中有一名成员动作与其他成员不同，则视为该小组失败，三局两胜。

每轮游戏期间，每个小组都有1分钟时间进行商量；

①工作人员演示；

②每个胜利的小组积两分；

杯子舞

每个小组将有10分钟学习杯子舞。

10分钟后，由主持人指挥，每个被点到的小组加入音乐进行舞蹈。

最后由全场一起进行杯子舞。

每个小组加3分；

（杯子？

）

整理纸牌

每个小组将被发到一组打乱顺序的牌，小组需将该牌整理成一副顺序正确的、完整的牌；

每个小组加3分；

统分

由老师为胜利的小组成员颁发奖品

兔子舞

所有同学围成一个圈，将手搭在前一个同学的肩膀上，跳兔子舞。

跳舞期间，由工作人员引导，将该游戏转化为“鱼儿鱼儿哪里游”（每两个人面对面用手搭成一座拱桥，其余同学从底下钻过去，那两名同学可以困住其余同学。

成功过桥的同学在后面继续搭成一座桥，以此类推）。

所有人员参与（摄影除外）

合照

部门内部合影、部长单人照

六．注意事项

1.若有成员无法参与需提前一天向部长请假，部长需向主席团汇报；

2.