校园新闻报道小学校园新闻报道.docx
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校园新闻报道小学校园新闻报道
校园新闻报道-小学校园新闻报道
学写校园新闻报道
学写校园新闻报道
2016-10-2018:
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孩子学校昨天举行了三四年级合唱比赛，孩子班级竟然获得了四年级第一名的好成绩，一放学，孩子很是兴奋，告诉我这一个好消息，对于孩子来说，集体的荣誉有时比自己取得的小荣誉珍贵多了！
这是同学们共同努力的结果。
孩子还说了，上午学校的辅导员老师找他了，让他对下午的合唱比赛写一篇报道，在晚上发到她的邮箱中。
对于写报道，孩子还是第一次，有点没经验！
晚上作业完成，琴拉好后，就准备写报道了，对于整个过程他记得清楚，因为每个班有必唱歌和自选曲目，必唱歌就是国歌，而对于两个年级共12个班级的自选曲目，他也记得很清晰，可对于三年级的比赛名次，他忘了，只记得第一名是三班，而对于第二名和第三名，他一点也记不得了。
我说写报道就是讲求真实性和时效性，真实性是最为关键的，你现在连结果都忘了，还怎么最后写出比赛成绩。
只好电话求助班级中的其他同学，因为不是自己年级，所以孩子们都有点事不关已，对于三年级的成绩，儿子打了五、六个电话，都是不知道。
我说对于他们说不知道可以理解，可老师上午就布置任务给你的，你下午不仅仅是参加比赛，更重要的是要留心比赛的每一个细节。
你看到电视中的记者出去都是笔和本子随身携带的。
对于三年级的比赛结果，因为不知道，只好空白了，让辅导员老师帮忙填一下，孩子的报道如下：
放声体育馆
——记我校三、四年级学生大合唱比赛
十月十九日下午，XX市实验小学为庆祝少先队建队61周年，大队部举办了系列活动之一：
实验小学三、四年级大合唱比赛。
比赛在我校体育馆举行。
体育馆内高大宽敞、窗明几净，“热烈庆祝少先队建队61周年暨XX市实验小学三四年级大合唱比赛”的横幅标语分外醒目，这为平静的体育馆陡增了几分紧张的气氛。
比赛分必唱曲目和自选曲目两部分进行。
来自三、四年级共十二个班的同学们以班级为单位席地而坐、摩拳擦掌。
比赛开始，首先由三班的一首《义勇军进行曲》拉开了序幕，高亢的旋律、催人奋进的歌词一下子把人们带进了当年那抗击日本帝国主义侵略的峥嵘岁月，极大地激发了大家的爱国热情。
紧接着，比赛曲目精彩纷呈，比赛过程紧张激烈。
其中三班的一首《江南》唱出了采莲人的欢快心情，三位伴舞优美的舞姿让人们大饱眼福；三班的自选曲目《木瓜恰恰恰》则通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦之情，选手们用藏在身后的“秘密武器”发出了铿锵有力的节奏声让大家耳目一新；四班的自选曲目《闪闪的红星》是一首红色经典曲目，选手们每人都手持一颗耀眼的红星，有歌有舞、有动有静，给人们留下了难忘的印象；四班的自选曲目《手拉手》更是把比赛推向了高潮，美妙的旋律、嘹亮的歌声行云流水般在体育馆上空回响。
比赛接近尾声，但大家的激情丝毫不减。
由于大家既是参赛选手又是现场观众，所以每一个参赛曲目结束时都会响起经久不息的掌声。
最后，四班的一首《让我们荡起双浆》给比赛画上了圆满的句号。
XXX老师代表评委会现场宣布了比赛结果：
一等奖：
三班、四班
二等奖：
三班、三班、四班、四班
三等奖：
三班、三班、三班
四班、四班、四班
通过这次比赛，同学们抒发了感情、激发了热情、陶冶了情操、放飞了梦想。
大家一致反映，这种集知识性、思想性、娱乐性、竞技性和广泛参与性于一体的合唱比赛，非常适合我们少年儿童的特点，希望今后能再次举办。
儿子写完再进行修改都是晚上九点多了，我说你早点休息吧，我明早打印了发到老师的邮箱。
这篇报道发到辅导员老师的邮箱，下午就发表到学校网站了，加上了六幅比赛时的图片，对于空白的三年级比赛结果老师加上了，这篇报道的题目改为“团结共奋进，歌声齐飞扬”，孩子晚上回来看了，说老师这题目一改，我这文章一下子就来精神了！
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校园新闻报道
新闻一：
彭惊茗，在这个星期内，我们已经迎来了两个我们熟知的节日，你知道吗？
我当然知道了：
是3月8日妇女节和3月12日植树节
甲：
没错！
三八妇女节虽然已经过去，但我们对妈妈的感恩之情是永远不会过去的。
乙：
嗯！
我们班上的很多同学都向自己的妈妈献上了一份心意呢。
甲：
有为妈妈端上一盆水，为妈妈洗脚的。
乙：
有为妈妈端上一杯水，为妈妈解除劳累的。
甲：
有为妈妈讲一个笑话，为妈妈解除烦恼的
乙：
其实我们为妈妈可以做许多的事情，去减少她的负担，就让我们做个有孝心的好儿童吧！
新闻二：
彭惊茗，三月十二日，我们学校各个班级按照学校的统一部署，开始了花卉种植活动，这你知道吗？
当然知道啦！
一大早，我班的同学就带来了各式各样的花盆花钵，下课后，还有许多同学围在一起，商量着花钵里该种些什么呢？
这你可别担心，学校早就为同学们准备了许多花卉种子，有草莓、康乃馨、等等，哦！
是吗？
学校想得可真周到，我觉得只要自己花盆里的花鲜艳漂亮，种什么都可以！
你说是吗？
对对对！
一片诚心在花钵嘛！
呵呵！
在此我们希望全校同学在三月份期间，自愿开展植树、栽花活动，让我们的校园变得更加美丽、更加和谐，让我们同小花、小草、小树一同成长。
如何写校园新闻报道
我院青年志愿者协会被中国环境文化促进会
评为“优秀调查团队”
东北石油大学华瑞学院青年志愿者协会在2016年10月——2016年12月参与了由中国环保部核安全管理司主办、中国环境文化促进会承办的“中国公众核与辐射安全环境质量状况满意度研究”项目。
来自院青年志愿者协会的14名志愿者组成哈尔滨地区问卷调查团队，利用休息时间分别对哈尔滨市八个区逐一进行走访，并做问卷调查与宣教活动，向公众普及了核安全与辐射的相关知识，达到了环保规划公众意见调查的目的。
在来自全国各省，直辖市，自治区的32所高校中，我院是唯一一所独立学院，并且出色的完成了任务，被中国环境文化促进会评为“优秀调查团队”，同时马野被中国环境文化促进会评为“优秀调查员”。
如何做好校园新闻报道
如何做好校园新闻报道
摘要：
校园新闻报道是高校新闻的重要组成部分。
校园新闻报道要求校园新闻记者具有较强的工作能力，要求其在新闻报道过程中做到新闻采写多角度、挖掘新闻价值有深度、新闻报道有新鲜度。
关键词：
校园新闻；深度报道；采访
一说到校园新闻，一般理解为校园里发生的新鲜事、有趣事。
正面的有某某学生攻破科研难题，“神童”出现，校园志愿者积极参与校内校外的志愿工作；负面的如学校治安不好、校园偷盗问题等等。
一、思考：
要从“记者被狗咬”想到“校园是否准许养狗”
《纽约太阳报》博加特说，“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，这种描述对于校园新闻来说是不确切的。
现如今网络及时、海量的新闻信息使报纸削减了传统优势，更不用说半个月、一月一期的校园报纸。
受众选择报纸的理由也随之发生改变，受众对报纸的期望更多地倾向于新闻报道的深度与宽度。
热点新闻深度化报道是这一观点的可行办法，它大多有三个特征：
时效性、多数性、关键性。
要想抓住好热点题材，校园新闻记者首先要有敏锐的嗅觉，要在第一时间里感觉到热点所在，在第一时间里搜集到最多的相关信息，准确地抓住新闻事件的报道点，及时地把握住新闻报道时机。
同时新闻记者要有平民视角，这里的“平民”指的是校园中的广
大师生和员工。
因为校园新闻热点通常是广大师生员工有所见、有所思、有所议的新闻事件，所以校园新闻记者要从广大师生员工的心态和角度出发。
二、采访：
重视发掘新闻背后的新闻
在校园新闻采访中，不外乎要采访的问题就是举办此活动的初衷与意义，形式则是找来一位负责此项活动的老师访问其举办活动的意义，搜寻一位参与活动的学生谈谈参加活动感想，不难看出其同质化倾向特别严重。
例如，《沈阳师范大学报》的文章《华商晨报记者进校园》与《华商晨报》的文章《本报十佳记者进校园》相比，前者更多的是对现场气氛的描述，而后者是大量采访所得到的学生的直接引语。
“来自沈阳师范大学的姜同学说：
通过与社会媒体的记者零距离接触，使我明确定位了新闻记者真正的价值是什么，也使我明白作为未来的新闻人我现在应该锻炼与提高自身哪些素质，才可以为我以后工作做好准备。
”众多学生表达了自己对记者职业的理解，使文章有很强的贴近性和可行性。
从上面的案例不难看出，校园新闻不同于一般新闻，不是一条简单的消息就可以概括的，同样是学生活动，对不同的学生来说有着不同的意义与价值。
所以校园新闻采访要多发现背后的故事，不要仅仅停留在表面。
三、写作：
走出“周期性”，新闻写作有新意
都说校园生活是丰富多彩的，可供大家捕捉和选择的信息很多。
特别是在校园中，事件的发生是以学年度为周期的。
有些内容的反复采写，久而久之会严重削弱了高校新闻的可读性，这就需要形成特有的风格和个性。
通往一个新闻事实，选择不同的报道方式，会产生不同的效果。
每年三月、九月报道学生开学，一月、七月学生考试，辩论会、迎新晚会、学生干部改选都是每年的“传统”，其在时间、事件上都带有周期性。
每年都有运动会、社团纳新、教师节，如果新闻报道仅仅报道活动本身，而不是选择新的角度和切入点，将会毫无新意。
从人物、事物、问题的侧面入手，给读者新的信息，让读者得知今年的辩论赛涉及了社会上的敏感话题；告诉读者今年的运动会上男子百米第一人的身高只有一米六；教师节当天古代文学系的吴老师给自己11岁的孩子做了一天的语文教师，这样写出的新闻必定会吸引读者。
同时新闻采写时，提倡真情表达，加强与读者的沟通。
一篇好的新闻稿件应饱含着作者的真情，只有作者“用心”的文章才能吸引读者。
当然这里的“感情”不同于主观感情报道。
特别是在报道校园新闻中，学生之间需要用感情进行交流，夸夸其谈、远离生活的报道，不会吸引读者的阅读兴趣，这样即使再好的新闻线索，再富有文采的文学创作也不会赢得读者的认可。
新闻作品与读者的沟通首先是从感情开始的。
在校园新闻采写中，要善于从人情的角度来选择和把握自己所采用的新闻素材，新闻采写时要抓住能打动读者内心的新闻点。
只有在内容上以情生文，才
能打动读者、留住读者。
校园中的学生记者本身也是受众的一部分，其应该用心灵去感受身边的新闻事件，时刻保持一种激情，用心灵去捕捉采访事件中的每一个瞬间、每一个侧面。
让新闻报道鲜活起来，提升校园新闻的内涵价值。
这其中要求我们抓住典型事例进行具体的采访报道，积极采访校园师生，将讲各种讲座、活动、比赛真实地呈现给受众，让没有参加的师生通过报道也能知晓事情的过程，从中获得知识。
作为校园新闻的采写者，校园记者要对当下的校园活动保持足够的热情，拥有敏锐的新闻视角，善于在方寸之地和日常生活中寻找线索，并积极实践，只有这样才可真正写出生动而有深度的校园新闻。
绵阳高新区河边小学校园文化墙新闻报道
让学生在文化氛围中成长
——记绵阳高新区河边小学校园文化墙建设
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。
……”听着这熟悉的歌声，我仿佛又回到了孩提时代，看见那破败不堪的教室……如今，当我漫步于河边小学校园时，美丽的校园风光让我流连忘返。
那高大挺拔的五杰侨爱教学楼，12间欧式风格的北京龙发教室，形状各异的花台，花台里各种花儿争相斗艳……
当我怀着愉悦的心情来到刚刚竣工的运动场时，我再次心潮澎湃。
那崭新的200米塑胶跑道，镶嵌着朱红色大理石的大舞台，矗立在舞台对面的高高的旗杆上的五星红旗正在校旗的护卫下迎风飘扬……我更惊讶于运动场周围的校园文化墙！
我到过许多学校，我还是第一次看见长达300余米、总面积达420平方米的校园文化墙，而且校园文化墙的内容之丰富也是我平生首次看到的。
我校校园文化墙内容有：
宣传国学经典，弘扬民族文化。
例如：
《论语》“知之为知之，不知为不知，是知也。
”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”、“言必行，行必果。
”“学而不思则罔；思而不学则殆”、“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”、“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”。
《孟子》“老吾老，以及人之老，幼之幼，以及人之幼。
”。
《荀子》“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。
”。
《二程集》“君子之
学必日新，日新者日进也”。
《三国志》“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这些古代圣人的语言是国学之精华，接近于孩子们平时的日常生活，让他们更容易理解，方便记忆。
不但让孩子们懂得了许多做人的道理，行为的规范，更让他们明白了要把这些道理应用在生活中。
在日常生活中，这些圣人的语言教育学生们要珍惜时间、坚持不懈、努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性。
国学经典潜移默化地塑造着孩子们的思想、行为，也伴随着他们健康成长，并让他们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！
爱的孕育。
比如：
“祖国在我心中”、“我要做了不起的中国人”、“爱学校”、“爱集体”、“爱劳动”、“爱艺术”、“爱科学”、“爱学习”、“用微笑面对他人，让校园充满阳光”。
这些宣传标语可以教育孩子们从小要热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱，做一个充满爱心的好孩子。
世界观、人生观、价值观教育。
例如：
“我和我的学校一起进步与成长，欣欣向荣的学校因我而自豪。
”、“每天告诉自己，我要飞得更高。
”、“认识自我，欣赏别人，严格自己，宽容他人。
”、“我自信、我出色、我努力、我成功。
”、“天才，就是无止境刻苦勤奋的能力。
”这些标语让孩子们从小懂得“失败是成功之母”、“天生我才必有用”的道理，树立远大的理想，不断超越自我，追求事业的成功。
各种体育锻炼图案。
譬如：
“打篮球”、“打羽毛球”、“打乒乓球”、“掷铅球”、“踢足球”、“踢毽子”、“跳高”、“跳远”、“跳绳”、、“游
泳”等。
这些栩栩如生的图案，不仅能激发孩子们参加体育锻炼的热情，而且可以让孩子们懂得描绘图案、画简笔画等美术课的许多知识。
教师职业道德及价值观的呵护。
例如：
“以人为本，和谐发展，办人民满意的学校”、“校以育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志”、“培养有道德、有理想、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人”、“一切为了孩子，托起明天太阳”、“让社会满意，让家长放心，让学生成才，树文明校风”。
这些教育法规时刻提醒教师们要热爱教育事业，爱学生，尊重学生，并施以正确的教育内容和方法，时刻不忘“人类灵魂的工程师”的称号，刻苦钻研，严谨治学，无私奉献。
总之，河边小学校园文化墙正是学校“和谐、生态、共进”办学思想的实践，也是高新区河边小学“打造生态教育，阳光校园”特色学校的生动展示。
它不仅是校园内一道靓丽的文化风景，提升了校园的文化品位，而且拓宽了教书育人的渠道，使广大师生在校园文化墙的潜移默化的影响下健康成长。
撰稿:
唐开明
附：
河边小学校园文化墙摄影图片 校园新闻报道预约制度
校园新闻报道预约制度
为了及时安排报道和有效利用资源，避免漏报重要新闻和出现不实报道，现制定校园新闻报道预约办法，请严格执行。
规定如下：
一、预约标准
学校组织的重大活动，学校领导出席的各单位、部门的重要活动，学校综合部门举办的全校性活动，在社会上有较大影响的活动，请主办活动的部门一定要按要求填写《宣传报道预约表》。
具体要求详见《华南师范大学校园网络新闻管理规定》。
没预约的会议与活动，原则上由主办单位自行采写，通过网络投稿。
二、预约程序
由于新闻报道包括审批、策划、派记者、采写、拍摄、编辑、审核等多个程序，故请预约单位至少在活动开始前三个工作日递交预约表并电话确认。
宣传统战部收到本表后，将根据先到先办的原则，按学校总体宣传形势与需要进行统筹安排，并及时通知预约单位安排结果，恕不接受其他预约方式。
三、其他事项
未按程序预约、或者宣传统战部通知不安排采访的，由主办单位自行提供稿件。
四、本规定解释权归校党委宣传统战部。
初中校园暴力新闻报道
统计显示：
校园暴力6成事出偶发微小事件2016年12月03日14:
58来源：
北京晚报作者：
张蕾牛伟坤
内容摘要：
微电影取材于东城法院日常审理的未成年人犯罪案件，讲述了中学生因年少冲动和缺乏法制意识，将简单的言语冲突发展为多人聚众斗殴事件的故事。
关键词：
校园暴力;案件;伤害;电影;微小作者简介：
排队、碰撞、口角、玩笑甚至一个眼神都能引来惨祸
校园暴力6成事出偶发微小事件
北京晚报讯12月4日是国家宪法日。
今天上午，北京国际职业教育学校学生参与拍摄的《年少轻狂》微电影举行首映式。
微电影取材于东城法院日常审理的未成年人犯罪案件，讲述了中学生因年少冲动和缺乏法制意识，将简单的言语冲突发展为多人聚众斗殴事件的故事。
据北京市高级人民法院未成年人审判庭庭长赵德云介绍，近年来，在现实生活中，电影中反映的由微小语言冲突所引起的犯罪案件已经越来越常见。
北京市高级人民法院从五年审结的案件当中，随机抽取了50件发生在校园内或者在校内纠纷引起、在校外实施的刑事案件。
经过统计分析显示，目前本市的校园暴力案件呈现出犯罪诱因简单的特点，主要诱因是学生之间的偶发事件或平时恩怨的琐事。
统计显示，因排队、碰撞、口角、玩笑甚至一个眼神等偶发微小事件引起的犯罪事件约占%。
赵德云表示，这反映出未成年学生的纠纷处理能力较弱。
此外，据赵德云介绍，当前本市校园犯罪案件罪名分布相对集中。
抽样的50件案件涉及的罪名主要有故意杀人、故意伤害、聚众斗殴、寻衅滋事、抢劫、强奸、猥亵儿童等，其中排名前三的案由分别为故意伤害、聚众斗殴和寻衅滋事罪名，这三类犯罪累计超过80%。
此外，调查显示，凡是有校外人员参与的犯罪事件，伤害程度都偏高。
调研显示，校园的救助力量薄弱，防控体系缺乏。
本市少数学校存在的安保人员缺乏正规训练，无力应对校园突发事件。
一旦校园暴力事件发生，校园师生和安保人员的自救能力整体偏弱，难以与警方力量顺畅衔接，导致学生不同程度受伤害。
同时，校园性侵害案件不容忽视，此类案件虽然数量不多，但是社会危害性以及对未成年人的伤害极大。
调研显示，体育学校、艺术学校、一对一课外辅导班等特殊学习场所往往是校园性侵害案件的易发地，这与小班授课、单独授课的特殊授课模式不无关系。
一旦缺少监管，容易给少数不法分子可乘之机。
2016年校园暴力事件
导读：
近日，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等事件不仅舆论在持续发酵，而且施暴者也遭“人肉”，被几近一面倒的“口诛笔伐”。
校园暴力的频发，未成年犯罪的零成本等问题突出，据专家分析，这其实是长期积淀的社会问题的外露。
校园暴力投射社会积淀问题大事化小或再遭施暴花季的孩子们成为施暴者和受害者？
在这些触目惊心的事件背后，该如何反思、管住校园暴力？
永新女生遭围殴事件始末1人刑拘2人在逃
6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。
据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。
年龄都在12至16岁之间。
四川乐至初中女生遭扒光羞辱图片警方已介入（图）四川资阳乐至3名未成年少女对一女孩施暴，图片显示，一赤裸上身少女被另外三名少女包围，有两女孩还对镜头摆剪刀手。
南安两初中生暴力3分钟小学生被扇25巴掌
南安水头，小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。
视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。
视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。
通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：
“你不是说见我一次打我一次吗？
”
永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年
8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。
据华西都市报报道，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。
钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。
据人民网报道，广东汕尾市海丰县两个彭姓姐妹被七八名学生推至公园管理处一墙角，遭到多人连环扇耳光，并被扒衣拍摄。
4月29号，上海市医药学校学生一名女生被五六名女生轮番推搡、扇耳光、踢打、拖拽头发的视频在网上传播。
芗城北斗中学7女3男扒光一女生20多个学生围观
“四五名女孩对着一名女生，又是脚踹，又是扒上衣、内衣，还揪她的头发往铁门上撞，旁边还有围观者拿手机拍照”，洗车的车主说道。
事发北斗草亭佛祖庙旁，与北斗中学仅一墙之隔。
令人心寒的是，围观者没有一人阻止，而受害女生也不曾喊一声“救命”。
防范校园暴力，外国怎么做？
超7成校园暴力不负刑事责任
法制网舆情研究中心调查报告
•日本
日本文部科学省加强了对教师进行预防校园暴力的培训，增加了合格学校辅导员和护理员的数量，以帮助学生处理各种问题;同时，允许学校对那些给同学带来身体或心理伤害的学生停课，并为此制定了更加明晰的指导原则和程序。
•澳大利亚
建立了政府支持的组织和网站，如“反暴力网络组织”和“澳大利亚无暴力计划”，以帮助学校了解暴力现象，为学校制定相关政策，提供教师培训的指导大纲。
澳大利亚政府通过增进师生们对社会正义问题的理解来解决校园暴力问题。
•以色列
以色列为解决校园暴力问题采取了一系列措施，其中要求学校建立全校范围的反暴力政策，并对在职教职员工进行培训。
调查发现，暴力现象发生最多的是在放学后的走廊和厕所，或教师监控不力的时间段。
很多学校采取的办法很简单，如增加警力，保证照明，让父母接送孩子，休息时间在走廊上安排更多教师等。
•美国
在美国，校园暴力被称为“欺凌”（bullying）。
校园暴力在初中（6-8年级）阶段最严重，高中时逐渐减少，但依然存在，是中学普遍存在的问题。
学校对“暴力”十分重视，每年开学时，会培训教师如何处理暴力事件，发给指导材料。
对学生也会有预防性的教育，告知他们学校的有关规章。
•韩国
针对越来越严重的中小学校园暴力，韩国教育部决定，将从3月中旬开始向一些中小学生提供免费“警卫服务”，让其免受校园暴力。
“警卫”工作，除了警察之外，还动员民间保安公司的保安、体育馆协会等人员来承担。
只要学生向学校或教育厅提出身边保护申请，政府就会安排“警卫”到学校或特定地点保护学生。
省高院发布校园暴力十大典型案例
兰州新闻网2016-09-1000:
57:
32阅读（12535）评论
（2）
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9月9日下午，省高级人民法院走进兰州市华侨实验学校送法进校园，公开发布全省法院依法惩处校园暴力十大典型案例。
据了解，这十大典型案例是从全省各中基层法院征集筛选出的一批具有典型意义的案件。
其中包括故意伤害、寻衅滋事、抢劫案、绑架案、强制猥亵、强奸。
法官们用以案说法的形式，给广大中学生上一堂法制教育课，希望广大师生在搞好教学、学习的同时，能够自觉加强法律知识学习，不断提高法律意识，防范校园暴力事件发生，努力营造良好的校园环境。
案例一：
值日未扫致人死亡
郑某、李某、郑某某与被害人王某系同班同学，2016年7月，因王某值日但未打扫，郑某便以此为由与王某发生口角，后郑某、李某、郑某某某使用了木棒、木质扫帚把、钢板等作案工具，造成了王某头部重伤，后经求治无效死亡。
一审法院以故意伤害罪分别判处三名被告人，有期徒刑2年至7年不等的刑罚。
一审宣判后，郑某、郑某某提起上诉，二审法院维持原判。
案例二：
操场踢球生口角致
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