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小学写景作文15篇

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小学写景作文(15篇)

小学写景作文1

  凤凰广场是我最喜欢的一处地方。

  晚上,我最喜欢到凤凰广场去看“彩虹桥”。

桥的台阶和桥面都是用上好的木料做成的。

桥的两侧镶嵌着各色“珍珠”,这些“珍珠”的颜色各种各样,一闪一闪的,变化多端。

每当看到这种景色,我就想起小时候唱的一首歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明……”桥上的“珍珠”像天空中的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,放射着七色光芒,桥又是拱型的,所以被称为“彩虹桥”。

  我们又不约而同的来到广场中心去看喷泉,喷泉马上要喷水了。

美妙的音乐声响起,打动了每一位观众。

尤其是那首《长城长》,那优美的旋律让观众情不自禁的跟着翩翩起舞。

水花飞溅,溅得满地都是水。

这水花一会儿喷向南面,一会儿喷向北面,喷的东西南北都是水。

好像下过一场雨似的。

在这热闹非凡的音乐声中,一轮喷水终于完成了。

看,水池里面全是水,都成了“泉水池”了。

小孩子们冲到池中玩得可高兴了!

  我爱家乡的凤凰广场!

小学写景作文2

  春姑娘悄悄地飞走了,夏哥哥飞来了。

  夏哥哥可调皮了,不信,你瞧:

他拿着红色的蜡笔在果园里桃树上画来画去,桃子笑红了脸。

他又把太阳涂得火辣辣的,小朋友们不得不光着身子跳到河里。

他又拿了黄色的笔,在香蕉上涂呀涂呀,香蕉“呵呵”一笑,把身子给笑弯了。

他又去涂又酸又甜的菠萝,嘿,夏哥哥也粗心,把菠萝给涂酸了。

他又拿了粉红色彩笔、绿色的彩笔,把荷花涂成粉红色,把荷叶都涂成绿色,再把天空和小河、大海也涂成蓝色。

在蓝天的映衬下,路边的荷塘碧波起伏,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  夏天被夏哥哥变得更热闹了,小河自由自在地唱歌“哗哗――”,知了在河边的柳树上欢快地叫着,为河水伴奏。

荷花有的含苞欲放,有的已经完全盛开;有的羞羞答答,有的昂首挺胸;有的在水面上翩翩起舞,有的和蜻蜓交头接耳,窃窃私语。

一阵微风吹来,一阵浓浓的蔷薇花的香气飘来,走近一看,小蝴蝶在花间飞来飞去,原来,每个小蝴蝶手里都还拿着一个吉他呢,看它们边弹着吉他边跳着舞,多快乐啊,他们真称得上是花间舞蹈家。

小蜜蜂呢?

它在花丛里穿来穿去,放声唱歌,它可是花丛里的名星了。

  看着地面上那么热闹,夏哥哥也在云朵上跳舞呢。

小学写景作文3

  风轻轻地低吹着,吹过一片花海,吹在脸上,柔得就像羽毛一般。

载着青草味和花的香,给人以神清气爽,生机盎然之感。

鸟儿筑起了巢,享受着第一缕阳光,欢快地唱着。

松鼠睁开惺忪的睡眼从树洞探出头来。

狐狸踏着晨曦,漫步在山丘上。

大地悄悄地睁开了眼——这仿佛是死气沉沉后的第一线生机。

是夜,大自然仍不停地制造更多的生命,烧烤摊伴随着它,给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。

  第二天,走出房子,花香迎面扑来,漫步于微微探出头来的小山上。

远处一大片一大片全是五彩的花儿,红的、粉的、白的、黄的……竞相开放。

蜜蜂伏在花瓣上,贪婪地吸食着花蜜。

蝴蝶轻轻扇动翅膀,绕着花儿上下跳舞。

一切都充满了生机。

太阳折射下一道道阳光,在任何一处街角都是温暖的。

  星光灿烂,在天上闪烁着,春风迎面吹来,带来的气息犹在。

白云依稀可见,它仿佛永远陪伴着蓝天。

  大自然似乎一夜之间,把这个大千世界重新设计过,让它更富色彩与生机。

  生命的气息充满了整个乡间,让人感受到了生命的真谛和意义。

小学写景作文4

  清晨我去晨练,一出门,就看到了晨雾。

  晨雾轻飘飘的浮在半空中,就像给大地披上了一层轻纱。

我不由自主地想把它抓起来,带回家。

可却怎么也抓不到,摸不着。

  太阳升起来了,雾渐渐的散去了,那挂在草叶间如珍珠一般的露珠也慢慢的消失了,一点影子也找不到了。

我更喜欢现在的小草,现在的小草更加精神抖擞,因为他们喝了晨露的琼浆。

他们笑嘻嘻的迎着一丝丝阳光的抚慰,努力的保留着大地中属于自己的最后一抹绿意。

  这时,金黄色的树叶在阳光的照射下闪闪发光,和地上蒲公英的花种一起,好似天上的繁星朵朵,让我仿佛以为自己驻足于宇宙之间。

  忽然,一阵风刮来,把绿色、黄色的树叶从树妈妈的身上拉了下来。

这五颜六色的树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,一会儿打个圈,一会儿又被刮到天空上打打闹闹;不管他们怎样调皮,最终他们还是会投入大地妈妈的怀抱。

他们就是这样说着、闹着、笑着、叫着,像一个个顽皮的小娃娃,从这里到哪里,到哪里……

  我爱极了秋天,爱她轻纱一般的雾,爱她珍珠一般的露珠,更爱她怀抱里顽皮的落叶。

小学写景作文5

  蝴蝶兰是一个美丽的“公主”,为人们带来了许多清香与美丽。

蝴蝶兰的茎是黑黑的,叶子是勺子形的,碧绿色的,美丽的花朵从勺子里冒出来,穿着紫色的衣裳;有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了珍珠似的花蕊;有的还是花骨朵,看起来胀得好像马上要破裂一样。

这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只紫色的小蝴蝶吗?

哦!

我明白了,蝴蝶兰就这样因此而得名。

一只只小蝴蝶,停在了花茎上,好像正在看见我们大家呢!

  也好像在对我们说:

“你们大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!

”这时蝴蝶兰对着我们微笑;它一会儿点点头,一会儿望望这儿,一会儿又望望那儿,有的时候还时不时跳舞给我们看!

哇!

蝴蝶兰公主真是个既顽皮又可爱的家伙,真羡慕它们。

我忽然觉得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶兰,穿着紫色的衣裳,站在阳光里。

  一阵微风吹来,我就翩翩起舞。

紫色的衣裳也飘动了起来,我和兄弟姐妹们一起跳舞,我们迈着美丽的舞步,在音乐声中舞蹈。

风过了,我们停止了跳舞,小鸟飞过来告诉我昨夜的好梦,蜜蜂告诉我们采花粉的收获一阵叫声把我惊醒,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在观察蝴蝶兰,不过再仔细想想刚才的那种感觉,我觉得做一朵鲜艳的美丽的蝴蝶花也不是不好嘛?

小学写景作文6

  夏娃娃玩累了,向大地挥挥小手,连蹦带跳地离开了。

秋姑娘随即拎起裙脚,踮起脚尖悄悄地来到了人间。

她扬起双手,,把亮丽的金色洒向了大地:

麦哥哥黄了,果弟弟熟了,家门前花坛里的菊花也绽开了笑脸。

  瑟瑟秋风中,菊海掀起了红波黄浪,几朵高挺的菊花就好像飞溅的浪花,向游人展示优美的风姿,博得众人称赞。

它们亭亭玉立,白的像雪,粉的似霞,黄的如金,色彩斑斓。

它们小巧玲珑,一丝一瓣是那么纤细,层层叠叠的花瓣与珍珠般的花蕊构成了一张精致的脸,真是灿烂多姿,优美动人,它们姿态不一,各有千秋:

有的昂头挺胸,像威武的大公鸡在引颈高歌;有的垂首低视,像害羞的姑娘,不愿让人们看到她那娇嫩的脸蛋;还有的像顽皮的孩子,咧开小嘴,吐出醉人的芳香。

菊花是秋天的象征。

在秋天,各路花仙都因不耐飒飒寒风而相继凋落,唯有菊花傲然怒放,尽情展示它那耐寒的身躯,给人们带来了美的享受。

菊花,不像牡丹那样富丽华贵,不像月季那样绚丽多姿,不像水仙那样庄重纯洁,也不像昙花那样雅致珍贵,然而,她那种不畏寒风,傲笑秋霜的品格使我深深的折服。

看着满坛的菊花,我不由得想起陈毅元帅写的一首诗:

“秋菊能傲霜,风霜重重恶。

本性能耐寒,风霜其奈何。

  我爱秋菊,更爱具有秋菊精神、默默地奋斗在祖国各行各业的人们。

小学写景作文7

  我们的教室在教学楼二楼中间,他非常美观漂亮。

  一走进教室,我们最先看到的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识:

它的左下方式英语角,20__年奥运会就要到了,他正在为那一刻的到来,做贡献。

黑板边的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的`节目,让我们了解更多的知识,黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。

  教师的后面使我们班的板报,左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标,右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状,中间:

31奋进中对几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。

板报的上方悬挂着一块钟表,提醒我们要珍惜时间。

  教师的左面是两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透进玻璃照进来,洒满了整个教室

  教室的右面两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出。

  教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。

  教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子,干干净净的地面,每天都有同学认真打扫。

  我真喜欢我们的教室啊!

小学写景作文8

  龙庆峡在北京西北郊,每到冬季,气温在零下十几度,大雪飘飘,寒风刺骨。

龙庆峡变成了一个金莹剔透的冰雪世界。

“冰灯”展也在此时举行。

  龙庆峡的冰灯漂亮极了。

透明的冰块被彩灯装点着,发出五颜六色的光亮。

你看,那点点红光像一串“玛瑙”,片片绿光像铺了地毯。

冰塔上缠绕着灯泡,一闪一闪的发出幽幽蓝光,好像把人们带到了一个神奇梦幻般的境地。

  龙庆峡的冰雕种类奇多。

在“动物”冰雕区,你会看见憨态可掬的“熊猫”吃竹子;各种各样透亮的“鱼儿”活灵活现……在“建筑”群中,有冰塔、并楼房、冰滑梯……我最喜欢玩冰滑梯了。

坐上去,不费吹灰之力就可以滑下去。

稍不留神,还会翻个大跟斗呢!

可大人孩子都玩得不亦乐乎。

  龙庆峡的冰灯给北京城的冬日带来欢乐!

  评语:

开始看到题目认为是小作者在参加一个民间举办的冰灯节,等进入__后知道小作者是围绕龙庆峡这个景点冬天特有的奇观来记述的,__景物写得非常生动,比喻确当,层次分明,写法很吸引人。

把人的思想随着__题意渐渐深入,让读者也感觉身临其境。

难能可贵!

小学写景作文9

  一场风雨将春天送回人间,一场飞雪为春天的到来飘舞着。

空气中传来一缕缕梅花的幽香,这种幽香很淡雅,使人沁人心脾,这便是春天要来到的象征。

正如诗中所提:

风雨迎春到,风雨送春归。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。

  春天是一个生发的季节。

嫩绿的小草芽儿使劲往上钻,含苞待放的花骨朵儿正在寻找适合自己开花的季节,叽叽喳喳的小鸟叫,仿佛是在报春,一派生机勃勃的景象迸发而出。

  春天是一个充满色彩的季节。

绿色的叶子、小草,粉红色的桃花,金黄色的油菜花,五彩缤纷的月季,淡粉色的樱花,白色的玉兰这些绚烂的色彩仿佛是大自然的调色盘,是那么丰富、鲜艳。

  春天是一个万物复苏的季节。

冬眠的动物睁开惺忪的睡眼,结冻的慢慢的融化,太阳也变得温暖起来,就连一直呼啸的寒风都慢慢地变得温柔起来。

万物的苏醒,仿佛是有人叫醒了它们一般。

  春天的生机勃勃,蓬勃向上,五彩缤纷,万物复苏,使从古至今无数作家诗人为春写下了千古流传的颂歌!

小学写景作文10

  今年的冬天特别寒冷,我躲在开着空调的房间里,望着窗外雪花飘飘,到处都是白色的,屋顶上、树枝上、车顶上……窗户上慢慢被水蒸气蒙上了一层雾气,渐渐地越来越朦胧……

  夜,静静的,我坐在窗前,望着窗外迷人的景色。

那月光像一双无形的手,把珍珠白色般的“亮粉”洒下来,洒到叶子上;洒过小径旁;洒在屋顶上;洒向草丛里。

  草丛里,一群群“小灯笼”在挤来挤去,想给人们增添亮光,“小灯笼”越来越多,越来越密,好似天上的星星掉了下来,把草丛添加了许多生机。

  我又仰望天上的繁星点点,那些数不清的星星好像在天上跳舞,跳啊,跳啊,跳累了,就在月亮旁休息,和月亮说俏俏话,与月亮分享自己的喜悦。

  夜里的花花草草都要入睡了,而夜来香却悄悄绽开自己的笑脸;昙花也偷偷咧嘴皮一笑又转过身去;月光花懒懒地伸了伸酥腰。

  夜里的霓虹灯慢慢地静下来,不再这么热烈地跳动,弱弱地的一闪闪,配合着我的呼吸声。

  我睁来眼睛,窗外还是一片白色冰雪世界。

小学写景作文11

  我的家乡是在一个小小的村庄里,那里虽然没有城市的繁荣;没有城市的热闹;没有城市的交通发达;也没有城市的高楼,更没有城市的喧嚣。

  但,有比城市好的空气,早上是空气最清新的时候,太阳刚升起来,像轻轻抚摸着房屋和山,房屋和山都有点害羞,脸色微红,虽然没有城市热闹,但这是一个好地方,没有嘈杂的汽车声,没有吵闹的菜市场。

全部蔬菜都是无机的自己种的吃也很放心。

  虽然没有城市交通发达,但公路还是一样平坦。

而且车不多,也很少排放废气,但是可以说没有交通事故,虽然也没有城市的高楼,但自己赚钱盖楼还是可以有两三层楼。

而且还有一些有点点历史的泥砖屋。

虽然没有城市经济发达,但城市发达却付出了城市的洁净,这里没有污水污染河道。

就算你去看随便一条小溪,水一样清澈见底,到小溪边上。

看,还有许多小鱼在玩。

小溪上的鸭,玩也不会弄浊溪水。

这个小村庄没有工厂没有污染,有的是清新的空气,有的是优美的环境。

有的是好吃,无添加的蔬菜。

  这,就是乡村的景色。

小学写景作文12

  走进秋天的校园,放眼望去,满世界的金黄。

走在这样的校园,心里顿时敞亮了许多。

相随我去看看么?

那就来吧!

  走进校园的大门,首先映入眼帘的是那美丽的杨树林,他足有几层楼高的白杨树,由翠绿渐变到金黄,宛如一幅美丽动感的画卷。

这可是怎么也调不出来的天然颜色。

喂,仰望了这么久,脖子一定酸酸的。

那就往下看看吧。

一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。

旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道,那里是“学趣圆”,可以供人学习、休息。

杨树林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,坚定的眼神,好象在叮嘱我们努力学习,他也让我们懂得了做人的道理!

  跟我来,去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。

看!

历史悠久的石桌石椅,他们迎着风雪,呆了有几十年了吧。

坐在这里,看着栅栏外的树林,听着树叶落下来沙沙的声音,感受着它蕴含的生命的奥秘。

坐在这里学习、休息,一定诗性大发,快来仿写一句诗:

落叶不是无情物,落入土中更护树。

嘻嘻,还不错吧!

  接下来我们去哪呢?

去看看篮球场吧。

瞧,那一个个热血沸腾的小伙子,全是体育健儿。

他们在球场上尽展雄姿。

看到这,你是否也有点摩拳擦掌呢,一起来玩吧,传球,投篮!

好样的!

  我们再来看看学校里可爱的同学们。

听!

楼里书声琅琅,楼外人来人往。

同学们都在打扫自个班的卫生区,干的真是热火朝天!

毕竟劳动最光荣!

  我爱校园的秋天!

也欢迎你来参观秋天的校园!

小学写景作文13

  你听,秋天的树叶在“沙沙”的作响。

你听,秋风在“呼呼”的吹,你听秋姑娘踩着枫叶,踏着音符,来到了郊野,树林……

  我们一家人欢乐的闯进了诗情画意的世外桃源。

  “你在干什么呢?

”妈妈不解地问道,“我在捡树叶!

”我回答道。

咦!

我拾到了一片小叶子。

我忙问妈妈:

“这是什么叶子,我能叫它三叉戬叶吗?

”妈妈温和地对我说道:

“唉!

你真笨,它是枫叶,长着5片像三叉戬的叶片,全叶红色,细细长长的叶柄有一层一层的条纹,到秋天变红,在夏天,春天是绿的。

”哦,这下我懂了。

  我们继续向前前进,当到一个洞口时,我突然看见一片像扇子似的叶子落了下来,我眼睛就那么一看,马上就知道那是一片帅气潇洒的银杏叶。

这下我来劲了,对妈妈小声的说道:

“妈妈,你看我这位树叶专家来给你介绍银杏树叶啊!

  “首先它长着扇子般的叶面,扁扁短短的柄上有粗糙的条纹,扇子般的叶顶非常不整齐。

夏天、春天全绿。

秋天的时候才变红,叶面变粗糙。

”我得意地给妈妈介绍着。

  我轻轻地抚摸着叶面,我感到了秋天的神奇和美妙。

哇!

秋天就是秋高气爽。

哇!

秋天就是生动美妙。

哇!

秋天就是神奇动人……

  秋天,谢谢你让我感到了秋天的诗情画意。

秋天,谢谢你让我感到了秋天的神韵。

秋天,谢谢你让我感到了大自然的神奇……

小学写景作文14

  村子旁,有一个水平如镜的池塘,边上长满了翠绿的青草。

夕阳好像被山含在嘴里似的,却害羞地露出红彤彤的脸,与绚烂的彩霞一块儿倒映在了水面上。

只听见“扑通”一声,鱼儿跃出了水面,泛起的水花变成波纹一圈一圈地荡了开去,把夕阳彩霞的影子打碎了,只留下一些星星点点的碎片。

  傍晚,在池塘边一条泥泞的小路上,一个身穿红褂子、头戴黄斗笠的牧童正要回村子的农舍里去。

  他横坐在老黄牛的背上,看上去十分悠闲的样子。

他的手里拿着一支用翠竹做的绿色的短笛,把它轻轻地放在嘴边,一边赶着老黄牛,一边吹着一首没有音调的曲子,正好与晚归因巢的鸟群那婉转的叫声融为一体。

  歌声,传过了村子,传过了大山,传啊传,一直传到了沉沉入睡的夕阳边……

  晚上,静寂笼罩着这片大地,皎洁的明月升上了深蓝色的天空。

池塘里安静了,没有鱼再跳出水面。

村子里,牧童正在屋里有说有笑的,外面牛栏里的牛也不时发出“哞哞”的声音,给宁静的夜晚增添了几分生机。

  大山边,夕阳已经和月亮换了班,它回去休息了,回去准备明天的工作了。

  夜空,有明月和星星相伴着,就不再那么孤寂了。

月的光芒洒满了大地,闪闪发光的星星调皮地向我们眨眼睛,偶尔也有几片云出来凑热闹,一场有趣的都鹉就开始了。

这让夜幕下的小山村又多了一分和谐。

  故乡的晚景,真是太迷人了。

小学写景作文15

  窗外,一阵微风吹来,树叶像雪花一样纷纷飘落下来,啊!

秋天来了!

  秋姑娘来到山坡上,她拿着一支神奇的画笔,把银杏叶花画得金黄金黄的,像一把把小扇子,银杏叶铺在地上,像一条条黄金大道!

她把枫叶画得火红火红的,像一只只美丽的红蝴蝶,美丽极了!

四季常青的松树,远远看去依然是一片翠绿,像一个个英姿飒爽的战士。

秋姑娘把山坡装扮的五颜六色,就像一幅美丽的风景画。

  秋姑娘爬过山坡,来到一片五彩缤纷的果园。

看!

果园里果子成熟了,到处飘散着水果的香气,只见枝头上挂着红彤彤的大苹果,把树枝的腰都压弯了,好像一个个胖娃娃的红脸蛋,正对着你微笑呢。

旁边的梨树结满了金灿灿的香梨,水汪汪的,像一个个金葫芦,常常和风娃娃一起荡秋千。

不远处的葡萄架上挂满了紫的、绿的葡萄,一串串的,晶莹剔透,太阳公公把它装扮的像一颗颗闪闪发光的宝石。

果园里还有涂了胭脂的酸枣,穿着黄棉袄的桔子……都在向人们述说着:

秋天来了!

  我爱秋天!

秋天是个美丽的季节!

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