下半年延安大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

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下半年延安大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、以下对教师道德品质的理解正确的是()。

  A、是教师个体的生理特征

  B、是教师个体的一般个性心理特征

  C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征

  D、是道德行为的基础

  【答案】C

  2、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。

  ()

  A、4000元

  B、5000元

  C、6000元

  D、8000元

  【答案】C

  3、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。

  A、行为系统

  B、意识特点

  C、综合心理特征

  D、品德与修养

  【答案】C

  4、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现?

()

  A、投射作用

  B、否定作用

  C、升华作用

  D、补偿作用

  【答案】D

  5、在以下各条中,对教育工作的效果最具直接影响的是()。

  A、教师衣着打扮的层次

  B、教师业务水平的高低

  C、教师的报酬

  D、学生的素质

  【答案】B

  6、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。

  A、听取校内外专家的学术报告

  B、参加学生社团的学术研究活动

  C、参加教学实习

  D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动

  【答案】C7、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

  A、道德义务

  B、道德荣誉

  C、道德心理

  D、道德情感

  【答案】A

  8、在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。

  A、灵活性

  B、独创性

  C、发散性

  D、流畅性

  【答案】D

  9、教师专业发展的关键是()。

  A、终身学习

  B、教研结合

  C、创新实践

  D、反思经验

  【答案】D

  10、加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。

  A、爱国主义教育

  B、理想信念教育

  C、思想道德教育

  D、以人为本

  【答案】B

  11、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

  A、教师专业团体

  B、教育行政部门

  C、教师所在的学校

  D、社会公共事业机构

  【答案】B

  12、学校文化的核心是()。

  A、物质文化

  B、组织文化

  C、制度文化

  D、精神文化

  【答案】D

  13、“罗森塔尔效应”实质上反映的是()。

  A、师爱效应

  B、母爱效应

  C、连带效应

  D、师长效应

  【答案】A

  14、职业道德在内容上具有()。

  A、广泛性

  B、普适性

  C、职业性

  D、普遍性

  【答案】C

  15、我国教育工作的总方向是()。

  A、教育必须为社会主义现代化建设服务

  B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

  C、必须与生产劳动相结合

  D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

  【答案】A

  16、“试误说”是由()提出来的。

  A、苛勒

  B、杜威

  C、桑代克

  D、班杜拉

  【答案】C

  17、以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()

  A、语言不同可以记为不同研究成果

  B、视为同一成果

  C、可以在不同的出版物上自由发表

  D、不需要注明原始刊载处

  【答案】B

  18、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。

  A、同侪群体

  B、民族群体

  C、社区群体

  D、家族群体

  【答案】A

  19、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。

  A、同侪群体

  B、民族群体

  C、社区群体

  D、家族群体

  【答案】A

  20、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  【答案】B

  21、道德把握世界的主要手段是()。

  A、是非标准

  B、规章制度

  C、进行道德评价

  D、进行行政评价

  【答案】C

  22、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?

()

  A、再认策略

  B、意义策略

  C、目标策略

  D、组织策略

  【答案】D

  23、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定并予以保障。

  A、学校

  B、教育行政部门

  C、国家

  D、举办者自己

  【答案】D

  24、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

  A、警告

  B、罚款

  C、拘役

  D、撤销教师资格

  【答案】C

  25、教育法规的实施方式是()。

  A、国家强制力

  B、道德谴责

  C、公共舆论

  D、模范人物的影响

  【答案】A

  26、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?

()

  A、5年

  B、6年

  C、7年

  D、8年

  【答案】C

  27、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。

  A、洛克

  B、卢梭

  C、第斯多惠

  D、乌申斯基

  【答案】B

  28、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  【答案】A

  29、既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()。

  A、基础研究

  B、发展研究

  C、质性研究

  D、应用研究

  【答案】D

  30、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现?

()

  A、投射作用

  B、否定作用

  C、升华作用

  D、补偿作用

  【答案】D

  31、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。

  A、制度伦理学

  B、责任伦理学

  C、美德伦理学

  D、个体伦理学

  【答案】B

  32、教育法律救济的目的在于()。

  A、补救合法权益受损害者

  B、解决法定权益的纠纷

  C、惩治侵权行为

  D、维护国家教育法律的尊严

  【答案】A

  33、最早确立并实践服务职能的是()。

  A、柏林大学

  B、哥廷根大学

  C、哈勒大学

  D、威斯康星大学

  【答案】D

  34、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

  A、男优于女

  B、男女总体水平大致相等

  C、女优于男

  D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

  【答案】B

  35、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。

  A、外适质量

  B、个适质量

  C、内适质量

  D、控制质量

  【答案】B

  36、教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()。

  A、确定重点难点

  B、选择教学方法

  C、设计教学过程

  D、教学反思

  【答案】C

  37、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。

  A、制度伦理学

  B、责任伦理学

  C、美德伦理学

  D、个体伦理学

  【答案】B

  38、关于人的行为的说法正确的是()。

  A、人的行为完全是由其自然需要引起的

  B、人不能将自己和环境区别开来

  C、人的行为是一种积极能动的自主活动

  D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划

  【答案】C

  39、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。

  A、机能主义心理学

  B、行为主义心理学

  C、精神分析心理学

  D、格式塔心理学;

  【答案】C

  40、下列属于社会文化的是()。

  A、学校文化

  B、民族文化

  C、企业文化

  D、制度文化

  【答案】B

  41、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

  A、教师专业团体

  B、教育行政部门

  C、教师所在的学校

  D、社会公共事业机构

  【答案】B

  42、教学计划管理包括()。

  A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

  B、教学计划的监督

  C、教学计划的监督与评估

  D、教学计划的执行、监督与评估

  【答案】A

  43、教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。

  A、持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸

  B、表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵

  C、举止落落大方,表现出主见和气派

  D、不矫揉造作,具有表演性

  【答案】A

  44、良心是蕴含在人们()的一种意识活动。

  A、内心深处

  B、认识深处

  C、职业荣誉

  D、职业行为

  【答案】A

  45、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  46、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  47、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  48、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  49、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  50、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  51、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  52、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  53、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  54、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  55、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  56、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  57、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  58、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  59、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  60、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  61、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  62、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  63、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  64、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  65、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  66、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  67、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  68、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  69、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

  70、在我国,数量最多的高校类型是()。

  A、研究型

  B、教学研究型

  C、本科教学型

  D、高职高专型

  【答案】D

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