高中语文二轮复习高考第一大题 现代文阅读高考22题逐题特训5.docx

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高中语文二轮复习高考第一大题现代文阅读高考22题逐题特训5

高考22题逐题特训(五)

高考第7~9题 文学类文本阅读

(一)

一、(2017·最新考纲模拟预测)阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)

小区鸡鸣

李忠元

张三一忍再忍,可一连十几个“凌晨两点”他都被这可恶的鸡叫声吵醒,张三坐卧不宁,甚至怀疑自己患上了顽固的失眠症。

自打买了新楼房,张三就痛快地搬了进去。

还是新房子好啊,躺在软绵绵的床上,真舒服,张三的脸上流露出难以掩饰的喜悦,不知不觉睡着了。

可这醉人的安适却是一会儿的事。

睡着睡着,张三突然觉得有声音,就扑棱爬起来,侧耳细听,声音却是传自楼外。

张三披衣下地,来到阳台细心查看,这回终于听清楚了,是一声声沙哑的鸡鸣由远而近,很是吵人。

张三顿时睡意全无,张三想不通,是谁这么嚣张?

竟在这时尚小区里堂而皇之地养上了公鸡!

这天,实在忍无可忍的张三天还没亮就起了床,悄无声息地下了楼,循声找去,却见对面一楼的一户人家窗前架着一个铁丝笼子,一红一黑两只大公鸡正比赛似的扯脖子欢叫呢!

张三这个气啊,可恶的畜生,看你把老子折磨的!

张三捡起脚下的一块石子,想惩罚一下这两个可恶的东西。

没想到石头还没出手呢,就听耳边嗷地一嗓子,把张三吓了一大跳。

张三一抬头,只见一个白发老头正对他怒目而视,张三一时像个做错事的孩子,羞红了脸,挺着脖子却不知说什么好。

你干啥,想杀生?

老爷子精神矍铄,说话挺霸气。

看样子你也是农村出来的,怎么这么不爱惜生灵呢?

张三低下头,打量了一下自己。

农村人?

我哪里像农村人?

从买楼那天起俺就成了正儿八经的城里人了!

张三不服气。

死老头子,看我不告你,两只破公鸡还动不得了,宝贝似的,俺找说理的地方去!

张三气嘟嘟地,一溜烟似的跑到了物业办。

室内乌烟瘴气,满地垃圾,两个自动麻将机边坐满了打麻将的,吆五喝六,战得正欢,根本没人理睬张三。

看这场面,张三怯怯的,心中的怒火顷刻间被浇熄了一大半儿。

张三悻悻地出了屋子,但张三还是满怀希望的,毕竟这半夜鸡叫是人人愤慨的事,难道他物业的人就不嫌吵闹吗?

张三在小区里也撺掇邻居一起去告公鸡扰民,可他话一出口,别人都无奈地摇摇头,走掉了,谁也不理睬他。

回楼后,张三越想越窝火,现在的城里人真是太麻烦了!

张三盼着物业早日解决,就一忍再忍,希望事情尽早出现转机。

这天晚上,张三早早地躺下来,进入了甜甜的梦乡。

后半夜,睡得迷迷糊糊的张三又被鸡叫声惊醒了。

那可恶的鸡叫很有穿透力,由远及近,划破长长的夜空,一遍又一遍,让张三翻来覆去,难以入眠。

张三睁着惺忪的睡眼,看天还没亮,就无奈地拿起一本杂志看起来,可这恼人的鸡叫竟没完没了,让张三难以静下心神,看书也是心不在焉,一目十行。

第二天一大早,张三下楼时竟意外地发现难得一见的开发商刘金正在给那两只公鸡喂食吃。

这一发现令张三吃惊非小,他更来气了。

一打听,张三才知道,那个养鸡老头竟是刘金的父亲!

我说这事儿怎么迟迟得不到处理呢!

没有犹豫,张三又单枪匹马杀到物业办,去兴师问罪了。

正好刘金坐班,张三就像个开了火的机关枪,一通嗒嗒,把心里的怨气竹筒倒豆子一样倒给了刘金。

张三,这楼里住着千百户,人家都不吱声,你凭什么来此叫嚷啊?

张三听刘金这么质问他,腾地火了。

他不吱声,我也不吱声,大家都漠然置之,难道任凭这两只公鸡搅得一辈子不得安宁,还要我们忍气吞声吗?

本来,张三是来干仗的,没想到自己唇枪舌剑,却换来了刘金“扑哧”一笑,张三立时蒙了。

张三还没回过神来,刘金又是一拍桌子,张三吓一跳,以为刘金要动手呢!

没想到,刘金不慌不忙,从夹包里掏出一盒大中华,衔在嘴里一支,随后“啪”一声用打火机点上了,吞起云吐起雾来。

张三,你不是一直没工作吗?

今天,我正式通知你,你现在就是这个小区的物业办主任了,这里的一切事务由你全权负责!

张三一时愣住了,什么、什么……

张三,我忙于北京的楼市开发,这里根本无暇顾及,管理一团糟,为寻找一位认真负责的人来管理小区,管好小区,我家老爷子,就特地从农村买来两只爱打鸣的大公鸡,没想到激怒的是你!

1.下列对作品有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)(  )

A.作品擅长在平淡叙述中营造不平常的效果,最后两段内容的安排就颇具匠心:

既在意料之外又在情理之中。

B.张三羞于自己是个农村人,当刘老爷子说他是农村人时,他很不服气,于是决定告刘老爷子小区养鸡。

C.开发商刘金让张三当物业办主任,目的是用工作贿赂张三,让他不要再管自己父亲小区养鸡的事了。

D.作品在刻画人物形象上采用了心理描写、外貌描写、细节描写、语言描写等艺术手法,惟妙惟肖,生动传神。

E.本篇小说通过张三的所作所为以及最后他被认命为“小区的物业办主任”这一事件,表现了“凡事都需认真负责”的主题。

[解析] 本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。

B.说法有误,张三状告刘老爷子养鸡,是他的本意,并不是因为说他是农村人,才决定告状;C.表述有误,从文章最后一段话可看出,刘金是为了找到一位认真负责的物业管理人员,才出此下策的,并不是为了贿赂张三才给他工作。

[答案] BC

2.请简要分析“室内乌烟瘴气,满地垃圾……心中的怒火顷刻间被浇熄了一大半儿。

”一段在文中的作用。

(4分)

答:

___________________________________________________

_______________________________________________________

[解析] 本题考查体会重要语句的丰富含意的能力。

解答此类题目,我们首先要从内容、结构、主旨三个方面入手来分析,本段话在小说的中间,那么必有推动情节发展,起到铺垫和伏笔的作用。

(意思对即可)

[答案] 从内容上看,说明小区管理混乱,物业办人员素质不高,为后文开发商任用张三做了铺垫;结构上推动了情节的发展,为下文张三与开发商相遇后的情节表现及情节变化埋下伏笔。

3.有人说,文章题目“小区鸡鸣”并不能反映小说内容,改成“张三”更切题一些。

结合全文,谈谈你的看法。

(6分)

答:

___________________________________________________

_______________________________________________________

[解析] 本题考查探究小说所反映主题的能力。

这是一道探究题,所以在写答案时,一定要首先明确自己的观点(是赞成观点一或赞成观点二),然后结合人物、情节、主旨等方面进行分析,只要言之成理,能够为自己的观点服务即可。

[答案] 示例一:

“小区鸡鸣”好,“小区鸡鸣”是全文的线索,推动情节的发展,引出了主要人物张三,张三的一切活动都是围绕“小区鸡鸣”进行的;用“小区鸡鸣”作题,显得含蓄,吸引了读者的阅读兴趣,暗示了主题。

示例二:

用“张三”为题好,张三是文章的主要人物,全文内容都是围绕他的活动来写的,以“张三”为题显得简单明白;而且作者的目的也想通过张三的所作所为来反映一种社会现象:

有些小区硬件设施符合社会的发展,而物业管理水平滞后,给居民生活带来不便,呼吁有关部门加强监管力度,共同创造和谐社会。

(意思对即可)

二、(2017·最新考纲模拟预测)阅读下面的文字,完成4~6题。

(14分)

老娘土

江岸

钟海强舰长像钉子一样牢牢钉在甲板上,目不转睛地瞭望着一望无际的海域。

近处,白色的浪花在蓝色的海面上翻滚,仿佛蓝色的布匹上点缀着细碎的白花;远处,海天一色,分不清楚哪是天哪是海,海的蓝把天的蓝彻底消融了。

铁打的营盘流水的兵。

再过一个月,他就要告别心爱的舰艇,告别祖国的南海疆域,解甲归田。

也许,这一次出航,就是他的最后一次。

作为一名守卫南海二十多年的老兵,他当然忘不了他在海军的第一个岗位:

某礁盘的守卫战士。

今天,他带领他的舰艇出航,恰好路过那个礁盘,他计划在那里停泊一下,故地重游。

近了,近了,礁盘就在眼前。

他的眼眶不由自主地湿润了……

其实,钟海强是土生土长的大别山人,参军之前是个旱鸭子,见过的最大的水域就是他家门前的那条洗脂河——淮河上游的一条支流。

他做梦也没有想到,他们那批兵来到了南海。

经过三个月的新兵训练,他们下连队了。

他进驻了一个岛屿。

后来才知道,他驻扎的地方根本算不了岛屿,只是一个礁盘——358号。

礁盘只有篮球场大小,四周比海平面高不了多少,稍有风浪,礁盘就被海水淹没。

他们班其实是驻扎在礁盘中央高高的钢筋架上。

这种凌空高阁上的生活,让他头晕目眩,呕吐不已。

班里只有三个人:

班长、副班长和副班长口中的“新兵蛋子”钟海强。

钟海强水土不服,没完没了的呕吐几乎使他虚脱了。

班长急得直搓手,一迭声地问:

“怎么办?

怎么办?

副班长斜睨着钟海强,轻蔑地说:

“新兵蛋子,熊样儿!

钟海强从床上挣扎起半个身子,对班长说:

“用老娘土,煎水,给我喝。

班长根本没听清楚钟海强说的是什么,只听见一个“土”字。

“土?

这里哪儿有土?

要土干什么?

”他狐疑地问。

“土,老娘土,在我包里。

”钟海强说。

班长打开钟海强的包,仔细翻了翻,没找到老娘土。

班长看看钟海强,钟海强看看班长,稍顷,他们不约而同地抬起头来,看看副班长。

副班长恼火地说:

“你说的是那一包黑不溜秋的泥巴块儿吧?

昨天整理内务,我给扔了。

钟海强突然像中了邪一样,凶狠地瞪一眼副班长,翻身下床。

班长想拦他,没拦住。

转眼间,他跌跌撞撞地冲出房门,石磙一样滚下了高高的台阶。

幸亏大海还没有涨潮,他的那包老娘土还在礁盘上,安然无恙。

身体恢复以后,钟海强对班长说:

“在我们老家,父母都会为远行的孩子准备一包这样的土。

它是从土灶里敲下的经过天长日久烘烤的锅心土,因为大都由老母亲亲手敲下,包好,送给儿女,所以我们当地人把它叫作‘老娘土’。

人在他乡,水土不服,用老娘土煎水喝了,很快就会好起来的。

班长“哦”了一声。

副班长不以为然地撇了撇嘴。

不久,副班长病了。

钟海强拿出他的老娘土,准备给副班长煎水喝。

班长不同意,他说:

“副班长是新疆人,你是河南人,你的老娘土对他有用吗?

再说,你刚来,水土不服,副班长来这里一年多了,又不是水土不服,怎么能用老娘土?

钟海强说:

“班长,不管是新疆还是河南,我们都来自陆地,对于海洋来说,陆地上所有的土,都是我们的老娘土。

试一试,不行吗?

谁知道,一碗浑浊的老娘土汤喝下去,副班长病情减轻;喝了第二次,明显见好;喝了第三次,已经生龙活虎了。

从此,副班长改变了对钟海强的看法,更改变了对老娘土的偏见。

他寄信到新疆老家,让父母寄一包同样的老娘土来。

后来,钟海强当了班长,他要求每一个战士探亲返回时,都要带包老娘土……

“报告舰长,358号礁盘已到,是否停泊?

”值班员走过来,“啪”地举手敬了一个礼。

钟海强从回忆中清醒过来,声音低沉地说:

“停靠十分钟,我下去看看。

358号礁盘上,仍然是三个兵:

班长、副班长、一个新战士。

他们正列队向钟海强敬礼!

钟海强走上礁盘,环顾四周,礁盘已经今非昔比。

水泥围墙内,芳草如茵,鲜花盛开;水泥围墙上,有用彩色珊瑚垒成的五个大字:

老娘土哨所。

钟海强的眼眶再次湿润了。

他明白,他脚下踩着的,滋养着花草的,正是来自全国四面八方的老娘土。

4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的两项是(4分)(  )

A.钟海强本是个旱鸭子,刚到358号礁盘时水土不服,经过多年的历练,他已经成长为人民海军的指挥员,巡航中能够“像钉子一样牢牢钉在甲板上”。

B.小说开头一段景物描写,既表现了南海风光的美丽迷人,同时也从侧面烘托了即将告别军营的钟海强舰长内心对南海的依恋和不舍。

C.20多年过去了,守卫358号礁盘的仍然是三个兵——班长、副班长、新战士,但礁盘的基础设施和生活条件已经大为改善,战士们的精神面貌也焕然一新。

D.文中先后两次写到钟海强“眼眶湿润”,这两次“湿润”的内涵相同,都是表现钟海强再次踏上曾经驻守过的礁盘时的激动之情。

E.小说塑造了海军官兵的英雄形像,他们坚守海防前哨,经受住了艰苦的自然环境的考验,忠实地履行保卫祖国海疆的神圣职责。

[解析] 本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。

C.“战士们的精神面貌也焕然一新”于文无据。

D.“内涵相同”错,第一次表现回忆往事时的激动;第二次除了激动之外,还含有发自内心的敬仰、感恩和不舍。

[答案] CD

5.本篇小说是按照倒叙的顺序来叙述的,这样写有什么好处?

请简要分析。

(4分)

答:

___________________________________________________

_______________________________________________________

[解析] 本题考查鉴赏小说表达技巧的能力。

这篇小说的开头写的是现在发生的事情,即当上舰长的钟海强即将退伍,他来到了以前驻守的358号礁盘做告别,这是故事的结局。

接下来小说写之前他参军守礁的故事,这是倒叙的手法。

倒叙的表达效果就是增强故事的生动性和吸引力,有利于表现小说主题。

[答案] 小说按照倒叙来叙述。

(2分)好处:

①突出了人物活动的典型场景,有利于表现小说的主题。

(2分)②使小说结构富于变化,避免平铺直叙,增强故事的生动性。

(2分)(意思对即可)

6.小说为什么以“老娘土”为题?

请结合全文,谈谈你的看法。

(6分)

答:

___________________________________________________

_______________________________________________________

[解析] 本题考查探究小说标题意蕴的能力。

概括小说标题的作用应在故事情节、修辞手法、小说主旨等方面解答。

整篇小说的情节都离不开“老娘土”,它贯穿了整个故事。

钟海强由一个水土不服需要“老娘土”的新兵成长为一个优秀的舰长,“358号礁盘”也变成“老娘土哨所”。

它可以治疗战士们的疾病,帮助战士们适应环境。

它象征母亲的爱,也象征祖国母亲的庇佑,从而能起到深化小说主题的作用。

[答案] ①小说主要情节围绕“老娘土”展开。

在“老娘土”的串联下,小说中的人物、情节、环境形成一个有机的整体。

(2分)②小说中的“老娘土”为战士们守卫海疆发挥了重要作用。

“老娘土”实际上是战士们的“护身符”,它可以治疗战士们的疾病,让来自内陆的战士们尽快适应岛礁的环境。

(2分)③“老娘土”揭示了小说主题。

“老娘土”具有象征意义,它不仅寄托了母亲对儿女朴实无私的爱,同时还表现了祖国大地和祖国辽阔的海疆紧密相连,有了大地母亲的护佑,祖国的海防才能不断巩固,坚不可摧。

(2分)(意思对即可。

如有其他答案,只要言之成理,亦可酌情给分)

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