北京师范大学春学术规范测试.docx
《北京师范大学春学术规范测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学春学术规范测试.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
北京师范大学春学术规范测试
一、单项选择题
每题2分，只有一个正确答案，正确作答得2分，错选不得分。
1.对于古籍的编排顺序应考虑（）。
A.作品产生的朝代
B.整理出版的年代
C.不清楚
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
2.以人类为试验对象的科学研究，除某些研究方法的需要外（主要针对医学心理学研究），所有试验必须是在被试人或其合法代表人（）的前提下进行。
A.签订合约
B.知情同意
C.充分了解
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
3.在专业学术会议上做过的口头报告或者以摘要、会议墙报的形式发表过的初步研究结果的完整报告（）。
A.可以再次发表
B.不可以再发表
C.发表时应加以说明
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
4.以新的形式表述或综合前人的发现，是否属于低水平重复（）。
A.是
B.否
C.无法判断
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
5.学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
A.是
B.否
C.无法判断
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
6.未经正式出版的学术会议论文集刊登的稿件（）。
A.不可以再次在其他正式刊物上发表
B.需经会议主办方同意才可以在其他正式刊物上发表
C.可以再次在其他正式刊物上发表
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
C
7.综述具有评述性的特点，一般来说，综述（），否则就不成为综述，而是手册或讲座。
A.应有作者自己的观点
B.应不带作者自己的观点
C.应全面论述别人的观点
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
8.合作论著应联合署名，署名次序应按（）排列。
A.资历的长短
B.对论著的贡献
C.地位的高低
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
9.在申请专利前（）导致有关技术内容公开的论文或进行成果鉴定。
A.不得发表
B.可以发表
C.需征得主管部门同意才能发表
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
10.评价学术研究者个人或学术团队应当坚持（）评价方式。
A.“所有作品”
B.“代表作”
C.“一刀切”
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
11.数据核实不足，属于（）行为。
A.学术失范
B.学术不端
C.学术腐败
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
12.关于个人成果署名，下列表述正确的是（）。
A.个人发表学术论著，有权按照自己意愿署名
B.可以随意拉名人署名
C.主编、导师即使没有参与论文写作，也可以署名
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
13.学风是学术风气的简称，是（）。
A.学术共同体及其成员在学术活动中必须遵守的道德准则
B.学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气
C.指学校的、学术界的或一般学习方面的规章制度
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
14.中文期刊引用需按顺序注明（）。
A.作者/期刊名/篇名/年期
B.作者/篇名/期刊名/年期
C.篇名/作者/期刊名/年期
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
15.同一篇文章发表在不同刊物上，但作者署名顺序不同。
这种行为（）。
A.属于剽窃
B.属于一稿多投
C.符合学术规范
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
16.在世界范围内，人们普遍把一个学者的作品（）作为衡量该学者地位与价值的一个重要尺度。
A.被正面引用的频率
B.被翻译成多少种语言
C.流传时间的长短
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
17.关于学术批评，下列说法不正确的是（）。
A.应杜绝不正之风
B.不同学术观点的争议要采用公开发表学术批评文章进行
C.学术批评要坚持学术与学术对话
D.以“侵犯名誉权”为由，对批评者进行批判
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
D
18.篡改他人学术成果，属于（）行为。
A.学术失范
B.学术不端
C.学术腐败
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
19.没有参加创作，在他人学术成果上署名，属于（）行为。
A.学术失范
B.学术不端
C.学术腐败
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
20.同一篇论文在内部资料上刊登后，再次在公开发表的刊物上发表，（）。
A.属于一稿多投
B.不属于一稿多投
C.属于重复发表
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
二、不定项选择题
每题2分，每个题目可能有不止一个正确答案，全部答对得2分，漏选得1分，多选错选不得分。
1.学术成果完成后一旦发现作品（印刷中或已公开出版）中有疏漏或错误，作者有义务及时向相关人员和机构报告，根据错误性质可以采取（）等有效补救措施。
A.勘误
B.补遗
C.撤回论文
得分：
1
答题情况：
部分正确
正确答案：
A,B,C
2.学术伦理中的他律的主要形式包括（）。
A.规约的制定
B.舆论的监督
C.学术批评
D.对学术不当行为的惩戒
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D
3.学术评价是对学术成果的哪些方面进行的客观评价？
（）。
A.科学性
B.有效性
C.可靠性
D.价值
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D
4.下列属于学术不端行为的是（）。
A.抄袭剽窃、侵吞他人学术成果
B.篡改他人学术成果
C.伪造或者篡改数据、文献、捏造事实
D.伪造注释
E.没有参加创作，在他人学术成果上署名
F.未经他人许可，不当使用他人署名
G.违反正当程序或者放弃学术标准，进行不当学术评价
H.对学术批评者进行压制、打击或者报复等
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D,E,F,G,H
5.学术权益自我保护的原则包括（）。
A.合法性原则
B.程序正当原则
C.利益性原则
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B
6.人文社会科学的学术资源包括（）等。
A.学术身份
B.学术荣誉
C.研究项目与经费
D.研究空间及设备
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D
7.科研项目实施过程中要坚持实事求是的态度，包括哪些方面？
（）。
A.科技工作者要忠实于原始数据，禁止随意对原始数据进行删裁取舍
B.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料、研究结果或者实验数据，也不得投机取巧、断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论
C.利用统计学方法分析、规整和表述数据时，不得为夸大研究结果的重要性而滥用统计方法
D.不得有抄袭他人作品，剽窃他人的学术观点、学术思想或实验数据、调查结果等行为
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D
8.判定选题的社会价值，要看该选题是否（）。
A.能够解决人们在社会实践中面临的实际问题
B.对社会发展做出前瞻性的预测，以满足社会需要
C.具有能够引起较大的社会反响
D.可能在前人的基础上推进学科的发展
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B
9.夹注是注释的一种，它包括以下哪几种操作方式？
（）。
A.直接引文，在引文后注明出处
B.间接引文，在表述后面注明他人的姓名及其见解发表的年份
C.对文中某个词语做简单说明或标出其另外一种提法
D.引文为短语，在引文后注明（某某语）即可
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D
10.伪造和篡改的形式包括（）。
A.伪造实验样品
B.伪造论文材料与方法而实际没有进行的实验，无中生有
C.伪造和篡改实验数据，伪造虚假的观察与实验结果，故意取舍数据和篡改原始数据，以符合自己期望的研究结论
D.虚构发表作品、专利、成果等
E.伪造履历、论文等
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D,E
11.损害他人著作权属于学术不端行为，包括以下哪些方面？
（）。
A.侵犯他人的署名权
B.经原作者允许取得他人作品的著者或合著者身份
C.剽窃他人的学术成果
D.将所有做出创造性贡献的人都列在作者名单之内
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,C
12.以下属于学术腐败行为的有哪些？
（）。
A.利用学术权力不正当获取名利
B.不正当地获取学术资源
C.侵占或剥夺他人的学术资源
D.对学术批评者进行压制、打击或者报复
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D
13.关于引文以下说法正确的是（）。
A.直接引用需使用引号
B.间接引用应使用自己的语言来表述引文中的相关内容并加以标注
C.如直接引用超过一定篇幅，可采用改变排版方式等办法来更为清晰地加以区分
D.引用他人成果应适度，引用的成果不应构成本人研究成果的主要部分或核心内容
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D
14.选题的基本要求包括（）。
A.充分酝酿
B.注重学术价值和社会价值
C.了解和尊重既有研究成果
D.避免低水平重复
E.注重立意与主题的选择
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C,D,E
15.合理的学术引用（）。
A.体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重
B.将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气
C.形成严谨与谦逊的学术风气
D.是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A,B,C
三、判断题
每题2分，请判断正误，正确作答得2分，错答不得分。
1.任何学术评价的最终主体都是国家相关政府管理部门。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
2.关键词一般选取3-8个，置于内容摘要的下方和正文的上方。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
3.有关学术会议或科学发现的新闻报道类文稿，可以再次发表，也可以通过附加更多的资料或图表而使内容描述更为详尽。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
4.整理稿可以将不同时间多次的口语实录自行综合，同一作者不同时间、场合的口头发言无需分别注明出处。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
5.科研成果中的引文可以将未查阅过的文献转抄入自己的引文目录或参考文献目录中。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
6.选题无需考虑研究活动本身的目的和研究者的学力和专业层次。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
7.学生在论文中复述导师的口语实录和思想时，应不加入学生本人的任何个人意见，并通过注释说明来源。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
8.自己照抄或部分袭用自己已发表文章中的表述，而未列入参考文献，应视作“自我抄袭”。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
9.书评是学术批评的重要方式和重要成果。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
10.论文关键词排列时可不考虑语法上的联系，仅仅是将几个关键词组合在一起。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
11.学术成果完成后一旦发现作品（印刷中或已公开出版）中有疏漏或错误，作者有义务及时向相关人员和机构报告，根据错误性质应采取勘误、补遗或撤回论文。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
12.论文公开发表后收入论文集，可以不注明原来发表的出处。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
13.一稿多投是指同一作者，在法定或约定的禁止再投期间，或者在期限以外获知自己作品将要发表或已经发表，在期刊（包括印刷出版和电子媒体出版）编辑和审稿人不知情的情况下，试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
14.公识是指在某个特定的领域内，可以在通常的教科书中很方便地找到，或者是被大家所广泛熟悉的知识。
对于公识，在引用时不需要注明出处。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
A
15.科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，属职务发明创造，申请专利的权利归研究者本人。
A.正确
B.错误
得分：
2
答题情况：
正确
正确答案：
B
升级会员 