上期工作计划.docx

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2018—2019学年上期工作计划

新学年工作的大幕就要正式拉开，---中心校围绕区教体局“以立德树人为根本，创新德育教育，深化教学管理，狠抓教学质量，提高学生素养，促进教育发展,特制订本期工作计划如下：

一、深化德育教育，打造文明校园

教育关系到国家的兴衰，关系到千家万户，教师的师德师风是办好教育的关键，提升广大教职工的思想认识水平，以更高的热情服务教育。

（一）师德师风学习常态化。

要求各学校把师德师风学习和党的群众实践活动很好结合起来，定时组织教师集中学习师德师风材料，每人写出相应的心得体会，要求教师自学，写好自学笔记；《教师法》、《教育法》、《教师职业道德》是必学内容。

严肃教职工工作纪律，为增强工作纪律性，要求全体职工做到不迟到、不早退，有事请假。

中心校每周周一、周五下午到学校检查教师到岗情况，形成简报予以公示。

（二）加强习惯养成和文明礼貌教育。

开学初，各校利用开学第一课、开学典礼、主题班会、升旗仪式、广播站、黑板报等多种形式，开展让学生记一记、讲一讲、评一评、促一促等活动，周学一榜样，日行一善事。

对学生进行社会主义核心价值观的教育，组织中小学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，培养学生的文明习惯，使学生养成爱校如家的习惯。

培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

贯彻好《守则》、《规范》。

利用重大节日对学生开展“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）教育、感恩教育、传统经典文化教育，提高学生的思想素质，尊敬孝顺老人等。

（三）各学校要把奖励性绩效工资的正确使用和广大教职工的师德师风、工作出勤情况很好结合起来；要把爱国主义教育有机融入教育教学的各个环节。

在学生中，深入开展“我的中国梦”、“我爱我的祖国”、“永远跟党走”等主体教育和社会实践活动。

通过“三好学生”、“美德少年”评选活动，体现德育工作的实效性。

二、抓好安全，为教育发展创设安定环境

安全是一切工作的前提，为确保我镇教育有一个安定的环境，本期中心校狠抓以下几个方面的工作。

（一）建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作的管理体系。

加大学校安全工作经费投入，并列入学校年度经费预算。

每月至少召开一次安全例会，分析、研究、部署学校阶段性安全工作，全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落实安全工作责任追究制和中小学校长、幼儿园园长安全问题“一票否决”制。

（二）安全教育与安全工作。

各校利用网络、橱窗、展板、黑板报和班会、集会会等形式对学生进行安全知识的宣传和教育，尤其要充分利用安全课及网络安全学习，按进度授课，指导学生完成作业，积极参加各项安全教育活动，增强学生安全意识，提高学生自护、自救能力。

各校做好安全档案，各校每月进行一次全校安全工作检查，消除安全隐患，保证学校教育教学和各项活动的安全。

（三）加强门卫安全管理。

采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。

严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

（四）加强交通安全管理。

各校制定车辆管理办法。

对汽车、摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生。

（五）加强食堂饮食卫生安全管理。

要严格执行《食品卫生法》规定，严把从业人员健康体检、饭菜留样等各个环节，确保不发生食物中毒事件。

对蔬菜的采购、储藏、使用等各个环节，严格操作规定，严防出现事故。

有实物采购单据、有各类物品合格证书、有检疫合格证书。

（六）做好传染病预防知识的宣传教育。

要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

加强学生晨检制度，制定疫情报告制度。

加强学生入学管理，校验疫苗接种记录，统计特殊学生信息。

及时监控特殊异质学生。

（七）做好校园电子监控系统的检修，使其处于常用状态，建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络，加强对重点部位的管理。

严格落实教职工值班和教干带班制度，值班人员应按时到岗，做好值班记录。

（八）加强校园消防安全管理。

依据《消防安全法》规定，加强校园内消防设施建设，完善疏散标志，加强维护管理，确保消防安全。

每学期组织师生开展消防演练1-2次，有序组织师生撤离。

（九）加强各类教学活动安全管理。

要加强课堂、体育课、实验课、大课间操、课间活动及午休的组织管理，严禁教师脱岗，努力防止发生意外事故。

（十）加强学校楼道安全管理。

各校落实责任，高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等楼道安全管理，各校要做好楼梯栏杆的检查维修保养，保证牢固、规范。

有安全隐患的必须立即整改。

（十一）加强校车管理。

定期对校车司机、随车人员及乘车学生进行安全教育。

要责任明确，层层落实。

严禁超速、超员。

严格学生交接管理。

学校制定一套完善的校车管理办法，有应急预案。

三、突出常规管理，打造高效课堂

教学成绩是学校赖以生存的生命线，是学校一切工作的最终归宿，本学期中心校在教育教学中，以“突出常规管理、推进有效教学”的思路作为指南，努力履行“研究、管理、指导、服务、评价”的教研宗旨。

坚持“减轻学业负担，提高学习效率”的核心理念，牢牢抓住教育教学质量这条生命线，中心校做好以下几个方面的工作。

（一）要求教师搞好业务自学，教师要想更好完成教学任务，必须加强业务自学。

本学期每位教师读一本专业书籍，写好心得体会。

引领教师品读经典教育专著，学习教育理论，鼓励教师博览群书，通过做笔记，写心得，评读书等活动促教师读书文化的形成和教师业务水平的提高。

（二）、规范教学常规，扎实教学常规的八个环节：

计划、备课、上课、作业、辅导、温故、检测、分析。

要规范教师的教学行为，严禁体罚、变相体罚学生，作业批改认真、规范。

要规范学生的学习生活。

要落实基础知识的训练和基本技能的培养，做到小目标，大落实；小课堂，大成效；小学校，大关怀。

（三）抓好写字教学。

本期写字教学要在全镇中心小学全面铺开，以镇中和三个中心小学为龙头，以语文教师的写字教学为重点，其他各科教师要做好配合，中心校加强督导和评比。

（四）加强教学常规督促与管理，本学期对各校要进行三次大检查，分别是开学初、期中测试前和期末测试前，目的是强化措施，落实管理，每次检查后要对检查情况及时反馈，及时与教师交流，通过检查激励先进，鼓励后进，使师与师互促互进，使教与学协调发展，提高教学质量。

学校要加强对薄弱学科教学跟踪和监测工作，力求由弱渐强，由强渐优。

（五）组织开展各中小学的听课调研活动。

各学校要以教研组为单位，通过组织同学科教师之间的互听互评活动，通过组织青年教师基本功大赛，让所有教师尤其是青年教师的授课水平得到一定提高，达到互相学习，取长补短，共同提高的目的。

中心校领导对各校的听课评课工作加强督促与检查，对表现优秀的学校和个人予以表彰。

（六）结合上级文件精神，本学期开展语言文字达标自查工作。

各学校要重视语言文字达标工作，通过一系列活动，教育引导师生在学校讲普通话、写规范字、做文明人，不断提升学校办学品味，让师生普遍具有自觉使用并推广国家通用语言文字和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。

四、增设学校亮点、创办特色学校

教育的形式绝不能千篇一律，没有特色的教育是失败的教育，因此，我们要增设学校亮点，创办特色学校。

（一）中心校要求各学校继续深化特色办学理念，打造一校一特色，一校多特色的个性校园文化，丰富办学内涵。

继续搞好学校少年宫和留守儿童之家建设工作，努力完善设施设备，不断丰富学生的业余生活。

加强中小学生的社团建设，本期要对中小学社团建设工作进行检查评比，并对优秀社团辅导员进行表彰。

（二）裴城是体育之乡，把开展“全民”健身运动作为裴城教育的整体特色。

中心校将组织好大课间检查和冬季运动会。

（三）写字教学是裴城教育的辅助特色，写字教学工作要以语文教师为主，各科教师共同参与，齐抓共管，全面提升。

（四）本期中心小学将带领老师们学习《陈式老架一路》和《三十二剑》；将带领全体学生学习《长拳二路》；积极组队参加“河南省武术特色学校”第二届团体评比。

五、合理规范使用经费，确保学校合理开支

（一）根据中心校财务工作计划要求，准确做好学校本年度预算和收支计划，并严格执行。

全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。

（二）要求各校会计认真搞好学校经费收支预算工作，次年1月前将本学年经费收支情况如实填写上报中心校。

（三）加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，各校每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。

年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

（四）认真做好本年度年报统计工作，要求各校认真填写数据，如实上报。

（五）支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审工作。

（六）加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

--镇中心校

2018年9月