消费及其类型教学案.docx

消费及其类型教学案.docx

《消费及其类型教学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《消费及其类型教学案.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

消费及其类型教学案

消费及其类型教学案

　　【学习目标】（看清目标预习，才能有方向噢！

）

　　．识记影响消费的因素；消费类型的三种分类；消费结构与恩格尔系数的含义。

　　2.理解收入与消费的关系；收入差距与社会总体消费水平的关系；物价对消费的影响。

　　3.几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的意义。

　　【学习重点】背诵影响消费的因素。

　　【学习难点】理解收入与消费水平的关系

　　【学习方法】自主学习、合作学习、活动探究

　　【学习过程】

（一）课前预习筑牢基础（相信我能行！

）

　　、影响消费的因素：

　　影响消费的因素很多，其中最主要的是

　　和

　　。

　　⑴

　　是消费的基础和前提。

　　①提高居民消费水平的根本途径：

　　。

　　②未来的

　　影响居民的消费水平。

　　③社会总体消费水平的高低与人们

　　的大小有密切的联系。

人们收入差距大，总体消费水平会

　　，收入差距小，总体消费水平会

　　。

　　⑵、物价的变动影响消费。

　　一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会

　　对商品的消费量；物价下降，会

　　对商品的消费量。

　　2消费的类型：

　　①我们最常见的是

　　，此外，

　　和

　　越来越常见。

　　②消费按

　　不同，可以分为有形商品消费和

　　。

　　③消费按消费目的分，可以分为

　　、

　　、

　　。

　　3消费结构：

（1）消费结构反映人们各类消费支出在

　　中所占的比重。

消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

（2）恩格尔系数是

　　占家庭总支出的比重。

恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制

　　和

　　的提高。

恩格尔系数减少，通常表明人们

　　提高，

　　改善。

（二）自主检测

　　体验成功（独立完成后同学间或小组内互批，找出问题，并商量解决）。

　　、居民的消费受很多因素影响，其中最主要的是：

　　①收入水平

　　②物价水平

　　③商品的质量

　　④商品的外观、性能等

　　A、①②

　　B、②③

　　c、③④

　　D、②④

　　2、要提高居民的消费水平，最根本的是要：

　　A、发展经济，降低消费品的价格

　　B、发展经济，提高居民的收入水平

　　c、提高劳动生产率，降低商品的价值

　　D、提高商品的质量，满足消费者的需要

　　3、近年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断升级。

汽车、通信器材、商品房等一些新的消费热点升温。

居民消费结构不断升级的主要原因是：

　　A、我国经济的快速发展

　　B、近年来物价水平的下降

　　c、居民收入水平的提高

　　D、国家实行刺激居民消费的政策

　　4、按消费对象的不同划分，家政消费，如请家教、保姆、维修等属于：

　　A、产品消费

　　B、劳务消费

　　c、贷款消费

　　D、租赁消费

　　5、按交易方式不同，消费可以分为：

　　①钱货两清的消费

　　②贷款消费

　　③劳务消费

　　④租赁消费

　　A、①②

　　B、①②③

　　c、①②④

　　D、②③④

　　6、按消费目的划分，消费可以分为：

　　①贷款消费

　　②生存资料消费

　　③发展资料消费

　　④享受资料消费

　　A、①②③

　　B、②③④

　　c、①②④

　　D、①③④

　　7、随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越火爆。

这种消费属于：

　　A、生存资料消费

　　B、发展资料消费

　　c、享受资料消费

　　D、钱货两清的消费

　　8、恩格尔系数是指食物支出在家庭总支出中的比重。

在通常情况下，一个家庭的恩格尔系数越高，说明：

　　A、该家庭的收入水平高

　　B、该家庭的收入水平低

　　c、该家庭的消费意识强

　　D、该家庭的消费意识滞后

　　（三）课内探究

　　提升能力（讨论交流、展示成果、点评时记好笔记，完善自己的答案）

　　探究1：

结合教材P17材料，谈谈为什么居民的生活消费发生如此大的变化？

　　探究2：

看教材P18漫画，讨论：

你怎么看待这两种消费？

他们各适用于什么情况？

　　探究3：

你会选择租赁消费方式吗？

通常会租赁什么商品？

说说你的理由。

　　（四）构建本节课知识体系（自己动手，试试看！

）

　　（五）课后作业拓展提升（试试看，你准行！

）

　　．汽车已进入寻常百姓家。

早富起来的一些人用现金购车；爱车族中的一些人贷款购车；还有一些人在持币观望，他们期待着汽车价格大幅度下跌；但对于大多数普通百姓来说则还只能望车兴叹。

下列对这一现象认识正确的是

　　①从消费方式上看，这些购车的人可分为钱货两清的消费和贷款消费　

　　②对未来收入的预期影响着人们当前的消费水平　

　　③物价水平是影响人们购买力和消费选择的重要因素

　　④人们的收入差别过大会影响社会总体消费水平

　　A．①②

　　B．①②③

　　c．②③④

　　D．①②③④

　　2．人们的汽车梦能否实现，主要取决于

　　A．人们的收入水平和汽车价格

　　B．国家的汽车、交通、税收等配套政策

　　c．汽车的质量、性能、售后服务

　　D．人们的消费观念

　　3．经济学家研究发现：

有稳定工作的人比工作不稳定的人有更高的消费水平，后者则有着更高的储蓄水平。

这是因为

　　A．储蓄水平与收入水平无关

　　B．消费水平与收入水平无关

　　c．储蓄水平决定消费水平

　　D．未来的收入预期影响消费水平

　　4．XX年4月15日，国家统计局公布一季度我国居民消费价格总水平同比上涨5.2%，其中3月份同比上涨5.4%，而预期二三季度物价水平还将继续保持上涨势头，我国面临的通货膨胀压力不断加大。

在居民收入水平不变的情况下，物价上涨理论上会导致

　　A．家庭劳务消费的缺失

　　B．家庭消费出现新的热点

　　c．家庭消费水平的下降

　　D．家庭消费水平的提高

　　5．一项针对北京、上海、广州等8个大中城市的调查显示，中国家庭子女教育支出比重占家庭总收入的近三分之一，教育已成为家庭消费的热点。

按照消费目的分类，接受教育属于

　　A．精神文化生活消费

　　B．脑力劳务消费

　　c．发展资料消费

　　D．享受资料消费

　　6．买车太贵，有人考虑租用车辆。

其特点是

　　A．仅改变车辆的使用权，不改变所有权

　　B．仅改变车辆的所有权，不改变使用权

　　c．车辆的所有权和使用权均发生改变

　　D．车辆的所有权和使用权均不发生改变

　　7．甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和38.1%。

那么，一般来说

　　A．从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民

　　B．从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民

　　c．从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民

　　D．从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民

　　8．在课堂上，老师总结说：

“改革开放30多年来，我国的消费结构发生了重大变化。

”你认为能反映这一变化的是

　　A．居民收入的增长

　　B．食品在消费支出中的比重下降

　　c．社会消费品零售总额的增加

　　D．外汇储备的增加

　　9.某优质大米在我国市场每公斤售价近100元，约为普通大米价格的20倍。

但在北京、上海等发达城市，其销售状况依然良好。

这体现了（

　　）

　　A．收入是影响消费的主要因素

　　B．求异心理是影响消费的重要因素

　　c．价格是影响消费的主要因素

　　D．攀比心理是影响消费的重要因素

　　0．朋友见面打招呼，20世纪70年代是“吃饭了吗”，如今流行“搬新家吗”、“旅游了吗”、“进修了吗”。

这反映出

　　A．收入差距的扩大

　　B．物价水平的下降

　　c．消费结构的改善

　　D．恩格尔系数的提高

　　1．《XX年国民经济和社会发展统计公报》：

“全年农村居民人均纯收入5153元，剔除价格因素，比上年实际增长8.5%；城镇居民人均可支配收入17175元，实际增长9.8%。

农村居民家庭食品消费支出占消费总支出的比重为41.0%，城镇为36.5%。

按XX年农村贫困标准1196元测算，年末农村贫困人口为3597万人。

”

　　材料能够显示，影响消费的因素是什么？

　　随着城乡收入的进一步增加，居民的消费结构会发生怎样的变化？

　　2．张先生一家三口人，张先生是民营企业家，收入水平很高，妻子是大型企业的主管，儿子是一家大公司的技术顾问，收入也颇丰。

他们在一著名小区购买复式住房两套。

在节假日，一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游，家中一切杂务由保姆打理。

　　请结合所学知识，分析张先生一家的消费水平和消费类型。

　　（六）学后反思我的疑问（学习本课后，你有哪些收获？

还存在哪些问题没有弄明白？

）