六安市中考实验操作考试试题化学物理生物步骤及评分标准.docx
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六安市中考实验操作考试试题化学物理生物步骤及评分标准
2018年六安市中考化学实验操作考试试题
A、量取3ml蒸馏水并加热
B、氢气的制取与收集
C、过滤10ml粗盐水
D、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液
E、探究小石块中是否含有碳酸盐
F、探究氢氧化钠的部分性质
2018年六安市中考物理实验操作考试试题
A、探究电流表的使用
B、探究电压表的使用
C、探究凸透镜成像规律
D、探究温度计的使用
E、探究杠杆的平衡条件
F、探究水中金属块所受浮力的测量
2018年六安市中考生物实验操作考试试题
A、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
B、用显微镜观察洋葱表皮细胞
实验A量取3ml蒸馏水并加热
实验目的：
1、掌握用量筒的量取一定量液体的方法；
2、掌握给液体加热操作。
实验器材：
量筒（10毫升）、试管、试管夹 、试管架、酒精灯、火柴、胶头滴管、废液缸蒸馏水。
实验步骤：
1. 选择适宜的量筒,量取３毫升蒸馏水。
2. 在试管中将所取的蒸馏水加热，观察现象。
３. 将加热后的液体倒入废液缸，并整理仪器。
注意：
1.量液时量筒必须放平，视线要与量筒内液体的液面的最低处保持水平
2.加热时用酒精灯的外焰，熄灭酒精灯必须用盖灭，不可用嘴吹
评分细则：
序号
评分标准
分值
1
选择适宜的量筒。
1
2
倾倒蒸馏水至接近３毫升。
1
3
用胶头滴管正确滴加液体。
1
4
正确读数。
1
5
将蒸馏水倒入试管中，用试管夹夹在试管中上部。
1
6
点燃酒精灯，预热。
用酒精灯外焰加热
1
7
试管倾斜。
1
８
正确熄灭酒精灯。
1
９
将液体倒入废液缸并整理仪器。
1
实验B氢气的制取和收集
实验用品：
1、仪器：
大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台、集气瓶、玻片、
2、锌粒、稀硫酸
实验过程：
1、连接装置并检验气密性
2、加入药品
（1）先向试管中加入锌粒
（2）再向试管中加入稀硫酸（3）现象为化学方程式为：
3、塞上橡皮塞，将装置固定在铁架台上
4、收集氢气
5、拆除实验装置、将废弃物放入指定容器，清洗并整理器材
评分细则：
序号
实验步骤
考查评分点
1
检查仪器、药品
有检查的动作和意识
2
连接装置并检验气密性
将橡胶塞缓缓转动塞紧试管口；将导管的一端放入盛水的烧杯中，用双手握住试管检查装置气密性，看导管口有无气泡冒出。
3
加锌粒
开启试剂瓶，瓶塞倒放在桌上，用镊子取适量锌粒放入试管口，竖立试管，使锌粒滑入试管底部；盖好试剂瓶并放回原处，标签向实验者。
3
加稀硫酸
开启试剂瓶，瓶塞倒放在桌上，标签向手心；加酸量不超过试管的1/3，无滴洒；塞紧瓶塞，放回原处，标签向实验者。
4
固定装置制取并收集氢气
用铁夹夹住试管的中上部，用集气瓶正确收集氢气（验纯）。
５
整理器材
拆除实验装置、将废弃物放入指定容器，清洗并整理器材。
实验C 过滤10ml粗食盐水
评分点
考核内容
分值
得分
1
倾倒粗盐水时，试剂瓶盖倒放，标签向着手心，瓶口紧挨量筒口，液体不外流。
2
2
用滴管加液时，量筒放平，滴管垂直悬空于量筒上方，视线跟量筒内液体的凹液面最底处保持水平。
2
3
正确组装仪器：
剪折滤纸方法正确，滤纸大小以滤纸边缘稍低于漏斗边缘，滤纸紧贴漏斗壁，用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间无气泡。
3
4
从下至上调整铁圈高度，使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
1
5
液体沿玻璃棒慢慢注入漏斗中，液面要低于滤纸边缘，玻璃棒靠在三层滤纸上。
3
6
拆除装置、清洗仪器，整理桌面，排放整齐。
1
实验D配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液
（配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液50g）
实验用品：
1、仪器：
天平、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯、药匙
2、药品：
氯化钠固体、蒸馏水
实验过程
1、计算：
需NaCl的质量为，需水的质量为，体积为
2、称量：
（1）称取2.5gNaCl固体，将药品倒入烧杯中；
（2）准确量取47.5ml的蒸馏水
3、溶解：
将量好的水倒入烧杯中，并用玻璃棒（无声）搅拌；
4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中；
5、清冼仪器，整理实验台。
评分要点：
序号
考查评分点
分值
1
检查仪器和药品
1
2
调整天平平衡，将两张等质量的纸各放在左右托盘上；
2
3
用镊子拨游码至2.5g，在左盘加氯化钠固体至平衡；（注意添加时不宜一次过多，减少时将多余的倒废液缸）
2
4
称好后，先将两张纸取下放桌上，再用镊子将游码拨回零处。
天平放回原处。
药匙放回原处。
直接将药品倒入烧杯中；
2
5
用50ml量筒量取46ml左右的水（倾倒时，注意瓶塞拿下倒放，标签向手心，瓶口紧挨量筒口，取完水后，盖上瓶塞，细口瓶放回原处）；
2
6
改用滴管滴至47.5ml，量筒读数时，平放在桌面上，（下蹲）平视；
2
7
将量好的水倒入烧杯中，玻璃棒（无声）搅拌；
1
8
将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中，洗涤仪器，整理桌面
1
化学实验实验E、探究小石块中是否含有碳酸盐
实验用品:
1、仪器：
试管、橡皮塞、导管（胶皮管）、镊子、铁架台（或试管架）、烧杯
2、药品：
小石块、稀盐酸、澄清石灰水。
实验过程：
1、按照装置图连接好装置
2、检查装置的气密性；
3、向一支试管中加入2-3ml澄清石灰水；
4、在大试管中加入几小块小石块，然后加入10-15ml稀盐酸，立即用带有导管的橡皮塞塞住管口，观察试管里发生的现象：
，发生反应的化学方程式为，将导管的另一端通入澄清石灰水中，观察现象：
，发生反应的化学方程式为：
。
评分要点：
序号
考查评分点
分值
1
检查仪器和药品
1
2
按要求组装实验装置
2
3
检验装置气密性
2
4
向试管中加入几小块小石块
2
5
加入稀盐酸，立即塞上橡皮塞
2
6
将气体通入适量澄清石灰水
2
7
洗涤仪器，整理桌面
1
实验F探究氢氧化钠的部分性质
实验用品:
1、仪器：
试管、烧杯、胶头滴管、玻璃棒；
2、药品：
氢氧化钠（固体）、酚酞试液、石蕊溶液、盐酸、硫酸铜溶液、pH试纸.
实验过程：
1、在小烧杯中放入少量氢氧化钠固体，加入少量蒸馏水，并用玻璃棒撑拌，用手触摸烧杯外壁：
氢氧化钠溶于水且溶于水（填放或吸）热。
2、取1支试管，倒入少量NaOH溶液，用pH试纸测定NaOH溶液的pH为。
3、取2支试管，分别加入几滴酚酞试液、石蕊溶液，观察现象为：
。
4、向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，观察现象为：
。
再向烧杯中逐滴滴入NaOH溶液并用玻璃棒不断搅拌，直到溶液变为无色，写出反应的化学方程式。
5、在1支洁净的试管中加入硫酸铜溶液溶液，向试管中逐滴加入NaOH溶液，振荡观察实验现象为。
反应的化学方程。
评分要点：
序号
实验过程
评分要点
1
检查仪器和药品
有动手检查实验用品的意识和动作
2
NaOH的溶解过程
正确从试剂瓶中取少量NaOH固体放入烧杯中（瓶塞倒放、用药匙取用），倒入少量蒸馏水，正确用玻璃棒搅拌
３
测定NaOH溶液的 pH
将一片pH试纸放在点滴板（或白瓷板）上，用玻璃棒醮取少量NaOH溶液涂在pH试纸上，与标准比色卡对照；测出其pH
４
NaOH与指示剂作用
取二支洁净的试管，分别加入少量酚酞试液、石蕊溶液并振荡，观察发生的现象并记录；瓶塞倒放，滴管滴加操作正确；滴后清洗胶头滴管，不能倒放或平放在实验台上．
5
NaOH与盐酸的反应
向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，观察现象，再向烧杯中逐滴滴入NaOH溶液并用玻璃棒不断搅拌，直到溶液变为无色，滴管滴加操作正确，玻璃棒搅拌时注意不要用力过大
6
NaOH与硫酸铜溶液反应
在1支洁净的试管中加入硫酸铜溶液溶液，向试管中逐滴加入NaOH溶液，振荡瓶塞倒放，滴管滴加操作正确；滴后清洗胶头滴管，不能倒放或平放在实验台上．
7
整理复位
将废物倒入废液缸，冲洗仪器，把实验器材回复到实验前的状态
2018年六安市中考物理实验操作考试试题
实验A探究电流表的使用
说明：
1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；
2、考试时间：
15分钟
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
一、提出问题
如何用安培表测小灯泡的电流？
二、猜想与假设
用安培表测小灯泡电流时，与小灯泡应串联还是并联？
三、制定计划与设计实验
1、设计电路如右图所示
2、从桌面上选取实验器材
四、进行实验与收集证据
1、思考本实验的注意事项
2、按右图连好电路
3、按正确方法、步骤进行实验
4、将测量的电流值记录在下面的表格中：
被测物体
电流I/A
小灯泡
五、实验完毕，整理好器材
实验A探究电流表的使用
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
打开电键
2
2
将安培表串联在电路中
3
3
安培表的“+、-”接线柱连接正确
3
4
检查电路无误后合上电键，安培表有示数
3
5
数据记录正确
2
6
整理器材、保持整洁
2
合计
15分
实验B探究电压表的使用
说明：
1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外，不得问其它问题。
2、考试时间：
15分钟；
3、满分15分。
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
一、提出问题；
如何用电压表测小灯泡的电压？
二、猜想与假设：
用电压表测小灯泡电压时，电压表应与小灯泡串联还是并联？
三、制定计划与设计实验。
1、设计电路如右图所示。
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据。
1、思考本实验的注意事项。
2、按右图连好电路。
3、按正确方法、步骤进行实验。
4、将测量的电压值记录在下表中：
被测物体
电压U/V
小灯泡
五、实验完毕、整理器材。
实验B探究电压表的使用
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
连接电路时打开电键
2
2
将电压表与小灯泡并联
3
3
电压表的“﹢、﹣”接线柱连接正确
2
4
检查电路无误后合上电键，小灯泡发光
2
5
合上电建，电压表有示数
2
6
数据记录正确
2
7
整理器材、保持整洁
2
合计
15分
物理试题实验C探究凸透镜成实像、虚像的规律
说明：
1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；
2、考试时间：
15分钟
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
温馨提示：
监考教师应告知考生所用的凸透镜焦距为cm
一、提出问题
物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？
二、猜想与假设
物体经凸透镜成实像或虚像时，物距与焦距关系如何？
三、制定计划与设计实验
1、设计实验方案，制定实验步骤2、安装并调节好实验器材
四、进行实验与收集证据
1、思考本实验的注意事项2、按正确方法、步骤进行实验
3、将测量的数据记录在下表中：
实验序号
像的性质
物距u/cm
1
成实像
2
成虚像
五、分析与论证
根据表中的数据，验证实验前提出的假设与猜想正确吗？
六、实验完毕，整理好器材
实验C探究凸透镜成实像、虚像的规律
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序是否正确
2
2
点燃蜡烛
1
3
将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中央高度相同
2
4
改变物距和像距，使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像
2
5
物距记录正确
2
6
减小物距，用眼睛观察透镜中蜡烛的虚像
2
7
物距记录正确
2
8
整理器材、保持整洁
2
合计
15分
实验D探究温度计的使用
说明：
1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外，不得问其它问题。
2、考试时间：
15分钟；
3、满分15分。
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
一、提出问题；
如何使用温度计测物体的温度？
二、猜想与假设：
物理的冷热与温度计的示数大小关系如何？
三、制定计划与设计实验。
1、设计实验方案；
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据。
1、思考本实验的注意事项；
2、按照要求安装好实验器材并进行实验；
3、将测量的数据记录在下表中：
被测物体
温度（℃）
热水
冷水加入热水（测混后共同温度）
五、分析与论证。
对照表中的数据，分析实验提出的猜想与假设
六、实验完毕，整理器材。
实验D探究温度计的使用
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
注意观察温度计的量程和最小刻度值
1
2
温度计的玻璃泡全部浸没在热水中
2
3
特温度计示数稳定时读数
2
4
读数时温度计没有拿出水面
3
5
冷水加入热水后为了均匀混合用玻璃棒搅拌，不能直接用温度计搅拌
3
6
数据记录正确
2
7
整理好器材，保持整洁
2
合计
15分
实验E探究杠杠的平衡条件
说明：
1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；
2、考试时间：
15分钟。
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题
1、提出问题：
杠杠的平衡条件是什么？
二、猜想与假设：
杠杆平衡时两边受到的拉力大小总是相等的
三、制定计划与设计实验
1、设计实验方案，制定实验步骤；2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据
1、安装调试实验器材。
2、思考本实验的注意事项。
左边
右边
拉力F1（N）
距离L1/cm
拉力F2（N）
距离L2/cm
1.5N（3个钩码）
2.0N（4个钩码）
3、按正确方法、步骤进行实验。
4、将测量的数据记录在右表中：
五、实验完毕整理好器材。
实验E探究杠杠的平衡条件
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
正确安装杠杠。
2
2
调节杠杠两端螺母使杠杆平衡。
2
3
按要求在杠杠左右两边分别挂上钩码
2
4
记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。
2
5
调节钩码的位置，使杠杆平衡。
2
6
动力臂、阻力臂大小记录正确。
2
7
正确得出结论。
3
8
整理器材、保持整洁
2
合计
15
实验F探究水中金属块所受浮力的测量
说明：
1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出，不得问其它问题；
2、考试时间：
15分钟
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。
一、提出问题
测力计如何使用？
二、猜想与假设
弹簧测力计只能测物体的重力吗？
三、制定计划于设计实验
1、设计实验方案，制定实验步骤
2、从桌面上选取你需要的实验器材
四、进行实验与收集证据
1、思考本实验的注意事项
2、按正确方法、步骤进行实验
3、将测量的数据记录在下表中并求出金属块在水中所受的浮力
测量对象
弹簧秤的示数F/N
金属块所受的浮力F浮/N
空气中的金属块
水中的金属块
五、实验完毕，整理好器材
实验F探究水中金属块所受浮力的测量
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
检查弹簧秤不加拉力时指针是否在零刻度
2
2
读数时保持物块静止
2
3
正确读出并记录物块在空气中弹簧秤的示数F1
3
4
将物块缓慢浸没在烧杯的水中
2
5
正确读出并记录物块在水中弹簧秤的示数F2
2
6
求出物块在水中受到的浮力F浮力=F1–F2
2
7
整理器材、保持整洁
2
合计
15分
2018年六安市中考生物实验操作考试试题
A、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
材料用具：
显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，消毒牙签，滴管，纱布，生理盐水，稀碘液，吸水纸。
实验步骤：
实验步骤
操作过程和记录
1．制作人的口腔上皮细胞临时装片
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
②用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下
④把牙签附有碎屑的一端在生理盐水中轻涂几下
⑤正确盖上盖玻片
⑥正确染色
2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞
①对光正确
②会使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋，看清物像
3．绘图与记录
绘制人的口腔上皮细胞图,标注各部分名称
4．清洁实验桌
实验完毕把显微镜整理好放回原处，清洗、整理材料用具
评分细则
实验步骤
操作过程和记录
分值
1．制作人的口腔上皮细胞临时装片
①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
②用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下
④把牙签附有碎屑的一端在生理盐水中轻涂几下
⑤正确盖上盖玻片
⑥正确染色
1分
1分
1分
1分
1分
1分
2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞
①对光正确
②会使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋，看清物像
1分
1分
3．绘图与记录
绘制人的口腔上皮细胞图,标注各部分名称
1分
4．清洁实验桌
实验完毕把显微镜整理好放回原处，清洗、整理材料用具
1分
B题目：
用显微镜观察洋葱表皮细胞
实验内容要点：
1．制作临时装片；2．用显微镜观察细胞的结构
实验材料用具：
洋葱、显微镜（安装好放在实验台上）、洁净的载玻片和盖玻片、镊子、滴管、碘液、刀片、吸水纸、清水、干净的纱布。
实验要求：
1、制作洋葱表皮细胞的临时装片
（1）用滴管吸取清水，在载玻片中央滴一滴清水；
（2）在洋葱鳞片叶上用刀片划一边长约为0.5cm的小方块，用镊子撕取表皮；
（3）将洋葱表皮放在水滴中，用镊子展平；
（4）盖上盖玻片，并用碘液染色。
2、用低倍镜观察洋葱表皮细胞
（1）正确对光；
（2）安放临时装片，调节粗准焦螺旋找到物像；
（3）调节细准焦螺旋，观察洋葱表皮细胞。
3、绘图根据所观察的物像，在下面空白处按照生物图的常规要求绘制洋葱表皮细胞简图（绘图结束后请举手示意考评教师查看显微镜下的图像）
（实验完毕，清洁整理材料用具、实验台）
B卷--观察洋葱表皮细胞
考核点
分值
准备
用洁净纱布擦拭清洁载玻片和盖玻片，在载玻片中央滴一滴清水
1分
制作装片
1.在洋葱鳞片叶上用刀片划出一边长约为0.5cm的小方块，用镊子撕取表皮，将洋葱表皮放在水滴中，用镊子展平
2.用镊子夹住盖玻片一端，使另一端先接触水滴，并缓缓盖上，无气泡
4
染色
用滴管滴一滴碘液在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染色液浸润全部标本，重复2~3次
1
用低倍镜
观察细胞
1.对光方法正确，视野明亮
2.安放装片正确，调节粗准焦螺旋，在视野中央能找到物像
3.调节细准焦螺旋，使物像清晰，能分辨细胞结构
6
绘图
根据所观察的物像，绘制一个洋葱表皮细胞结构简图，各结构标注正确
2
结束实验
清洁、整理实验仪器和实验台
1
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