重庆城市管理职业学院招聘辅导员试题及答案.docx
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重庆城市管理职业学院招聘辅导员试题及答案
1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），考生进考室，按要求坐座位;监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。
2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。
考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。
3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。
一、选择题
1、教师道德行为选择的逻辑起点是（）。
A、教师的教育教学实践活动
B、教师道德原则和规范
C、教师行为选择的意志自由
D、教师对不同道德行为方案价值的判断
【答案】D
2、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。
A、1810年
B、1862年
C、1898年
D、1957年
【答案】A
3、班主任工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
【答案】C
4、遇到火灾时，下列哪种做法是正确的？
（）
A、尽量多拿些东西
B、见门窗马上打开
C、乘电梯逃跑
D、判断好方向再跑
【答案】D
5、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【答案】A
6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。
A、理论性
B、实践性
C、主体性
D、主动性
【答案】B
7、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
【答案】A
8、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
【答案】D
9、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
A、言语提醒
B、非言语暗示
C、有意忽视
D、暂时隔离
【答案】B
10、实施乡村振兴战略，要坚持（）。
A、农村商品化优先发展
B、农业农村工业化发展
C、农业农村优先发展
D、农业农村平稳发展
【答案】C
11、下列哪一项不是上好课的必要条件？
（）
A、目的明确
B、内容正确
C、方法得当
D、手段先进
【答案】D
12、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。
A、世界
B、社会
C、未来
D、二十一世纪
【答案】B
13、中世纪大学的重要特征是（）。
A、高等教育大众化
B、宗教性和国际性
C、以发展科研为主要职能
D、以服务社会为主要职能
【答案】B
14、教师的根本的社会职责是（）。
A、做好家访
B、做好班级管理
C、教书育人
D、激发学生的灵感
【答案】C
15、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。
A、弗洛伊德
B、班杜拉
C、马斯洛
D、法拉力
【答案】B
16、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A、社会生活和群体的影响
B、教育对象的影响
C、教育法规的影响
D、教育原则的影响
【答案】A
17、深化行政体制改革的核心是（）。
A、加强市场调节
B、转变政府职能
C、强化媒体监督
D、完善公共服务
【答案】B
18、世界学前教育之父是指（）。
A、蒙台梭利
B、裴斯泰洛齐
C、福禄倍尔
D、陈鹤琴
【答案】C
19、专业存在和发展的根基是（）。
A、教育性
B、组织性
C、合法性
D、自主性
【答案】C
20、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
【答案】B
21、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。
A、情绪
B、情感
C、心境
D、D应激
【答案】B
22、确定高校学费标准的主要依据是（）。
A、人均生活费
B、生均教育培养成本
C、基建成本
D、教师工资
【答案】B
23、“罗森塔尔效应”实质上反映的是（）。
A、师爱效应
B、母爱效应
C、连带效应
D、师长效应
【答案】A
24、教育中最重要的人际关系是（）。
A、教师与领导
B、教师与同事
C、教师与学生
D、教师与家长
【答案】C
25、最早确立并实践服务职能的是（）。
A、柏林大学
B、哥廷根大学
C、哈勒大学
D、威斯康星大学
【答案】D
26、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。
A、特朗普制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、道尔顿制
【答案】C27、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。
A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
【答案】A
28、教学的首要任务是（）。
A、使学生掌握系统的科学文化知识
B、培养学生的实践能力和创新精神
C、培养学生良好的思想品德
D、培养学生的审美情趣和审美能力
【答案】A
29、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
【答案】D
30、人的发展是指人类身心的生长和（）。
A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【答案】B31、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3
B、7
C、10
D、12
【答案】B
32、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。
A、个案法
B、调查法
C、测验法
D、观察法
【答案】A
33、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
【答案】C
34、心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A、综合性辅导或咨询
B、发展性辅导或咨询
C、推广性辅导或咨询
D、延伸性辅导或咨询
【答案】B
35、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。
A、福勒
B、费斯勒
C、赫尔巴特
D、杜威
【答案】A
36、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。
A、表现在活动中
B、对活动有直接影响
C、不直接决定活动的完成
D、直接影响活动的效率
【答案】D
37、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。
A、简述语意技术
B、澄清
C、提问
D、具体化
【答案】A
38、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。
A、康有为
B、梁启超
C、蔡元培
D、杨昌济
【答案】A
39、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。
A、学校的领导与管理活动
B、学校的宣传与舆论引导
C、社会文化的渗透与制约
D、新闻媒体的宣传与大众印象
【答案】A
40、教师职业不属于（）。
A、脑力劳动
B、第三产业
C、专门职业范畴
D、普通职业范畴
【答案】D
41、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。
A、同侪群体
B、民族群体
C、社区群体
D、家族群体
【答案】A42、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。
A、创新、协调、绿色、开放、共享
B、创造、协调、生态、开放、共享
C、创新、统筹、绿色、开放、共享
D、创造、统筹、生态、开放、共享
【答案】A
43、教师教与学生学的本质就是解决（）。
A、教师的尊重与被尊重的矛盾
B、学生的知与不知的矛盾
C、师生之间的平等与不平等的矛盾
D、师生之间的民主与不民主的矛盾
【答案】B
44、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。
A、逆师性
B、爱师性
C、向师性
D、独立性
【答案】C
45、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。
A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
【答案】C
46、高校精品课程建设的根本保证是（）。
A、改革教学内容和课程体系
B、建设高水平的师资队伍
C、高标准的教材建设
D、配备现代化教学方法和手段
【答案】B
47、社会主义道德建设的总目的是（）。
A、为人民服务
B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系
C、爱社会主义
D、爱人民
【答案】B
48、对教师道德行为的认识正确的是（）。
A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B、教师道德行为是孤立的行为
C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合
【答案】C
49、师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
【答案】C
50、在教师职业行为之后，职业良心具有（）。
A、指导作用
B、评价作用
C、监督作用
D、选择作用
【答案】B
51、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
【答案】A
52、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。
”以上观点属于（）。
A、技术决定论者
B、技术价值中性论者
C、技术乐观主义
D、技术悲观主义
【答案】D
53、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。
A、“必须”
B、“应当”
C、“不得”
D、“可以”
【答案】D
54、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
A、10
B、15
C、3
D、5
【答案】D
55、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。
A、职业的一种
B、一种专门职业
C、学术性职业
D、实践性专业
【答案】D
56、市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道德所要求的集体主义（）。
A、是矛盾的
B、是对立的
C、并不矛盾
D、互相矛盾
【答案】C
57、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。
A、1B、2
C、4
D、无限期
【答案】B
58、高校的核心竞争力是（）。
A、学科综合
B、规模效应
C、经费充裕
D、办学特色
【答案】D
59、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。
A、影响与被影响的关系
B、教育与被教育的关系
C、主体与客体的关系
D、权利与义务的关系
【答案】A
60、教育法规的实施在内容上不包括（）。
A、教育执法
B、教育司法
C、教育守法
D、教育立法
【答案】D
61、对教师正直道德品质的说法错误的是（）。
A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人
C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
【答案】C
62、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
63、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。
A、人性化
B、理想化
C、现实化
D、规范化
【答案】A
64、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是（）。
A、1971年
B、1972年
C、1985年
D、1993年
【答案】D
65、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。
A、课程内容综合化趋势
B、课程实施多样化趋势
C、课程方向人文化趋势
D、课程性质职业化趋势
【答案】C
66、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
A、二者关系甚为密切
B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力
C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D、实践对学校教学具有很大的价值和意义
【答案】C
67、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。
A、核心家庭
B、联合家庭
C、扩大家庭
D、不完整的核心家庭
【答案】A
68、不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。
A、内在矛盾
B、表现
C、地位
D、外在形式
【答案】A69、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。
A、指向性
B、集中性
C、清晰性
D、鲜明性
【答案】B
70、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。
A、给予行政处分
B、勒令退学
C、开除学籍
D、勒令退学或开除学籍
【答案】D
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