实训平台使用手册Word文档下载推荐.docx

实训平台使用手册Word文档下载推荐.docx

《实训平台使用手册Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实训平台使用手册Word文档下载推荐.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

可以随时看，方便

发布课件及学习资料

课程上过一次后，第二次上课可以重用前一次的课程内容；

课程积累；

是多门课程的统一资料入口

随时下载与观看，不必在自己机器上找；

是多门课程的统一资料入口

资料管理

教师可以对自己的教学资料进行在线管理，不用担心文件损坏或丢失

学生也可以在线管理自己的资料

作业管理

跟踪学生作业完成情况；

通过将作业与分数相关联，通过系统自动控制，迫使学生按时交作业，教师省事。

随时查看作业规定；

了解自己未完成的任务；

对完成作业有紧迫感

给学生成绩

只要把平时作业成绩、各种表现成绩、测试成绩设定好，系统自动计算学生的最后得分；

可将得分系统开放给学生，让学生明白自己做得如何。

学生可了解自己的得分，从而尽量去挣分。

我们用下面这张表说明实训平台能干什么，不能干什么。

对教师的支持

对学生的支持

支持的教学行为示例

资源上传与管理

给学生提供学习资源

下载资源

设计教学活动

参与小组活动

布置、回收、查看、评价学生作业

提交作业，看到教师对作业的评语

组织学生非实时讨论

参与讨论

组织学生实时讨论

计算学生分数

在线测试

参加在线测试

学生跟踪

教师社区

不能支持的教学行为示例

在线实时视频授课

语音答疑

2.登录实训平台

在浏览器地址栏输入http:

//211.149.167.122:

81/进入“微软技术软件工程师实训平台”http:

82/进入“物联网嵌入式软件工程师实训平台”http:

83/进入“微软技术软件工程师实训平台”后见到的第一个界面如下：

图表1

注册用户名和密码，如图示：

图表2

使用实训平台

1.在右上角的登录处输入你的用户名和密码。

图表3

2.使用预设的的帐号登录后，进入主程界面：

图表4

3.点击相应的课程链接，即可进入。

3.更改课程设置

系统管理员已经为您设置好课程网站，可是如果您对这种设置不满意，可以更改课程设置。

步骤如下：

在您的课程首页的“管理”菜单中找到“设置...”并点击（整个“管理”菜单只有您和网站管理员可见，学生是永远看不见的）。

在设置页，您可以改变很多关于课程的设置，从课程名称到开始日期等等。

在设置页的每个项目旁边都有帮助图标，您可以看到详细的解释。

.设置课程密码

如果您想控制只让某些人选修你的课程，您可以设置您的课程密码。

目前系统管理员没有给您的课程设置课程密码。

课程密码的组成与普通密码相似，字母与数字的组合。

如果某个学生选修您的课程，他必须从您这里得到课程密码，才能进入课程学习。

您可以通过mail、电话等其他通讯工具告诉他。

学生只需在第一次进入课程学习时使用您给他的课程密码，以后就不需要了。

但若您更改了课程密码，那么学生必须先获得这些密码，才能继续进入课程学习。

4.管理教学资料

也许您有现成的东西要加入到您的课程中，比如PPT课件、音频、视频、word文档或flash动画。

任何一种类型的文件都可以上载到您的课程中，并储存于服务器上。

您的文件在服务器上，您可以对它们进行移动、重命名、编辑或删除操作。

特别说明：

请老师们尽量使用英文文件名，因为中文名有时会出现乱码！

！

这些功能都可以通过点击界面左边“管理”菜单中的“文件管理”链接实现。

文件管理页面看起来就像这样：

图表3

这个界面只有教师可见，学生是看不见的。

以后可以让学生看到其中个别文件（作为“资源”——请看“五、给学生提供学习资料”这一部分内容）。

如上图所示，文件和子目录并列。

您可以创建任意多个子目录以管理文件，可以在子目录之间移动文件。

目前通过网页上载只限于一次一个文件。

上载文件过程如下：

1根据需要建立文件夹。

如ppt课件放到“ppt”文件夹中，文章放到“article”文件夹中，数据放到“data”中。

进入上载文件的目标文件夹。

2点击“上载一个文件”，出现如下图所示的界面

1点击浏览，从本地机器中找到你要上载的文件。

2点击“上载这个文件”，就可将所选的文件上载。

如果您想一次上载很多文件（例如整个网站的网页），您可以先用压缩（zip）软件把这些文件打包成一个文件，上载这个zip文件，然后在服务器上解压（在zip文件后面您可以看到“解压”链接）。

要预览您上载的文件，只需点击文件名。

您的网页浏览器就会直接显示或下载到您的电脑中。

HTML和文本文件可以直接在线编辑。

其它文件必须在您的本地电脑上编辑然后重新上载。

如果您上载的文件与服务器上已有的文件重名，已有的文件将被覆盖。

5.给学生提供学习材料

5.1打开编辑功能

您可能需要向每个主题中添加资源给学生使用，这时必须保证您可以改变课程内容，有编辑工具可用。

图表5

要使用编辑工具，点击“管理”菜单中的“打开编辑功能”，或点击界面右上角的“打开编缉功能”。

在打开和关闭编辑功能之间切换，编辑功能打开时您就能对操纵您的课程。

5.2提供学习材料

我们将给学生的材料分为以下2大类，教学活动和学习资源单独文件类：

⏹布置作业

以课程的主题格式为例，说明布置作业的过程。

1．打开编辑功能，在主题的课程布局中选择“添加一个活动”，选择“作业”，出现如下图所示的界面

图表6

2.根据提示，输入相应的文字对作业进行描述以给学生提供作业指导，指定最后期限和最高得分。

3.选择作业类型。

作业有三种类型：

⏹要求学生上载一个文件：

这可能是EDD教学用得比较多的一种类型。

它的形式是：

教师布置作业，指明交作业的最后日期，然后学生提交一个文件，作业内容在这个文件中。

⏹离线项目，不提交文件

⏹在线文本，这种类型的作业让学生使用普通的编辑工具来编辑文本。

教师可以对作业在线评分，甚至可以修改和嵌入点评到学生的答案里。

4.最后，点“继续”即可完成作业的布置。

学生看到的课程界面如下图所示：

⏹学生上传作业

学生只要点击作业所对应的链接，就会打开一个窗口，如下图所示：

图表7

通过这个窗口，学生可以将作业上传。

学生上载作业后，系统会向教师注册时所用的email发一封信。

⏹查看作业

如果学生上载合乎要求的文件，上载日期由系统记录。

1.进入课程网站的主页面，在左面的“活动项目”中点击“作业”，就会出现如下的界面。

图表8

2.点击上图中“已交”栏中的某个作业所对应的“查看份已交作业”，即可进入如下图所示的界面：

图表9

3.点击“状态”栏中的某个学生栏所对应的“成绩”，出现以下界面：

图表10

在这个界面右上部，可以为这名学生的本次作业给出分数。

下面空白处可以输入评语。

图表11

4.老师给某个学生打分之后半个小时，课程管理系统会自动给那个学生发email通知。

5.以后，老师还可以更改学生的作业成绩或评语。

但最好一锤定音。

因为学生可能已经看过他的成绩与评语了。

5.3组织学生讨论与答疑

组织学生讨论与答疑的方式有两种：

⏹异步或非实时答疑与讨论：

可以使用“讨论区”功能

在使用星期格式或主题格式的课程中，添加讨论区或讨论主题必须在每周内容或每个主题布局界面中。

如果采用社区格式，则可直接在讨论区添加。

讨论区的使用与一般的BBS非常类似。

以在星期格式布局中添加讨论主题为例，说明如何组织学生讨论。

1．打开编辑功能。

在“添加一个活动”中选择“讨论区”，出现以下界面。

图表12

2．输入讨论区名称，选择讨论区类型（一般情况下缺省即可），输入讨论区简介，对下面的问题逐一回答，或者接受缺省值。

图表13

最后“保存更改”，即可向讨论区添加一个新的讨论主题。

3．在每周内容界面上就会出现讨论区的图标

，后面跟着的是讨论区的名称。

如“

”说明这是讨论区

您还可对它进行修改。

教师进入讨论区的方式有三种：

1.添加完讨论区后直接进入

2.在讨论区所在的周次中，点击讨论区的链接，进入讨论区中这个讨论主题区，如图所示：

图表14

3.教师和学生也可以通过在课程主页上，选择左边的“活动项目”中的“讨论区”进入，看到的是这门课程中所有讨论区。

类似下图所示：

图表15

然后选择要进入的讨论区。

⏹同步或实时答疑与讨论：

可以使用“聊天”功能

星期格式的课程中，添加聊天须在每周内容或每个主题布局界面中。

以在星期格式布局中添加聊天为例，说明如何组织学生讨论。

在“添加一个活动”中选择“聊天”，出现以下界面。

图表16

2．在“聊天室名称”后输入此聊天室的名称，不要太长，要简洁，最好能与主题相关。

在下面的“简介文字”中输入对此聊天室的简单介绍，如说明聊天主题及注意事项等。

3．在“下次聊天时间”后选择时间:

日、月、年-时、分。

4．对下面的问题逐一回答，或者接受缺省值。

最后“保存更改”，即添加一个新的聊天。

图表17

5．存后出现以下界面。

图表18

点击“点击进入聊天室”即可开始实时文字交流。

6．次内也会出现一个聊天活动图标

，图标后是聊天室的名称。

以后，教师进入聊天有三种方式：

第一种：

添加聊天室后，教师就可以直接进入。

第二种：

当教师和学生在星期格式布局中，点击相应的聊天链接时就直接进入这个聊天室。

第三种：

教师和学生也可以通过在课程主页上，选择左边的“活动项目”中的“聊天”进入，看到的是如下界面：

图表19

选择所要进入的聊天室即可。

5.4查看成绩

点击“管理”模块下的“成绩”，出现类似下图所示的界面。

图表20

可以选择两种下载格式：

excel格式，便于对成绩使用EXCEL软件做进一步的处理；

文本格式，更多地用于数据库导入。