高考试题英语湖南卷解析版.docx
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高考试题英语湖南卷解析版
本试卷分为四个部分，共12页。
时量120分钟。
满分150分
PartⅠListeningComprehension（30marks）
SectionA（22.5marks）
Directions:
Inthissection,youwillhearsixconversationsbetweentwospeakers.Foreachconversation,thereareseveralquestionsandeachquestionisfollowedbythreechoicesmarkedA,BandC.Listencarefullyandthenchoosethebestanswerforeachquestion.
YouwillheareachconversationTWICE.
Conversation1
1.Whendoesthewomanusuallygethomefromwork?
A.About6:
30.B.About7:
30.C.About8:
30.
2.Whatdidthewomandolastnight?
A.ShewatchedTV.
B.Sherecordedaprogram.
C.Shepreparedforalecture.
Conversation2
3.Howoftendoesthemanexerciseatthegym?
A.Everyday.B.Everytwodays.C.Onceaweek.
4.WherewillthetwospeakersmeetbeforedoingexercisethisFriday?
A.Atthepark.B.Atthecafe.C.Atthecinema.
Conversation3
5.WhatisMr.Chesterdoing?
A.Telephoningsomeone.
B.Speakingtothewoman.
C.Leavingthemanamessage.
6.Whatistheman'slastname?
A.Oliver.B.Horst.C.Robert.
Conversation4
7.Whywillthewomanbelate?
A.Shedidn'tcatchthetrain.
B.Shedidn'tfinishherpaper.
C.Shedidn'twakeupintime.
8.Whereistheman?
A.Atthestation.B.Athome.C.Attheoffice.
9.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
A.Teacherandstudent.B.Parentandchild.C.Husbandandwife.
Conversation5
10.ForwhomdoesthewomanbuytheT-shirt?
A.Herself.B.Herhusband.C.Herfriend.
11.HowmuchdoestheT-shirtnormallycost?
A.$54.B.$60.C.$70.
12.WhydoesthesalesmanagreetoselltheT-shirtat$48?
A.Itischeaperonline.B.Heisinahurry.C.Abuttonislost.
Conversation6
13.Whendidthewomanarrive?
A.Friday.B.Saturday.C.Sunday.
14.Whatmajordidthemanchooseintheend?
A.English.B.Biology.C.History.
15.Whatsuggestiondoesthemangiveonreadingthebooks?
A.Makingnotes.B.Skimmingfirst.C.Readingwordbyword.
SectionB（7.5marks）
Directions:
Inthissection,youwillhearashortpassage.Listencarefullyandthenfillinthenumberedblankswiththeinformationyouhaveheard.FillineachblankwithNOMORETHANTHREEWORDS.
YouwillheartheshortpassageTWICE
SchoolWebDesign16
I.Meeton17from2:
30to3:
15
II.Createawebsiteforacompetition
●Website
☆onyourancestor18
☆18long&wellconstructed
●Competition
☆hasafirstprizeof$300forbeginners&$18fortheadvanced
☆doitbyyourself,listthesoftwareyouused
PartⅡLanguageKnowledge（45marks）
SectionA（15marks）
Directions:
ForeachofthefollowingunfinishedsentencestherearefourchoicesmarkedA,B,CandD.Choosetheonethatbestcompletesthesentence.
21.Itwaswhenwewerereturninghome________Irealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.
A.whichB.thatC.whereD.how
【答案】B
考点：
考查强调句。
22.Asyougothroughthisbook,you________thateachofthemillionsofpeoplewholivedthroughWorldWarIIhadadifferentexperience.
A.willfindB.foundC.hadfoundD.havefound
【答案】A
【解析】
试题分析：
一般将来时表示将要发生的动作或情况。
在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。
句意：
当你通读这本书的时候，你将会发现成千上万的经历过二战的每个人都有不同的经历。
根据句意，判断主语的时态为一般将来时，故选A
【考点定位】考查时态。
23.Onlyaftertalkingtotwostudents________thathavingstrongmotivationisoneofthebiggestfactorsinreachinggoals.
A.IdiddiscoverB.didIdiscoverC.IdiscoveredD.discovered
【答案】B
【考点定位】考查only置于句首的部分倒装。
24.Videogamescanbeapoorinfluenceif________inthewronghands.
A.toleaveB.leavingC.leaveD.left
【答案】D
【解析】
试题分析：
用作状语的从句叫状语从句。
状语从句可置于句首、句末或句中，一般来说，状语从句都比较完整。
但是，在一些状语从句中存在的省略问题，可以归纳为以下两点：
1.when,while,if,asif,although/though,as,until,once,whether,unless,where等引导的从句中，如果其谓语为be，而主语与主句的主语相同时，则从句的主语和be可省略。
有时从句的主语为it时，也可省略it或从句中的有关成分。
2.than,as,nomatterwhat/who等后面成分的省略。
句意：
如果电子游戏落入一个错误的人手中就能够产生一个不良影响。
【考点定位】考查状语从句中的省略问题。
25.Iwasn'tabletohidemyeagernesswhenI________,"Whatdoyouwishmetodonow?
"
A.askB.haveaskedC.amaskingD.asked
【答案】D
【解析】
试题分析：
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作，常和表示过去的时间状语连用。
此题主句的时态为一般过去时，表示这个事情和动作发生在过去，故从句时态也要用一般过去时。
句意：
我不能隐藏我的渴望，当我问道，“你现在希望我做些什么？
”故选D
【考点定位】考查时间状语的时态。
26.Youhavetoknow________you'regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.
A.whatB.thatC.whereD.who
【答案】C
【考点定位】考查宾语从句。
27.Itisimportanttorememberthatsuccess________asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften________yearsofachieve.
A.is;takesB.are;takesC.are;takeD.is;take
【答案】A
【解析】
试题分析：
主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。
根据分析，第一空的谓语要填一个单数，因为此宾语从句：
…thatsuccessasumof…day.的主语是success，一个单数名词，故谓语要用is；后面的句子：
oftenyearstoachieve.的主语也是success，故第二空的谓语也是一个单数形式。
句意：
成功是将每天一小点努力积累起来，是需要多年的努力去达到，记住这些很重要。
【考点定位】考查主谓一致原则
28.HemusthavesensedthatI________him.Hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly,"Whyareyoustaringatmelikethat?
"
A.wouldlookatB.lookedatC.waslookingatD.amlookingat
【答案】C
【考点定位】考查时态。
29.Itisatrulydelightfulplace,________looksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages..
A.asB.whereC.thatD.which
【答案】D
【解析】
试题分析：
根据分析，此句是一个非限制性定语从句，先行词是place，在定语从句中是作主语的，所以用关系代词引导。
As引导非限定性定语从句时要放在句首，故排除，选用which。
句意：
这真是一个令人愉快的地方，这里的蜿蜒的小路和美丽的小村庄一定和100年前看起来是一模一样的。
故选D
【考点定位】考查定语从句关系代词。
30.________whatyou’redoingtodayimportant,becauseyou’retradingadayofyourlife
forit
A.MakeB.TomakeC.MakingD.Made
【答案】A
【解析】
试题分析：
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：
它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
句意：
当店员看到一张漂亮的脸上挤出一副抱歉的笑容时，她像扎根似的定在了那里，想着是去是留。
此句的谓语动词是stood，所以wonder在此用ing形式作一个伴随状语。
故选A
【考点定位】考查动词ing作伴随状语。
【名师点睛】本题旨在考查学生对于伴随状语的掌握，要求学生分辨的出什么是谓语，什么时候该用伴随状语
31.1amlookingforwardtotheday________mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.
A.asB.whyC.whenD.where
【答案】C
【考点定位】考查祈使句。
32.Allweneed________asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.
A.areB.wasC.isD.were
【答案】D
【解析】
试题分析：
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。
被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。
Holdback阻隔，隐瞒，句意：
我非常想进去玩那些玩具，但是我被商店的玻璃阻隔了。
根据句意，此句含有被动语态在里面，holdback要用被动语态，故选D
【考点定位】考查被动语态。
33.It’snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo________makeslifehappy.
A.thatB.whichC.whatD.who
【答案】C
【解析】
试题分析：
A.Ifonly要是…多好（ifonly常常用来表达强烈的愿望或遗憾，因此，主要用在虚拟语气中，用以表达强烈的愿望或非真实条件。
常被译为“但愿”、“要是……该多好啊”等）B.After在…之后（用作连词是词，它引导的时间状语从句如果具有将来意义，往往要用一般现在时来表示（有时也用现在完成时），而不能直接用一般将来时）C.Although虽然（表示“虽然”时，不要根据汉语习惯，在后面使用连词but,不过有时它可与yet,still,nevertheless等副词连用）D.Incase万一，假使（引导条件状语从句）；句意：
虽然那个工作要花大量的时间，但是许多学生都觉得经历是值得的。
故选C
【考点定位】考查连词。
34.Wheneveryou________apresent,youshouldthinkaboutitfromthereceiver’spointofview.
A.boughtB.haveboughtC.willbuyD.buy
【答案】A
【解析】
试题分析：
talkover讨论，根据分析，可知actasalisteningearforfellowstudenttodosth中的todosth是作student的宾语补足语。
句意：
有时我充当一个倾听者来倾听我的同学们讨论他们的烦心事。
故选A
【考点定位】考查不定式作宾语补足语。
35.________ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A.HavingfreedB.FreedC.TofreeD.Freeing
【答案】B
【考点定位】考查if引导的条件状语。
SectionB（18marks）
Directions:
ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext.
Itwasarainymorningandthechildren,mainlyboyswithvariouslearningdifficulties,refusedtosettleforthestartofthelesson.Asaninexperiencedteacher,Itriedeverymeanstogetthemtobe36,butinvain.mypanicwasrisingandIcouldfeelmyheartbeatingwildly.Thiswasthe37ofmyjobasamusicteacher,Ithought--teachingwasnotforme.ThenIhadanidea.HopingthatnoonewouldnoticethatIwas38inside,Ithrewmyvoiceasfarasitwouldreach:
"Putyourheadsonthedesksandcloseyour39!
Wearegoingonajourney."
40,thechildrenfellsilent."NowwhatshouldIdo?
"Ithoughttomyself.ReachingovertomycollectionofCDs,Iblindly41,putitinthemachineandplayedit.
Obediently（顺从地）,myclasslaytheirheadsontheirdesk,closedtheireyesand42.Whenthemusicstarted,theroomasfilledwiththemostbeautifultonesandmusicalcolorsIcouldhaveeverimagined.Allthechildrenwere43.Whenthemusicfinished,Iaskedthemalltoraisetheir44slowlysothatwecouldshareourmusicaljourney.
Atthispoint,whenallthechildrenwerewillingtosharetheirexperiences,Ibegantolearnhowto45.Themusicallowmetolearnthatteachingisaboutsharingandrespect,tearsandsmiles,theknowingandthe
46andmostofall,anunderstandingofeachother.Thiswasthepowerthat47intheclassroomcouldhave.
36.A.gladB.safeC.kindD.quiet
37.A.endB.aimC.ruleD.plan
38.A.guessingB.shakingC.respondingD.laughing
39.A.eyesB.mouthsC.booksD.doors
40.A.PunctuallyB.ImportantlyC.AmazinglyD.Obviously
41.A.passedoneonB.gaveonebackC.turnedoneinD.tookoneout
42.A.sleptB.noddedC.waitedD.continued
43.A.talkingB.singingC.dancingD.listening
44.A.legsB.headsC.armsD.shoulders
45.A.teachB.imagineC.playD.understand
46.A.unpreparedB.unspokenC.unknownD.unforgotten
47.A.gamesB.musicC.tearsD.knowledge
【答案】
36．D
37．A
38．B
39．A
40．C
41．D
42．C
43．D
44．B
45．A
46．C
47．B
42．C;考查动词。
根据后文的：
Whenthemusicstarted,theroomwasfilledwiththemostbeautifultonesandmusicalcolors.可知当作者将音乐放进机器里，学生们趴在自己的桌子上静静地等着音乐响起来，故选C
43．D;考查动词。
老师在放音乐，当然学生们都在听，listening放在此较其他选项都比较合适。
故选D
44．B;考查名词。
Raisesb’shead（s）抬起头来。
句意：
当音乐放完的时候，我要求他们所有人慢慢地抬起头来，那样的话，我们就可以一起分享我们的音乐之旅。
故选B
45．A;考查动词。
根据前文：
Atthispoint,whenallthechildrenwerewillingtosharetheirexperience
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