秋季开学疫情防控两案九制汇编开学工作方案和应急处置预案.docx

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秋季开学疫情防控两案九制汇编开学工作方案和应急处置预案

XXXX2021年秋季开学疫情防控工作方案

为扎实做好学校2021年秋季开学期间疫情防控工作,进一步压实学校疫情常态化防控责任落实,确保全校师生身体健康和生命安全,坚持预防为主,突出重点,精准防控,强化保障,巩固持续向好的疫情防控成果,确保有序开展教育教学工作,根据省教育厅、市县教育局指示要求,特制定以下方案。

一、强化组织领导

学校成立秋季学期新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组,党支部书记、校长朱聘生是校疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作主要责任人和工作联络人。

(一)人员组成

组  长:

副组长:

成  员:

政务处全体人员及班主任

(二)主要职责

1.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;

2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好2021年秋季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;

3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生;

4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;

6.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态;

8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

二、明确开学时间

根据上级要求,2021年9月1日-3日,全校所有年级实施错峰报名;教职工8月30日(周一)返校,进行开学前各项准备。

原则上不提前开学,如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及学生(家长)。

如果学生暑期实际居住地疫情风险等级转为中高风险的,可待其调整为低风险后再返校;有中高风险地区旅居史的学生暂不返校,待隔离观察期满并核酸检测正常后再返校。

三、细化工作安排

(一)开学前工作

1.加强师生教育引导工作。

通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣;建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜,以室外活动为主,在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩,以家庭游为主,不建议较多人群聚会,不要前往疫情仍严重的境外国家或国内有聚集性疫情地区。

2.做好假期疫情信息统计。

全面了解和掌握师生假期动向,准确梳理全体师生教职工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重点地区旅居史,特别是中高风险地区及南京禄口国际机场、湖南省天门山森林公园、高桥大峡谷、凤凰古城、魅力湘西剧场旅居史人员,要积极配合核酸检测、隔离管控等措施。

开学前15日,政务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹,是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账。

3.做好校园消杀和隐患排查。

开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。

提前做好对教室、食堂、图书馆等公共场所开窗通风。

开学前一周严密组织安全隐患排查,后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。

4.认真做好教学准备工作。

准备好疫情防控所需物资与场所,政务处根据需要,提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。

(二)入校时管理

5.实行封闭管理。

实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录,并检测体温。

6.登记排查入校。

提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。

7.做好报到工作。

开学第一天,政务处在校门口设置警戒线,大门口设置检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入。

(三)入校后管控

8.实施师生体温晨午检制度。

加强对教职员工和学生的晨午检,并坚持“日报告”“零报告”制度。

重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。

对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。

严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

9.持续做好卫生防疫工作。

每日开展对校门口、食堂、厕所、教室等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。

每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,不留死角。

加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点。

教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。

食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。

妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。

清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

10.做好学生健康宣传教育。

各班主任针对疫情常态化防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解学生动态,建立工作台账并及时上报。

在教室、操场、厕所、食堂等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。

引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。

采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

11.加强饮食卫生安全管理。

加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。

在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。

在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。

加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。

做好餐余垃圾的清理、分类和投放。

加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。

食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

12.开展健康教育与技能培训。

学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。

通过微信、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

13.加强教职员工和学生心理支持疏导。

关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询等方式给予适当心理援助。

对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。

学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。

建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。

14.做好师生缺课缺勤登记。

实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。

因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。

15.科学合理安排人员活动。

在保证疫情常态化防控要求的前提下,组织一定规模的集体活动。

引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。

四、重点工作提示

(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。

(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。

(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。

对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。

教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

(五)校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。

(六)深入开展新时代校园爱国卫生运动。

加强校园内教室、食堂等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。

加强垃圾分类管理,日产日清。

五、几点工作要求

一要正确认识当前形势和任务,要全面提高自我防护意识和能力,坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。

完成疫苗接种后,也不可放松警惕,仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为,杜绝感染风险和隐患。

二要服从组织安排,绝不推诿退缩,扎实工作,各项任务不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确;全校教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位,确保通讯畅通,随时关注学校官方微信动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报。

三是全体教职工带头弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制;全校教职工于8月30日到校进行核酸检测,开学备查。

 

2021年XXXX秋季开学疫情防控应急处置预案

为贯彻落实县委县政府疫情防控应急指挥部部署,进一步科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全体师生身体健康和顺利开学复课,按照市教育局关于扎实做好全市中小学2021年秋季开学复课疫情防控工作要求,我校紧密结合实际情况,制定本应急处置预案。

一、疫情突发应急领导小组

组长:

副组长:

成员:

政务处全体人员及班主任

二、工作小组

邓孝红

负责疫情防控应急处置

雷丰国

负责疫情防控校园清洁、消毒和防疫物品。

何超飞负责师生疫情防控知识宣传

何炜、朱桢、谭文雄负责跟踪师生每日健康情况,并上报

保安负责校园疫情防控门口测温、设置安全通道及安保

三、预警预防

1、加强领导,广泛宣传。

  学校成立疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组,并明确人员具体职责;加强师生的安全卫生常识教育,学会自救的措施和技能。

  2、建立预警,信息收集。

  关注上级疫情预报,落实疫情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。

  3、落实值班,及时报告。

  强化值班制度,公布值班电话,白天、夜间专人负责看守,确保24小时有人值班,领导小组成员保证通讯畅通,做到提前预防。

及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。

  4、建立队伍,保障供给。

  建立应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。

购置保障物资,确保用得上、足够用。

  5、安全自查,规范管理。

  对学校进行拉网式安全自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

还要经常对建筑物、树木,排水,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。

搞好食堂、教室和环境卫生,为学生提供安全卫生的学习和生活环境。

  6、常抓不懈,养好习惯。

  

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。

  

(2)少去或不去人群聚集的地方活动。

  (3)饭前便后要正确洗手。

  (4)加强锻炼,保证休息,增强体质。

四、监测报告

(一)突发事件监测。

建立突发疫情灾害事件的监测系统。

健全师生日检制度,每日一查,询问了解师生健康情况。

(二)突发事件报告。

1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。

在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。

应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

3、发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。

对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任追究制度,依法查处,追究责任。

五、处置流程

班级处置流程:

1、日检:

每早关注学生的健康状况,统计健康人数。

2、报告:

一旦发现疑似病人,立即告知学校。

3、劝说:

发现身体不适或发热学生,必须劝其看病,在家休养。

4、记录:

及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、、目前康复情况)并上报学校。

5、跟踪:

每天知道学生的行程状况,有无出入中高风险区,做好跟踪观察。

6、家访:

积极做好患病学生的家访工作,经常保持联系。

六、安全通道、医务室、留观点、隔离点

1、校门口设置安全通道和测温门,地面设有消毒毯。

校门口设有安检通道,设置体温复测点。

2、医务室设置在研训楼一楼。

留观点设置在学校门口外一处,隔离点设置在研训楼一楼教室。

3、医务室值班人员:

郭红英。

七、防疫物品准备

1、校门口安保人员:

口罩200支,手套100副,速干手消毒剂6瓶,医用酒精、消毒液若干,额温枪6支。

2、医务室:

一次性医用外科口罩和一次性医用防护口罩50支,一次性医用手套20副,速干手消毒剂4瓶,医用酒精、消毒液若干,水银温度计6支,护目镜12副,喷壶2个。

3、留观点:

每留观点配备一次性医用外科口罩10支,一次性医用手套2副,速干手消毒剂1瓶,医用酒精、消毒液若干,水银温度计1支,大小喷壶各1个。

4、隔离点:

配一次性医用防护口罩(N95)10支,一次性手套4副,速干手消毒剂1瓶,医用酒精、消毒液若干,水银温度计2支,护目镜2副,喷壶2个。

工作服2套、工作鞋2双、防护面罩4个。

八、工作人员疫情防控应急处置参照此办法执行。

1.XXXX传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,根据《学校卫生工作条例》的规定,为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特制定本制度。

一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求,开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。

二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组,指定校医/保健老师(专职或兼职教师,各班级班主任为成员,开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。

成立XXXX疫情报告领导小组:

顾问:

组长:

副组长:

成员:

班主任、后勤人员及安保人员

由邓孝红任办公室主任(兼)郭红英校医负责学校疫情报告

三、疫情报告工作组工作职责:

1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度;

2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作;

3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理,接受县教育局与卫健局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查;

4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育;

5、学校校长(朱聘生)是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。

主管副校长(朱勇强)是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的直接责任人。

四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序

(一)学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测

学校建立学生晨检、因病缺课监测制度。

学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况进行记录。

1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报

告。

2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。

学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

(二)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告

1、报告内容及时限

(1)在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、报告方式

当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地医院(卫生院)防保科报告,同时,向县教育局报告。

 

2.XXXX晨午检制度

为保障广大师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病,特制定本制度。

一、各年级、处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的直接责任人。

二、当传染病疫情发生时,启动学生晨午检制度。

每天由班主任负责对学生进行晨午检,负责检查本班学生出勤及健康情况;各处室负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。

三、晨午检中一旦发现师生中有传染病疑似症状者要密切观察,立即报告本单位负责人员,填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者及时送往定点医院就诊。

四、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者,全校师生人人有责任及时报告。

五、坚持追踪及电话随访制度。

各相关责任人对有关传染病疑似症状者,要每天追踪了解病情变化及诊治情况,并建议有关方面对与其有密切接触的人员进行医学观察。

各处室负责人要将患病师生情况及时上报学校有关同志。

六、实行疫情报告制度。

各年级、各处室务必按照要求做好晨午检工作,相关责任人要将可疑情况2小时内上报学校。

对疫情缓报、瞒报、漏报者,相关责任人要承担相应的责任。

 

3.XXXX因病缺勤登记、病因追踪

报告制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例的规定及有关文件精神特制订本制度:

一、各班主任要关注本班学生的出勤情况,加强对本班学生的观察询问。

对因病缺勤的学生,应当了解其患病情况和可能的病因,并认真登记;如发现有传染病早期症状,或疑似传染病等情况时,应将存在可疑症状的学生情况及时报告给政务处和医务室。

医务室应及时进行排查,并将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病学生患病情况及病因排查结果登记在《学校学生疫情登记本》上。

二、对因病请假离校的学生,在治疗后返校,辅导员应主动询问患病情况和治疗情况。

对经正规医疗机构确诊为传染病的学生,须查验治愈证明,并医务室备案,确定无传染性后方可上课。

三、在同一班级,一天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有症状相似(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,应立即报告政务处和医务室。

四、各班主任也要对本班教师进行常规的因病缺勤登记,发现有疑似传染病应立即报告政务处和医务室。

 

4.XXXX复课证明查验制度

为了切实加强传染病防治工作,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。

我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。

做到对教师和学生既严格常规的管理,又全面关爱,以保障教师和学生的身体健康,有效防止传染病疫情的发生:

一、各班主任要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给学校。

配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

二、在校学生出现发热等症状,应及时到学校医务室检查,疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离,不得再回班上课,及时通知家长接送医院进一步诊治。

三、学生一经确诊传染病后,班主任与学生家长联系,及时通知学校医务室,校医及时上报并记录。

四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒预防措施。

五、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明,学生持此复课证明到学校,由校医复检后,方可回班复课。

校医务室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

 

5.XXXX学生健康管理制度

一、充分发挥学校管理的作用 

1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查。

2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。

 

3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

5.做好防近、防病的宣传工作,定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

6.实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。

二、重视教学卫生,保护视力,预防近视

1.向学生和家长经常宣传保护视力重要性,督促学生做好眼保健操。

2.随时注意纠正学生不正确看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。

3.板书要字体端正清楚,大小适中。

 

4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。

5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。

6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。

 

7.经常督促学生注意以下几方面:

 

 

(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸; 

 

(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准;

 (3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺;

(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次;

 (5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报;

 (6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间,严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书;

 (7)不看过小过密或字迹不清的书报,作业时字不要写得过小过密;

(8)发现近视,要积极矫治;

三、加强个人卫生

1.全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。

 

2.个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。

3.不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

 

4.认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间,不断增强身体

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