保定市雄县八年级下学期物理第一次月考模拟卷.docx
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保定市雄县八年级下学期物理第一次月考模拟卷
保定市雄县八年级下学期物理第一次月考模拟卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共12题；共24分）
1.（2分）（2019八上·路南期中）下列估测中，最接近实际的是（）
A.普通教室的高度约为4km
B.物理课本的宽度约为16.9dm
C.眨眼一次所用的时间约为40s。
D.教室内课桌的高度约为80cm
2.（2分）（2014·梧州）如图所示的现象中，能体现力改变物体运动状态的是（）
A.
人拉长弹簧
B.
人压跳板
C.
磁铁吸引铁球转弯
D.
人拉弯弓
3.（2分）用脚踢球时，下列说法不正确的是（）
A.脚是施力物体，所以它不受力
B.脚是施力物体，也是受力物体
C.脚受到的力的施力物体是足球
D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生
4.（2分）（2018八下·无锡月考）甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为（）
A.20N
B.10N
C.5N
D.0N
5.（2分）（2016八下·顺德期末）如图是的押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负．以下关于比赛过程中的说法正确的是（）
A.甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
B.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
D.若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负
6.（2分）小明打扫教室卫生时联想到一些物理知识，其中不正确的是
A.用力将课桌搬动一段距离，力对课桌没有做功
B.用较大的力擦玻璃上的污垢，可以增大摩擦力
C.泼水时盆留在手中，水由于惯性“飞”了出去
D.电风扇叶片表面有很多灰尘，是因叶片带电而吸引轻小物体
7.（2分）（2020·德州模拟）2017年4月，我国“天舟一号”货运飞船在海南文昌发射场成功发射，它与“天宫二号”对接并送去6t物资。
关于“天宫二号”的说法中正确的是（）
A.绕地飞行时，“天宫二号”受平衡力作用
B.物资从地面运到“天宫二号”，其质量变小，密度不变
C.“天宫二号”由近地点向远地点运动的过程中，动能减小
D.交会对接后，“天宫二号”静止不动
8.（2分）（2019·天水）下列关于运动和力的说法正确的是（）
A.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来
B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行
C.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力
D.一个物体也能产生力的作用
9.（2分）（2018八下·来宾期末）起重机吊着3吨的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物的拉力最大（）
A.货物停在空中时
B.货物匀速上升时
C.货物匀速下降时
D.三者都一样大
10.（2分）小宇同学进行“体质与健康测试”的部分结果如下，其中单位不符合物理学规定的是 （）
A.质量58kg
B.身高170cm
C.握力40kg
D.“50m跑速度”8m/s
11.（2分）（2019·包河模拟）下列说法正确的是（）
A.两个物体相互接触不一定会产生力的作用
B.空气在流速越慢的位置，产生的压强越小
C.物体做减速运动时，其惯性将不断减小
D.通电直导体放在磁场中一定会受到磁场力的作用
12.（2分）（2017八下·广州月考）两手指同时压住铅笔的笔尾和笔尖，大拇指受到的压力为
、压强为
，食指受到的压力为
、压强为
，如图所示，则下列判断正确的是（）
A.
B.
C.
D.
二、多选题（共3题；共9分）
13.（3分）关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析正确的是（）
A.轮船从河流驶入大海，轮船浸在水面下的深度变大
B.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同
C.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉
D.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变排开液体的体积实现的
14.（3分）（2017·绥化）下列关于压强、浮力的说法正确的是（）
A.压强的大小只与压力的大小有关
B.液体内部压强的大小与液体的密度有关，深度相同时，液体密度越大，压强越大
C.浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力
D.浸没在液体中的物体，受到的浮力大于重力时，该物体将上浮
15.（3分）关于如图所示的实验装置中，说法正确的是（）
A.装置（a）可以用来探究液体内部压强的规律
B.装置（b）可以用来做验证浮力产生原因的实验
C.装置（c）所示正在做的是托里拆利实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将不变
D.装置（d）可以判断乙杯中液体的密度比甲杯中液体的密度小
三、填空题（共3题；共5分）
16.（1分）（2019八下·江西期中）玩滑板车是小朋友们喜爱的一-项运动。
如图所示，小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，滑板车对地面的压强会________（变大、变小或不变）小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，脚离地后，由于________，滑板车将继续向右滑行。
17.（2分）（2018·中山模拟）用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象。
从图象分析得出，在0﹣t1的时间内，甲物体的运动速度________ （“大于”“小于”“等于”）乙物体的运动速度；在t1﹣t2的时间内，以甲物体为参照物，乙物体作________ （“靠近”“远离”）甲物体的运动；全过程中，甲物体的平均速度________（“大于”“小于”“等于”）乙物体的平均速度。
18.（2分）（2017·奉贤模拟）如图所示，边长为0.1米的正方体，浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为________帕，受到水的压力为________牛．若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压力将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）．
四、作图题（共1题；共5分）
19.（5分）（2019八下·武城期中）如图，重5N的小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图。
五、实验题（共3题；共18分）
20.（5分）在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表格中．
m（g）
100
200
300
400
500
G（N）
1
2
3
4
5
（1）在图中画出钩码的G﹣m关系图象．
（2）根据图的图象可知：
物体的重力与它的质量成________．
（3）实验中得到重力与质量的比值是________N/kg，它表示的物理意义是________．
21.（9分）（2017八下·沾益期末）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中．
接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
小
小车运动的距离s/cm
18.30
26.83
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示，图中刻度尺的分度值为1cm，则小车在木板上滑行的距离为________．
（2）分析表中内容可知：
水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车前进的距离就越________．
（3）根据实验结果推理可得：
若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做________运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是________物体运动状态的原因．
（4）小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：
当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？
她做出了以下猜想，你认为其中正确的是________．（图中的黑点表示小丽同学）
22.（4分）（2018·南开模拟）探究“压力作用效果”的实验如图（甲、乙、丙图中被压物体均为海绵）所示。
（1）通过甲、乙实验能够得到的结论是________；
（2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁（选填“＞”、“＜“或“=”）。
六、计算题（共2题；共30分）
23.（15分）（2016八下·鄂州期末）小丽的书房准备安装﹣部空调，空调室外机按如图所示方法固定在外墙的三角支架ABC上．如果A处螺丝钉松脱，支架就会绕C点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，小丽从说明书上看到室外机的质量为30kg、底面尺寸为30cm×50cm，室外机正好安装在AB中点处．求：
（1）室外机自身对AB板面（面积足够大）的压强有多大？
（2）A处螺丝钉的水平拉力至少为多少N时三角支架才不会倾翻（支架自重不计）．
24.（15分）（2016八下·桥东期末）在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢自行车运动.李伟参加了某市组织的成人自行车比赛，下图所示的自行车为其比赛用车，其相关数据见表格.
（1）求车架的质量；
（2）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，求他骑行的速度；
（3）估算比赛中的自行车对水平地面的压强.
车架材料
碳纤维
车架材料体积/cm3
2500
车架材料的密度（kg/m3）
1.6×103
整车质量/kg
10
单轮接触面积/cm2
4
参考答案
一、单选题（共12题；共24分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、多选题（共3题；共9分）
13-1、
14-1、
15-1、
三、填空题（共3题；共5分）
16-1、
17-1、
18-1、
四、作图题（共1题；共5分）
19-1、
五、实验题（共3题；共18分）
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
六、计算题（共2题；共30分）
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
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