书法活动方案总结.doc

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初二级部文化活动

“硬笔书法我最棒”活动计划方案措施

2011年11月24

一、指导思想

为落实教育部出台的《中小学书法教育纲要》精神，传承和发扬中华文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，扎实推进我校书法教育，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让每个孩子从小练就一手好字，受益终身。

二、活动范围

初二级部所有学生

三、评委组成员

组长：

于乐阳、武厚英

成员：

董远静、梁晓莹、李丽媛、李丽媛、

四、评选原则

坚持横向评价与增值评价相结合的原则；坚持公平、公正、公开的原则。

五、评选办法

1.各班级依据学生的书法实际水平以及进步情况，分别推荐一名学生参加年级评选。

2、组织“小小书法家”的选手现场竞赛，择优入选。

3.各班级推荐的“小小书法进步星”的选手必须是平时写字进步较大的学生。

每班推荐一名学生，提供作业本，由各级部组织评选。

六、评选标准

★“硬笔书法我最棒”

1、写字姿势：

写字姿势端正、执笔方法正确。

2、楷书书写标准：

（1）无涂改，无错别字。

书写规范美观，流利有节奏。

（2）字的结构合理，重心平稳，笔画书写舒展到位，笔顺正确，能通过点画的伸缩避让来体现字体的形态美。

（3）能在一张方格纸上书写，懂得布局，落款合理完整，整体效果好。

3、书写速度：

20分钟内在方格中书写100至120个楷体字。

 初二级部文化活动

“硬笔书法我最棒”活动总结2011年11月28号

为落实教育部出台的《中小学书法教育纲要》精神，传承和发扬中华文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，扎实推进我校书法教育，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让每个孩子从小练就一手好字，受益终身。

为此，我们初二级部于22011年11月24号下午2点在化学实验室举行，开展了别开生面的“硬笔书法我最棒”现场书法展示活动。

本次活动为硬笔，来自十个班的20人参加大赛。

大赛以“公平、公正”为原则，钢笔每场20分钟，自由发挥，不限字体风格。

通过这一活动，发掘学生潜力和个性特长，这不仅为我校的精神文明建设增添了一道亮丽的风景线，而且也为活跃我校学习生活，创造了良好的学习氛围。

 活动成果及意义：

一、寻找同学们的书法热情，让大家重拾手写这种传统方式。

二、从这次的书写内容中提取了不少创意。

三、宣传书法的重要性，让每个同学知道中华文化的博大精深，这也是我们本次学风建设的重点之一。

四、活动也使学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。

表现较好的有如下同学：

李英豪、赵琳琳、张小瑞王金枝等15名同学。