永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示.docx

永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示.docx

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永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示

永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示（小二班）

本周主题：

好吃的水果

环境创设要求：

1.布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。

2.有条件的幼儿园可在地上种植果树，经常带幼儿进行护理，给果树浇水、除虫，在果子成熟的时候进行采撷活动。

3.与当地果园或家庭果树园联系，带领幼儿参观果园、采撷水果。

4.为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自信心。

我们的做法：

我们利用前面的主题墙饰，用米奇和米妮的卡通形象为基调，将底色换成女孩子喜欢的粉色，保持了小班的本色，就是让孩子们在游戏中接受新鲜的事物，达到玩中学的目的，我们还根据我班的教学进度，逐步完善我们的主题墙环境的创设，边教学边丰富也是我班一贯的做法，我们尽量体现幼儿的学习过程，和孩子们一起动手制作水果的小卡片，还希望家长能在家教孩子认识水果以及水果的数量，带孩子去水果店去认识和观看各种水果，鼓励孩子自己选购自己喜欢的水果，与幼儿共同制作水果拼盘，让幼儿和家长共同参与，培养孩子喜欢多吃水果的习惯，幼儿园和家长相互相成，真正的做到家园共育。

今天的教学活动是科学：

水果的故事

目标：

1.手口一致地进行3的点数，并能说出总数。

2.用一一对应的方法比较两组物体的多、少或一样多。

准备：

1.教师取出“材料包”中的水果卡片，如3个苹果、3个橘子、3支香蕉等。

2.在区域活动中，画好（或涂好色）自己喜欢的同种水果3个。

3.纸制冰箱一个（已经做好的，平时在手工制作时就已经完成的）。

4.每组3个人形，分别为爸爸、妈妈、孩子，可以直接贴在桌子上，也可以做成半立体的。

教学的过程很精彩，随着活动的进行，有很多小朋友会提出很多的问题和自己的想法，给我们的教学活动带来别样的精彩。

今天我班的小朋友都带了不同的水果，我们在活动的时候就教会孩子们认识不同的水果，还在活动结束时和其他小朋友一起分享水果。

本主题其他活动图片（部分）

永嘉县桥头镇星河幼儿园

20XX年10月29日