教育创强复评督导验收存在问题整改方案.doc

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ＸＸ市ＸＸ区ＸＸ镇申报省教育强镇

督导验收存在问题整改方案

ＸＸＸＸ教育督导室：

ＸＸ市教育强镇督导验收检查组于20ＸＸ年Ｘ月ＸＸ日对我镇“创强”工作进行了督导验收。

市教育督导组高度评价“ＸＸ镇通过‘创强’，教育综合实力明显提升，实现了跨越式的发展。

”在充分肯定我镇教育取得巨大成绩的同时，也指出我镇存在问题。

针对市验收专家组提出的存在问题及整改意见，我镇党委镇政府高度重视，及时召开专题研究会议，部署相关整改工作。

特制定此方案。

一、成立整改领导小组

镇党委、政府认真贯彻落实专家组提出的存在问题及整改意见，成立了以镇党委书记为组长，镇长为常务副组长，分管教育的副镇长为副组长，镇班子其他成员、各相关单位负责人、村（居）委书记和中小学校校长为成员的整改工作领导小组。

及时制定了整改工作方案，采取有效的措施，进行全面梳理，查漏补缺，高标准落实整改。

二、分解整改任务，落实整改责任

根据我镇的实际情况，明确工作内容，实行分工，每项任务落实到人，专人负责，按时完成，确保整改任务按时完成，各校校长为此项工作的第一责任人，对整改工作应认真全面负责，按个人能力分配工作，对能按时保质保量地完成任务的相关人员，给予表彰奖励；如果工作不力，不负责任，工作拖后腿，影响我镇整改工作，根据问题的严重性将给予严肃处理。

三、采取有力措施，如期完成整改

（一）、功能室不全，设备简陋

1.多媒体教学存在教师电脑配备不足，仪器设备不足。

如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。

2.图书数量不足，复本较多，适读性不强、没有管理系统。

如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。

3.厕所蹲位不足。

如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。

4.部分教室光管不足。

如ＸＸ小学、ＸＸ小学。

5.个别学校没有围墙，运动场在外，没有60米跑道。

如ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学。

整改措施：

采取镇政府拨一点、村（居）委会支持一点、学校挤一点、教师和乡贤捐一点的方法筹集资金，增加投入，按要求配备仪器设备，进一步改善设备设施，满足教育现代化需要。

1、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学（共Ｘ校），由村（居）委会、学校、教师、乡贤集资于Ｘ月份下旬为每名教师配备教学电脑，进一步改善教育教学设备设施，满足教育现代化需要。

2、Ｘ月底，动员乡贤捐集足额资金，一次性完成全镇各小学新旧图书更换，同时给各校建立电子图书管理系统。

3、Ｘ月份，由镇政府拨款，ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学拆除原卫生间新建标准化卫生间；ＸＸ小学、ＸＸ小学、ＸＸ小学利用多余校舍进行改建成卫生间，按标准足够增加蹲位。

4、Ｘ月中旬，凡教室照明光管不达标的学校，由学校筹集资金，按标准装足光管。

5、Ｘ月份，由镇政府拨款，ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学新建围墙，把运动场围在校内，完成校园整体化建设；ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学运动场扩建60米跑道。

（二）、安保设备设施不达要求，管理不够规范，存在安全隐患

1.学校没有门卫，没有安保器材。

如ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学。

2.灭火器过期。

如ＸＸ中学、ＸＸ小学。

3.楼梯围栏高度不达标。

如ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学。

4.宿舍和食品留样没有安装监控。

如ＸＸ小学。

整改措施：

学校领导高度重视安全工作，坚持“安全第一”，把安全工作摆上学校工作重要议程。

1、各校加强安全工作管理，落实安全责任，全面配备安全管理人员及安保器材。

Ｘ月上旬，ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学配足门卫，购置足额安保器材。

2、各校（园）全面检查灭火器，发现过期灭火器，于Ｘ月初进行更换药液或更换新灭火器。

3、Ｘ月中旬，通过乡贤捐资，ＸＸ中学、ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学加高楼梯围栏，保证楼梯围栏不低于90㎝。

4、ＸＸ小学在宿舍和食品留样冰箱前加装足够监控，加强学生确保安全。

（三）、专业教师配备不足，图音体教师欠缺

如ＸＸ小学。

整改措施：

向区教育局提交申请报告，要求配足ＸＸ小学图音体教师，并加强学科教师培训，以解决教师配备不足的问题。

（四）、布局调整没有完成

如ＸＸ小学。

整改措施：

由镇政府、ＸＸ村委会、中心学校和ＸＸ小学组成联合工作组，深入做好群众与学生思想工作，加大工作力度，把ＸＸ小学小学高年级学生并入中心小学，同时把中心小学办好办强办出特色，让学生进得入，留得住，学得好，尽早完成布局调整工作。

（五）、幼儿班条件简陋、教学小学化

如ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学。

整改措施：

1、由镇政府、村委会、乡贤集资，加大投入改善ＸＸ小学、ＸＸ小学和ＸＸ小学附属幼儿班的办学条件。

2、规范化管理和加强检查督导，加强幼儿教师培训，防止幼儿教育小学化，并各级组织幼儿教师技能比赛，通过以点带面、先进促后进的形式，切实提高幼儿教师的知识能力和业务水平。

ＸＸ市ＸＸ区ＸＸ镇人民政府

20ＸＸ年Ｘ月ＸＸ日

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