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支部学习计划.doc

(一)努力学习,提高自身政治业务素质

认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话,学习《中国共产党章程》,学习党的十七届五中全会报告和中央经济工作会议精神以及《中国特色社会主义理论体系学习读本》,学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《社会主义核心价值体系学习读本》,深入体会开展争先创优活动的重大意义,践行共产党人的世界观、价值观和人生观,努力实践优秀共产党员的基本要求,努力做到“五带头”,即带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气。

党支部创先争优活动计划安排表

2010年6月19日

时间

步骤

内容

要求

组织方法

实施对象

责任人

2010年6月下旬

动员部署阶段

一、全面动员部署

1.召开全体党员大会,对创先争优活动进行动员部署。

2.传达学习上级有关文件精神。

1.活动开展做到有方案、有计划、有部署。

2.成立活动领导小组,明确专人负责。

党支部

全体党员

党支部书记

二、开展“找位置、定目标”活动

1.围绕医院工作职能开展调查研究,进行分析评估,找准自身所处位置;2.结合调研情况和医院实际,制定工作目标规划。

1.调查研究和分析评估形成书面报告。

2.制定目标规划符合实际,有可操作性。

活动领导小组办公室

全体党员

活动领导小组办公室主任

三、开展“党在我心中”行动月活动

组织开展好事实事竞赛、重温入党誓词、为建国前老党员、生活困难党员及流动党员送温暖活动。

1.活动要有方案和计划,要有专人负责。

2.每名党员做好事实事要达到1—2件。

3.及时总结活动经验和做法,有事例、有图片、有纪录。

活动领导小组办公室

全体党员

活动领导小组办公室主任

2010年7月至2011年7月

全面争创阶段

一、开展党性教育评议活动

1.组织开展党课教育活动。

2.组织开展各类学习培训活动。

3.组织党员进行党性分析

1.党课内容要有针对性、实效性并做到有备课、有记录。

2.党性分析每年进行一次,做到有组织评议,有个人分析报告。

各党小组

全体党员

各党小组负责人

二、开展公开承诺监督活动

1.各党小组将创先争优活动中确立的目标要求进行公开承诺。

2.党员参加活动打算在支部会上汇报。

1.承诺内容要具体实在,注意收集群众监督意见和建议。

2.承诺内容要以公示栏公示、网上公示等形式进行。

各党小组

全体党员

各党小组负责人

三、开展“五比五看”活动

开展“比学习看能力素质、比实干看工作业绩、比服务看惠民实效、比创新看科学发展、比形象看群众反映”活动

各项活动要有方案、有计划、有组织、有竞赛、有评比、有表彰和相关图片、纪录等资料

各党小组

全体党员

各党小组负责人

四、开展服务群众活动

结合医院实际,开展义诊、结对帮扶、走访慰问等活动。

制定服务群众活动计划、方案,各项活动有记录和相关图片。

各党小组

全体党员

各党小组负责人

五、开展集中述职点评活动

1.以召开党员大会、民主生活会等形式,对党支部和党员进行述职和点评。

2.总结阶段性成绩,查找存在问题,提出整改措施。

1.述职点评要有会议纪录、有党支部和个人述职报告。

2.阶段性总结要有经验、有做法、有成果、有问题和整改措施。

活动领导小组办公室

全体党员

活动领导小组办公室主任

2011年7月至党的十八大召开

总结提高阶段

一、宣传先进典型

1.推荐上报党员先进典型。

2.宣传先进典型事迹。

1.各党小组推荐上报先进典型,并附事迹材料。

2.党支部确立先进典型予以表彰宣传,宣传要有相关资料。

活动领导小组办公室

全体党员

活动领导小组办公室主任

二、进行经验总结

1.总结上报活动全面开展情况。

2.建立完善工作机制和制度。

1.总结有经验、有成果、有问题和整改措施。

2.建立长效机制,管用实在,具有可操作性。

活动领导小组办公室

全体党员

活动领导小组办公室主任

三、组织考核评议

1.对党员进行考核。

2.推荐上报优秀党员和优秀党务工作者,进行表彰奖励。

1.考核要有方案、有标准、有记录、有评比并进行公示。

2.推荐上报优秀党员和优秀党务工作者要有程序、有事迹、有代表性。

活动领导小组办公室

全体党员

活动领导小组办公室主任

备注

1. 各党小组除党支部统一活动外,按要求自行组织开展活动。

2. 各党小组开展活动要注意相关资料的收集、整理、上报和总结。

2010年度党总支中心组政治理论学习计划

  2010年是深入贯彻落实科学发展观,全面宣传贯彻十七大精神、积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年,也是我站执行市建委“三年精细化管理”的关键一年。

为切实加强站党总支中心组理论学习,以科学发展观武装头脑,指导实践,不断推进社会主义和谐社会的建设和质监事业的提高,根据市建委2010年工作会议精神,特制定站党总支2010年度中心组政治理论学习计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,加强党的先进性建设和执政能力建设,不断提高中心组成员的党性修养和思想修养,不断提高解决复杂矛盾、破解影响和制约质监事业发展的能力,不断提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性,为站落实市建委“三年精细化管理”实现新跨越提供有力的思想保证和组织保障。

  二、总体要求

  通过学习,不断加强对科学发展观的认识和理解,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,进一步提高贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的能力;坚持理论联系实际,不断增强学习的实效性。

把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、建设和谐监督站的能力结合起来,努力在增强党性修养上下功夫,在提高思想水平上下功夫,在提高治站能力上下功夫,在维护和谐稳定上下功夫,学以致用、用以促学、知行统一,把理论学习的成果转变成推动质监站发展的强大动力,从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

  三、学习内容

  第一季度:

1、学习中纪委第五次会议精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;2、学习十七大主题和十七届四中全会精神;3、学习型党组织建设的途径和方法;4、研讨怎样以科学理论为指导, 以科学制度为保障,大力推进党的建设;5、学习科学发展观的科学内涵和精神实质;6、学习站绩效考核办法以及各种管理制度。

第二季度:

1、学习全国“两会”精神;2、学习毛泽东、邓小平、江泽民论“两个务必”; 3、学习胡锦涛有关“八荣八耻”的论述和社会主义核心价值观;4、研讨怎样建立“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”;5、研讨建设工程精细化管理各项标准细则;6、研讨怎样注重科学施政,提高执行能力的问题。

  第三季度:

1、学习《中共长沙市委推进城乡一体化发展工作纲要》和《市建委关于推进城乡基础设施一体化的指导性意见》:

2、学习有关“两型”社会建设的文件精神以及绿色建筑理念和技术标准体系;3、学习建设工程质量监督管理的法律、法规、条例、各种强制性条文。

第四季度:

1、学习十七届四中全会关于反腐的论述;2、学习“十二五”规划;3、学习《公务员管理法》和《劳动合同法》;3、学习湖南省“五.五”普法读本;

  四、学习要求

  1、要严格落实学习制度。

认真贯彻落实站党总支关于理论学习的各项制度规定。

要根据形势任务的发展变化,及时掌握党的最新理论成果和上级指示精神,打牢理论根基,不断提升思想理论水平,提高贯彻落实科学发展观的能力。

  2、要改进学习方式方法。

每次集中学习,要搞好重点发言和集体交流。

在党的重大理论创新成果、重要方针政策出台时,党总支成员要运用学习成果深入一线宣讲。

积极开展实践教学,通过组织参观考察、座谈走访等形式,学习党的优良传统,学习人民群众的丰富实践经验。

  3、要着眼解决实际问题。

贯彻理论联系实际的学风,以推进工作为目的,深入研究解决质监工作发展中的重大问题和干部职工工作生活中的实际问题、党的建设中的突出问题。

紧密联系自身思想实际,加强党性锻炼,提高拒腐防变能力,始终做到立党为公、执政为民,努力成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和模范实践者。

2010年下半年-2011年上半年继续教育学院党员政治理论学习安排

时间:

2010-09-0822:

39:

59  来源:

  作者:

fenrir

       为认真贯彻落实《关于印发(中共湖北中医药大学委员会关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知》(中医党字〔2010〕35号)文件精神,有计划、有步骤地推动我院创先争优活动扎实开展,特制定本计划。

                                                                       

        一、学习目标  

       2010年,我院创先争优活动要按照《实施方案》的要求,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,以“推动学校学科发展,办好人民满意的中医药大学”为主题,以创建“五好”基层党组织、争当“五个模范”共产党员为目标要求,以“党旗领航工各程”为载体,以党组织“五个基本”、“七个体系”建设、党员先锋岗创建为主要内容,广泛动员,深入推进,确保活动有力度、出特色、见实效,确保全面完成今年的各项工作目标任务。

                                                                                                                                        

       二、学习安排

学习时间

学习主题

学习内容

学习形式

2010年9月30日(8周)星期四

召开创先争优活动、学习汪金权同志动员大会

1、学习《中共湖北中医药大学委员会关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》2、宣讲《关于开展向汪金权同志学习的通知》

个人自学

2010年10月18日(9周)星期一

布置创先争优活动学习具体任务及安排

1、学习《湖北中医药大学党的基层组织建设工作考核评价办法》2、学习《湖北中医药大学迎接2010年党的基层组织建设工作考核评价工作方案》

集中学习

2010年10月20日(9周)星期三

宣讲创先争优个人承诺书,并承诺书上墙。

根据“五个好”基层党组织的目标拿出本支部创建方案,每个党员按照“五个模范”共产党员的要求,拿出个人争先计划,这群计划作出承诺,在院(系)、部门范围内公开承诺书,按受群众监督。

集中学习

2010年10月28日(10周)星期四

学习《湖北省教育厅关于加强和改进高等学院师德师风建设的意见》

按照省教育厅对高等学校师德师风建设的基本要求,大力推进教师职业道德建设,不断提高教师思想政治素质和职业道德水平,努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的老师队伍。

个人自学

2010年11月10日(10周)星期三

1、深入学习和讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》2、创先争优活动季度讲评

1、学习胡锦涛、温家宝同志在全国教育工作让的讲话和教师节讲话,全面理解和准确把握国家中长期教育改革和发展的总体规划和思路,统一思想、振奋精神、凝聚力量,增强对未来发展前景的信心,为制定学校“十二五”发展规划献计献策。

2、对本季度创先争优学习讲评

集中学习

2010年11月25日(12周)星期四

1、开展支助贫困山区小学生活动2、深入学习《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》

1、把创先争优做到实处,全体党员带上捐赠的学习用品及书籍到湖北贫困山区小学对口支援,并发展成长期支援单位,让更多的孩子能上得起学。

2、深刻认识人才队伍建设的重要性、紧迫性和人才强校战略的重大意义,结合学校人才队伍建设和人才培养的总体规划,脚踏实地、开拓进取、真抓实干。

实践活动

2010年12月9日(14周)星期四

深入开展向汪金权同志学习的活动

按照学校《关于开展向汪金权同志学习的通知》(中医党字[2010]38号)精神,组织开展形式多样的学习活动,重点学习汪金权同志爱岗敬业、献身教育、助人为乐,为人师表的感人事迹和崇高精神,结合当前开展的创先争优活动,争做师德师风模范。

写学习心得

2010年12月23日(16周)星期四

1、分管校领导专题讲座2、创先争优活动年度总结

1、深刻领会创先争优活动的重大意义和主要内容,以党员创先争优活动为引领、先锋模范作用为表率,带领广大职工积极参与学校的内涵建设、教育教学改革和人才培养,为把学校建设成为有特色、高水平的中医药大学贡献力量。

2、结合年终总结,基层党组织分别向校党委和党员、党员分别向所在党支部进行述职,汇报开展创先争优活动的做法和成效,分析存在的问题和不足,提出改进的办法和措施。

专题讲座集中学习

2010年12月30日(17周)星期四

学习2010年中央全会和中央经济工作会议精神

加强形势政策学习,及时了解掌握中央精神和国家经济发展的形势和政策,提高广大教职工的政策理论水平和综合能力。

自学

2011年1月13日(19周)星期四

创先争优活动专题学习

学习心得笔记宣讲上墙

集中学习

2011年2月

检查考核

认真落实“一个党组织网络、一个群团组织网络、一套组织管理台帐、一个好书记、一个好班子、一支好队伍、一系列组织建设活动、一系列主题实践活动、一套工作管理制度、一套档案、一个机构、一支党务干部队伍、一个阵地、一笔经费、一套党建工作体系”等工作要求,提高各级党组织规范化建设水平,增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

集中学习

2011年3月

创先争优活动专题学习开展进社区慰问福利院孤寡老人学习实践活动

努力把各级领导班建设成为讲政治、懂教育、会管理、善领导的坚强领导集体,不断提高办学治校能力和水平;以提高干部队伍素质为重点,以全员学习为目标,创建学习型党组织,做到组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进、师生员工满意;使基层党组织充分发展推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的积极作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众,充分发展先锋模范作用。

实践活动

2011年4月

创先争优活动专题学习“个人结合工作实际宣讲”

抓好对创先争优活动和基层党建工作责任制落实情况的督促检查和考核评价,对存在的问题和不足,提出改进的办法和措施,组织整改。

专题讨论

2011年6月

群众评议,评选表彰

坚持扩大群众参与面,结合年度总结,校党委对基层党组织和党员开展创先急优活动情况组织党员、群众进行评议,评议结果在一定范围内通报,作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。

校党委在对基层党组织、党员开展创先争优活动情况进行考核的基础上,对创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀工产党员,给予表彰。

集中学习

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