柳沟镇2013-2014学年度校本培训实施方案.doc

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柳沟镇2013—2014学年度校本培训

实施方案

柳沟镇中心学校

2013年8月20日

柳沟镇2013—2014学年度校本培训实施方案

根据阜南县2013——2014学年度中小学教师全员培训指导方案的精神要求，为增强培训的针对性，提高培训实效性，有效提升我镇中小学教师全员培训质量，结合我镇实际制订本方案。

一、培训任务

围绕全面落实素质教育要求，聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”的目标，引导全体中小学教师重点学习重要的和新出台的教育法律法规，全面提高教师依法执教的意思与能力，参加“有效学习指导”主题培训，着力提升教师有效学习指导能力，打造精致课堂，促进教师专业成长。

二、培训对象

全镇中小学全体在职教师

三、培训时间

2013年9月——2014年6月

四、培训组织

1、领导小组

组长：

方文章

副组长：

张金平、吴允和、乔宝石

成员：

李军、赵兴亮、李定国、刘艳、田新

丁学志

具体负责：

吴允和

2、业务指导小组

组长：

田印彩

副组长：

赵东启、王宇

成员：

张灏、杨少彩、张波涛、田翀

3、指导教师：

语文——张敏

数学——温利东

英语——李培宇

理化——张超

政史地——张建

音体美——刘琦

五、培训内容

1、教师年龄结构分析

我镇教师年龄结构不合理，相当一大部分教师接近退休，课堂效率不佳，还有近三分之一的年轻教师进入教育行业，没有丰富的经验，处理和驾驭课堂教学的能力还有很大的提升空间。

为在课堂教学中取得理想的成绩，必需要加强同科同领域互帮互助你追我赶，以教研组为单位，加强学科之间、教研组之间、教师之间的协作，努力提高课堂教学效率，积极寻找教学模式，科学的教学程序，致使教学效果事半功倍，从而切实提高课堂教学的有效性，促进教师专业成长。

从本学期开始，我们将以“打造乡土高效课堂教学，促进乡村教师专业发展”这一主课题为研究方向。

2、培训内容

更新教师的教学理念，改革教师的教学模式，充分发挥学生的主体性，根据自身情况，在学习的基础上创新。

引导学生自主学习，提高教育教学质量。

六、培训预期目标

以实施素质教育，深化课程改革为依托，转变观念，改变传统教学模式，不断增强教师教学创新意识。

通过“开展有效教学，构建活力高效课堂”为主题的校本教研和校本培训，努力提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。

1、各校以教研组为研究单位，切实发挥教研组的团队力量，增强教师的合作意识，加强集体备课，突出集体备课的实效性。

2、通过课例研究，促使广大教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，提升教师的反思水平，培养教师的问题意识，提高教育教学能力，促进教师专业能力发展。

3、结合我镇实际，进行教和学有效性的理念与实践研究，提高各学校教和学的效率，使每个教师都具有以学生发展为本的专业化教育理念，具有良好的专业知识，促进教师专业成长。

七、演练结合，集中比武。

各中小学，以自然校为单位，首先自行演练，然后每个自然学科推出2——5名优秀教师，开展全镇课改演练大比武活动，经民主评议，小学每学科选出前三名，中学每学科选出前二名，以中心校名义授予课改模式教师称号，并以资鼓励。

推荐参加县级优质课和多媒体课大赛。

八、培训活动安排

2013年9月——10月建设组织，制订计划，中心校召开领导小组会议，布置培训目标。

11月——12月邀请相关教育教学名师指导并上示范课。

2014年元月，召开各学校领导小组组长会议，汇报培训情况。

2014年3月——4月，示范课展示阶段，择优推荐参加县级比赛。

2014年5月——6月，反思总结，联系实际再创新。

柳沟镇中心学校

2013年8月20日

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