幼儿园教研工作计划:20180305.doc

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幼儿园教研工作计划

2017-2018学年度第二学期

  一、指导思想:

 

  本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《指南》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。

  

 二、主要工作及具体措施:

 

  

(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。

 

  1继续组织教师学习新《指南》,深刻领会并认真贯彻其精神。

   2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习 

  3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:

利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。

 

  4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。

   

(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。

 

  1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。

 

  2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。

 

  3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。

   4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。

   5、加强班级管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。

 

  6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。

 

  7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。

 

  8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。

  

 

(1)早操时间。

   

(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。

 

(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。

 

  9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。

 

  (三)深入幼教改革,做好教科研工作。

 

  1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。

  

 2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。

   

3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。

  

 4、鼓励教师撰写各种案例及反思,争取有所收获。

   

三、每月工作安排  

 二月 

  1、各班环境创设比赛。

 

  2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。

 

  3、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。

 

  5、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划。

 

  6、加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。

   

三月 

1、区域活动材料投放及开展。

 

2、  2、组织召开家长会。

 

  3、以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。

 

  4、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。

  

 5、组织家长开放日活动。

  四月 

1、  组织全园教师开展教学公开观摩活动,组织教师评教、评学。

   

2、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。

3、迎接“六一”活动排练(中旬)。

   

五月 

  1、迎“六一”活动排练。

 

  2、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结   

六月 

 1、举行幼儿舞蹈比赛活动。

 

 2、开展幼儿园亲子活动,让家长参与幼儿的活动中来,让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。

  

3、教师教育教学论文比赛。

 

4、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。

   

5、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。

 

6、完成各项考核;总结学期工作。

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