学校清洁卫生管理制度学校清洁卫生管理制度.docx

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学生个人卫生清洁制度

1、每天早晚使用含氟牙膏刷牙,饭后漱口,清除食物残渣,预防龋齿。

2、保持手足清洁、指甲短无异味,头发适度、衣服干净整

洁,做到四勤:

勤洗澡、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服。

3、养成良好的个人卫生习惯,做到饭前便后洗手,不饮用生水,生吃瓜果要洗干净,不随地大小便,预防各种肠道传染病。

4、讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯:

按时就餐,不挑食、不偏食,不吃小商小贩的食品,预防贫血及营养不良的发生。

5、注意用眼卫生,不用脏手脏物揉眼睛,预防沙眼。

6、坚持每日做好两次眼保健操,要保质保量;保持正确的看书、写字姿势,避免疲劳用眼;看电视时间不宜过长,距离在2米以外,保护好视力以防近视。

7、培养良好的读书姿势和正确的坐站行卧姿势,预防脊柱弯曲。

8、积极参加体育锻炼,按时作息,搞好课外活动,做到劳逸结合,增强体质,预防各种疾病。

健康教育制度

14

2020年4月19日

1.成立健康教育领导小组,校长担任组长,主管校长要熟悉此项工作和政策法规,配备专(兼)职校医一名。

制定年度工作计划。

做好年度工作总结。

2.教育学生认真做好早操。

眼保健操。

积极参加体育锻炼和课外活动,坚持按时作息,注意劳逸结合,保证每日睡眠时间不少于九个小时。

3.搞好防近周宣传工作,教育学生用眼卫生,读写时要离书本一尺,胸离书桌一拳,指离笔尖一寸,读写四十五分钟要休息十分钟。

不要躺着或乘车、走路时看书。

不要在暗弱光线下看书,教育和督导学生积极做好眼保健操,降低近视眼患病的发病率。

4.采取各项措施,鼓励教师参加各类培训班学习,提高教师教学水平。

保质保量上好每一节健康教育一课。

5.组织好每年学生体检工作,体检率达到95%以上,做好学生健康档案建设工作。

6.上好健康课,提高学生自我保健能力,预防传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。

学校饮食卫生制度

一、原料到成品实行“四不制度”1.采购人员不买禁止生产经营的食品

2.保管员、验收员不收禁止生产经营的食品

3.生产加工人员不卖禁止生产经营的食品

4.营业员、服务员不卖禁止生产经营的食品二、食品存放买行“四隔离”

1.生、熟隔离

2.成品与半成品隔离

3.食品与杂物、毒物隔离

4.食品与鼠药、农药隔离三、餐饮具实行“四过关”1.洗

2.清

3.消毒

4.保洁

四、环境卫生实行“四定”办法

1.定人

2.定物

3.定时问;

4.定质量,划片包干,分工负责。

五、个人卫生做到“四勤”:

l.勤洗手,剪指甲

2.勤洗澡,理发

3.勤洗衣,洗被褥

4.勤换工作服

学 校 清 洁 卫 生 管 理 制 度卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、健全和推动这项工作的开展,拟订以下管理制度。

要求班主任 每 天 检 查 。

一、各班宿舍、清洁区包括周围走廊、水沟,每天上午起床至早

时间

每天

午第

1

1

室 及

地 面 要

扫 干

2

( 3 ) 玻 璃 要 擦 干 净 ;

(4) 墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净;

(5) 垃圾桶或畚箕内的垃圾要到净;

2 、 四 齐

( 1 ) 讲 台 课 桌 椅 摆 放 整 齐 ;

(2)标语、画像、图表张贴悬挂整齐;

( 3 ) 卫 生 工 具 摆 放 整 齐 ;

(4)讲台、课桌上的书本、物品摆放整齐。

做 到 无 尘 埃 , 无 痰 迹 , 无 蜘 蛛 。

三、宿舍要保持清洁干净,宿舍地面、门窗洁净,垃圾及时清理,使室内无异味,严禁在舍内或走廊倒水,内务摆设整齐,室内洗漱用品摆放整齐划一,不准乱挂衣物,不乱扯绳、被褥叠放整齐、铺面干净平整。

严禁宿舍楼内、窗外及宿舍楼后面乱扔杂物、乱泼污水、随地吐痰,并设垃圾桶一个。

卫生间,地面要求冲冼干净,无杂物,卫生间畅通。

大便时必须用指定的卫生纸,不能用书纸代替。

公寓楼吃剩饭菜倒到开水龙头指定桶或者倒入卫 生 间 。

四、清洁区每天必须认真打扫,无卫生死角,水沟要冲洗、打扫干净。

做到清洁区内无废弃物,如果皮、纸屑、塑料袋、冰棒签 、 断 砖 碎 瓦 、 杂 草 、 树 叶 等 。

五、各班要建立清洁值日制度,设立教室、宿舍清洁轮值日表,并 把 轮 值表贴到墙上。

六、各个宿舍对出的走廊各宿舍负责,各班教室对出的走廊以及花圃各班负责,七年级教室对出的花圃各班教室值日生做好,

(10.2班负责二楼走廊)。

值周班级负责清理垃圾桶,教学楼两边楼梯,负责清洁冲洗厕所。

保洁员职责

一、工作范围

学校A、B、C、D栋指定地点的楼内公共区域和公用设施的清洁、保洁,包括:

楼道、楼梯、栏杆、平台、墙裙、墙面宣传栏、消防栓箱、开关器、卫生间等,

学校卫生保洁员管理制度

二、管理制度

(一)保洁员工作纪律

1、遵纪守法,遵守管理中心的各项规章制度。

2、按规定时间上下班,不无故擅离职守。

3、上班期间仪表整洁。

4、讲文明、有礼貌,服从安排,团结同志。

5、不在工作时间做与本职工作无关的事。

6、爱护公物,不准擅自筹用楼内的物品挪作她用。

损坏、遗失工具要照价赔偿。

(二)保洁员岗位职责

1、根据服务第一的思想,遵章守法、热爱本职工作,服从安排,听从指挥,按时上下班,有事外出要请假并主动领取放行条。

2、落实好各项工作程序,按规定及时清扫和保洁自己的管辖区。

3、楼道、楼梯保持无垃圾、无污水、干净整洁。

4、楼梯扶手、窗台清擦干净,做到无尘土、无污迹。

5、楼内大厅玻璃、镜面等,保持干净、明亮。

6、卫生间的水阀做到上课停,下课开;上课期间保持便池无尿碱、无堆积、无恶臭味、上下水畅通;每天放学以后至少冲洗一次,保持干净,每月至少用洁厕剂洗刷一次。

7、垃圾日产日清,不堆积。

8、做好保洁管辖区域的值班安全和消防器材安全工作;每周至少检查消防栓、逃生指示灯等消防、逃生设施设备一次,确保所有设施设备均在工作状态。

9、虚心听取师生意见,端正服务态度,提高服务质量,

10、按时参加每月后勤例会,及时完成上级主管部门交办的其它任务。

(三)工具管理制度

清洁工具是保持教学楼卫生环境的必备用品,为使其功能发挥更大作用及妥善管理,特定规定如下:

1、用工具者必须是教学楼的保洁人员。

2、共用工具使用后立即归还,使用期间若有人为故意损坏或丢失情况应照价赔偿。

4、用于清洁药品需恰到好处的保管。

5、遵守“谁使用、谁保管、谁损坏、谁负责”的原则。

三、卫生标准

(一)、楼梯

1、楼梯台阶清洁无灰尘,无水迹,不打滑。

2、楼梯栏杆保持清洁、光亮、手摸上去无污物。

3、楼梯安全门保持清洁、无灰尘、无乱涂画。

4、楼梯门窗要保持清洁,窗台、窗框无灰尘污物,无蜘蛛网,玻璃窗要干净透明、无灰尘。

5、墙面、顶棚要保持清洁、无灰尘。

6、安全出口的灯罩要保持清洁,无灰尘。

7、垃圾桶外表无污迹、无粘附物。

(二)卫生间

1、门窗清洁、玻璃明亮。

2、空气清新,通风良好。

3、定期消毒除垢,无乱涂画、无蚊蝇、无尿碱、无异味。

4、地面洁净,不打滑、无痰迹、无烟头、无积水、无杂物。

5、墙壁整洁,无蛛网、无灰尘。

6、洗手池干净、整洁,卫生工具摆放整齐。

(三)公共走道、消防通道

1、地面卫生清洁、无灰尘、无水迹,通道内不堆放任何杂物,保持走道畅通无阻;

2、护栏清洁无灰尘,玻璃干净明亮,窗框、窗台无灰尘。

3、墙裙、天花板无灰尘、蜘蛛网。

4、安全出口的批示灯的灯罩保持清洁,无灰尘,明亮。

师生定期健康体检制度

为了贯彻执行《学校卫生工作条例》的精神,保障学生身体健康,做好常见病防治工作,特制订学生定期健康体检制度。

1.每年全校学生进行一次体检,包括身高、体重、血压、外

科、五官科以及肺活量等项目,以便了解学生身体健康情况。

2.针对学生体检中发现的问题,及时以书面形式与学生家长联系,以利尽快到有关医院复查及诊治。

3.根据学生身高、体重数据,由保健教师运用电脑统计分析学生营养状况,做统计报表。

对营养不良、超重、肥胖的学生进行营养指导。

4.根据上级安排,定期配合新区牙防组和地段医院医生,完成全校学生的龋齿普查等工作。

9.学校工会每年组织全体教职员工体检一次,以便了解每位教职员工的健康状况。

定期督促有病教职员工就诊治疗。

10.学校女教职员工每年组织一次妇科普查。

及时告知检查结果,有病者以便及时治疗。

学校体育活动安全管理制度

根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育

课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,为尽量减小因伤害事故造成的损失,学校特做如下规定:

一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。

二、学校每位教职工都有责任,有义务保护学生的健康和安全,发现学生有不安全行为,要马上给予制止和教育,如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。

三、学生到校外参加体育比赛或其它体育活动,视具体活动

内容,必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。

四、体育教师在上课前后分别对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

五、体育教师上体育课要做到:

1、上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。

不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。

3、室外课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

4、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。

5、发现有学生打闹

或做出危险动作,要马上纠正或制止。

6、下课集合整队,做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知班主任。

7、不能出现在课堂上体罚学生现象。

六、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处理措施:

1、迅速通知班主任(相关领导)和学校领导。

2、及时对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处理,事后要及时做好学生病(伤)情及临时处理情况的记录,并上报学校。

3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即拨打120急救,而且送往就近医院进行诊治或抢救。

4、班主任

(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报教委相关部门。

5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。

七、学校根据国家有关政策法规,对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。

学生健康检查及健康档案管理制度

1、根据<<学校卫生工作条例>>明确规定:

每年要定期对学生进行一次体检。

我校每年秋季开学初组织学生常规体检,基本科目有:

视力、听力、砂眼、辨色、鼻病、牙齿、扁桃体、心脏、肝脾、胃肠、脊柱、平足,各种传染病,肺、体重、胸围、肺活量、血压、脉搏、预防接种等。

除每年统检外,对易发生的流行病,传染病采取各种手段、科学的方法进行防治,做到每月一小查,每周一寻查。

对学生进行健康检查医务人员要尽职尽责,使用各种器械要准确无误,精益求精,对潜在的各种疾病判断无误。

体检后,医务人员要对每个同学进行分析,判定归档,对有关科目要列出图表,做出科学的诊断。

对有各种疾病的同学,要及时拿出治疗方案,医治无误。

2、健康情况有异常的学生也进行了登记,并及时通知家长,建议去医院进一步检查。

3、学生健康档案属于公有财产,应有专人负责,完善保管。

4、学生健康档案任何人不得占为私有,不得随意撕毁、篡改、损坏。

5、建立必要的借阅制度,原始材料一律不外借,特殊情况需竟学校领导书面批准。

6、严格档案管理,严格执行保密制度。

7、档案管理要求制度化、规范化,分年度、年级等类别,便于查询。

8、学校卫生老师要及时收集、整理、统计分析学生健康档案资料。

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