三年级美术第二学期教学计划.doc

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三年级美术第二学期教学计划

一 ，学生情况分析

三年级共有45个人.经过两学年的学习，学生在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在积极的情感中提高了想象力和创造力。

 三年级学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。

从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。

这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望

二，教学目标:

本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。

提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱记责任感，发挥创造美好生活的能力。

1,继续强化学生对生活的体验能力.通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所感所想的事物,丰富学生的感受.从中,还要引导学生对形和色的基本概念进行探索和总结.使学生能够从感性认识慢慢向理性认识过渡.

2,继续激发学生丰富的想象力和创造力.我们尝试通过一个由一定故事情节贯串的主题单元"森林",来完成这个任务.

3,能够体验不同的材料,并根据其特性或情景主题进行造型和设计活动.设计能够体验一定的目的性和实用性.并能够进行简单的装饰. 

三，教学的主要措施：

      1、教师方面：

做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

    2、学生方面：

充分利用身边的各种材料及所学知识 ，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。

积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。

四，教学进度：

第一大周　　１，水墨游戏

　　　　　　２，重重复复

第二大周　　３，曲曲直直

　　　　　　４，平平稳稳

　　　　　　５，感受声音

　　　　　　６，迷彩服

第三大周　　７，彩色玻璃

　　　　　　８，我的同学

　　　　　　９，家乡的桥和塔

第四大周　　１０，我设计的一本书

　　　　　　１１，绒绒绕绕

　　　　　　１２，甜蜜的梦

第五大周　　１３，金色的浮雕

　　　　　　１４，变幻无穷的形象

　　　　　　１５，我们的节日

第六大周　　１６，二十一世纪的建筑

　　　　　　１７，电脑美术

　　　　　　１８，会飞的玩具

第七大周　　１９，保护珍稀野生动物

　　　　　　２０，民间玩具

第八大周　　手工