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MBA考试资料

2010年大纲调整和变化:

(200分)

1,综合能力考试变化不大,数学取消立体几何,和2009年考试大纲考试内容一致;

具体内容为:

数学部分条件充分性判断题的测试形式为单项选择题,要求考生从给定的5个选项中,选择1个作为答案。

在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中,可能涉及到的数学知识范围如下:

实数的概念、性质、运算及应用;整式、分式及其运算;方程(一元一次方程、一元二次方程、二元一次

方程组)的解法及应用;不等式(一元一次不等式、一元二次不等式)的解法及应用;等差数列、等比数列;排列组合;概率初步;常见平面图形(三角形、四边形、圆);平面直角坐标及直线与圆的方程;

2,逻辑、写作没有变化,和09年考试大纲内容一致;

具体内容为:

逻辑推理部分试题的测试形式为单项选择题,要求考生从给定的5个选择项中,选择1个作为答案。

逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域,但并非测试有关领域的专门知识,也不测试逻辑学专业知识,而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断,并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。

3,写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。

写作题分两种类型。

(1)论证有效性分析

论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生对此做出分析与评论。

分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。

论说文的考试形式有三种:

命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。

每次考试选择其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,写出思想健康、观点明确、材料充实、

结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章,鼓励考生结合实际发挥创造性。

4,英语发生革命性的变化,是MBA联考以来最大的调整:

(1)、MBA联考英语接近普研,但试题难度要比普研低一些;

(2)联考词汇量从5800减到5500,取消商务词汇;

(3)词汇题型取消了;

(4)作文分值增加,由20分增加到25分;

A部分10分80—100字文章

B部分15分情景短文

(5)翻译分值由20分减为15分,由180字降到150字;

(6)阅读理解分成两个部分,A部分40分,B部分三种题型选一种考;

15个题目,有7选项待选;

16—7个选项,选5个正确答案;

l5个陈述,句子判断对错

英语部分具体内容:

(100分)

第一部分综合填空

题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。

第二部分阅读理解

主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等能力。

阅读理解分成两个部

分,A部分40分,共20题,每小题2分,B部分三种题型选一种考10分,阅读理解部门共计50分。

B部分三种题型:

15个题目,有7选项待选;

16—7个选项,选5个正确答案;

l5个陈述,句子判断对错

要求考生根据所提供的四篇或五篇(总长度约为1800词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

第三部分英译汉

考查考生理解所给英语语言材料,并将指定部分译成汉语的能力。

译文应准确、完整、通顺。

分为15分。

该部分有以下两种形式,每次考试使用其中一种。

(A或B任选一种)

A.要求考生阅读一篇约450词的文章,并将其中5个划线部分(约130词)译成汉语。

B.要求考生阅读一篇约150词左右的一个(或几个)英语段落,并将其全部译成汉语。

第四部分写作

作文分值增加,由20分增加到25分;

A节10分80—100字文章

曹其军老师:

首先我们对比下新旧大纲的题型和分值。

旧试卷里的分值分布是:

词汇题15分。

完型题10分。

阅读40分。

翻译20分。

作文15分。

新试卷的分值分布是:

英语知识应用(即完型题)10分。

阅读题50分,含旧阅读40分和新阅读10分。

翻译15分。

小作文10分。

大作文15分。

变化在于:

第一,词汇题删掉了。

第二,翻译题分值由20分变为15分。

形式是一样的,仍然是短文翻译,但是短文的字数减为

150词,比原来短3行。

断题。

第四,增加了小作文。

形式可能会是:

有信函letter,报告report,备忘memo,摘要abstract

第五,作文是25分,分为A节和B节。

A节是新加入的作文形式,10分。

B节是沿用原来的作文形式。

第六,大的方向变化还有一点,旧大纲里词汇是5800,而现在大纲的词汇去掉了300词商务词汇,大纲的词汇只有5500。

首先,新加入的阅读题是新大纲的焦点,这对我们的考试会有什么影响?

词汇换成了阅读的B节,

词汇题与新阅读题到底哪个得分更容易呢?

从以往的经验上看,词汇的得分一直很稳定,一般是5到6分,虽然不多,可是至少还在。

而变成了新阅读题后,得分就没有底了,这极大地增大了考生的负担。

以前备考词汇题,我们的复习没有负担。

我们的思路是,对词汇题不理不睬,你特意复习这个词汇,成效是不高的。

你的成绩只能是从你平时的积累来的。

然而这道新阅读题型,你不理不睬是不行的,到考场是得不了分的。

这个变化提高我们今年考试的难度。

其次写作,增加了新的作文,分值来源于翻译的分数。

这个就造成了我们3小时的考试时间可能会有一点紧张,毕竟你要写两篇文章。

从这个量上面来看,新的席卷要比老的试卷难度更大。

从分数线来看,你们不要在意;从难度上,这个难度提高很大。

接下来,我们看一下具体的变化点:

一、新阅读。

大纲里指定新阅读有三种题,即三种题型选考一种。

选择权不在我们手中,而在出题人手中,具体的考试题型只能在1月9号才知道。

题型1:

大完型7选5。

要求跟小完型是一样的。

一篇文章,里面有5个空,选项是7个段,从这7个选项段里,选出5个填入文章空中。

小完型是填词,而大完型至少是一个句子,甚至是一个段落。

那这样以来,文章的长度会比去年的阅读文章长度长一倍,原来的是500词,而现在的文章至少应在700词。

这就要求我们的阅读方式必须发生变化,否则是读不完的

大完型在我们国内PETS5(公共英语5)和普研(从2005年开始考了4次)已经岀现过多次

以普研为例,普研大纲自2005年改革后,大纲指定的新题型有4种,除去大完型外,还有3种其他形式的新题型,但是5年中有4年就是在考“大完型”。

因此,我们也要对大完型相当小心。

题型2:

段落小标题。

一篇文章上面会有7个选项,这7个选项是7个小标题,后面的文章至少有6个段落。

第1段落不岀题,接下来的段落是完整的,你需要从前面的7个选项中为这接下来的每个段落选择一个小标题。

分析大完型与段落小标题这两种题型的区别。

大完型是原文里面有的,岀题人只是把一些段落从文章里拿岀来,打岀来后做成题的选项。

与大完型相比,段落的小标题是原文中没有的,都是岀题人自己设计岀来的。

本质上,这道题是在考段落的主旨,或者说是小结。

如果这道题岀现在了试卷上,那就会对旧阅读试卷产生一个重大的影响。

在以前我们的旧试卷中,阅读题是不考段落的主旨题的。

旧阅读里的段落考题,有3种题型:

其一,信息分布,根据某段请选择正确的选择,是考句子的题。

其二,考上下句的词,确定某个词或句子的含义,或者考例子,这也是考句子的题。

其三,考段落的主旨。

而有了新阅读的段落小标题后,旧的阅读题里就不会再考段落的主旨题。

这就意味着,旧的阅读抓细节抓得更多。

题型3:

对错判断题。

(TRUEorFALSE)

在一个文章后,会有5个陈述句。

这个陈述有可能是一句话,也有可能是两句话,但不会是一个

段落。

你需要根据文章来判断5个陈述的对错。

这样的题在普研里是没有的。

这道题好不好做呢?

这道题考查的是句子,这5个陈述是与文章中的某个句子相配的,而不是跟整个大段落相配的。

这道题的本质就是考查对文章某句话的改写,让你判断这句话是正确的改写还是错误的改写。

难度在于,你怎么从文章中找到与陈述相配的句子,这是最难的

这道题是来自于雅思的阅读题,但难度比雅思低。

雅思里除了TURE和FALSE外,还有一个

NOTGIVEN°NOTGIVEN把TURE和FALSE的界限弄模糊了,我们中国学生最怕的就是NOTGIVEN。

但NOTGIVEN在我们MBA的新题型里考试中是不岀现,因为我们MBA的阅读题TRUE和FALSE

是有明确界限的,对就是对,错就是错。

这就减少了我们的做题难度。

因此,这道题的难度是低于大完型的。

但是我担心,前两种题是考研里一直考的。

而这道对错题,是普研没有考过的。

如果岀题人想把MBA岀得有特色一点,避免与普研卷相同,那么这道对错题岀现的机率将会很大。

如果我是岀题人,我就选这道题,难度不高,而且又与普研不同,很合适MBA新试卷。

但我们还要考虑到,对错判断题会对机器阅卷造成很大的麻烦。

机器阅卷的程序都是ABCD四

选一,这次改为T/F对错,就需要对机器程序做重大改革,这会很麻烦的。

以前我们也有过命题改革,曾经有一次改革后要加入听力命题。

但宣布后,发现命题的操作非常困难,就把普研的听力题直接拿过来用了!

更可笑的时候发现,我们的考生根本不接受这样的考题,这样的考题不是一般的考试,而是考听写,要写岀来句子的。

所以我们02的考生,都把耳机挂在了脖子上。

这样的抗议产生了一个结果,就是听力题不计入结果。

因此,这次的改革,岀题人也可能会考试到试题阅卷的操作难度,有可能会选择大完型。

因此,大完型和对错题是我们准备的重点题型。

从下次课开始,我会重点讲解新的三个题型。

二、新写作10分。

有信函letter,报告report,备忘memo,摘要abstract。

这个比阅读还麻烦,作文,我们会有足够的模板对付它。

但是这样的四选一,就造成了我们备考的麻烦。

如果他们有惰性的话,那就时考信函。

普研自从2005年改革后,虽然也有信函、报告、备忘、摘要、便条,但普研一直是考了5年的信函。

如果MBA不想多做改变,那就会像普研一样考信函、如果MBA想改,有可能会考摘要abstract。

其他的报告、备忘的操作性太差,如果要写,那么报告会可能是“调查报告”。

信函有3种:

社会交往信函,比如:

祝贺信。

公务函,比如,询问信。

社会交往信函,受制于文章形式,没有多少内容可写,不满足80到100字的要求,出题的可能性小

而公务信函就有很大的可能要出题。

形式主要有:

询问信、建议信、求职信、推荐信、邀请信、投诉信、辞职信、感谢信、道歉信。

在备考中,要重点准备这9种形式的信。

每封信是6个句子左右,每种信函,你至少要准备3个句子。

信函考试的是说话的方式,这是一种交流,必须要考虑到收信人与你的关系。

你能否礼貌地说话,是考试的重点。

以询问信为例,第一段,开门见山地说出写信的理由。

第二段,询问的信息,这是出题人在题中已经给定的,但是不能直接问。

如果某人考清华大学,要求写信问一下分数及学费。

能直接问:

你们学校得多少分?

你们要收多少钱?

这样问,直接被扣分,没礼貌!

礼貌的问,是陈述的语气,

"I'mwondering…..。

第三段,是感谢,同时要求别人回信。

不能短短说thankyou。

但是询问信中,只有第二部分,询问的信息是变化的,其他的理由、感谢、要求回信,都是固定的模板。

这些模板需要背,只不过你要背的是9种作文形式的模板。

除了公务信函外,还有摘要(80到100词)是我们重点备考的对象。

摘要的题型是出题人给出一篇汉语文章,然后考生要写出80到100字的英文摘要。

一篇汉语文章比起英语文章,好处在于至少你能读得懂,而且能顺利地找到文章的重点句子。

英文的摘要是一边读一边抄,中文的摘要是一边读一边翻。

为了避开我们抄,出题人摒弃了从英文写英文摘要,就采用了从中文写英文摘要的模式。

我们通过汉语文章选出来重要句子后,要把这些重要句子翻译成英语文章,就是摘要。

唯一的难是,汉翻英会难度高一些。

不过大家想想,MBA的作文,不就是在汉翻英吗?

旧试卷里我们在写作文时,是给自己定了一篇汉语文章,然后翻译成文章。

唯一不同的是,现在摘要的翻译是别人给定了一篇汉语,然后要求你翻译成文章。

这样难度就增加大了。

总的来说,阅读里三选一,写作里二选一。

新增加了5个项目。

考试的难度大大地增加了。

但考生在备考计划中,不要改变你的复习计划,毕竟旧阅读40分和旧翻译15分、旧作文15文这一共70分的知识是没有变化的。

此外,我正在与社科赛斯(SUCCESS)MBA培训中心合作紧锣密鼓地编一本新题型的书,最迟一个月后就会发给大家。

有曹老师在,你们要有信心!

2009年MBA联考大纲的调整可以说是革命性的,是MBA联考以来调整最大的一次,试题变得更加灵活,很多考生更关心这样调整时变得更加简单还是更加难了。

我的评价是更加灵活了,对于能掌握应试技巧的变得更容易的高分了,但如果不能很好的把握这些技巧的就难了。

这些试题是从哪里演变过来的,试题考察考生的哪方面的能力,今年的试题将怎样考,改革第一年,那种题型考的概率更大一些,我们应该如何应对等等这些,能够应对自如的只有曹老师可以把握。

曹其军老师讲再次领导MBA、MPA应试辅导。

1、2010年MBA联考大纲数学部分有哪些调整?

考察内容和形式是否有变化?

答:

10年的大纲和09年的相比没有太大变化,只是立体几何部分可能将删除。

这对考生来说是一件好事,因为很多考生在大纲出来以前就开始了复习,大纲没有变化意味着就不用对复习的计划和内容做出调整了。

考察的内容和形式上也没有变化,考察内容主要包括实数的概念、性质、运算及应用;整式、分式及其运算;平均值和绝对值;方程(一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组)的解法及应用;不等式(一元一次不等式、一元二次不等式)的解法及应用;数列、等差数列、等比数列;排列组合;概率初步;常见平面图形(三角形、四边形、圆);平面直角坐标及直线与圆的方程。

形式上还是以问题求解和充分条件判断为基本题型,并以每题五个选项的单项选择题为出题形式。

2、从大纲来看,MBA联考大纲数学部分的重点和难点是什么?

答:

从大纲来看,数、方程、不等式的应用部分是重点,而且是绝对的重点;数列、几何、概率部分既是重点又是难点,这部分的重点具有选择性,并不都是重点,而是会选择一个部分作为重点,如08年偏向几何,09年偏向数列。

而数列、几何、概率部分的难点具有绝对性。

3、大纲在考生复习过程中到底起什么作用,考生应该如何运用大纲来复习?

答:

大纲是考生在MBA考试复习过程中“灯塔”,可以避免考生在复习过程中走弯路,为考生的复习指明方向,所以考生在复习过程中一定紧扣大纲进行复习。

但是考生在重视大纲的同时也不能太依赖大纲,因为大纲只是一个笼统的框架,只是为考生指定一个方向,具体的知识还需要考生找的参考书目认真的复习。

注意的是有些大纲中没有的知识在考试时可能涉及,如根式、高次方程、函数等。

4、MBA数学复习应该选取哪些参考书?

答:

MBA数学备考复习资料相对其它考试资料较少。

现在常用的是机械工业出版社出的《2009年MBA联考同步复习指导系列数学分册》和《MBA数学分册》,此外各个MBA辅导机构也推出一些资料,但学员们要慎用。

5、MBA数学部分有什么特点?

复习有哪些技巧?

需要注意哪些问题?

答:

中国的MBA已经趋向国际化,其MBA备考也同样如此。

同时又受到中国应试教育的影响具有双重性。

从MBA近年的考试可以看出,总体趋向简单,尤其取消微积分、线性代数后更是简单。

那么想要用初等数学拉开学生的距离,就必须从考试的三个基本层面——“会”“熟”“精”的后两者上下功夫。

加上中国的应试教育的影响,考试偏向解题技巧和应试技巧是不言而喻的。

“熟”就意味着快,“精”就意味着准,又快又准就MBA数学考试的最大特点。

在复习时切记要紧扣“熟”和“精”来学习。

“熟”的关键是对经典类题反复练习,提高解题技巧,如果有5000道题让我做一遍,我会选择1000道精题做五遍;“精”的关键是对审题和解题的缜密,紧扣字眼,反复琢磨,在做1000道精题时注意要紧扣核心字眼,看清楚问题,在反复琢磨中构建思路,快速应答。

这里要注意一个误区,很多同学为了省事或片面的追求速度,以及中国应试教育的影响,片面的追求

解题技巧和应试技巧,这是错误的。

华而不实,直接影响心态及考场发挥,分数波动,风险较大。

学的学科特点,以及数学的考试特点,要求学生两手都要硬,一手抓基础知识和基本方法,一手抓解题技巧和应试技巧。

这样才能稳操胜券。

此外,数学只听不做是大错特错,通过反复练习1000道精题,培养题感,是考场超长发挥的重要因素。

6、从现在开始到考试的这几个月,应该怎样安排数学的学习呢?

答:

目前MBA数学备考复习方案较为科学的就是由中美国际教育技术研究院北京跨考MBA教研基地推出的“模块阶梯四轮复习”方案。

虽然每个同学的特点不同,复习时间也不一样,但总体的复习必须要经历这几个阶段。

一阶学习:

以基础为主,学习内容要简单而全面,知识按点来学,以做经典例题为主;二阶学习:

以强化为主,学习内容要稍难而丰富,知识需要系统,以做经典类题为主;

三阶学习:

以模拟为主,学习内容要综合而跳跃,真题模拟考试,实战训练调整心态;四阶学习:

以针对为主,统计三个阶梯所有测试,发现个人弱项,一对一个性化辅导;

7、MBA数学是否可以在考前押题。

答:

数学与写作不同,它的押题主要表现在对题型的把握上。

作为有经验的老师,找到出题的方向和

演变规则,把握较为准确的题型是可能的。

但注意的是,押题是考试最后阶段的补充,一旦猜中,那

时你额外的收获,切忌不可押宝。

8、强化复习结束后,可能马上就要进入报名阶段了,您在选择院校方面有什么经验要与大家分享吗?

答:

在择校方面切忌感情用事和主观臆断。

择校的核心依据是分数,通过强化阶段的学习后,以及五

次以上的真题模拟考试的平均成绩可以作为择校的重要依据。

至于其他依据依人而定。

当然参加一月份考试的同学可以将自己的分数稍调高一点来做依据。

9、您想对2010年MBA同学说点什么呢?

答:

由于MBA数学考试部分要求又快又准,不下功夫是不行的,但MBA考生受工作和家庭等外界

干扰很大,所以选择适当的目标学校和标杆榜样,保持健康的身体及愉悦而稳定的心态,寻求有效而高效的学习方法就成为制胜的关键。

最后预祝所有的MBA考生心想事成,梦想成真

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