A.该物体不可能运动
B.该物体有可能在水平面上做匀速直线运动
C.该物体一定做变速运动
D.该物体有可能做变速运动
针对训练2、（09广州）．如图5所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。
下列说法正确的是
A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
总结梳理：
（二）牛顿第一定律
典型例题1、关于惯性，下列说法正确的是（）
A、汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用
B、只有运动的物体才有惯性
C、一切物体都有惯性
D、物体运动得越快，停下来越不容易。
可见，速度越大的物体，其惯性越大
针对训练1、关于惯性，下列说法正确的是
A.物体运动速度较大时不容易停下来，说明速度越大，惯性越大
B.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C.惯性是物体固有的属性，跟速度没关系
D.质量大的物体比质量小的物体惯性大
典型例题2、木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动．当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（）
A．立即停下来B．立即向前倒下
C．立即向后倒下D．仍继续向左作匀速直线运动
针对训练1、坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明
A.车速越来越大B.车速越来越小
C.车速不变D.与车速的变化无关
针对训练2、人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，相对车厢来说，正确的说法是（）
A、在静止的火车里向前跳，跳得较远
B、在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远
C、在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远
D、在以上三种情况里，人跳的距离均相同
针对训练3、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒，对这两种情景，下列解释合理的是（）
A．二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
B．二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
C．前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；
D.后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态
典型例题3、水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）
A．沿竖直方向下落B．沿水平方向向右作匀速直线运动
C．作曲线运动D．无法确定运动情况
针对训练1、在汶川抗震救灾中，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将（）
A匀速运动B 减速运动
C加速运动 D 曲线运动
典型例题4、氢气球用绳子系着一个重物，共同以10m/s的速度匀速竖直上升，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）
A．继续上升一段，然后下落B．立即下落
C．以原来的速度一直上升D．以上说法都不对
针对训练1、在行驶的列车车厢的天花板上悬挂一个小球A，在A的正下方地板上有一点B，如图所示，当用剪刀剪断细线，小球A将：
A落在B点上B落在B点的前面
C落在B点的后面D无法确定
总结梳理：
（三）二力平衡、作用力反作用力
典型例题1、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）
A．一定是平衡力B．可能是平衡力
C．一定不是平衡力D．无法判断
针对训练1、关于平衡力，下列说法正确的是（）
A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
典型例题2、物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）
（09四川绵阳）
A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
针对训练1、物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ）（南京市2020年中考题）
A．物体所受拉力和重力是一对平衡力
B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
针对训练2、下列情况中，属于一对平衡力的是（）
A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力
B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力
C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力
D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力
典型例题3、煎鸡蛋时，将鸡蛋往灶台一碰，则鸡蛋很容易打破，而灶台却没有破，是因为
A.灶台作用鸡蛋的力比鸡蛋作用灶台的力要大
B.两个物体受到的力是一样大，而鸡蛋壳易碎
C.鸡蛋质量比灶台的质量要小
D.灶台没有受到力的作用
针对训练1、甲、乙两队在拔河比赛中经过激烈较量，最终甲队获胜，则以下说法正确的是
Ａ．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
Ｂ．甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
Ｃ．乙队所受到甲队的拉力等于乙队所受到地面的摩擦力
Ｄ．乙队所受到甲队的拉力大于乙队所受到地面的摩擦力
总结梳理：
（四）摩擦力
典型例题1、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5N.当弹簧秤示数为6N时,物体运动时受到的摩擦力大小是
A.6NB.5NC.1ND.11N
针对训练1、小红用20N的力拉着一个重50N的木箱在水平方向运动，此时摩擦力的大小为：
A.20NB.50N
C.30ND.无法判断
典型例题2、一个运动员正在进行爬杆训练，若杆是竖直放置的，则使运动员上升的力是
A.重力B.摩擦力
C.弹力D.人对自己的作用力
针对训练1、如图所示，用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（）
A．0NB．50N
C．150ND．200N
针对训练2、（太原市2020年中考题）用手握住一个啤酒瓶，啤酒瓶开口向上静止在手中不动，以下各种说法中错误的是（）
A.啤酒瓶能静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用
B.随着手握啤酒瓶的力增大，瓶子所受到的静摩擦力也增大
C.手握啤酒瓶的力增大时，瓶子所受的静摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原来是空的，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的静摩擦力也将增大
总结梳理：
（五）力综合题
典型例题1、
（2020年哈尔滨市中考题）如图所示，在两个大小相等的力F1和F2作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v速度匀速向下滑落，如果保持两个力F1和F2的大小和方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么对木块向上的推力大小应是（）
A.F1+F2B.mgC.2mgD.3mg
典型例题2、空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大。
设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面过程中，以下对其运动描述正确的是（不考虑风速影响） 【】
A、运动越来越快 B.运动先越来越快，后越来越慢
C.整个过程中运动快慢保持不变 D.运动先越来越快，后快慢保持不变
典型例题3、系统是由相互作用、相互依赖的各部分组成的有机整体，用系统观点分析、处理问题的方法称为整体法．请用整体法分析图示的放在光滑水平面上的系统,其运动情况是（ ）
A．向左运动,越来越快 B．向右运动,越来越快
C．运动状态不会发生变化 D．条件不足，无法判断
典型例题4、“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目.人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图所示，当人下落到a点时，橡皮绳刚好被拉直，如不考虑空气的阻力，则人在a点上端下落过程中只受到________力的作用；当下落到a点下端时，由于橡皮绳发生了________，此时人又受到一个由________施加的________的作用，随着人的下落，橡皮绳的________越来越长，则________力越来越大，人受到的合力则越来________，当合力为零时，人就开始做减速运动.
典型例题5、A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：
①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）
A、三种情况下，A在水平方向都不受力
B、三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向上都受力但受力不同
D、A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向上都受力但受力相同
总结梳理：
二、达标检测：
1、以下所给出的现象中，物体运动状态发生了改变的是（）
A．在弯曲的路上汽车匀速转弯B．运动员在平直的冰面上匀速滑行
C．熟透的苹果从树上下落D．嫦娥一号绕月匀速飞行
2、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是（）
A．前锋队员B．足球C．地球D．守门员
3、关于惯性，下列说法中正确的是（）
A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性
B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性
C、物体受力作用时才有惯性
D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关
4、图（a）、（b）所示的现象在什么情况下发生（ ）
A．都是在小车突然停下时发生
B．都是在小车突然拉动时发生
C．图（a）所示的现象是小车突然停下时发生
D．图（b）所示的现象是小车突然停下时发生
5、李明看到人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，下面是他对这种现象的解释：
①人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来
②人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态
③人向车行驶方向摔倒
④从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态
解释这个现象的合理顺序是（）
A．①②③④B．②③④①
C．③④①②D．④①②③
6、（09杭州）16．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。
当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）
A．一定相碰B.一定不相碰
C．若m17、如图11-48所示，水平桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪突然向右运动时，水平仪内的气泡相对水平仪将（）
A．向前方移动B．向后方移动
C．可能向前运动，也可能向后运动D．静止不动
8、一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。
此时（）
A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力
B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力
C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力
D．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力
9、（09山东潍坊）．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则
A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
10、天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力
11、某同学用10N的力水平向前推一张重为80N的桌子，桌子没有移动，则摩擦力________10N，当该同学用30N的力继续在水平方向推此桌子时，桌子仍没有移动，则摩擦力________30N（填“大于”“小于”“等于”）；如果该同学用80N的力在水平方向推此桌子时，则桌子将________移动（填“有可能”“不可能”）.
12、在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图11-54所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）
A．f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左
B．f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右
C．f甲=f乙=15N，方向都向左
D．f甲=0，f乙=15N方向向左
13、体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动．体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬得快．两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）
A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大
B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下
C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些
D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力
答案
一、典型习题：
（一）力的作用效果
典型例题1、D
针对训练1、AD
针对训练2、D
典型例题2、B
针对训练1、AB
针对训练2、B
典型例题3、C
针对训练1、C
针对训练2、B
（二）牛顿第一定律
典型例题1、C
针对训练1、CD
典型例题2、D
针对训练1、B
针对训练2、D
针对训练3、A
典型例题3、B
针对训练1、A
典型例题4、A
针对训练1、D
（三）二力平衡、作用力反作用力
典型例题1、C
针对训练1、D
典型例题2、B
针对训练1、B
针对训练2、C
典型例题3、B
针对训练1、BD
（四）摩擦力
典型例题1、B
针对训练1、D
典型例题2、B
针对训练1、B
针对训练2、B
（五）力综合题
典型例题1、C
典型例题2、D
典型例题3、C
典型例题4、重形变橡皮绳弹力伸长长度弹小
典型例题5、A
二、达标检测：
1、ACD
2、C
3、D
4、D
5、D
6、B
7、A
8、D
9、A
10、D
11、等于等于有可能
12、A
13、A
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