争做平安自护小达人演讲稿怎么写.doc
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“当安全自护小达人”主题中队活动
白水洋中心小学朱明珠
一、活动目的：
通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外等事件中必备的安全知识，牢记常用电话并能使用。
加强安全知识教育，使学生学会自我保护；让学生能主动参与，积极探究，其懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，远离伤害、危险，安全健康地生活，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小达人。
二、活动形式：
情景剧、消防儿歌、消防逃生演练等。
三、活动准备：
1．鼓励队员通过各种途径，收集自护相关知识。
2．引导队员自主学习自护相关知识。
3．鼓励学生积极参与安全自护活动，并自编情景剧。
4．由队员准备相关的ppt和音响资料。
四、活动过程：
（一）中队长主持中队会仪式
中队长：
全体起立！
稍息，立正，各小队整队报数。
小队长：
报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！
中队长：
接受你的报告。
（一小队长向中队长报告。
第二小队长向中队长报告。
?
?
）
中队长：
报告辅导员老师，二（4）中队应到（）人，实到（）人，今天，我们将在这里召开“争做平安自护小达人”主题中队活动，请指示！
辅导员：
接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！
（互敬礼，中队长小跑回）
中队长：
全体立正！
第一项：
出旗，奏乐、敬礼！
（播进行曲出旗全体起立敬礼）
中队长：
礼毕！
第二项：
唱队歌
（指挥上场，唱队歌，唱完队歌最后敬礼）
中队长：
各位队员，中队“争做平安自护小达人·共争健康章”主题队会——现在开始！
请队员们按座位坐好。
大家掌声有请本次活动的主持人——
两位主持人甲乙上场
（二）主题活动开始
开场白
甲：
尊敬的老师！
乙：
亲爱的同学们！
（合）：
大家好！
甲：
队员们，在日常生活中应处处注意安全。
乙：
无论是家中还是户外，都要有安全意识。
甲：
同学们，你们知道这是什么章吗？
（健康章）健康生活，快乐成长。
甲：
每个人都有资格享受美好的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
甲：
请看大屏幕。
[近期发生的3起事故]
甲：
看到这些令人震撼的报道，你有什么感受？
（队员们谈感受）
乙：
灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
甲：
人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
乙：
是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
活动—：
sos懂求救
（ppt）甲：
今天自护训练营的第一个活动是——sos懂求救。
我们要在闯关行动中比一比，看哪个组能获得最多的健康章奖章。
乙：
在这一关里，要求各组队员认真听题目，我说开始答题后，迅速判断正误，并说出理由。
回答正确的将为本组获得一枚“健康章”奖章。
同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？
乙：
回答正确，分析也很有道理，给你们队赢得一枚标志。
当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？
甲：
回答正确，分析细致，为你们队赢得一枚标志。
当你面对意外伤害，你是痛苦万分还是理智面对？
乙：
你能一下子联系相似的事例，很会思考。
也给你们队加上一枚标志。
当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？
甲：
回答正确，分析也很有道理，给你们队赢得一枚标志。
乙：
看来我们的同学真了不起，都有敏锐的洞察力。
这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
甲：
是啊，遇到紧急情况我们一定要镇静，不要慌。
采取正确的方法以保住生命。
sos,你懂吗？
如何发sos求救信号？
有请辅导员朱老师讲话。
辅导员：
sos是国际通用的求救信号，许多人都认为sos是三个英文词的缩写。
其实，s.o.s.是国际摩尔斯电码救难信号，并非任何单词的缩写。
在电码中，s是三个点（?
），o是三个划（---），把发电报的电键点三下按三下再点三下（?
———?
），sos求救信号就发出去了。
传到我们耳朵里，听到就是嘀嘀嘀、哒哒哒、嘀嘀嘀的电讯声，循环发sos，很容易识别。
所以，我们遇难时，要根据自身的情况和周围的环境条件，使用反光片、信号灯（或头灯）、口哨等发送求救信号。
发出的信号要足以引起人们的注意。
一般情况下，重复三次的行动都象征寻求援助。
活动二：
常用电话要牢记
乙：
谢谢同学们认真倾听，感谢队长的记录。
下面进入第二活动：
常用电话要牢
乙：
各小队的表现不错，为你们对赢得一枚标志。
甲：
请看大屏幕。
我们一起来记记。
甲：
常用电话号码要记牢，但也不能随意拨打哦。
乙：
是啊，看来我们要花一两分钟记一记。
还要记住老师和爸妈的电话。
乙：
光记光说不行，现在小队合作自编寻求帮助的情景剧。
（准备：
5分钟）
甲：
接下来就让我们有请这一小队！
乙：
掌声鼓励。
表演的不错，为你们队赢得一枚标志。
活动三：
应急时莫慌张
乙：
谢谢同学们精彩的表现。
我们俩可真是受益匪浅呢！
甲：
可光说不练、纸上谈兵可不行。
乙：
对呀！
“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！
甲：
看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
拨打应急电话时，我们要向他们一样不慌张，要简明扼要地说清楚事情发生的时间、地点、人物以及目前的状况。
下面进入第三活动：
应急时莫慌张
乙：
那我们这环节就需要队员们模拟表演！
请各小队抽取盒里的纸条，根据上面的内容即兴表演。
其他小队评一评，他们的行为正确吗？
有没有更好的做法？
（情景模拟，提供相应的道具）
情境一：
明明家住白云小区4幢三单元102室，星期天他一个人在家煮面条吃，结果不小心着火了，你能帮助明明拨打火警电话吗？
（消防队叔叔，您好！
我发现白云小区4幢102室发生火灾，请快来灭火！
）乙：
掌声鼓励。
表演的不错，为你们队赢得一枚标志。
情境二：
小林在南江公园，遇见一位老人心脏病发作躺到在北门口的长椅上，老人拿出小灵通，请小林帮忙，小林该怎么办？
（1.拨打120，医疗急救；2.看通讯录，拨打他的家人电话通知。
）
甲：
在拨打应急电话时要冷静，必须说清楚发生紧急事件的地点和当时的状况，以及拨打应急电话者的姓名和联系电话。
为你们队赢得一枚标志。
情境三：
你独自在家的时候，有陌生人敲门，那人说有急事，请你开门。
（有礼貌地回应，去打电话给爸爸妈妈，不要开门）
乙：
千万不要给陌生人或只来过你家一两次的人开门，即使那人说有急事，或者说是你父母叫他来接你的，也不要开门。
甲：
但是不理也不行，他也许是在试探你家里有没有人。
你要隔着门大声说，你父母在休息，请他稍后再来，然后打电话给你父母或邻居。
为你们队赢得一枚标志。
第四活动——消防儿歌唱一唱
甲：
对我们少先队员来说学习知识很重要。
乙：
但自我保护不可少。
甲：
自我保护第一条，
乙：
请队员们一起欣赏《消防儿歌》。
第五活动——谈谈你的收获
甲：
生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
乙：
所以，我们必须要学会自救自护。
甲：
同学们，通过这次班会，你有哪些收获？
请谈一谈你的体会吧！
乙：
同学们的收获可真不少哇！
甲：
安全、安全，我们不能开玩笑！
乙：
安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
（三）总结，颁章
中队长：
下面，请辅导员讲话。
辅导员：
队员们，在今天这次争章展示活动中，我很高兴看到全体队员参与活动的热情和积极的表现，我很高兴看到你们在学习和实践中，提高了对自身安全的正确认识，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
谢谢同学们！
希望大家能在我们的争章活动中，收获更多的知识，快乐地成长。
主持人甲：
下面有请朱老师为我们本次“争做平安自护小达人”中队主题活动获得“健康章”的小队颁发奖章。
（播放音乐）
（四）呼号
中队长：
全体立正，现在请辅导员带领我们呼号！
篇二：
平安自护小达人
《平安自护小达人》主题队会
------阳光中队雏鹰争“健康章”活动
白水洋小学谢玲
一、活动目的：
1.通过本次主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
2.采用多种形式的展示汇报，让队员们感受争章实践活动带来的乐趣。
二、活动形式：
以《平安自护小达人》为主题的中队会及雏鹰争章活动形式。
三、活动准备：
1、排演节目：
三句半《校园安全三句半》《情境ab剧》、诗歌朗诵《平安是一首诗》等；主持稿
2、搜集相关资料，制作课件。
四、活动过程：
（一）、预备部分
1、各小队整队，报告人数。
小队长：
整队（立正稍息；立正稍息报数）
报告中队长，××小队原有人数12人，实到12人。
报告完毕。
中队长：
接受你的报告。
2、中队长向辅导员汇报人数
中队长：
报告中队辅导员，阳光中队原有人数48人，实到48人，活动准备就绪，请辅导员老师参加队会活动。
（二）正式部分（队活动仪式和活动内容）
1、中队长向全体队员发出“全体立正”的口令。
宣布《平安自护小达人》主题中队活动现在开始
2、第一项：
出旗、敬礼、奏乐。
（中队旗手执旗，护旗手敬礼行进，全体队员行队礼）礼毕。
3、第二项：
唱队歌（请指挥员上来指挥）
队歌唱完后：
“请坐！
”
1
4第三项：
中队长讲话
队员们，在日常生活中应处处注意安全，无论是家中还是校园，都要有安全意识，否则会造成悲惨后果，带来不幸。
今天，我们举行平安自护小达人主题队会，通过《牢记常用电话》，《校园安全三句半》及《情景剧》的表演让大家学习安全自护知识，知道安全自护很重要。
5、第四项：
进行队活动
有请主持人上场！
（鼓掌）
主持人甲：
同学们，当我们背着书包，迎着朝霞，走在上学的路上,安全在我们脚下。
主持人乙:
当我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师的教导,安全在我们身边.合:
我们是二十一世纪的主人，是校园的天使，是家庭的希望。
主持人甲：
我们爱社会
主持人乙：
我们爱校园
合:
我们在爱的阳光下安全成长。
上篇：
校园安全自护小达人
主持人甲：
心系安全,
主持人乙:
行动平安.
主持人甲:
听吧,队鼓声声报平安,队歌嘹亮唱安全.
主持人乙:
看吧,我们正走在新世纪平安行动的大道上.
（合）：
下面请看各小队给我们带来的安全知识风采展示。
有请第一小队
一、一小队:
安全知识
小队长:
（一小队准备好了吗）我来问,谁来答.
小队全体队员:
你来问.我来答.
小队长:
平安社会要做啥?
.
小队全体队员:
自护自救要记下.
小队长:
遇到意外，该咋办？
小队全体队员:
沉着不慌，发求救。
小队长：
平安校园要做啥？
2
小队全体队员:
不推不挤，有序走。
小队长:
说得太好啦，遵守校纪（合：
最重要啦.）
小队长:
我再来问,谁来答.谁的行动决心最大?
全体一小队队员:
问得好,齐回答,平安自护小达人。
二、二小队:
常用电话
小队长:
一小队知识记得好,我们二小队也不错（队员:
对,也不错）,
火警电话（队员:
119）,急救电话（队员:
120）,报警电话（队员:
110）.合：
常用电话都记牢,我们生活更美好。
三、三小队:
校园安全
前两队竞争真激烈,咱们小队愿意落后吗?
（不愿意）来,我们派四个队员代表三小队给大家表演个三句半《校园安全三句半》
学校安全数第一，小朋友们需记牢，珍惜生命最重要，别忘了。
拐弯处要放慢脚，上下楼梯右边好，遇到人多谦让早，要规范
室内行动要小心，不打闹来不追跑，不喧哗也不骂人，懂礼貌
做起值日谨慎点，擦拭物品站低点，关门关窗轻轻闭，安全强
咱们操场真热闹，课间游戏乐陶陶，玩时安全记心上，开心笑
滑梯单杠都很高，上来下去要扶好，危险动作不要做，手抓牢！
校园游戏欢乐多，安全时刻记心窝，欢乐游戏安全伴，笑呵呵！
四、四小队：
诗歌朗诵
第三小队说得太好了，确保安全应该从点滴做起。
有了安全才有欢乐，有了安全，我们的生活才能像诗一样美丽。
下面请欣赏我们组的诗朗诵《安全是一首诗》。
也许，在有人眼里，
“安全”这两个字，
只是一个抽象的词语。
可是，你享受了生活的赠予，
就会明白它的含义。
“注意安全！
”
3
一个普通语句，
就像一张通行证，
把守在人生的十字路口。
多少次在你耳边响起，
为的是不让你失去自己！
朋友，工作时千万别大意！
因为亲人们盼望，
回家时仍是一个完整的你。
安全使生活丰富多彩，
人人有自己的位置，
安全让你延伸生命的轨迹，
更多地为社会创造价值。
安全让天蓝水清，
让你每天都快乐地生息。
安全的意义也不仅仅如此，
生活会给你更多的启示，
安全，其实是一首诗。
下篇：
家庭安全自护小达人
一、小品表演：
主持人甲：
我们是多么欢乐，
主持人乙：
我们是多么幸福。
主持人甲：
我们的决心很大，
主持人乙：
我们的行动更佳。
合：
下面请看《家庭ab剧》。
——
小品表演：
剧a
生1：
（独白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可以自由啦！
（高兴的跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
4
生2：
我，你李叔叔。
生1：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
生2：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我拿东西的。
生1：
（开门，让生1进来）
生2：
（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
生1：
（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
生2：
（嘿嘿一笑）来?
?
拿——钱。
生1：
（大吃一惊）
生2：
（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点！
生1：
（乖乖地到抽屉里拿钱）
主持人甲：
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎么做的。
小品表演：
剧b
生1：
（独白）多么快乐的星期天，我独自一人在家，所有作业已做完。
这可真开心呀！
（打开电视机）唉，都不好看——（这时传来敲门声）谁呀？
生2：
我，你李叔叔。
生1：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
生2：
奥，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我拿东西的。
生1：
（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说说我爸爸是什么样儿。
生2：
嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的这样。
生1：
有络腮胡子吗？
生2：
没有。
生1：
戴眼镜了吗？
生2：
戴了。
生1：
喔，你是来拿公文包的吧？
生2：
是的。
生1：
那你等着，我去拿。
生2：
哎，你开门哪！
生1:
（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早上我明明看见他拿着公文包上班的，让他等着吧，他再叫呀，我就拨打110.（生2被警察抓走）
5篇三：
自护演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《加强校园自护，从我做起》，同学们，我们每天生活在这个美丽的校园里——
当我们在光滑的走廊上和满是桌椅板凳的教室内追逐打闹的时候，
当我们在楼梯上匆匆忙忙跑来跑去、恶作剧般推来推去的时候，
当学校举办大型集体活动、同学们搬着凳子挤来挤去的时候，
大家都要想一想，我们的具体做法，是不是符合学校和老师的要求，是不是符合安全标准的要求。
总之一句话，我们每天生活在校园内，学习并不是我们生活的全部。
除了学习，我们还要学会做人，
做一个健康和快乐的人、做一个守纪律懂安全的人，既要学会保护好学校的财产，还要学会保护好自己，保护好我们身边的同学。
老师常常告诉我们，“人，最宝贵的是生命。
生命属于我们的只有一次。
”一个个惨痛的悲剧告诉我们，一定要注意校园安全，真正做到：
树立自我安全意识。
我们要有高度的安全意识、文明意识，各班对本教室里的各种教学设施、用电设备，进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向老师汇报，防患于未然。
提高个人思想素质
团结同学，和同学和睦相处。
严禁打架、骂人。
不因小事和同学争吵，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。
关注课间安全。
课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐，不打闹，不扶划楼梯，不攀上门窗、栏杆玩耍。
遵守交通规则和交通秩序
来校、回家路上服从路队管理，文明行路，靠公路右行。
途中不要随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起离开。
讲究饮食卫生，养成良好习惯
不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不买校外摊点上的食物，不暴食
暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
提高“防火灾、防触电、防侵害”意识
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告家长或教师。
学会自护自救，提高防御能力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
加强自我防范意识
注意公共场所的人身和财产安全，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时拨打110报案。
讲好个人卫生，远离疾病困扰
天气渐热，希望同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服，教室常通风，勤消毒，做好各种防范措施。
同学们，只要你平时养成良好的学习习惯和文明习惯，就能形成一种积级向上的健康文明行为，希望全体同学从规范做起，从文明做起，让我们一起安全着、快乐着，共同度过这快乐的时光。
谢谢大家！
文化路小学钟春梅篇四：
平安自护小达人
教案（总第
1
课时）篇五：
珍爱生命,平安自护演讲稿
珍爱生命，平安自护演讲稿
亲爱的的老师们同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：
《珍爱生命，平安自护》。
相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。
主人公的机智，阻止了盗贼的得逞，那惊险幽默的镜头，总是令我忍俊不禁。
但这毕竟是经过艺术化的影视作品，现实生活中，哪有这么愚蠢的盗贼，也没有这么多的巧合，假如我们遇到了盗贼，作为十几岁的孩子，千万别逞能，最聪明的办法，当然是选择直接报警，因为生命如此宝贵，它是我们每个人仅有的一次。
安全像眼睛，时刻陪伴着我们！
安全像耳朵，时刻提醒着我们！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
在我们的人生道路上，存在着许多安全隐患如:
食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火险、溺水、毒品危害，天灾人祸等，对我们的生命有着重大的威胁。
目前根据我国有关人员调查，我国平均每年约有1.6万名中小学生属于非正常死亡，也就是说，几乎每天有40个的学生葬送自己最宝贵的生命。
同学们，多么触目惊心的数字啊！
所以在生活中我们要注意安全，遵守交通规则。
同学们，生命，属于我们只有一次。
我们要珍视生命，学会生存，学会自我保护，注意安全，从我做起！
在此愿全师生身体健康。
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